Examen 2 Flashcards

1
Q

Au niveau du processus électorale américain, en termes de temps, qu’en est-il des pratiques déloyales.

A

Les pratiques déloyales ont toujours existé.

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2
Q

Lorsque les citoyens se déplacent pour aller voter pour leur Président, ils votent également pour…

A

leurs représentant, élus locaux, etc.

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3
Q

Qu’en est-il des lois électorales?

A

Il existe 50 lois électorales différentes (régionales), système complexe. Chaque état.

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4
Q

Quel est l’objectif du Voting Right Act?

A

Abolir la discrimination (donc certains critères prérequis)

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5
Q

Qu’en est-il du droit de vote dans la Constitution américaine?

A

importants amendements pour favoriser l’élargissement du droit de vote

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6
Q

Qu’en est-il du droit de vote aux ÉU depuis 2010? Donne un exemple

A

25 États restreignent l’exercice du droit de vote.

Exemple: Exiger un permis de conduire (tous n’ont pas un permis de conduire, dont les plus pauvres)

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7
Q

Donne un exemple de la restriction du droit de vote dans la loi électorale de l’Indiana.

A

Les purges des listes électorales: si un individu n’a pas voté lors des dernières élections, il perd son droit de vote pour la suivante.

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8
Q

Donne un exemple de la restriction du droit de vote dans la loi électorale de l’Arizona

A

Limiter le vote par courrier

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9
Q

Donne deux exemples de la restriction du droit de vote aux États-Unis

A

Impossible de s’enregistrer la journée même des élections.
Les américains doivent constamment se réinscrire sur les listes électorales, ce qui nécessite bcp de procédures administratives.

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10
Q

Quel est le taux de participation aux élections aux ÉU?

A

50% à 60%

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11
Q

Lors de quelle élection est-ce que le taux de participation aux élections a connu un record?

A

Lors des élections de mi-mandat de Donald Trump

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12
Q

Nomme les 4 caractéristiques de la mécanique électorale américaine

A

Décentralisation des règles électorales (en raison des lois électorales propres aux É: 50 différentes)
élections à date fixe
circonscriptions électorales
méthodes de votation (et lieux de votation)

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13
Q

Qu’est-ce que le gerrymandering?

A

Redécoupage partisan visant à favoriser un parti plutôt qu’un autre
N’est pas illégal. Ce qui est illégal, c’est le redécoupage racial.
Ce sont les législatures des É qui ont le pouvoir de redécouper les circonscriptions électorales, ce qui avantage les républicains.

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14
Q

En termes de temps, comment définir les campagnes électorales?

A

Très longues

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15
Q

Quelles sont les 5 caractéristiques des campagnes électorales?

A
Campagnes hyper médiatisées
Coûts astronomiques
Très forte personnalisation (peuvent voter pour leur Président)
Campagnes de plus en plus négatives
Interminables
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16
Q

Quelles sont les 5M des campagnes électorales?

A
Money
Man Power
Momentum (le créer et le conserver)
Management
Media attention
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17
Q

Quels sont les outils de campagne?

A

publicités
débats
financement
médias sociaux

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18
Q

Nomme les étapes de la campagne électorale

A

Précampagne (primaires invisibles)
les caucus et les primaires
les conventions nationales
La campagne nationale et l’élection de novembre

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19
Q

Nommes quelques caractéristiques de la précampagne

A

Moment où les individus annoncent leur candidature
se créer une image présidentielle
autobiographie, talk show, collectes de fonds
être présidentiable
chercher l’appui des piliers du parti
se positionner sur le terrain
participer à des débats: on s’attaque sur nos personnalités puisque c’est la seule chose qui ne met pas en danger l’unité du parti

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20
Q

Nomme quelques caractéristiques des caucus et des primaires

A

Course à la chefferie
objectif: amasser un nombre maximal de délégués (celui qui en aura le + sera le chef)
Chaque É tient une élection pour déterminer à l’intérieur d’un parti quel candidat les représentera
Les caucus sont de - en - populaires

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21
Q

Défini les caucus

A

réunions organisées de citoyens. les gens se divisent physiquement en fonction du candidat qu’ils préfèrent. Les candidats qui n’ont pas 15% des gens sont éliminésé
Les gens discutent et essaient de se convaincre.

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22
Q

Défini les primaires

A

élection traditionnelle, payée par l’État, + démocratique qu’un caucus, coûts élevés.

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23
Q

Qu’est-ce qu’une primaire ouverte?

