Examen 2

Question 1

À partir de quand fait-on la distinction entre un problème et un trouble du comportement?

Answer 1

• Durée
• Intensité
• Sévérité
• Persistance
• Fréquence

Question 2

Quel concept cherche-t-on?
-Désigne une constellation de comportements socialement déviants qui inclut, à des fréquences variables, des actes de violence

Answer 2

Délinquance

Question 3

Quel concept cherche-t-on?
-Comportement dont l’intention est de provoquer du mal ou blesser… Tendance à s’opposer à autrui ou à l’attaquer, de façon réelle ou fantasmée. C’est en rapport étroit avec la satisfaction des besoins vitaux, la maîtrise du milieu et l’affirmation de soi.

Answer 3

L’agressivité

Question 4

Vrai ou faux?

-L’agressivité peut prendre bien des formes: attitudes, paroles, gestes ou fantasmes

Answer 4

Vrai

Question 5

À quelle âge apparaissent les premières manifestations de transgressions intentionnelles ?

Answer 5

Autour de 18 mois

Question 6

Vrai ou faux?

-C’est pendant l’adolescence que l’on retrouve le plus de “comportements agressifs” dans le développement normal?

Answer 6

Faux, c’est pendant l’enfance

Question 7

Vrai ou faux?
-Selon les études, la présence d’une fréquence élevée de comportements violents pendant l’enfance est associée à la présence de comportements violents à l’âge adulte

Answer 7

Vrai

Question 8

D’où provient l’agressivité et comment se contrôle-t-elle?

Answer 8

• De notre tempérament, gènes, hormones
• De l’environnement dans lequel on évalue
• Intelligence (capacité de comprendre le monde qui nous entoure)
• Pulsion, Moi
• Certaines maladies

Question 9

Nommez quelques indices du trouble de comportement sérieux

Answer 9

• L’enfant s’isole constamment (ex : passivité, absence d’amis repli sur soi)
• L’enfant manifeste de l’agressivité et de la violence de façon fréquente et incontrôlable
• L’enfant consomme de façon abusive des drogues ou de l’alcool, il présente des problèmes de jeu compulsif
• L’enfant a des problèmes d’automutilation
• L’enfant a des comportements suicidaires
• L’enfant adopte des comportements alimentaires problématiques (ex : anorexie, boulimie)
• L’enfant présente des comportements sexuels non appropriés ou à risque
• L’enfant fugue à répétition
• L’enfant fait du taxage, de l’intimidation persistante
• L’enfant fréquente des personnes qui l’influencent négativement et qui accentuent ses problèmes de comportements
• Les parents présentent des limites personnelles (ex : trop grande permissivité, inconstance, rigidité)
• Les parents nient ou banalisent la situation
• Les parents ont démissionné face aux comportements de leur enfant

Question 10

Vrai ou faux?

-Selon le DSM-5, le trouble des conduites peut maintenant être diagnostiqué chez un adulte

Answer 10

Vrai

Question 11

Quels sont les symptômes du trouble des conduites ?

Answer 11

• Schème répétitif et persistant de comportements dans lequel sont violés les droits fondamentaux d’autrui et les normes ou règles sociales en rapport avec l’âge du sujet
• Agression envers des personnes et/ou animaux
• Destruction de biens matériels
• Duplicité ou vol
• Violations graves de règles établies

Question 12

Quel trouble cherche-t-on?

-Ensemble d’humeur colérique/irritable, de comportements opposants/provocateurs ou de rancune, durant au moins 6 mois.

Answer 12

Trouble oppositionnel avec provocation (TOP)

Question 13

Quels sont les symptômes du trouble oppositionnel avec provocation?

Answer 13

• Humeur colérique/irritable
• Comportements opposants/provocateurs
• Rancune

Question 14

Quel trouble cherche-t-on?

-Explosions de colère récurrentes qui témoignent d’une incapacité à contenir l’agressivité

Answer 14

Trouble explosif intermittent

Question 15

Par quoi est illustré le trouble explosif intermittent?

Answer 15

• Agressions verbales ou physiques envers personnes, animaux, objets au moins deux fois par semaines (en moyenne), pour 3 mois. Les agressions physiques ne provoquent pas de “dommages” sérieux
• Au moins trois explosions qui impliquent des dommages matériels, des blessures physiques (ou autres ) au cours des 12 derniers mois

Question 16

Vrai ou faux ?

- L’explosion de colère dans le trouble explosif intermittent est plus importante que la cause ou le stress

Answer 16

Vrai

Question 17

Vrai ou faux?

-Les explosions dans le trouble explosif intermittent visent directement à obtenir quelque chose

Answer 17

Faux, elles sont “aléatoire”

Question 18

Vrai ou faux?

-L’enfant doit avoir au moins 6 ans pour être diagnostiqué d’un trouble explosif intermittent

Answer 18

Vrai

Question 19

Vrai ou faux?

-Les troubles du comportement sont de type intériorisé ?

Answer 19

Faux, ils sont de type extériorisé

Question 20

Vrai ou faux?

-Les troubles du comportement sont plus présent chez les garçons que chez les filles

Answer 20

Vrai

Question 21

Vrai ou faux?
-Selon plusieurs études, c’est chez les enfants que l’environnement expliquerait la plus grande part de variabilité de la distribution des manifestations de l’agressivité

Answer 21

Vrai

Question 22

Quelles observations faut-il faire pour que diagnostiquer les trouble de comportements ?

Answer 22

• Distinguer les moments et les situations qui permettent de prédire l’apparition des comportements et établir les conséquences qui les font se maintenir
• Formuler des hypothèses sur les fonctions du comportement
• Déterminer quelles sont les variables qui peuvent être modifiées pour améliorer la situation

Question 23

Quels sont les outils standardisés pour le diagnostique des troubles du comportement?

Answer 23

• CONNERS (outil qui mesure le TDA/H, mais aussi le TOP et le trouble de conduites)
• CBCL (inventaire des comportements de l’enfant)
• Acchenbach

Question 24

Quel est le traitement pour les troubles du comportement?

Answer 24

-Stratégies d’intervention adaptées à chaque enfant/famille
-Miser sur le renforcement des leviers de changement, sur les forces des personnes en difficulté, plutôt que sur les problèmes
développer une relation significative avec l’adulte, un lien d’attachement
-Développer l’autocontrôle

Question 25

Qu'est-ce que le développement sexuel normal?

Answer 25

- Est spontané et intermittent - Est mutuel et non coercitif lorsqu'il implique un autre enfant - Implique des enfanta d'un âge et d'un niveau développemental similaires - Ne cause pas de détresse émotionnelle, n'est pas accompagné de colère, de peur, de forte anxiété

Question 26

Vrai ou faux? -Chez les enfants victimes d'agression sexuelle, il y a 4% plus de symptômes dépressifs, 80% ont des symptômes de TSPT apparents, 40% ont des symptômes de troubles internalisés et/ou externalisés

Answer 26

Vrai

Question 27

Vrai ou faux? | -Vivre dans une famille recomposée accroît du double le risque d'être victime d'agression sexuelle chez les filles

Answer 27

Vrai

Question 28

Comment reconnait-on un enfant qui présente des comportements sexuels problématiques?

Answer 28

Enfant âgés de 12 ans et moins qui initie des comportements impliquant des parties sexuelles du corps qui sont inappropriés au plan développemental ou potentiellement néfastes pour lui-même ou les autres

Question 29

Quel trouble sexuel cherche-t-on? - Trouble sexuel, également appelé "déviance sexuelle", se caractérisant par des impulsions et des fantasmes sexuels incontrôlables qui exigent la présence ou l'utilisation d'objets, de partenaires non consentants ou inappropriés, ou de situations douloureuses ou humiliantes pour atteindre le plaisir et la jouissance - Détresse significative et/ou atteinte à l'intégrité d'autrui

Answer 29

Paraphilie

Question 30

Quel est le traitement pour une paraphilie?

Answer 30

- Éducation sexuelle - Édification de règles entourant les comportements sexuels - Habiletés interpersonnelles - Gestion des émotions - Contrôle de soi

Question 31

Quel concept cherche-t-on? - L'activation des centres du plaisir du cerveau et la formation de souvenirs associés - Ensemble de symptômes cognitifs, comportementaux et physiologiques déclenchés par l'utilisation de la substance et qui empêchent ou nuisent au rétablissement

Answer 31

Troubles reliés aux substances et addictions

Question 32

Quelles sont les substances ciblées dans les troubles reliés aux substances et addictions?

Answer 32

- Alcool - Caféine - Cannabis - Hallucinogènes - Inhalants - Opioïdes - Sédatifs, hypnotiques ou anxiolytiques - Stimulants - Tabac - Autres substances ou substances inconnues

Question 33

Quelles sont les trois catégories de substances psycho-actives?

Answer 33

- Perturbateurs - Dépresseurs - Stimulants

Question 34

Quel trouble cherche-t-on? -Utilisation pathologique d'une substance qui conduit à une détresse significative ou altérations dans le fonctionnement

Answer 34

Trouble d'utilisation de substance

Question 35

Quel type de dépendance cherche-t-on? | -Il s'agit des souvenirs associés, de la possibilité d'éviter ce qui fait mal...

Answer 35

Dépendance psychologique

Question 36

Quel type de dépendance cherche-t-on? | -Réaction de l'organisme en l'absence du produit (ex: douleurs, tremblements, convulsions)

Answer 36

Dépendance physique

Question 37

Quel concept cherche-t-on? | -Envie extrême de consommer et de ressentir les effets du produit

Answer 37

Craving

Question 38

Quelles sont les causes biologiques des troubles d'utilisation d'une substance?

Answer 38

- Récepteurs ciblés par la substance psychoactive sont défectueux - Système de neurotransmissions dysfonctionnelles - Structures cérébrales plus fragiles/sensibles - Génétique

Question 39

Quelles sont les causes environnementales des troubles d'utilisation d'une substance?

Answer 39

- Problèmes de consommation dans la famille d'origine et/ou environnement actuel - Pauvreté - Problème de troubles mentaux dans la famille d'origine - Violence, abus et/ou négligence pendant l'enfance - Accessibilité de la substance - Consommation de substances en bas âge - Environnement familial chaotique, sans limite

Question 40

Quelles sont les causes psychologiques des troubles d'utilisation d'une substance?

Answer 40

- Faible estime de soi, difficultés d'apprentissage - Recherche de sensation - Comorbidité psychiatrique - Troubles des conduites

Question 41

Quel concept cherche-t-on? | -permet de gérer certains comportements considérés comme épuisants ou négatifs très actuels pendant l'adolescence

Answer 41

Modèle de l'autorégulation

Question 42

Quel concept cherche-t-on? | -Le jeune consomme afin de diminuer les effets négatifs de symptômes de l'ordre des troubles mentaux

Answer 42

Modèle de l'automédication

Question 43

Quel est le traitement des troubles d'utilisations des substance?

Answer 43

- Désintoxication dans un centre spécialisé ou sous la supervision d'une personne qualifiée - Médication de substitution, mais aussi médication pour atténuer les symptômes du sevrage - Approche motivationnelle - Possibilité de suivi par un intervenant en santé mental e si présence d'une comorbidité

Question 44

Qu'est-ce que l'approche motivationnelle?

Answer 44

- Aider la personne à s'engager dans le changement. Adoption d'un discours concordant - Situer la personne dans le cycle du changement et adapter les interventions en fonction du stade où elle se trouve - Pas de confrontation

Question 45

Quels concepts cherche-t-on? -Représentent les effets physiologiques qui peuvent être reliés à l'utilisation de la substance. Différents symptômes possibles (hallucinations, douleurs, vomissements, etc).