A

tous les électeurs inscrits, peu importe leur affiliation, peuvent voter dans une primaire OU dans l’autre.

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24
Q

Qu’est-ce qu’une primaire fermée?

A

On ne peut pas voter que dans celle de notre affiliation affichée (indépendant = nulle part)

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25
Q

Qu’est-ce qui marque le début de l’année électorale?

A

Les primaires et les caucus

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26
Q

Quand se déroulent les conventions nationales des partis?

A

Durant l’été puisque marque la fin des primaires et des caucus.

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27
Q

Quel parti tient sa convention nationale en premier?

A

Le parti qui n’est pas au pouvoir.

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28
Q

Qu’en est-il du décompte officiel des délégués lors des conventions nationales?

A

Un délégué qui annonce publiquement pour qui il va voter est tenu de respecter sa déclaration.

Les super-délégués, quant à eux, ne sont pas tenus de respecter le vote populaire. Ces derniers ne sont pas en fonction. (unpledge)

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29
Q

Qu’est-ce que la présentation du colistier ou du colistière (vice-président) au niveau des conventions nationales des partis?

A

On tente d’avoir un vice-président qui balancera la position du président afin d’élargir ses votes.

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30
Q

Qu’est-ce que l’adoption de la plate-forme du parti au niveau des conventions nationales des partis?

A

Grandes réformes, grands projets de lois que l’on souhaite mettre en oeuvre.

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31
Q

Quels sont les objectifs des conventions nationales?

A

réconcilier les factions
adopter les politiques/le programme du parti
mobiliser les électeurs

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32
Q

Quelles sont les étapes des conventions nationales des partis?

A

Décompte officiel des délégués
Présentation du colistier ou du colistière
Adoption de la plate-forme du parti
Discours de personnalités et de leaders du parti

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33
Q

Que se passe-t-il lors de la campagne nationale et l’élection?

A

Récolte des votes au collège électoral. La personne qui y gagne le plus de votes gagne.

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34
Q

La formule « Winner Take All » signifie qu’il n’y a pas de représentation de type…

A

proportionnel

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35
Q

Qu’est-ce que le collège électoral?

A

Ensemble des grands électeurs (538). Il est inscrit dans la Constitution et reflète la volonté des Pères fondateurs (The Grand Compromise) de trouver un compromis concernant l’élection du Président.

Représentants + Sénateurs + 3 grands électeurs à Washington DC

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36
Q

Par qui sont nommés les grands électeurs et de quoi sont-ils tenus?

A

Les grands électeurs sont nommés par les représentants de chaque É.
Ils sont tenus d’entériner le vote populaire.

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37
Q

Explique les publicités électorales négatives

A

On avance que les autres sont mauvais, sans dire pourquoi nous sommes meilleurs.

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38
Q

Quel est le débat présidentiel télévisé le plus écouté de l’histoire.

A

Trump/Clinton

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39
Q

Explique l’outil de campagne suivant: financement

A

Coûts astronomiques
Processus de nomination très long (+ c’est long, + ça coûte cher)
Il faut se déplacer, ce qui coûte cher.
Spécialistes coûteux (stylistes, etc.)
Ne signifie pas que celui qui a le plus d’argent remporte l’élection.
Si un candidat demande un financement public, il est plafonné dans ses dépenses.
Le financement privé a pris toute la place.
Dark Money: il n’est pas toujours possible de retracer le financement privé.

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40
Q

Donne quelques détails de l’inauguration du nouveau président.

A

Nécessite une période de transition (environ 2 mois)
20 janvier à midi
Précédée par une parade à Washington
Lors de l’inauguration, le Président doit trouver les mots pour unifier la nation, montrer qu’il est le Président de tous, y compris de ceux qui ne l’ont pas élu.

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41
Q

Conclusion: les élections sont de plus en plus…

A

serrées

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42
Q

Nomme une des conséquences négatives du collège électoral.

A

L’effort des candidats en campagne électorale est inégalement réparti sur le territoire en raison des États pivots.

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43
Q

Qu’est-ce qu’un État pivot?

A

État où un parti remporte une élection par une faible majorité (il y en a une dizaine)

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44
Q

les électeurs indépendants sont à…

A

convaincre

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45
Q

Quels sont les rôles du Président et du Sénat dans la nomination des juges?

A

le Président nomme les juges des cours fédérales, lesquels doivent être entérinés par le Sénat.
Le Sénat peut même refuser d’examiner une nomination.

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46
Q

Quel type de cause entend la Cour suprême?

A

Des causes qui touchent à la constitutionnalité.

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47
Q

Dresse une courte évolution historique de la Cour suprême:

  1. entre 1789 et la guerre de sécession
  2. entre 1865 et le New Deal
  3. depuis 1937
A
  1. Le New deal est un projet de vaste réforme économique de nature interventionniste pour relancer l’économie du président Roosevelt. de ce fait, entre 1865 et le New deal: met en lumière le rôle de la Cour suprême en matière économique et sociale.
  2. Depuis 1937: phases libérales et conservatrices alternantes. La Cour suprême est généralement le reflet de la société américaine.
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48
Q

Quels sont les principaux rôles et fonctions de la Cour suprême?

A
  • Rôle de première instance (conflits entre É, conflits avec É étrangers)
  • Rôle de cour d’appel (dans tous les cas, ses jugements sont sans appel, décision finale)
  • rôle de révision judiciaire (judicial review)
  • C’est la cour suprême qui décide (les juges) quelles sont les causes qu’ils entendront (qui touchent la constitutionnalité des lois, qui ont un impact sur l’ensemble de la société américaine (419 juges oui)). La Cour suprême n’a pas à justifier sa décision de ne pas entendre une cause.
  • À partir du moment où quelqu’un conteste la constitutionnalité d’une loi, le processus à la Cour suprême s’engage
  • Également une fonction de consultation
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49
Q

Qu’en est-il de la composition de la Cour suprême?

A

Les juges sont indépendants.
Leur nomination est partisane.
Nommés à vie.

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50
Q

certains croient qu’il serait fort pertinent que la cour suprême soit constituée d’un certains nombres de juges provenant de la sphère…

A

politique

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51
Q

Nomme un jugement très important de la Cour suprême

A

Brown c. Board of Education
Invalide le concept de «separate but equal» dans les écoles (écoles de noirs et écoles de blancs) puisque anticonstitutionnel

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52
Q

Qu’est-ce que la discrimination positive?

A

Ce n’est pas parce que les femmes ne sont pas capables. C’est pour inciter les hommes à coopérer avec les femmes.

La discrimination positive fut abolie pour éviter des «discriminer les hommes blancs»

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53
Q

Quel rôle assure le juge en chef de la cour?

A

celui de porte-parole

il décide également quel juge est chargé de rédiger un jugement

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54
Q

les juges ont le devoir de…

A

réserve

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55
Q

Qu’en est-il des exceptions faites aux entreprises en raison de leurs convictions religieuses liées au Obamacare?

A

ces entreprises se voient accorder des exceptions. Par exemple, elles ne sont pas obligées de rembourser les frais liés à la contraception si cela est dû à leur convictions religieuses.

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56
Q

Nomme les deux conception sur le rôle du pouvoir judiciaire aux États-Unis.

A

retenue judiciaire

activisme judiciaire

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57
Q

Explique la conception de la retenue judiciaire

A

«sens»
Interprétation selon les textes de loi, sans égard aux contextes
juges nommés = devoirs de réserve
respect de la constitution plutôt que gouverner le pays
exemple du gerrymandering

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58
Q

Explique la conception de l’activisme judiciaire

A

«intention» (contexte)
interprétation selon les conditions actuelles
pouvoir égal aux deux autres
percées juridiques plutôt que jugements ultérieurs
exemple des écoles «séparées, mais égales»

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59
Q

Quel est le «point commun» des deux conceptions sur le rôle du pouvoir judiciaire (retenue judiciaire et activisme judiciaire)?

A

Dans les deux cas, les juges ne sont pas responsables de la sévérité ou du laxisme des lois. les juges ne font qu’interpréter les lois. C’est au législateur de faire le reste.

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60
Q

Qu’en est-il de la discipline de parti aux États-Unis

A

Elle existe, mais elle n’est pas obligatoire et elle est moins formelle qu’au Canada.

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61
Q

Les élections sont…

A

locales et individuelles (on vote pour une personne et non pour un parti comme au Canada)

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62
Q

les groupes de pressions sont…

A

beaucoup plus influents qu’au Canada

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63
Q

Le Sénat est de représentation…

A

égalitaire (chaque É a deux sénateurs)

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64
Q

En quelques points (9), explique le Sénat.