Answer 45

Intoxication et sevrage

Question 46

Quel concept cherche-t-on? -Il faut pouvoir "prouver" que les manifestations sont induites par la sunstance, n'étaient donc pas présentes au départ et ne persistent pas plus d'un mois après l'arrêt de la consommation

Answer 46

Trouble mental induit par une substance

Question 47

Comment décortique-t-on une vignette clinique?

Answer 47

1. Déterminer les objectifs du traitement 2. Créer une alliance avec l'enfant et avec les parents 3. Suivre les étapes préétablies et réévaluer l'émotion en cours de route

Question 48

Comment détermine-t-on les objectifs du traitement?

Answer 48

1, En accord avec les attentes du jeune et de la famille 2. Réaliste 3. Qui pourrai avoir des manifestations observables 4. À court et moyen terme

Question 49

Quelle est la définition de l'humeur?

Answer 49

Émotion globale et durable qui colore la perception du monde

Question 50

Quels sont les cinq principaux types d'humeur?

Answer 50

- Euthymie - Humeur dysphorique - Humeur élevée - Humeur expansive - Humeur irritable

Question 51

Qu'est-ce que l'euthymie?

Answer 51

L'humeur normale

Question 52

Qu'est-ce que l'humeur dysphorique?

Answer 52

De la tristesse

Question 53

Qu'est-ce que l'humeur élevée?

Answer 53

Humeur qui tend plus vers le positif que le négatif

Question 54

Qu'est-ce que l'humeur expansive?

Answer 54

Expressions inappropriées (être ultra joyeux ou ultra dépressif)

Question 55

Qu'est-ce que l'humeur irritable?

Answer 55

Facilement agressé par des choses

Question 56

Quelles sont les caractéristiques communes des troubles dépressifs?

Answer 56

1. Altération du fonctionnement quotidien 2. Humeur triste, irritable et impression de vide 3. Modifications somatiques et cognitives

Question 57

Quelles sont les différences entre les troubles?

Answer 57

Elles portent sur la fréquence, la durée, l'étiologie et l'occurrence

Question 58

Quel trouble cherche-t-on? A. Explosion de colère sévère et récurrente qui se manifeste verbalement et/ou de manière comportementale et qui sont disproportionnées en intensité ou en durée compte tenu de la situation B. Les explosions de colère sont incompatibles avec l'âge développemental C. Les explosions se produisent en moyenne trois fois par semaine D. L'humeur entre les explosions de colère est irritable et colérique presque toute la journée, et ce, de manière persistante, presqu'à tous les jours et est observable par les autres E. Ces quatre premiers critères présents pendant au moins 12 mois F. Les manifestations sont présentes dans au moins deux milieux et sont sévères dans au moins un des milieux G. L'âge du début des critères doit être avant 10 ans

Answer 58

Trouble de la dérégulation des conduites et de l'humeur

Question 59

Vrai ou faux? | -Le diagnostic du Trouble de la dérégulation des conduites et de l'humeur est possible seulement chez les 7-18 ans

Answer 59

Vrai

Question 60

Quel diagnostic cherche-t-on? A. Humeur dépressive pendant au moins deux ans B. Présence d'au mois deux des symptômes suivants: a. Modifications de l'appétit b. Perturbation du sommeil c. Fatigue, manque d'énergie d. Estime de soi diminuée e. Difficultés de concentration, difficulté à prendre des décisions f, Perte d'espoir C. Les symptômes sont présents la majorité du temps (absence de symptôme ne doit pas être supérieure à 2 mois)

Answer 60

Trouble dépressif persistant (dysthymie)

Question 61

Vrai ou faux? | -Le trouble dépressif persistant (dysthymie) est plus présent chez les enfants

Answer 61

Faux, il est plus présent chez les adolescents

Question 62

Quel diagnostic cherche-t-on? A. Cinq (ou plus) des symptômes suivants sont présents pendant une période d'au moins 2 semaines et représentent un changement du fonctionnement habituel, les symptômes doivent inclure (1) et (2): 1. Humeur dépressive 2. Diminution ou perte d'intérêt/plaisir dans les activités habituelles 3. Modifications au niveau du poids ou changements de l'appétit 4. Insomnie ou hyposomnie/hypersomnie 5. Changements psychomoteurs (agitation ou ralentissement) 6. Fatigue ou manque d'énergie 7. Impression d'être sans-valeur, dépréciation et/ou culpabilité excessive 8. Difficultés de concentration ou dans la prise de décision 9. Idées ou tentatives de suicides récurrentes

Answer 62

Trouble dépressif majeur

Question 63

Vrai ou faux? | -Selon l'OMS, en 2000, la dépression majeure représentait la principale cause d'incapacité au monde

Answer 63

Vrai

Question 64

Vrai ou faux? -Lorsque les symptômes dépressifs surviennent exclusivement pendant la phase active d'une autre psychopathologie ou maladie, on diagnostique un épisode dépressif

Answer 64

Vrai

Question 65

Comment est exprimée la tristesse (dû à l'humeur dépressive) chez l'enfant?

Answer 65

Crises de larmes sans raison apparente, peu de sourires, baisse du niveau d'énergie. Elle peut aussi s'exprimer sous forme d'irritabilité, de colères plus fréquentes

Question 66

Quel est le symptôme principal que l'on retrouve chez l'enfant/adolescent comme raison de consultation?

Answer 66

La baisse de rendement scolaire

Question 67

Vrai ou faux? | -L'hypersomnie est rare chez l'adolescent, mais fréquente chez l'enfant lors d'un trouble dépressif

Answer 67

Faux, c'est chez l'enfant que l'hypersomnie est rare, mais fréquente chez l'adolescent

Question 68

Vrai ou faux? | -Le trouble caractérisé débute en moyenne vers l'âge de 11 ans

Answer 68

Vrai

Question 69

Vrai ou faux? | -Le trouble dysthymiqe débute en moyenne vers 9 ans

Answer 69

Vrai

Question 70

Vrai ou faux? | -Le trouble bipolaire débute rarement avant la 3e année du primaire

Answer 70

Faux, il débute rarement avant le début de l'adolescence

Question 71

Vrai ou faux? | -Le trouble de l'humeur est combiné à un autre trouble dans 34% des cas

Answer 71

Faux, c'est dans 89% des cas

Question 72

Selon l'approche psychanalytique, la dépression est une réaction à quoi?

Answer 72

À la perte de l'objet d'amour.

Question 73

Selon l'approche psychanalytique, que fait une dépression "primitive" ?

Answer 73

Elle laissera place à une fixation et un point de régression à l'âge adulte

Question 74

Selon l'approche psychanalytique, la "séparation" d'avec la mère fait que l'enfant ressent de la culpabilité (dépression). Que se passe-t-il ensuite?

Answer 74

La manière dont il se défend ouvrira la porte ou non au développement d'une dépression par la suite

Question 75

Selon l'approche cognitivo-comportementales, qu'est-ce qui cause la dépression?

Answer 75

- Conditionnement opérant : l'enfant ne reçoit pas suffisamment de renforcement positif, ce qui contribue à une diminution de la motivation, perte d’intérêt - Distorsion cognitive expliquant l'installation et la persistance de l'humeur dépressive - Présence d'anormalités neurobiologiques - Dépression chez la mère, alcoolisme, etc. - Négligence

Question 76

Vrai ou faux? -On remarque, particulièrement chez les enfants, la présence d'un événement déclencheur à la dépression, qui est en général assez facile À repérer à l'anamnèse.

Answer 76

Vrai

Question 77

Quels sont les outils de diagnostic des troubles dépressifs?

Answer 77

- Children Depression Inventory (inspiré de l'échelle de dépression de Beck) - Méthodes projectives - MMPI-A

Question 78

Vrai ou faux? | -Il faut toujours évaluer le risque suicidaire chez un enfant ou adolescent qui présente un trouble dépressif

Answer 78

Vrai

Question 79

Quel est le traitement pour des troubles dépressifs ?

Answer 79

- Hygiène de vue, prescription d'activités agréables - Restructuration cognitive - Travail du deuil (ou autre) dans certains cas - Parfois une médication est nécessaire (+ psychoéducation) - Amélioration des compétences affectives, sociales, etc.

Question 80

Vrai ou faux? | - Il n'est pas nécessaire de poursuivre le traitement quand les symptômes sont en rémission

Answer 80

Faux, les études indiquent que le risque de rechute est élevé, d'où la nécessité de poursuivre le traitement pour quelques semaines

Question 81

Quel diagnostic cherche-t-on? - Variation de l'humeur - Caractérisés par des fluctuations importantes de l'humeur et un niveau augmenté d'activité ou d'énergie - Présence de symptômes de manie ou d'hypomanie - Présence d'épisodes dépressifs - Changements de l'humeur observable par les autres - Rupture par rapport au fonctionnement habituel

Answer 81

Troubles bipolaires

Question 82

Que retrouve-t-on dans la catégorie des troubles bipolaires?

Answer 82

Trouble bipolaire de type I Trouble bipolaire de type II Cyclothymie

Question 83

À quel épisode du trouble bipolaire cherche-t-on? A. Période distinctive d'humeur expansive et/ou irritable avec augmentation marquée de l'énergie et de l'activité pendant au moins une semaine B. 3 (ou 4 si irritable) des symptômes suivants: -Estime de soi augmentée, grandiosité -Besoin réduit de sommeil -Fuite des idées -Distractibilité -Augmentation des activités dirigées vers un but -Activité ayant un risque élevé de conséquences désastreuses C. Le changement est marqué et sévère au point de nécessiter une hospitalisation ou de provoquer des difficultés importantes dans la sphère occupationnelle et/ou sociale, des caractéristiques psychotiques peuvent être présentes

Answer 83

La manie

Question 84

Qu'est-ce que la tachypsychie?

Answer 84

Tout se déroule en accéléré

Question 85

Quels sont les éléments distinctifs de l'épisode maniaque?

Answer 85

- Tachypsychie - Hyperactivité dans le fonctionnement - Très peu d'insight - Jugement grandement affecté - Difficile à stabiliser

Question 86

À quel épisode du trouble bipolaire cherche-t-on? A. Période distinctive d'humeur expansive, irritable avec l'augmentation marquée de l'énergie et de l'activité pendant 4 jours B. 3 (ou 4 si irritable) des symptômes suivants: -Estime de soi augmentée, grandiosité -Besoin réduit de sommeil -Fuite des idées -Distractibilité -Augmentation des activités dirigées vers un but Mais: Changements observables par les autres L'épisode n'est pas sévère au point de nécessiter une hospitalisation et il n'y a pas de caractéristiques psychotiques

Answer 86

L'hypomanie

Question 87

Qu'est-ce qui caractérise le trouble bipolaire de type I ?

Answer 87

Épisode maniaque avec ou sans épisode hypomaniaque et/ou épisode de dépression majeure

Question 88

Qu'est-ce qui caractérise le trouble bipolaire de type II?

Answer 88

Au moins un épisode hypomaniaque ET un épisode de dépression majeure. Il n'y a jamais eu d'épisode maniaque

Question 89

Qu'est-ce que la cyclothymie?