A

-adoption des lois
-nominations et traités
-élection du vice-président en cas d’égalité au collège électoral
-mandats de 6 ans (pour éviter les mêlées partisanes au sein du Sénat)
-élus comme le président (d’abord élus à l’interne)
opposition au veto présidentiel
-vote de destitution
-majorité de 60 sénateurs
-présidé par le vice-président

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65
Q

En quelques points (8), explique la Chambre des représentants (435).

A
  • représentation proportionnelle
  • initiative du budget
  • adoption des lois
  • élection du Président en cas d’égalité au collège électoral
  • opposition au veto présidentiel
  • mise en accusation des employés civils
  • présidée par un «speaker» (habituellement la personne qui a le + d’ancienneté au sein
  • taux de réélection très élevé
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66
Q

Quelles sont les caractéristiques requises pour être sénateur?

A

citoyen américain depuis au moins 9 ans
résider dans l’É que l’on veut représenter
avoir au moins 30 ans

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67
Q

Quelles sont les caractéristiques requises pour siéger dans la Chambre des représentants?

A

être américain
résider dans le comté que l’on veut représenter
avoir au moins 25 ans

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68
Q

En majorité, qui siège au Congrès?

A

Hommes blancs d’âge mur de classe moyenne supérieure (surtout des entrepreneurs et des avocats)

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69
Q

Qu’en est-il du taux de réélection au Sénat?

A

Élevé

70
Q

les membres du Sénat sont très sensibles à…

A

L’opinion publique

71
Q

De quelles façons le représentant dirige directement les gens qui l’ont élu?

A

Légiférer
représenter les électeurs
surveiller le gouvernement

72
Q

les représentants sont sujets à des multiples…

A

influences (rendre des comptes localement), soumis aux forces de l’exécutif.

73
Q

Quels sont les rôles des partis politiques?

A

Élire les présidents et les membres des commissions
coordonner l’action parlementaire
privilèges pour le parti majoritaire

74
Q

Qu’est-ce qu’une commission du Sénat

A

petite législature spécialisée

75
Q

Quelle est l’influence législative d’une commission du Sénat?

A

voter et adopter des lois, ratifier les traités, adopter des amendements

76
Q

Qui sont à la tête d’une commission du Sénat

A

des gens très influents. Cette influence s’exerce de façon non-législative (attention médiatique, écrire une lettre au président, publier des articles d’opinion, rencontres avec le président)

77
Q

chaque commission du Sénat possède…

A

des sous-commissions

78
Q

Quel est le sort des sujets analysés par les commissions du Sénat?

A

Ils sont discutés, modifiés et adoptés.

79
Q

Qu’en est-il de la durée de vie d’une commission du Sénat?

A

À chaque deux ans, c’est-à-dire lorsque le Congrès est renouvelé, on peut abolir certaines commissions. Toutefois, certaines commissions sont permanentes.

80
Q

Nomme les pouvoirs du Congrès

A
Pouvoirs législatifs généraux 
Pouvoirs fiscaux et financiers 
Pouvoirs de politique étrangère
Pouvoirs électoraux
Pouvoirs de nominations
Pouvoirs de destitution
Pouvoirs de régie interne
Pouvoirs d'enquête et de supervision
81
Q

Qu’en est-il des pouvoirs fiscaux et financiers du Congrès

A

Le Congrès doit approuver toutes les dépenses

82
Q

Qu’en est-il des pouvoirs de politique étrangère

A

Président a une certaine marge de manoeuvre.
Congrès a la pouvoir de déclarer la guerre. Toutefois, les présidents ont trouvé toutes sortes de moyens de contourner ce pouvoir constitutionnellement conféré au Congrès. Comment? On ne déclare pas «la guerre».

83
Q

Qu’en est-il des pouvoirs électoraux du Congrès

A

si égalité au collège électoral, ce sont les représentants, regroupés en É, qui votent pour le Président.
Au Sénat, ça prend la présence des 2-3 des sénateurs et la majorité

*avec vp

84
Q

Qu’en est-il des pouvoirs de nominations du Congrès

A

doivent être entérinées par le Sénat

85
Q

Qu’en est-il des pouvoirs de destitution du Congrès

A

impeachment: ultime instrument de contrôle du législatif sur l’exécutif.

86
Q

Qu’en est-il des pouvoirs de régie interne du Congrès

A

«obstruction parlementaire»
technique dilatoire: pour renforcer le vote, un sénateur prend la parole et monopolise le temps de parole. Ça prend une majorité de 60 pour y mettre fin. Sert à retarder l’adoption d’un projet de loi.

87
Q

Washington est un musée…

A

à ciel ouvert puisque les présidents y laissent de nombreuses traces. Washington présentent des symboles forts de la présidence

88
Q

Quelles sont les trois fonctions constitutionnelles du Président

A

Chef d’État
Chef de gouvernement
Chef de symbolique de son parti

89
Q

Le Président est chef législateur ce qui signifie qu’il est également chef de…

A

la diplomatie

90
Q

Dans quel article de la Constitution américaine sont conférés les pouvoirs du Président

A

article 2

91
Q

Qu’est-ce que la présidence impériale?

A

les présidents agissent sans consulter la nation

92
Q

Donne des exemples de la maturation et de l’extension des pouvoirs présidentiels

A
  • Washington est le 1er à tester les limites de son pouvoir
  • Lincoln profite du contexte de sécession pour exploiter à fond le pouvoir présidentiel (lois martiale et suspension de l’Habeas Corpus)
  • Roosevelt intensifie de façon spectaculaire l’intervention de l’É au niveau économique (un «filet social»). A utilisé son veto 635 fois. A beaucoup médiatisé la présidence
  • George W Bush: a utilisé les événements du 11 septembre 2001 pour rapatrier les pouvoirs de politique étrangère au président
  • Ford: présidence affaiblie par le Congrès en raison de l’abus de ses prédécesseurs
93
Q

Nommes les pouvoirs législatifs du président

A

droit de veto
pouvoir de convocation ou d’ajournement
pouvoir de s’adresser au Congrès
pouvoir de recommandation au Congrès

94
Q

Qu’est-ce que le droit de veto présidentiel en termes d’importance

A

Pouv le + important et le + puissant des pouvoirs présidentiels

95
Q

Le veto présidentiel peut-il être renversé? Si oui, par qui?

A

oui

Congrès

96
Q

Qu’en est-il de la menace de l’emploi du veto présidentiel

A

Souvent, la menace de l’emploi du veto présidentiel est + influent que le veto lui-même

97
Q

Pourquoi est-ce dangereux d’utiliser le veto, à la fois pour le Président et pour le Congrès?

A
  • signifie que le président a manqué de leadership puisqu’il n’a pas réussi à convaincre
  • signifie une division, que le Congrès est prêt à aller à l’encontre du seul élu national du pays
98
Q

Qu’est-ce que le pouvoir de convocation ou d’ajournement du président?

A

convoquer le congrès pour demander la ratification d’un traité ou pour discuter d’une situation de crise.

99
Q

Explique le pouvoir de s’adresser au congrès du Président et donne un exemple.

A

on veut informer les législateurs sur un sujet précis

Exemple: discours sur l’état de l’Union

100
Q

La présidence est à l’image de…

A

la personne qui l’occupe: élasticité de la fonction (personnelle, constitutionnelle, contextuelle)

101
Q

Sur quels plans joue l’élasticité de la fonction de la présidence?

A

personnelle
constitutionnelle
contextuelle

102
Q

Nomme les pouvoirs exécutifs du président

A

Pouvoirs inhérents au serment d’office
Pouvoirs concernant le gouvernement fédéral
Pouvoir de politique étrangère
Pouvoir exécutif général

103
Q

Explique les pouvoirs inhérents au serment d’office du président

A

Lors du serment, le Président promet de protéger et de défendre la constitution des ÉU, ce qui signifie les institutions des ÉU et la démocratie

104
Q

Qu’est-ce que permettent les pouvoirs concernant le gouvernement fédéral du président?

A

Permet d’exercer un contrôle sur la bureaucratie (pouvoir de nomination)

105
Q

Quel pouvoir contient les pouvoirs concernant le gouvernement fédéral du président?

A

Pouvoir de direction du gouvernement fédéral où il peut demander à ce qu’on lui rende des comptes

106
Q

En quelques lignes, décris le pouvoir de politique étrangère du président

A

Reçoit les ambassadeurs des autres É ou délègue quelqu’un d’autre pour les recevoir, nomme les ambassadeurs américains à l’étranger

Peut négocier des traités à l’étranger et les signer (le Congrès doit les ratifier)

Le Président est le commandant en chef des forces armées

107
Q

Qui est le principal responsable de la politique étrangère?

A

le Président

108
Q

Qui est le commandant en chef des forces armées

A

le Président

109
Q

Pourquoi est-ce important que ce soit le Président qui est le commandant en chef des forces armées

A

Dans une démocratie, il est très important que ce soient les civils qui sont responsables des forces armées, et non les militaires eux-mêmes.