Answer 89

Il s'agit d'une forme légère mais chronique de variations de l'humeur

Question 90

Quel diagnostic cherche-t-on? - Pendant au moins deux ans, alternance des symptômes hypomaniaques et de symptômes dépressifs, sans jamais que la somme des symptômes soit suffisante pour poser un diagnostic d'épisode - Les critères d'épisode maniaque, hypomaniaque ou dépressif n'ont jamais été rencontrés - Les symptômes hypomaniaques et dépressifs surviennent en alternance et sont présentes au moins la moitié du temps. Il n'y a pas de période de plus de deux mois sans la présence de symptômes (euthymie)

Answer 90

La cyclothymie

Question 91

Vrai ou faux? | -L'âge moyen de début de la manie va de 4 à 9 ans

Answer 91

Vrai

Question 92

Vrai ou faux? | -La comorbidité du trouble bipolaire avec un TDAH est de 39-98%

Answer 92

Vrai

Question 93

Vrai ou faux? | -La manie se présente de la même manière chez l'enfant

Answer 93

Faux, on retrouve : - Moins d'euphorie - Plus d'irritabilité, de colère, comportements violents envers les membres de la famille, amis, professeurs - Trop de familiarité en comparaison avec le style habituel de l'enfant

Question 94

Vrai ou faux? | -La prémisse acceptée par tous est que la manie est associée à la dépression

Answer 94

Vrai

Question 95

Vrai ou faux? | -Dans les théories psychanalytiques, la manie est un signe d'abandon

Answer 95

Faux, la manie est une défense contre la dépression, il s'agit d'une toute-puissance réparatrice, qu'on peut observer dans les jeux d'enfants.

Question 96

Vrai ou faux? | -Le diagnostic de trouble bipolaire chez l'enfant est très difficile?

Answer 96

Vrai

Question 97

Quelle triade, selon Swann, suggère une forte probabilité de trouble bipolaire ?

Answer 97

Trouble anxieux Trouble de la conduite et/ou oppositionnel Abus de substance

Question 98

Quel est le traitement du trouble bipolaire?

Answer 98

``` Médication Psychoéducation, reconnaissance des précurseurs de manie Hygiène de vie Gestion du stress Restructuration cognitive ```

Question 99

Quel concept cherche-t-on? | -Cette catégorie inclut la schizophrénie, les troubles psychotiques et le trouble de personnalité schizotypique

Answer 99

Spectre de la schizophrénie et autres troubles psychotiques

Question 100

Comment sont définis le spectre de la schizophrénie et autres troubles psychotiques?

Answer 100

Par la présence d'un ou plusieurs des éléments suivants: - Délire - Hallucination - Désorganisation de la pensée - Comportement anormal ou désorganisé - Symptômes négatifs

Question 101

Qu'est-ce qu'un délire ?

Answer 101

Il s'agit d'une croyance ancrée qui n'est pas ébranlable par la logique. Peut avoir un caractère bizarre ou non

Question 102

Qu'est-ce qui permet de distinguer le délire?

Answer 102

C'est l'incapacité du jeune à remettre en question sa pensée, même si elle est confrontée à une preuve concrète qui la réfute

Question 103

Quels sont les types de délire?

Answer 103

``` De persécution Grandiose De référence Religieux Somatique Érotomaniaque ```

Question 104

Quel type de délire cherche-t-on? | -Croire que des messages cachés lui sont désignés

Answer 104

De référence

Question 105

Quel type de délire cherche-t-on? | -Coire être victime, qu'on lui veut du mal

Answer 105

De persécution

Question 106

Quel type de délire cherche-t-on? | -être extraordinaire, avoir fait une chose exceptionnelle

Answer 106

Grandiose

Question 107

Quel type de délire cherche-t-on? | -Sensations corporelles (et leurs explications) bizarres

Answer 107

Somatique

Question 108

Quel type de délire cherche-t-on? | -Être amoureux ou aimé d'une personne spéciale

Answer 108

Érotomaniaque

Question 109

Quel type de délire cherche-t-on? | -Croire que l'on est investi d'une mission donnée par un être supérieur

Answer 109

Religieux

Question 110

Quel concept cherche-t-on? -La personne vit une expérience sensorielle, alors qu'l n'y a aucun stimulus repérable Cette expérience est vécue avec autant d'intensité que ce que l'on retrouve dans la réalité

Answer 110

Les hallucinations

Question 111

Vrai ou faux? | Les hallucinations sont contrôlables

Answer 111

Faux, elles sont incontrôlables

Question 112

Vrai ou faux? | Les hallucinations sont seulement de modalité auditive

Answer 112

Faux, elles sont possibles dans toutes les modalités sensorielles, mais plus fréquentes dans la modalité auditive

Question 113

Que peut présenter une personne victime d'une désorganisation de la pensée ?

Answer 113

- Difficulté à s'exprimer - Salade verbale Altérations doivent nuire à la communication de manière significative

Question 114

Quel concept cherche-t-on? -Représente un état dans lequel la personne ne parle plus, ne bouge plus. Peut adopter une posture bizarre pendant plusieurs heures

Answer 114

La catatonie

Question 115

Quels sont les symptômes négatifs ?

Answer 115

Expression émotionnelle réduite Apathie Alogie Isolement, retrait social, indifférence

Question 116

Vrai ou faux? -Les symptômes négatifs sont plus typiques de la schizophrénie. Ils sont très invalidant pour le fonctionnement quotidien

Answer 116

Vrai

Question 117

Quel symptôme négatif cherche-t-on? -La personne atteinte ne trouve plus ses mots, donne des réponses brèves et évasives et ne réussit plus à communiquer ses idées ou ses émotions. Elle utilise des expressions ou des structures de phrases inhabituelles

Answer 117

Alogie

Question 118

Quel symptôme négatif cherche-t-on? | -Expression faciale quasi absente, absence de contact visuel, intonation de la voix...

Answer 118

Expression émotionnelle réduite

Question 119

Quel symptôme négatif cherche-t-on? -La personne atteinte passe ses journées devant la télé sans vraiment être capable de suivre ce qui s'y passe, elle néglige son hygiène ou son apparence personnelle et manque de persistance ou d'intérêt pour commencer ou achever des tâches routinières. Cette attitude donne une impression d'insouciance, de négligence, de manque de volonté et de paresse

Answer 119

Apathie

Question 120

Quel trouble cherche-t-on? -Déficients relationnels, malaise associé à la notion de proximité avec autrui, distorsions cognitives, perceptuelles et/ou comportements excentriques, présents dans plusieurs domaines de vie. On doit retrouver au moins 5 des manifestations suivantes (1 mois) : -Idées de référence -Expériences perceptuelles inhabituelles - Idéation paranoïde, suspicion - Apparence ou comportement bizarre - Anxiété sociale qui ne diminue pas malgré la familiarité -Pensée magique, superstition, télépathie -Pensée et discours altérés - Émoussement des affects ou affect inapproprié - Isolement social, peu d'ami - Plus parano que crainte du jugement

Answer 120

Trouble de personnalité schizotypique

Question 121

Quel trouble cherche-t-on? - Essentiellement axé autour du délire - Prévalence autour de 0,2% - Pas d'atteinte au fonctionnement quotidien - Ne rencontre pas les critères de la schizophrénie - Idées délirantes présentes pendant au moins un mois

Answer 121

Trouble délirant

Question 122

Quels sont les types possibles du trouble délirant?

Answer 122

- Jaloux - Amoureux - Persécution - Somatique - Grandiose

Question 123

Quel trouble cherche-t-on? - La personne présente au moins une des difficultés suivantes: soit 1) désorganisation de la pensée; 2) hallucinations; 3) délire; 4) comportement bizarre anormal - Symptômes présents pendant au moins une journée et MAX un mois - Retour au fonctionnement prémorbide à la fin de l'épisode - Prévalence environ 9% (deux fois plus de femmes)

Answer 123

Épisode psychotique bref

Question 124

Quel trouble cherche-t-on? - La personne présente au moins DEUX des difficultés suivantes: soit 1) désorganisation de la pensée; 2) hallucinations; 3) délire; 4) comportement bizarre ou anormal; 5) symptômes négatifs - L'épisode dure au moins un mois et maximum 6 mois - Prévalence 0.3 à 0.7%

Answer 124

Trouble schizophréniforme

Question 125

Quel trouble cherche-t-on? -Critère A : Présence d'au moins deux des symptômes suivants pendant la majorité du temps, et ce, pour au moins un mois. Au moins un des symptômes doit être (1), (2) ou (3): 1) Délire 2) Hallucinations 3) Désorganisation du discours 4) Comportement grossièrement désorganisé ou catatonique 5) Symptômes négatifs -Critère B : Pour la majeure partie du temps depuis l'apparition de la maladie, on retrouve une diminution du niveau de fonctionnement dans au moins un domaine, comparativement au seuil atteint avant l'apparition des premiers symptômes. -Critère C : Présence de symptômes résiduels pendant au moins 6 mois, où le critère A a été rempli pour au moins un mois ou plus Prévalence : 1%

Answer 125

Schizophrénie

Question 126

Quel trouble cherche-t-on? - Période ininterrompue où l'on retrouve la combinaison d'un épisode dépressif majeur ou maniaque parallèlement aux symptômes du critère A de la schizophrénie. - Présence d'un délire ou d'hallucinations pendant au moins deux semaines en-dehors de l'épisode thymique - L'épisode thymique est tout de même présent la majorité du temps (distinction avec un épisode commorbide) - Prévalence d'environ 0,3%

Answer 126

Trouble schizoaffectif

Question 127

Vrai ou faux? | -Les jeunes atteints de schizophrénie démontrent des atteintes seulement dans une sphère de la cognition

Answer 127

Faux, ils sont atteints dans presque toutes les fonctions cognitives évaluées par la neuropsychologie

Question 128

Comment la mémoire est-elle atteinte chez un jeune schizophrène ?

Answer 128

Empan mnésique limité, mémoire de travail

Question 129

Comment l'attention est-elle atteinte chez un jeune schizophrène?

Answer 129

Tous les systèmes attentionnels sont touchés, grandes susceptibilité à la surcharge cognitive

Question 130

Comment les fonctions exécutives sont-elles atteintes chez un jeune schizophrène?

Answer 130

Incapacité d'exercer et de maintenir un contrôle volontaire de leur comportement, de formuler, d'initier et d'exécuter des plans d'action. Tendance à la persévération, diminution de la flexibilité mentale. Difficulté à se projeter dans l'avenir en anticipant à l'avance

Question 131

Quelle est la dimension biologique de la schizophrénie?

Answer 131

Hérédité; enfant d'un couple de parents schizophrènes = 50% de risque Anomalies neurochimiques Anomalies structurales Hypothèse hormonale

Question 132

Quelle est la dimension environnementale de la schizophrénie?

Answer 132

Plusieurs facteurs obstétricaux (naissance prématuré, problème au niveau du placenta...) Dysfonctionnement familial

Question 133

Quelle est la dimension psychologique, théories psychodynamiques de la schizophrénie?

Answer 133

Incapacité à surmonter l'étape de la distinction de ce qui est "soi" et ce qui ne l'est pas Persistance d'une angoisse primitive de morcellement Utilisation de mécanismes de défense primitifs pour éviter d'être en contact avec cette angoisse

Question 134

Vrai ou faux? | -La schizophrénie chez un enfant compromet tout son développement

Answer 134

Vrai

Question 135

Vrai ou faux? | -On diagnostique généralement la schizophrénie vers l'âge de 15 ans

Answer 135

Faux, il est rare qu'un tel diagnostic soit porté avant l'âge de 15 ans

Question 136

Quels sont les éléments sémiologiques importants permettant d'affirmer le délire chez l'enfant?

Answer 136

Envahissement de la vie entière de l'enfant de cet âge par des fantaisies ludiques, leur persistance ou seulement leur non-modification en présence de l'adulte, la disparition des repères d'espace et de temps, l'indistinction des limites corporelles ou psychiques, le retentissement négatif sur la vie scolaire et familiale.

Question 137

Comment les enfants non psychotiques (et non atteints d'une pathologie somatique invalidante) qui hallucinent diffèrent généralement des enfants souffrant de psychose?