110
Q

De quelle façon s’exerce le pouvoir exécutif général du président?

A

Le Président est chargé de s’assurer que les lois adoptées soient appliquées correctement.

111
Q

Quels sont les deux principaux éléments du pouvoir judiciaire du Président?

A

Nomme les juges de la Cour suprême

Pardon présidentiel

112
Q

Quels sont les deux principaux actes de la présidence?

A

Décrets présidentiels

Mémorandums

113
Q

Quel est le pouvoir du congrès et ses limites vis-à-vis les décrets présidentiels?

A

Le Congrès ne peut pas renverser un décret présidentiel, mais il peut contester de leur constitutionnalité devant les tribunaux

114
Q

Donne deux caractéristiques des décrets présidentiels (ce qu’ils permettent et leur durée)

A

Temporaires dans le temps

Permet au Président d’établir des règlements qui visent à ______

115
Q

Quelles sont les différences entre un décret et un mémorandum?

A

Décret: à des fins organisationnelles, imposer des sanctions économiques, rapide donc immédiat, déclarer l’état d’urgence, déclarer un congé national, démontre une volonté plus ferme

Mémorandum: déléguer des tâches à d’autres institutions, envoyer un message

116
Q

Nomme les différents actes de la présidence

A
décrets présidentiels
mémorandums
proclamations présidentielles
directives à la sécurité nationale
nomination sans ratification
accords exécutifs
117
Q

Quand prenons-nous généralement connaissance d’une directive relative à la sécurité nationale?

A

Une fois que les événements ont pris fin

118
Q

Explique le phénomène de nomination sans ratification

A

Les nominations présidentielles doivent êtres entérinées par le Sénat. Toutefois, lorsqu’un siège devient vacant alors que le Sénat ne siège pas, le Président peut nommer quelqu’un temporairement jusqu’à ce que le Sénat revienne siéger.

119
Q

Explique le phénomène des accords exécutifs

A

Les traités doivent être ratifiés par le Sénat. En réalité, les accords exécutifs sont des traités qui n’en portent pas le nom, ce qui fait en sorte que la ratification par le Sénat n’est pas nécessaire. Toutefois, le Président pré-négocie ses accords exécutifs avec le Sénat.

120
Q

Pour qui travaille l’entourage de la présidence?

A

Travaille pour la présidence et non pour le président

121
Q

Qu’est-ce que comprend l’Executive Office of the President?

A

White House Office

Les services de la Présidence

122
Q

Quelles sont les fonctions de la White House Office?

A

gestion et coordination
conseil et information
liaison
exécution des directives

123
Q

Qui sont ceux qui travaillent au sein du White House Office et que leur demande-t-on?

A

collaborateurs immédiats du président
on leur demande une loyauté à toute épreuve. leur proximité physique avec le Président implique une grande proximité psychologique

124
Q

De quelle institution le bureau de la Première dame fait-il partie?

A

White House Office

125
Q

Quels sont les trois types de first lady?

A

ne jouent aucun rôle
soutiennent une cause (apolitique: qui ne crée pas de remous pour le Président)
conseillent et influencent

126
Q

De quelle institution le bureau du vice-président?

A

White House Office

127
Q

Quel bureau est parfois jugé insignifiante par certains présidents

A

bureau du vice-président

128
Q

De quelle façon les gens travaillant au département des services de la présidence obtiennent-ils leur poste?

A

Nommés par le président en fonction de leurs compétences

129
Q

Quels sont les principaux organes des services de la présidence?

A

Office of Management and Budget
National Security Council
Council of Economic Advisers

130
Q

Quels sont les autres bureaux importants des services de la présidence

A

Office of Science and Technology Policy
Office of National Drug Control Policy
Council on Environmental Quality

131
Q

Quels sont les deux principaux organes des départements fédéraux

A

département et cabinet

132
Q

Quelles sont les fonctions des secrétaires (des départements fédéraux)?

A

administration, conseil, liaison

133
Q

Quels sont les différents types d’agences et d’organismes fédéraux?

A

agences exécutives indépendantes des départements (CIA, etc.)
organismes à vocation réglementaire (Securities Exchange commission)
Entreprises d’affaires, l’équivalent de régies (US Postal Service)

134
Q

Nomme les contraintes de l’exercice de la fonction présidentielle

A
individuelles
temporelles
constitutionnelles
nationales
internationales
135
Q

Explique les contraintes individuelles de l’exercice de la fonction présidentielle

A

qui concernent le président lui-même (santé, degré de connaissance, capacités cognitives, etc.)

136
Q

Explique les contraintes temporelles (ou contextuelles) de l’exercice de la fonction présidentielle

A

le contexte exerce une pression sur l’exercice de la présidence (ex: temps de guerre)

137
Q

Explique les contraintes constitutionnelles de l’exercice de la fonction présidentielle

A

les autres instances politiques, soit le Congrès et la Cour suprême

138
Q

Explique les contraintes nationales de l’exercice de la fonction présidentielle

A

médias, groupes de pression, partis politiques, opinion publique, culture politique (style national: croyances, mythes fondateurs, valeurs qui influencent la perception des américains sur un événement)

139
Q

Explique les contraintes internationales de l’exercice de la fonction présidentielle

A

droit international, histoire de la politique étrangère américaine (continuer ce qui existe déjà), relations d’amitié avec d’autre chef d’É/gouv (coercition ou diplomatie)

140
Q

Explique les atouts « pouvoirs formels » de l’exercice de la fonction présidentielle

A

inscrits dans la constitution

141
Q

Explique les atouts « ressources » de l’exercice de la fonction présidentielle

A

personnel, budget, structure, avion présidentiel (peut aider à convaincre en accordant des faveurs), capacité du président à inviter des gens à des événements intéressants.

142
Q

Explique les atouts « communication » de l’exercice de la fonction présidentielle

A

peut mobiliser les médias de masse, tout ce qu’il dit est rapporté dans les médias

143
Q

Explique les atouts « fascination de la population à l’égard du Président» de l’exercice de la fonction présidentielle

A

on lui prête davantage de pouvoir qu’il n’en a

144
Q

Nomme les atouts de l’exercice de la fonction présidentielle

A
pouvoirs formels
élasticité de la Constitution
ressources
communication
fascination de la population à l'égard du président
145
Q

Quels sont les trois: études de la politique américaine : American politics?

A

Le béhavioralisme
Le choix rationnel
L’institutionnalisme historique et le développement politique américain (American Political Development)

146
Q

Définis le béhavioralisme

A

Étude scientifique du comportement politique des individus et des groupes pour tenter de les prédire

147
Q

Spécifie le béhavioralisme

A

croyances et attitudes de l’opinion publique (choix électoraux)
croyances et attitudes des décideurs (façons dont les juges de la Cour suprême prennent leurs décisions)

148
Q

Définis le choix rationnel

A

Étudie la politique américaine à partir du postulat voulant que les individus aient un certain nombre de préférences et visent le plus grand profit ou le moindre mal (calcul coût/bénéfice)

149
Q

Spécifie le choix rationnel

A
  • explication du comportement des membres du Congrès en fonction de leur réélection
  • étude du veto présidentiel
150
Q

À quoi sert l’institutionnalisme historique et le développement politique américain (APD)

A

Sert à expliquer les phénomènes particuliers au cas américain

151
Q

Spécifie l’institutionnalisme historique et le développement politique américain (APD)

A
  • décrire des périodes cruciales de la politique américaine
  • analyser un thème crucial de la politique américaine à travers des moments clés de l’histoire
  • retracer le développement des institutions politiques
  • étudier l’évolution des discours et des idées politiques
152
Q

Nomme les études américaines (American Studies)

A

L’école des mythes et des symboles
Le poststructuralisme et le postmodernisme
Les théories critiques sur la race et l’ethnicité
Les théories féministes critiques sur les genres et les sexualités
Le postcolonialisme

153
Q

Définis l’école des mythes et des symboles

A

Tente d’identifier l’essence de la culture américaine en
scrutant des textes importants qui décrivent les
principaux traits de l’identité et de l’imagination
américaines

154
Q

Spécifie l’école des mythes et des symboles

A
  • l’étude du mythe selon lequel les États-Unis sont l’équivalent d’Adam
  • l’étude du mythe de la terre vierge à conquérir
155
Q

Définis le poststructuralisme et le postmodernisme

A

S’interroge sur la (re)production de la « vérité » en illustrant comment, dans l’histoire ou dans l’ère contemporaine, certaines interprétations de la réalité en sont venues à s’imposer pour ne plus être remises en
question

156
Q

Spécifie le poststructuralisme et le postmodernisme

A
  • interprétation de l’identité nationale à travers les discours gouvernementaux sur les menaces à la sécurité nationale américaine
  • étude des discours de la Heritage Foundation sur les valeurs familiales
157
Q