Answer 137

Ils ne sont pas délirants Ils ne présentent pas de troubles du langage Ils ne présentent pas de diminution de leur activité motrice ou des changements d'humeur inad.quats Ils ne présentent pas de comportements bizarres ou des comportements d'évitement social majeurs Leur rapport à la réalité est préservé et on n'observe pas de confusion mentale entraînant des discordances dans leur rapport à l'autre

Question 138

Quels sont les signes de possibilité d'une schizophrénie chez un adolescent?

Answer 138

Changement drastique des habitudes de sommeil Retrait social Ces comportements mènent à une augmentation de l'irritabilité

Question 139

Quel trouble du comportement alimentaire cherche-t-on? - Pour une dur.e d'au moins un mois, ingestion de substance non-nutritive - Nombreux dangers pour la santé de l'enfant - Reliés dans certains cas à déficience intellectuelle ou TOC - Traitement : comportemental essentiellement (utilisation du renforcement positif pour arrêter ce comportement) - Survient habituellement autour de 1 ou 2 ans

Answer 139

Pica

Question 140

Quel trouble du comportement alimentaire cherche-t-on? - Régurgitations fréquentes pendant au moins un mois, de manière volontaire et sans présence de troubles gastro-intestinaux pouvant expliquer le phénomène. L'enfant peut remâcher, ré-avaler ou recracher - L'enfant semble "satisfait", calmé suite à la régurgitation, peut être irritable entre les épisodes - Peut débuter à tout âge de la vie... - Fréquent chez les enfants en institution - Associé à la carence, la négligence, situations environnementales défavorables au développement sain de l'enfant

Answer 140

Rumination

Question 141

Quel trouble du comportement alimentaire cherche-t-on? A. Restrictions alimentaires qui conduisent à une perte de poids significative B. Peur intense de prendre du poids ou de devenir gros, comportements persistants qui interfèrent avec la prise de poids C. Perceptions erronées sur l'image du corps ou absence de reconnaissance de la gravité de la "maigreur"

Answer 141

Anorexie mentale

Question 142

Quels sont les types d'anorexie mentale ?

Answer 142

Restrictif stricte Purgatif *le type peut changer avec le temps, il est même possible d'observer un glissement vers la boulimie

Question 143

Quel type d'anorexie mentale cherche-t-on? -La personne ne démontre pas d'épisode de purge et n'utilise pas de laxatif ou autre moyen. Il s'agit d'un contrôle extrême à l'endroit de ce qui est ingurgité

Answer 143

Restrictif stricte

Question 144

Quel type d'anorexie mentale cherche-t-on? | -La personne présente des accès boulimique suivis de comportements de purge

Answer 144

Purgatif

Question 145

Parmi ses affirmations sur l'anorexie mentale, laquelle est fausse 1) Le trouble apparaît surtout vers la fin de l'adolescence 2) Généralement, un évènement particulièrement stressant est associé au début des symptômes 3) Aménorrhée (arrêt des règles) 4) Le patient typique: femme blanche avec un niveau d'éducation élevé et provenant d'un milieu aisé

Answer 145

3)

Question 146

Quel trouble du comportement alimentaire cherche-t-on? A. Épisodes d'hyperphagie récurrents, tels qu'illustrés par: A. Ingestion d'une quantité de nourriture significativement supérieure à la normale, pendant une courte période B. Impression de perte de contrôle pendant l'épisode B. Comportements compensatoires récurrents, dans le but de ne pas prendre de poids, tels que vomissements, utilisation de laxatifs, activité physique excessive C. Les symptômes sont présents au moins une fois par semaine pendant trois mois et plus D. La perception de soi est basée sur le corps et la forme athlétique E. Les épisodes ne doivent pas faire partie d'un trouble anorexique

Answer 146

Boulimie

Question 147

Parmi ses affirmations sur la boulimie, laquelle est fausse? 1) Le poids est généralement situé sous la normale 2) Mécanisme compensatoire le plus fréquent est le fait de se faire vomir. Vient ensuite l'utilisation de laxatifs 3) Survient souvent suite à un régime important 4) Présence de période de surcharges pondérales souvent identifiables dans l'histoire de la personne

Answer 147

1)

Question 148

Quelle est la différence entre l'anorexie mentale de type purgatif et la boulimie?

Answer 148

Le poids, mais surtout l'image du corps Boulimie = poids normal, ne veut plus en prendre Anorexie mentale de type purgatif = faible poids, cherche à en prendre

Question 149

Comment traite-t-on les troubles du comportement alimentaire ?

Answer 149

Pharmacologie Approches systémiques Hospitalisations fréquentes

Question 150

Quel trouble du comportement alimentaire cherche-t-on? A. Épisodes d'hyperphagies récurrents, tel qu'illustré par: A. Ingestion d'une quantité de nourriture significativement supérieure à la normale, pendant une courte période B. Impression de perte de contrôle pendant l'épisode B. Les épisodes sont associés à: A. Manger significativement plus que la normale B. Manger jusqu'à se sentir inconfortable C. Manger une grande quantité de nourriture même sans faim D. Manger seul car honte de le faire devant d'autres personnes E. Se sentir dégoûtant, coupable ou honteux suite à l'épisode C. Détresse marquée D. Au moins une fois par semaine pendant au moins trois mois et plus E. Il n'y a pas de comportements restrictifs ou compensatoires comme dans la boulimie

Answer 150

Hyperphagie boulimique

Question 151

Parmi ces affirmations sur l'hyperphagie boulimique, laquelle est fausse? 1) Peut être présente chez des personnes de poids normal ou obèse 2) Il y a plus de femmes atteintes, mais non significatif comme dans l'anorexie et la boulimie 3) Le taux de rémission spontané est inférieur à celui retrouvé dans les autres troubles du comportement alimentaire 4) Problématiques physiques multiples avec le temps

Answer 151

3)

Question 152

Quels sont les causes de l'hyperphagie boulimique?

Answer 152

Difficultés dans la gestion des émotions Faibles estime de soi Environnement instable, relations conflictuelles avec l'entourage

Question 153

Quel est le traitement de l'hyperphagie boulimique?

Answer 153

TCC (cognitions erronées) Travail sur la régulation émotionnelle, d'apprentissage à tolérer la détresse Psychoéducation

Question 154

Quels sont les troubles de l'élimination ?

Answer 154

Énurésie | Encoprésie

Question 155

Quel trouble de l'élimination cherche-t-on? -Au moins 2 fois par semaine et pendant 3 mois ou provoque une détresse importante. Âge chronologique 5 ans (ou équivalent développemental) Fuite urinaire

Answer 155

Énurésie

Question 156

Quelle est la différence entre l'énurésie primaire et celle secondaire?

Answer 156

Primaire: dû au développement; survient en bas âge Secondaire: associer à quelque chose, régression de la personne

Question 157

Quel trouble de l'élimination cherche-t-on? -Au moins une fois par mois pendant au moins 3 mois. Âge chronologique 4 ans (ou équivalent développemental). Fuite des selles

Answer 157

Encoprésie

Question 158

Quel trouble du sommeil/d'éveil cherche-t-on? - De manière répétée, l'enfant traverse des périodes d'éveil incomplet, généralement dans le premier tiers de la nuit (terreur nocturne, somnambulisme) - Aucun souvenir de l'épisode, pas de cauchemar rapporté

Answer 158

Les troubles d'éveil pendant le sommeil non paradoxal

Question 159

Quel trouble du sommeil/d'éveil cherche-t-on? - Réveils récurrents en raison de rêves qui provoquent de la peur, de l'anxiété et/ou des émotions dysphoriques chez l'enfant - Le contenu est facilement rappelé à la conscience - Nuit au bon développement de l'enfant - Souvent présents lorsque stresseurs psychosociaux importants dans la vie de l'enfant

Answer 159

Trouble cauchemar

Question 160

Quel trouble du sommeil/d'éveil cherche-t-on? - Plaintes relatives à la pauvreté du sommeil, soit causée par des difficultés à s'endormir, des réveils fréquents et/ou des réveils très tôt - Au moins 3 nuits par semaine et ce pendant au moins 3 mois

Answer 160

Insomnie

Question 161

Quel trouble somatique cherche-t-on? | -Présence de plaintes somatiques récurrentes avec ou sans maladie, cognitions, émotions et comportements inhabituels

Answer 161

Trouble de symptômes somatiques

Question 162

Quel trouble somatique cherche-t-on? | -Crainte d'avoir une maladie, sans symptômes majeurs, habitudes de vie autour de la crainte d'être malade

Answer 162

Trouble d'anxiété relié à la maladie

Question 163

Quel trouble somatique cherche-t-on? | -Altération des fonctions motrices ou sensorielles sans condition médicale associée

Answer 163

Trouble de conversion

Question 164

Quel trouble somatique cherche-t-on? | -Invention de symptômes pour soi ou autre personne, même en l'absence de bénéfices secondaires

Answer 164

Trouble factice

Question 165

Quels sont les causes d'un trouble somatique?

Answer 165

``` Seuil de sensibilité à la douleur bas Traumas Tempérament à tendances négatives Indigestion émotionnelle Apprentissage ```

Question 166

Quels sont les traitements pour les troubles somatiques?

Answer 166

Rassurer et expliquer l'importance des difficultés Favoriser l'expression émotionnelle Travail des distorsions cognitives de l'enfant

Question 167

Quel trouble factice cherche-t-on? Réfère à une forme rare et bizarre de maltraitance qui peut être mortelle, caractérisée par la falsification ou la production d'une maladie par un parent, ce qui entraîne des investigations et des traitements médicaux inutiles

Answer 167

Trouble factice imposé à un autre - Le syndrome de Mundchausen par procuration

Question 168

Quels sont les trois types du syndrome de Mundchausen par procuration (trouble factice imposé à un autre)?

Answer 168

Invention d'une histoire fausse Falsification de résultats médicaux Production des symptômes

Question 169

Quel concept cherche-t-on? - Manière habituelle de se sentir, de se comporter et de penser. - Mode privilégié de comportements et d'adaptation au monde qui est repérable par les traits de personnalité - La personnalité s'organise au cours du développement et peut se fixer ou régresser (personnalité pathologique). La personnalité normale est caractérisée par sa flexibilité et des capacités d'adaptation variées

Answer 169

Conception actuelle de la personnalité

Question 170

Vrai ou faux? -Différentes variables mènent au développement de la personnalité (ex: le tempérament, les interactions parent-enfant, etc)

Answer 170

Vrai

Question 171

Vrai ou faux ? -La personnalité est en construction pendant ;'enfance et l'adolescence. Chez certains auteurs, la personnalité est "définitive" au début de l'âge adulte, alors que d'autres encore proposent un âge plus avancé (autour de 25 ans). Pour certains, la personnalité évolue toute la vie.

Answer 171

Vrai

Question 172

Comment sont définis les traits de personnalité dans le DSM?

Answer 172

Schémas persistants concernant la manière de percevoir, de penser et de se relier à l'environnement et à soi-même, qui sont perceptibles dans une multitude de contextes.

Question 173

Pour Allport, les traits de personnalité sont des prédispositions à réagir d'une certaine manière aux événements. Pour lui, comment sont ces traits ?

Answer 173

- Clairement définis - Pas purement logiques - Observables - Mesurables - Interagissent entre eux

Question 174

Quel concept cherche-t-on? - Représente un schéma persistant d'expériences internes et de comportements qui dévie de façon marquée par rapport aux atteintes culturelles du milieu. Ce schéma se manifeste dans au moins deux des domaines suivants: - Cognition - Affectivité - Relations interpersonnelles - Contrôle des impulsions - Le schéma est durable (depuis l'adolescence) et inflexible. Il se manifeste dans une variété de situations et crée une détresse importante ou nuit au fonctionnement social, occupationnel OU familial

Answer 174

Le trouble de personnalité

Question 175

Que représente le cluster A des troubles de la personnalité ?

Answer 175

Les personnalités excentriques, bizarres...

Question 176

Quel concept cherche-t-on? - Mode général de détachement par rapport aux relations sociales et de restriction de la variété des expressions émotionnelles dans les rapports avec autrui, qui apparaît au début de l'âge adulte et est présent dans des contextes divers, comme en témoignent au moins 4 des manifestations suivantes: 1. La personne ne recherche, ni n'apprécie les relations proches y compris les relations intrafamiliales 2. La personne choisit presque toujours des activités solitaires 3. La personne n'a que peu ou pas d'intérêt pour les relations sexuelles avec d'autres personnes 4. La personne n'éprouve du plaisir que dans de rares activités, sinon dans aucune 5. La personne n'a pas d'amis proches ou de confidents, en dehors de ses parents du premier degré 6. La personne semble indifférente aux éloges et à la critique d'autrui 7. La personne fait preuve de froideur, de détachement ou d'émoussement de l'affectivité

Answer 176

Trouble de personnalité schizoïde

Question 177

Parmi ces affirmations sur le TP schizoïde, laquelle est fausse ? 1. Beaucoup de connaissances sur ce TP 2. Prévalence inconnue (certaines études avancent 3.1% de la population) 3. Aucune connaissance concernant les causes. Hypothèse d'une transmission héréditaire proche de celle de la schizophrénie 4. Traitement : apprentissage d'habiletés sociales, psychothérapie pour explorer le monde fantasmatique, développement de l'empathie

Answer 177

1. Très peu de connaissances sur ce TP. On les voit peu en clinique et difficile à recruter en recherche

Question 178

Quel trouble de la personnalité cherche-t-on? - Déficits relationnels, malaise associé à la notion de proximité avec autrui, distorsions cognitives, perceptuelles et/ou comportements excentriques, présents dans plusieurs domaines de vie. On doit retrouver au moins 5 des manifestations suivantes: - Expériences perceptuelles inhabituelles - Idéation paranoïde, suspicion - Apparence ou comportement bizarre - Anxiété sociale qui ne diminue pas malgré la familiarité, plus parano que crainte du jugement - Pensée et discours altérés - Émoussement des affects ou affect inapproprié - Isolement social, peu d'ami

Answer 178

Trouble de la personnalité schizotypique

Question 179

Parmi ces affirmations sur le TP schizotypique, laquelle est fausse ? 1. Consultent surtout lorsqu'ils sont déprimés. 2. Caractéristiques communes avec transmission héréditaire de la schizophrénie et trouble bipolaire 3. Aucun traitement possible

Answer 179

3. Traitement : surtout un travail au niveau des habiletés sociales, parce que peuvent souffrir de l'isolement. Parfois, lorsque les symptômes sont trop dérangeants, médication antipsychotique

Question 180

Quel trouble de la personnalité cherche-t-on? - Méfiance soupçonneuse envahissante envers les autres dont les intentions sont interprétées comme malveillantes, qui apparaît au début de l'âge adulte et est présente dans divers contextes, comme en témoignent au moins 4 des manifestations suivantes: 1. Le sujet s'attend sans raison suffisante à ce que les autres l'exploitent, lui nuisent ou le trompent 2. Est préoccupé par des doutes injustifiés concernant la loyauté ou la fidélité de ses amis ou associés 3. Est réticent à se confier à autrui en raison d'une crainte injustifiée que l'information soit utilisée de manière perfide contre lui 4. Discerne des significations cachées, humiliantes ou menaçantes dans des commentaires ou des événements anodins 5. Garde rancune, c'est-à-dire ne pardonne pas d'être blessé, insulté ou dédaigné 6. Perçoit des attaques contre sa personne ou sa réputation, alors que ce n'est pas apparent pour les autres, et est prompt à la contre-attaque ou réagit avec colère 7. Met en doute de manière répétée et sans justification la fidélité de son conjoint ou de son partenaire sexuel

Answer 180

Trouble de la personnalité paranoïaque

Question 181

Parmi ces affirmations sur le TP paranoïaque, laquelle est fausse? 1. Plusieurs personnalités connues dans l'histoire. 2. Prévalence d'environ 2.3% 3. Aucun rapprochement héréditaire 4. Traitement : seulement 11% des psychothérapeutes croient que ces patients poursuivent suffisamment longtemps en thérapie pour qu'il y ait un changement. Surtout, travail de la relation de confiance, clarification du mandat, utilisation d'authenticité +++. Travail des distorsions graduel

Answer 181

3. Semble y avoir un rapprochement héréditaire avec le trouble délirant

Question 182

Que représente le cluster B des troubles de la personnalité?

Answer 182

Les personnalités émotives, imprévisibles

Question 183

Quel trouble de la personnalité cherche-t-on? A. Il s'agit d'un mode général de mépris et de transgression des droits d'autrui qui survient depuis l'âge de 15 ans, comme en témoignent au moins 3 des manifestations suivantes: 1.Incapacité de se conformer aux normes sociales qui déterminent les comportements légaux, comme l'indique la répétition de comportements passibles d'arrestation 2. Tendance à tromper par profit ou par plaisir, indiquée par des mensonges répétés, l'utilisation de pseudonymes ou des escroqueries 3. Impulsivité ou incapacité à planifier à l'avance 4. Irritabilité ou agressivité, indiquées par la répétition de bagarres ou d'agressions 5. Mépris inconsidéré pour sa sécurité ou celle d'autrui 6. Irresponsabilité persistante, indiquée par l'incapacité répétée d'assumer un emploi stable ou d'honorer des obligations financières 7. Absence de remords, indiquée par le fait d'être indifférent ou de se justifier après avoir blessé, maltraité ou volé autrui B. Âge au moins égal à 18 ans C. Manifestations d'un trouble des conduites débutant avant l'âge de 15 ans

Answer 183

Trouble de personnalité antisociale

Question 184

Parmi ces affirmations sur le TP antisociale, laquelle est fausse? 1. Tendance à être charmeurs, séducteurs 2. Manque flagrant d'empathie 3. Plus d'hommes que de femmes. Prévalence d'environ 3%. Plus élevée dans les milieux socio-économiques difficiles 4. Beaucoup de gambling 5. Deux hypothèses principales (1. seuil d'excitabilité très élevé 2. Absence de peur (circuit des structures limbiques s'activent peu comparativement à la population normale)) 6. En psychothérapie : attention!!! Ils recherchent parfois une autre victime

Answer 184

4. Beaucoup de toxicomanie. Diagnostic très prévalent dans les centres de détention. Par contre, les études indiquent que l'intelligence joue un rôle important

Question 185

Quel trouble de la personnalité cherche-t-on? - Mode général d'instabilité des relations interpersonnelles, de l'image de soi et des affects avec une impulsivité marquée, qui apparaît au plus tard au début de l'âge adulte et est présent dans des contextes divers, comme en témoignent au moins 5 des manifestations suivantes: 1. Efforts effrénés pour éviter les abandons réels ou imaginés 2. Mode de relations interpersonnelles intenses et instables caractérisées par l'alternance entre des positions extrêmes d'idéalisation excessive et de dévalorisation 3. Perturbation de l'identité : instabilité persistante et marquée de l'image ou la notion de soi 4. Impulsivité dans au moins deux des domaines potentiellement dommageables pour le sujet 5. Répétition de comportements, de gestes ou de menaces suicidaires ou d'automutilations 6. Instabilité affective due à une réactivité marquée de l'humeur 7. Sentiments chroniques de vide 8. Colères intenses et inappropriées ou difficulté à contrôler sa colère 9. Survenue transitoire dans des situations de stress d'une idéation persécutrice ou de symptômes dissociatifs sévères.

Answer 185

Trouble de personnalité limite

Question 186

Parmi ces affirmations sur le TP limite, laquelle est fausse? 1. Prévalence varie de 1.6 À 5.9% 2. Souffrance très importantes chez l'entourage de ses personnes 3. Peur de l'abandon ou du rejet tellement importante qu'ils vont poser des actions ou adopter des attitudes qui les conduit directement vers cela 4. Dans la relation, beaucoup d'inversion de rôles (ex: agresseur/victime)

Answer 186

2. Souffrance très importante chez ces personnes, qui sont en crises perpétuelles... et fatigue des intervenants

Question 187

Parmi ces affirmations sur les causes biologiques des TP, laquelle est fausse? 1. Dysfonctionnement au niveau des lobes frontaux (impulsivité), et connexions entre structures limbiques et lobes frontaux 2. Souvent TCC dans l'histoire développementale, mais on considère tout de même qu'il s'agit d'anomalies neurodéveloppementales 3. Performances plus difficiles au plan des fonctions exécutives 4. Non héréditaire

Answer 187

4. Risque 5 fois plus grand lorsque parent de premier degré ont un diagnostic

Question 188

Parmi ces affirmations sur les causes environnementales des TP, laquelle est fausse? 1. Selon plusieurs études, environ 75% des personnes avec un TPL auraient vécu des abus physiques et/ou sexuels pendant l'enfance 2. Dysfonctionnement dans la famille (modèle de Linehan) 3. Aucun lien avec la toxicomanie lors de la grossesse

Answer 188