Définis les théories critiques sur la race et l’ethnicité

A

Étudient les discours pour illustrer comment ils mènent parfois à la marginalisation de certains groupes ethniques, au maintien de certaines inégalités ethniques ou encore à la popularité de certains stéréotypes raciaux

158
Q

Spécifie les théories critiques sur la race et l’ethnicité

A

• études sur les stéréotypes à l’égard des AfroAméricains
• études sur le rôle des Afro-Américains durant la
guerre de Sécession

159
Q

Définis les théories féministes critiques sur les genres et les sexualités

A

Étudient les discours sur les femmes, le genre et la sexualité pour illustrer comment ils mènent parfois à la marginalisation de certains individus, au maintien de certaines inégalités de genre ou encore à la popularité de certains stéréotypes sexistes, de genre ou à l’égard des gais et lesbiennes

160
Q

Spécifie les théories féministes critiques sur les genres et les sexualités

A
  • étude sur la définition des rôles des femmes et des hommes dans la littérature
  • étude sur les discours dominants à propos des catégories de genre
161
Q

Définis le postcolonialisme

A

Cette approche s’intéresse à l’analyse des acteurs et
des enjeux qui ont été marginalisés ou rendus
invisibles durant la période des empires

162
Q

Spécifie le postcolonialisme

A

• l’étude de la représentation des populations arabes

dans les jeux vidéo produits aux États-Unis

163
Q

Aux ÉU, quels sont les principaux enjeux?

A
  • question raciale
  • santé
  • dette étudiante
  • immigration
  • contrôle des armes à feu
  • environnement
164
Q

Que se passe-t-il entre 1789 et la guerre de sécession au niveau de la Cour suprême?

A

On abolit la loi qui prévoyait que les États ayant été en faveur de l’esclavage lors de la guerre de sécession doivent obtenir l’approbation du fédéral avant de modifier leur loi électorale. Pourquoi abolit? puisqu’on ne peut pas modifier une décision, on peut seulement l’annuler et parce qu’inconstitutionnelle.

165
Q

Quel est le nom spécial du financement privé.

A

Super pacs

166
Q

Comment nomme-t-on la pratique selon laquelle un sénateur parle indéfiniment pour retarder l’adoption d’un projet de loi.

A

filliebuster

167
Q

Quels sont les facteurs qui influencent le bipartisme aux États-Unis?

A
  1. Scrutin proportionnel (Les gens n’ont pas tendance à vouloir voter pour un tiers-partis).
  2. Peu de visibilité des tiers-partis dans les médias.
  3. Pas de financement pour les tiers-partis.
  4. Système de Winner take all (Si un candidat obtient 50% + 1 des votes au collège électoral, il remporte tout).
168
Q

Quelles sont les branches du Parti démocrate?

A
  1. Progressiste (S’oppose au Big Business, méfiance de la mondialisation).
  2. Traditionnelle (Grande coalition, partage des richesses, intervention de l’État).
  3. Moderniste (Nouvelles technologies, adaptent traditions à la réalité d’aujourd’hui, libre-échange).
  4. Blue dogs democrats (Conservateurs, valeurs de la gauche politique, réduire les dépenses gouvernementales).
169
Q

Quelles sont les branches du Parti républicain?

A
  1. Conservatisme sécuritaire (Prône sécurité nationale, lutte contre le terrorisme, sécurité individuelle).
  2. Conservatisme économique et politique (Méfiance du pouvoir politique, réduction de l’interventionnisme de l’État).
  3. Conservatisme social et culturel (La priorité sont les enjeux sociaux et culturels).
170
Q

Qu’est-ce que la polarisation?

A

Le fait qu’il y a une distance considérable entre les Partis politiques qui sont à deux pôles opposés au sein d’une même structure.

171
Q

Quelles sont les causes de la polarisation?

A
  1. Divergence dans les idées et les opinions sur les questions religieuses.
  2. Fin de la Guerre froide.
  3. Intensification de la diversité raciale.
  4. Géographie sociale.
  5. Montée des politiques sur l’identité.
172
Q

Depuis quand les États peuvent restreindre l’exercice du droit de vote aux États-Unis?

A

Depuis 2010, lorsque la Cour Suprême a renversé la décision qui voulait que les pays du Sud (Ségrégation raciale) devait demander la permission au fédéral avant de pouvoir changer sa loi électorale.