3. Certaines études soulignent une contribution probable de la consommation de toxique pendant la grossesse, mais demeure hypothétique

Question 189

Qu'est-ce que le modèle de Linehan?

Answer 189

Les difficultés vécues proviennent de la combinaison de la vulnérabilité biologique et d'un environnement invalidant (pendant le développement)

Question 190

Que fait l'environnement invalidant?

Answer 190

- Rejette le vécu subjectif de la personne (éronné, invalide ou injustifiable) - Puni l'expression spontanée des émotions parce que jugées exagérées - Minimise ou nie l'importance des difficultés vécues

Question 191

Quelles sont les conséquences de l'environnement invalidant ?

Answer 191

- La personne n'apprend pas à identifier et moduler ses expériences émotionnelles - N'apprend pas à tolérer la détresse, ni à se fixer des attentes et objectifs réalistes - Doit souvent étaler ses émotions de manière extrême pour être entendue - N'apprend pas à faire confiance à son expérience pour interpréter les événements et se tente plutôt à s'adapter à l'environnement immédiat

Question 192

Parmi ces affirmations sur les causes psychologiques des TPL, laquelle est fausse ? 1. Attachement insécure. La balance entre les expériences positives et négatives dans l'enfance n'est pas égale et l'enfant ne peut donc pas intégrer correctement ces deux pôles 2. Identité non-consolidée 3. Utilisation de mécanisme de défense de 2e ordre 4. Relations objectales dominées par l'angoisse d'abandon

Answer 192

3. Utilisation de mécanismes de défense primitifs (dont majoritairement le clivage et la projection)

Question 193

Parmi ces affirmations sur les traitements des TPL, laquelle est fausse ? 1. Psychoéducation sur le trouble, sur la possibilité de s'en sortir 2. Psychothérapie (psychodynamique (centrée sur le transfert ou basée sur la mentalisation), dialectique-comportementale (TCD)) 3. Méditation

Answer 193

3. Médication pour dépression ou gestion de l'impulsivité

Question 194

Quelles sont les 4 étapes à suivre dans l'établissement des objectifs de traitement TCD ?

Answer 194

1. Réduction des comportements qui menacent la vie 2. Réduction des comportements qui interfèrent avec la thérapie 3. Réduire les comportements qui interfèrent avec la qualité de vie (consommation, problème alimentaire, problème interpersonnels, etc) 4. Augmenter les compétences psychosociales

Question 195

Quel traitement cherche-t-on? - Combinaison d'un suivi individuel et d'un suivi de groupe (axé sur la psychoéducation) - Participation des parents... - 5 modules de groupes: 1. Habiletés de centration 2. Habiletés de régulation émotionnelle 3. Habiletés d'efficacité interpersonnelle 4. Habiletés de tolérance à la détresse 5. Marcher dans la voie du milieu

Answer 195

Traitement TCD

Question 196

Quel trouble de la personnalité cherche-t-on? - Mode général de réponses émotionnelles excessives et de quête d'attention, qui apparaît au début de l'âge adulte et est présent dans des contextes divers, comme en témoignent au moins 5 des manifestations suivantes: 1. Le sujet est mal à l'aise dans les situations où il n'est pas au centre de l'attention d'autrui. 2. L'interaction avec autrui est souvent caractérisée par un comportement de séduction sexuelle inadaptée ou une attitude provocante 3. Expression émotionnelle superficielle et rapidement changeante 4. Utilise régulièrement son aspect physique pour attirer l'attention sur soi 5. Manière de parler trop subjective mais pauvre en détails 6. Dramatisation, théâtralisme et exagération de l'expression émotionnelle 7. Suggestibilité, est facilement influencé par autrui ou par les circonstances 8. Considère que ses relations sont plus intimes qu'elles ne le sont en réalité

Answer 196

Trouble de la personnalité histrionique

Question 197

Parmi ces affirmations sur le TP histrionique, laquelle est fausse? 1. Plus de femmes que d'hommes 2. Prévalence environ 1.8% 3. Estime de soi élevé 4. Tout semble superficiel 5. Causes peu connues. Hypothèse relative à l'impossibilité du contact avec la mère pendant la petite enfance

Answer 197

3. Estime de soi fragile

Question 198

Parmi ces affirmations sur le traitement des TP histrionique, laquelle est fausse? 1.Psychothérapie : objectifs, renforcement de l'estime de soi, apprentissage d'habiletés sociales, régulation émotionnelle, mentalisation, etc 2, Pharmacologie

Answer 198

2. Très peu au niveau de la pharmacologie, sauf si dépression

Question 199

Quel trouble de la personnalité cherche-t-on? - Mode général de fantaisies ou de comportements grandioses, de besoin d'être admiré et de manque d'empathie qui apparaissent au début de l'âge adulte et sont présents dans des contextes divers, comme en témoignent au moins 5 des manifestations suivantes: 1. Le sujet a un sens grandiose de sa propre importance 2. Est absorbé par des fantaisies de succès illimité, de pouvoir, de splendeur, de beauté ou d'amour idéal 3. Pense être "spécial" et unique et ne pouvoir être admis ou compris que par des institutions ou des gens spéciaux et de haut niveau 4. Besoin excessif d'être admiré 5. Pense que tout lui est dû : s'attend sans raison à bénéficier d'un traitement particulièrement favorable et à ce que ses désirs soient automatiquement satisfaits 6. Exploite l'autre dans les relations interpersonnelles : utilise autrui pour parvenir à ses propres fins 7. Manque d'empathie: n'est pas disposé à reconnaître ou à partager les sentiments et les besoins d'autrui 8. Envie souvent les autres, et croit que les autres l'envient 9. Fait preuve d'attitudes et de comportements arrogants et hautains

Answer 199

Trouble de la personnalité narcissique

Question 200

Parmi ces affirmations sur le TP narcissime, laquelle est fausse? 1. Prévalence environ 1% 2. Semblent avoir de la difficulté dans la reconnaissance des émotions d'autrui 3. La souffrance est plus souvent (lorsque non-déprimés) vécue par les membres de l'entourage que la personne elle-même 4. Ratio légèrement plus élevé chez les femmes 5. Occupent parfois des rôles sociaux très reconnus et valorisés, le niveau de fonctionnement est élevé

Answer 200

4. Ratio légèrement plus élevé chez les hommes

Question 201

Parmi ces affirmations sur les causes du TP narcissique, laquelle est fausse ? 1. Biologique : une seule étude jusqu'à présent qui indique un volume diminué de la matière grise, relié aux capacités d'empathie 2. Environnementale: aucune étude à ce jour 3. Psychologique ; Faux self grandiose. Les parents reconnaissent peu l'enfant. Celui-ci développe une idéalisation des figures parentales et de soi et rejette le négatif à l'extérier

Answer 201

Aucune de ces réponses

Question 202

Parmi ces affirmations sur le traitement des TP narcissique, laquelle est fausse? 1. Attention, il faut préserver l'intégrité psychologique 2. Prendre garde à la manipulation 3. Développement des capacités d'empathie, travail des cognitions erronées et "revaloriser le vrai-self" 4. Il faut redonner ce qui appartient à la personne 5. Confrontation 6. Avoir de l'espace pour ventiler avec des collègues ou en supervision

Answer 202

5. Éviter la confrontation

Question 203

Que retrouve-t-on dans le cluster C des troubles de la personnalité ?

Answer 203

Les personnalités craintives, anxieuses

Question 204

Quel trouble de la personnalité cherche-t-on? - Mode général d'inhibition sociale, de sentiments de ne pas être à la hauteur et d'hypersensibilité au jugement négatif d'autrui qui apparaît au début de l'âge adulte et est présent dans des contextes divers, comme en témoignent au moins 4 des manifestations suivantes: 1. Le sujet évite les activités sociales professionnelles qui impliquent des contacts importants avec autrui par crainte d'être critiqué, désapprouvé ou rejeté 2. Réticence à s'impliquer avec autrui à moins d'être certain d'être aimé 3. Est réservé dans les relations intimes par crainte d'être exposé à la honte et au ridicule 4. Craint d'être critiqué ou rejeté dans les situations sociales 5. Est inhibé dans les situations interpersonnelles nouvelles à cause d'un sentiment de ne pas être à la hauteur 6. Se perçoit comme socialement incompétent, sans attrait ou inférieur aux autres 7. Est particulièrement réticent à prendre des risques personnels ou à s'engager dans de nouvelles activités par crainte d'éprouver de l'embarras

Answer 204

Trouble de la personnalité évitante

Question 205

Parmi ces affirmations sur les TP évitantes, laquelle est fausse ? 1. Le désir d'être en relation est bien présent, Mais la crainte de ne pas Être à la hauteur est trop importante 2. Prévalence 2.4% 3. Ressemble à la phobie sociale, questionnement soulevé à l'intérieur même du DSM 4. Mécanisme sous-jacent : LE DÉNI 5. Le niveau de fonctionnement peut être adéquat ou personne complètement retirée 6. Cause inconnue

Answer 205

4. Mécanisme sous-jacent : L'ÉVITEMENT

Question 206

Parmi ces affirmations sur le traitement des TP évitantes, laquelle est fausse? 1. Exposition direct pour contrer le processus d'évitement. 2. Pour que le traitement soit efficace, la personne doit s'y présenter! 3. Techniques motivationnelles pour l'aider à se mobiliser

Answer 206

1. Exposition progressive pour contrer le processus d'évitement. L'objectif est d'amener graduellement la personne à "se mouiller" et à pouvoir entretenir des relations interpersonnelles plus saines

Question 207

Quel trouble de la personnalité cherche-t-on? - Il s'agit d'un mode général de préoccupation par l'ordre, le perfectionnisme et le contrôle mental et interpersonnel, aux dépens d'une souplesse, d'une ouverture et de l'efficacité qui apparaît au début de l'âge adulte et est présent dans des contextes divers, comme en témoignent au moins quatre des manifestations suivantes : 1. Préoccupations par les détails, les règles, les inventaires, l'organisation ou les plans au point que le but principal de l'activité est perdu de vue. 2. Perfectionnisme qui entrave l'achèvement des tâches 3. Dévotion excessive pour le travail et la productivité à l'exclusion des loisirs et des amitiés 4. Est trop consciencieux, scrupuleux et rigide sur des questions de morale, d'éthique ou de valeurs (sans que cela soit expliqué par une appartenance religieuse ou culturelle) 5. Incapacité de jeter des objets usés ou sans utilité même si ceux-ci n'ont pas de valeur sentimentale 6. Réticence à déléguer des tâches ou à travailler avec autrui à moins que les autres se soumettent exactement à sa manière de faire les choses 7. Se montre avare avec l'argent pour soi-même et les autres; l'argent est perçu comme quelque chose qui doit être thésaurisé en vue de catastrophes futures 8. Se montre rigide et têtu

Answer 207

Trouble de la personnalité obsessonnelle-compulsive

Question 208

Parmi ces affirmations sur le TP obsessionnelle-compulsive, laquelle est fausse? 1. Distinction avec le trouble obsessionnel-compulsif 2. Rigidité inexistante 3. Prévalence de 2 à environ 7%, dépendamment des études 4. Cause: hypothèse psychodynamique (aucune étude sur le sujet). Semble y avoir un lien au niveau de la transmission héréditaire avec le TOC

Answer 208

2. Rigidité +++++ et plus encore, s'apparente au perfectionnisme

Question 209

Parmi ces afffirmation sur le traitement des TP obsessionnelle-compulsive, laquelle est fausse? 1. D'abord, attention pour que la personne n'agisse pas en "patient parfait" 2. Travail au niveau de la gestion de l'obsession 3. Travail des cognitions (restructuration) 4. Lien de confiance important

Answer 209

2. Travail au niveau de la gestion émotionnelle (particulièrement la colère)

Question 210

Quel trouble de la personnalité cherche-t-on? - Besoin général et excessif d'être pris en charge qui conduit à un comportement soumis et "collant" et à une peur de la séparation, qui est présent au début de l'âge adulte et dans des contextes divers, comme en témoignent au moins cinq des manifestations suivantes: 1. Le sujet a du mal à prendre des décisions dans la vie courante sans être rassuré ou conseillé de manière excessive par autrui 2. A besoin que d'autres assument les responsabilités dans la plupart des domaines importants de sa vie 3. A du mal à exprimer un désaccord avec autrui de peur de perdre son soutien ou son approbation (ne pas tenir compte d'une crainte réaliste de sanctions) 4. A du mal à initier des projets ou à faire des choses seul (par manque de confiance en son propre jugement ou en ses propres capacités plutôt que par manque de motivation ou d'énergie) 5. Cherche à outrance à obtenir le soutien et l'appui, au point de faire volontairement des choses désagréables 6. Se sent mal à l'aise ou impuissant quand il est seul par crainte exagérée d'être incapable de se débrouiller 7. Lorsqu'une relation proche se termine, cherche de manière urgente une autre relation qui puisse assurer les soins et le soutien dont il a besoin 8. Est préoccupé de manière irréaliste par la crainte d'être laissé à se débrouiller seul

Answer 210

Trouble de la personnalité dépendante

Question 211

Parmi ces affirmations sur le TP dépendante, laquelle est fausse? 1. Prévalence environ 1.5%, plus de femmes que d'hommes 2. Certaines études rapportent une comorbidité dans 50% des cas avec le TPL 3. Causes: aucune étude pour la dimension biologique. Au niveau environnemental, familles qui renforcent la dépendance et punissent l'indépendance 4. Associé au trouble schizophrène

Answer 211

4. Associé au trouble d'anxiété de séparation

Question 212

Parmi ces affirmations sur le traitement des TP dépendantes, laquelle est fausse ? 1. Attention à la dépendance au thérapeute! 2. Comme c'est un TP très peu étudié, nous en savons peu sur les traitements 3. Restructuration cognitive ou travail du soi (corriger la perception d'un soi faible) 4. Certains auteurs se montrent prudents, la psychothérapie ne doit pas devenir un lieu où la personne se "dépose" et attend les interventions

Answer 212

Aucune de ses réponses

Question 213

Qu'est-ce que le stress?

Answer 213

Réponse de l'organisme aux facteurs d'agression physiologiques et psychologiques ainsi qu'aux émotions qui nécessitent une adaptation

Question 214

Quel concept cherche-t-on? - Phénomène psychologique à caractère affectif marqué, qui accompagne la prise de conscience d'un danger réel ou imaginé, d'une menace - Ce phénomène est provoqué par l'interprétation que la personne fait de la situation et s'accompagne d'une activation du SNC

Answer 214

La peur

Question 215

Quelles sont les réactions face à la peur ?

Answer 215

1. Figer 2. Attaquer 3. Fuir

Question 216

Quel concept cherche-t-on? - Sentiment d'appréhension, de malaise, d'incertitude et de peur lié à l'anticipation d'une menace intrapsychique. Son objet n'est pas nécessairement précis ou identifiable. - Elle a la même fonction que la peur et le stress, qu'elle oriente l'attention vers le danger ou la menace et prépare l'organisme à agir afin d'opérer un changement - C'est une émotion naturelle et nécessaire

Answer 216

L'anxiété

Question 217

Quelles sont les 5 dimensions dans lesquelles les réactions d'alarme provoquées par l'anxiété sont perceptibles?

Answer 217

1. Physiologiques 2. Sociales 3. Comportementales 4. Affectives 5. Cognitives

Question 218

Quand l'anxiété devient anormale ?

Answer 218

1. Lorsqu'elle est disproportionnée par rapport à l'élément anxiogène 2. Qu'elle provoque une détresse 3. Que le fonctionnement de la personne en est altéré

Question 219

Vrai ou faux ? -Les causes de l'anxiété anormale sont nombreuses et non spécifiques. Par contre, le processus sous-jacent, le mécanisme d'entretien des manifestations anxieuses est le même dans tous les troubles anxieux: l'évitement. L'enfant évite ce qu'il appréhende, cesse de jouer avec ses amis, tente d'éviter l'école, etc

Answer 219

Vrai

Question 220

Quel trouble de l'anxiété cherche-t-on? - Peur ou anxiété excessive ou inappropriée au niveau de développement de se séparer des figures d'attachement, tel que démontré par au moins trois des symptômes suivants: 1. Détresse excessive et récurrente lors de l'anticipation ou l'expérience d'être séparé de son chez-soi ou des figures d'attachement 2. Inquiétude excessive et persistante de perdre les figures d'attachement ou de la possibilité qu'il leur arrive du mal tel que la maladie, une blessure, un désastre ou la mort 3. Inquiétude excessive et persistante de vivre un événement fâcheux qui causerait la séparation avec les figures d'attachement 4. Hésitation persistante ou refus de quitter son domicile pour aller à l'école, au travail ou ailleurs, par peur de la séparation 5. Peur excessive et persistante d'être seul ou d'être sans les figures d'attachement à la maison ou dans d'autres environnements 6. Hésitation persistante ou refus de dormir ailleurs que chez-soi ou de s'endormir sans la présence d'une figure d'attachement 7. Cauchemars récurrents ayant comme thème la séparation 8. Plaintes récurrentes de symptômes physiques lorsque la séparation d'une figure d'attachement significative est anticipée ou vécue - La peur, l'anxiété et l'évitement sont persistants et durent depuis au moins 4 semaines chez les enfants et les adolescents - Les symptômes ne sont pas mieux expliqués par d'autres diagnostics

Answer 220

Trouble de l'anxiété de séparation

Question 221

Vrai ou faux ? | -L'angoisse de séparation n'est pas une étape universelle

Answer 221

Faux, c'est une étape universelle qui serait présente dans toutes les cultures et mêmes chez certains animaux

Question 222

Quelles sont les 3 phases du "détachement" selon Bowlby ?

Answer 222

1- Phase de protestation (cris, colère, pleurs...) 2- Phase de désespoir avec désarroi intense et état de retrait (l'enfant devient inactif) 3 - Phase de détachement (l'enfant redevient sociable)

Question 223

Quelles sont les causes de l'anxiété de séparation ?

Answer 223

- Vulnérabilité biologique (hyperactivation du SNA) - Vulnérabilité environnementale (perte significative ou changement important) - Vulnérabilité psychologique (observation des comportements anxieux des parents)

Question 224

Parmi ces affirmations sur le traitement du trouble d'anxiété de séparation, laquelle est fausse ? 1. Interventions systémiques (psychoéducations avec les parents, guidance parentale, référence au besoin) 2. Utilisation de la TCC avec l'enfant 3. Permettre le développement d'un lien positif avec un autre adulte 4. Prescription d'anxiolytique fréquant

Answer 224

4. Parfois, prescription d'un anxiolytique

Question 225

Quel trouble anxieux cherche-t-on ? - Peur ou anxiété persistante et intense à caractère irraisonné ou bien excessif reliée à une situation ou à un objet spécifique - L'exposition au stimulus phobogène provoque de façon quasi systématique une réaction anxieuse - Le stimulus phobogène est évité ou encore associé à une souffrance significative lorsque la personne doit y faire face - La peur ou l'anxiété sont disproportionnées en comparaison avec le risque réel que représente le stimulus et non-conformes avec la dimension socioculturelle - La peur ou l'anxiété sont persistantes et présentes depuis au moins 6 mois

Answer 225

Phobie spécifique

Question 226

Il existe 5 sous-types de phobies dans le DSM-5 pour distinguer les phobies spécifiques. Ces catégories se distinguent non seulement par l'objet spécifique associé, mais également en lien avec les taux de prévalence, les distinctions de genre, etc. Quels sont ces sous-types ?

Answer 226

1. Animal 2. Environnement naturel 3. Sang, injection, accident (voir un accident) 4. Situationnel 5. Autre type

Question 227

Parmi ces affirmations sur les causes des phobies, laquelle est fausse? 1. Biologique : il semble y avoir une part d'héritabilité dans la phobie spécifique 2. Biologique : les études plus récentes indiquent davantage les effets des influences environnementales 3. Environnementale : évènement stressant 4. Environnementale : personnes de la famille qui ont une phobie 5. Environnementale : transmission de la peur c'est-à-dire que l'enfant apprend que certains objets sont très dangereux 6. Psychologique: modèle des théories de l'apprentissage (conditionnement + renforcement négatif) 7. Psychologique : l'approche psychodynamique (aucune raison )

Answer 227

7. Approche psychodynamique. C'est un désir inconscient qui est à l'origine de la phobie. Ce désir est "inacceptable" pour la conscience, donc, le psychisme met en oeuvre trois mécanismes de défense pour l'annuler (déplacement, projection, évitement)

Question 228

Parmi ces affirmations sur les traitements des phobies, laquelle est fausse? 1. Pharmaco: aucune possible 2. Psychologique : Thérapie psychanalytique/dynamique, exploration des désirs inconscients à la source de la phobie 3. Exposition graduelle en imaginaire et in vivo pour briser le conditionnement 4. Psychoéducation (la courbe de l'anxiété) 5. Apprentissage de techniques de relaxation pour "survivre" à l'exposition 6. Hiérarchie des cibles du traitement (mot, dessin, image...) 7. Travail des cognitions erronées reliées à la phobie 8. Thérapie virtuelle :casque avec un écran intégré qui permet l'exposition graduelle à partir d'une situation générée par un ordinateur

Answer 228

1. Pharmaco: parfois ISRS, parfois des benzodiazépines

Question 229

Quel trouble anxieux cherche-t-on? - Peur ou anxiété marquée dans une ou plusieurs situations sociales dans lesquelles la personne est exposée au regard d'autrui. - La personne croit que sa performance sera jugée négativement, qu'il agira d'une manière inadéquate ou que ses symptômes anxieux seront perceptibles par les autres - Les situations sociales provoquent pratiquement toujours les manifestations anxieuses - Les situations sociales sont évitées ou tolérées avec grande difficulté - La peur ou l'anxiété sont disproportionnées en rapport avec la nature de la situation - Les symptômes persistent depuis au moins 6 mois

Answer 229

Trouble d'anxiété sociale

Question 230

Parmi ces affirmations sur le trouble d'anxiété sociale, laquelle est fausse? 1. Davantage présent chez les adolescents que chez les enfants 2. La situation sociale la plus redoutée: crainte de parler en public 3. Préoccupation centrale: la peur de l'évaluation négative 4. "Conscience du soi public" (centration sur les aspects de soi qui risquent d'être jugés) 5. Le sujet n'a pas de solution pour diminuer l'anxiété

Answer 230

5. Consommation de toxique fréquente pour diminuer l'anxiété

Question 231

Parmi ces affirmations sur les causes du trouble d'anxiété sociale, laquelle est fausse ? 1. Biologique: parents de premier degré ont de 2 à 6 fois plus de risques d'être atteints 2. Biologique : tendance biologique à être socialement extrêmement inhibé 3. Biologique : dysfonctionnements de certaines régions du cortex préfrontal et de l'Amygdale 4. Environnementale : stress environnementaux chroniques pendant l'enfance 5. Environnementale : figures d'attachement critiques à l'égard de l'enfant 6. Environnementale: L'observation des réactions anxieux des figures de l'environnement n'a aucune influence 7. Psychologique : traumatisme social 8. Psychologique : conditionnement classique et opérant 9. Psychologique : distorsions cognitives 10. Psychologique : modèle de la présentation de soi

Answer 231

6. Faux, l'observation des réactions anxieuses des figures de l'environnement

Question 232

Vrai ou faux ? | Selon le modèle de la présentation de soi, c'est que la personne fait une évaluation négative d'elle-même

Answer 232

Faux, ce n'est pas réellement que la personne fait une évaluation négative d'elle-même mais bien que la personne croit que sa performance n'est pas suffisamment élevée pour atteindre ses objectifs... donc les risques sont de perdre un statut, valeur personnelle et d'être rejeté par les autres

Question 233

Quel est le traitement pour les troubles d'anxiété sociale ?

Answer 233

Combinaison de jeux de rôles, d'apprentissage d'habiletés sociales + -Thérapie par exposition -Restructuration cognitive -Modalité de thérapie de groupe -Ajout, parfois, d'une médication anxiolytique ou ISRS

Question 234

Quel trouble anxieux cherche-t-on? - Attaque de panique inattendues et récurrentes, tel qu'identifié par la présence d'au moins quatre des manifestations suivantes : 1. Palpitations ou rythme cardiaque rapide 2. Étourdissements, vertiges ou impression d'être en train de s'évanouir 3. Impression de s'étouffer ou de manquer d'air 4. Nausées ou dérangements d'estomac 5. Picotements ou engourdissements 6. Frissons ou bouffées de chaleur 7. Peur de devenir fou ou de perdre le contrôle de soi 8. Transpiration 9. Tremblements ou secousses musculaires 10. Douleur ou gêne au niveau du thorax 11. Sensation d'étranglement 12. Se sentir détaché de soi ou avoir une impression d'irréalité - Au moins une des attaques de panique est accompagnée, pendant au moins 1 mois, d'un (ou plus) des symptômes suivants: 1. Crainte persistante d'avoir d'autres attaques de panique et inquiétudes au sujet des conséquences de ces attaques 2. Changement significatif dans les habitudes relié à l'attaque de panique

Answer 234

Trouble panique

Question 235

Parmi ces affirmations sur le trouble panique, laquelle est fausse ? 1. L'attaque de panique prend du temps 2. Elle est fréquemment associée à la sensation qu'une catastrophe va survenir, et la personne ressent souvent un besoin urgent de fuir 3. Elle peut se produire n'importe où et à n'importe quel moment

Answer 235

1. L'attaque de panique atteint rapidement son intensité maximale, habituellement en moins de 10 minutes, et elle est délimitée dans le temps

Question 236

Parmi ces affirmations sur les causes du trouble panique, laquelle est fausse ? 1. Biologique : Tendance neurobiologique à réagir au stress avec excès 2. Environnementale : environnement familial demandant et critique dans l'enfance ou entourage rejetant 3. Environnementale : Perte d'une figure d'attachement significative en bas âge 4. Environnementale : stresseurs environnementaux au long cours 5. Environnementale : la réponse au stress inadaptée chez les parents n'est pas apprise par l'enfant 6. Psychologique : traits de personnalité évitante, tendance à la dépendance et à la passivité 7. Psychologique : conditionnement aux stimuli intéroceptifs 8. Psychologique : distorsions cognitives

Answer 236

5. Faux, elle est apprise par l'enfant

Question 237

Parmi ces affirmations sur le traitement du trouble panique, laquelle est fausse ? 1. Pharmaco : aucune 2. TCC du trouble panique (psychoéducation sur la panique et ses conséquences, modification du discours interne, apprendre à faire face à la panique, exposition, autres stratégies) 3. Psychoéducation 4. Discours intérieur 5. Faire face à la panique 6. Traitement : exposition aux stimuli intéroceptif

Answer 237

2. Pharmaco: ISRS , tricyclique + benzo ou bezo seuls

Question 238

Quel trouble anxieux cherche-t-on? - Peur ou anxiété marquée dans au moins 2 des 5 situations suivantes : 1. Utiliser les transports publics 2. être dans un espace vaste et ouvert 3. être dans un espace fermé 4. être dans une file d'attente ou dans une foule 5. être seul à l'extérieur de la maison- - La personne évite ces situations car elle croit qu'elle ne pourrait s'en échapper ou ne pourrait recevoir de l'aide dans le cas où une attaque de panique surviendrait - Les situations agoraphobes provoquent des symptômes anxieux marqués et ce, la plupart du temps - Les situations agoraphobes sont évitées ou subies avec un inconfort important - La peur ou l'anxiété est hors de proportion concernant la situation - Les symptômes sont persistants depuis au mois 6 mois

Answer 238

Agoraphobie

Question 239

Parmi ces affirmations sur les causes de l'agoraphobie, laquelle est fausse ? 1. Biologiques: Tempérament inhibé, tendance à réagir fortement au stress. Héritabilité =61% 2. Environnementales : Familles peu chaleureuses, traumatismes antérieurs 3. Psychologiques : Traits de personnalité colérique

Answer 239

3. Psychologique : traits de personnalité évitante. Distorsions cognitives concernant les conséquences de l'attaque de panique

Question 240

Parmi ces affirmations sur le traitement de l'agoraphobie, laquelle est fausse ? 1. D'abord, difficile de les voir en clinique puisqu'ils évitent de sortir de la maison 2. Attention aux bénéfices secondaires 3. Psychoéducation et restructuration cognitive pour les pensées concernant les AP 4. Exposition direct

Answer 240

4. Exposition progressive

Question 241

Quel trouble anxieux cherche-t-on ? - Anxiété et inquiétudes irréalistes à propos de situations diverses, qui perdurent la majorité du temps, depuis au moins 6 mois - La personne a de la difficulté à maîtriser les inquiétudes - L'anxiété et les inquiétudes sont associées à au moins 3 des 6 symptômes suivants: 1. Agitation, impression d'être survolté ou à bout 2. Fatigabilité importante au travail 3. Difficultés de concentration 4. Perturbation du sommeil 5. Irritabilité 6. Tensions musculaires

Answer 241

Trouble d'anxiété généralisé

Question 242

Parmi ces affirmations sur le trouble d'anxiété généralisé, laquelle est fausse ? 1. Prévalence à vie est de 9% 2. Deux fois plus de femmes 3. Le diagnostic est plus présent dans les pays sous-développé 4. La comorbidité avec un autre trouble mental varie de 67 à 91% c'est beaucoup. Les TAG purs sont rares! 5. Tentatives de suicide chez 11 à 13% 6. Consultations plus fréquentes en médecine générale 7. Âge moyen au moment de la première consultation autour de 35 ans 8. L'apparition se fait graduellement, de manière insidieuse 9. Le TAG serait associé au troubles cardiaques, syndrome de fatigue chronique, syndrome du colon irritable, hypertension 10. L'absentéisme au travail est similaire à celui retrouvé dans la dépression 11. On retrouve une certaine rigidité au niveau du fonctionnement, qui est associée à (désir d'éviter les imprévus, désir d'éviter la nouveauté et l'incertitude) 12. Le TAG est basé sur l'intolérance à l'incertitude. 13. La vie de tous les jours est pleine de situations ambigües et incertaines! 14. Cette intolérance à l'incertitude conduit à l'inquiétude excessive 15. Inquiétude: ensemble de pensées, de doutes et d'images qui s'enchaînent et qui portent sur des événements négatifs futurs et qui sont accompagnés d'anxiété.

Answer 242

3. Le diagnostic est plus présent dans les pays industrialisés

Question 243

Parmi ces affirmations sur les causes du trouble d'anxiété généralisé, laquelle est fausse ? 1. Biologique : dysfonctionnement des neurotransmetteurs 2. Biologique : héritabilité dans 15 à 30% des cas, mais non-exclusif 3. Environnementale: Être âgé de 25 ans et plus 4. Environnementale : être un homme 5. Environnementale: être sans travail 6. Environnementale : Séparé, divorcé ou veuf 7. Environnementale : Faible revenu 8. Environnementale : famille dysfonctionnelle, "inquiéteuse", non-chaleurese 9. Psychologique: Traits de personnalité évitante 10. Psychologique : attachement insécure dans l'enfance 11. Psychologique : enfant "parentifié" 12. Psychologique : faible sentiment d'auto-efficacité et d'estime de soi 13. Psychologique : Intolérance à l'incertitude

Answer 243

4. Environnementale : être une femme

Question 244

Vrai ou faux? Comme dans tous les autres troubles anxieux, le mécanisme central du TAG est l'évitement. Dans ce cas-ci, on parle d'évitement cognitif, un évitement qui permet de ne pas s'exposer à l'incertitude. Tout cela empêche l'habituation (donc renforcement négatif)

Answer 244

Vrai

Question 245

Quel concept cherche-t-on? - La substitution de pensées - La distraction - La suppression de pensées - L'évitement de stimuli déclenchant les pensées désagréables - La transformation d'images en pensées

Answer 245

L'évitement cognitif

Question 246

Quelles sont les 6 cibles du TAG en psychothérapie en TCC ?

Answer 246

- Psychoéducation sur les symptômes du TAG - L'intolérance à l'incertitude - Les croyances face aux inquiétudes - La résolution de problème - L'exposition cognitive - La consolidation

Question 247

Quel trouble cherche-t-on? -Existence soit d'obsessions, soit de compulsions 1. Obsessions définies par l'un (ou plus) de ces éléments : A. Pensées, impulsions ou représentations récurrentes et persistantes, qui sont perçues comme intrusives et non-désirées par la personne et qui entraînent une détresse importante B. Les pensées, impulsions ou représentations ne sont pas seulement des préoccupations excessives concernant des problèmes de la vie quotidienne C. La personne fait des efforts pour ignorer ou réprimer ces pensées ou pour les neutraliser par d'autres pensées ou actions D. La personne reconnaît que les pensées proviennent de sa propre activité mentale 2. Compulsions définies par : A. Comportements répétitifs ou actes mentaux que la personne se sent poussée à réaliser en réponse à une obsession ou selon certaines règles qui doivent être appliquées de manière inflexibles B. Les comportements ou les actes mentaux sont destinés à neutraliser ou à diminuer le sentiment de détresse ou à empêcher une situation redoutée, cependant, ces pensées ou ces actes mentaux sont soit sans relation réaliste avec ce qu'ils proposent de neutraliser ou de parvenir, soit manifestement excessif -Les obsessions ou compulsions sont à l'origine d'une détresse, d'une perte de temps considérable ou interfèrent de manière significative avec les activités habituelles de la personne

Answer 247

Trouble obsessionnel-compulsif

Question 248

Quels concepts cherche-t-on ? 1. Fluctue en fonction des situations. Passagère, provoque des émotions diverses et comportements volontaires et réfléchis 2. Reste dans la tête involontairement, ne change pas en fonction de l'activité en cours, provoque de l'anxiété ou des émotions fortes comme la peur ou le dégoût, engendre un besoin d'agir immédiat, entraîne l'exécution de rituels

Answer 248

1. Pensée ordinaire | 2. Obsession

Question 249

Quels sont les différents types d'obsessions ?

Answer 249

- Contaminations (germes) - Doutes constants - Ordre - Obsessions religieuses - Agressivité (crainte de faire du mal) - Obsessions sexuelles

Question 250

Vrai ou Faux? Les affections comorbides sont toujours liées.

Answer 250

Faux Elles le sont parfois, mais pas toujours.

Question 251

Quel concept cherche-t-on? - Essayer d'inhiber la pensée - Modifier la pensée - Remplacer la pensée par d'autres mots ou images - Modifier l'ordre de certains mots - Compter dans sa tête - Se distraire - Se raconter une histoire - Se donner des ordres ou directives pour s'adapter à la pensée - Effectuer des rituels magiques pour chasser les pensées - Effectuer des rituels mentaux

Answer 251

Compulsions mentales

Question 252

Quel concept cherche-t-on? - L'établissement d'un ____ -- c'est-à-dire l'élaboration d'une liste des problèmes possibles pouvant être à l'origine des signes et symptômes chez un patient -- constitue une partie importante du raisonnement clinique. - Cette étape permet de procéder à des investigations appropriées visant à écarter des possibilités et à confirmer un diagnostic définitif.

Answer 252

- Diagnostic différentiel

Question 253

Quels sont les deux phénomènes observables chez les TOC ?

Answer 253

- Les accès de colère, voir de rage | - L'accommodation familiale, embûche au rétablissement

Question 254

Parmi ces affirmations sur les causes du TOC, laquelle est fausse ? 1. Biologique: Parents de premier degré 5 fois plus à risque (avec ou sans diagnostic de Gilles de la Tourette) 2. Biologique: Dysfonctionnement de la sérotonine 3. Biologique: Hyperfonctionnement du noyau caudé, des régions orbitofrontales et temporales 4. Biologique: Les pediatric autoimmune neuropsychiatric disorder associated with streptococcal infection 5. Environnementale : perte ou séparation d'une figure significative en bas âge 6. Environnementale : Milieu d'origine plutôt rigide 7. Environnementale: Enfant roi 8. Environnementale: familles dysfonctionnelles 9. Psychologique: Modèle comportemental (conditionnement-renforcement négatif) 10. Psychologique : Modèle cognitif 11. Psychologique : modèle cognitif basé sur le doute pathologique

Answer 254

7. Environnementale: Enfant parentifié

Question 255

Parmi ces affirmations sur les traitements du TOC, laquelle est fausse ? 1. Malgré toutes les connaissances actuelles, 30% des gens demeurent sévèrement symptomatiques 2. Au niveau pharmacologique, ISRS est le premier choix. Parfois ajout d'un antipsychotique atypique 3. Le meilleur traitement est la médication

Answer 255

3. Le meilleur traitement: combinaison d.une TCC avec médication

Question 256

Quels sont les deux phénomènes observables chez les TOC ?

Answer 256

- Les accès de colère, voir de rage | - L'accommodation familiale, embûche au rétablissement

Question 257

Parmi ces affirmations sur les causes du TOC, laquelle est fausse ? 1. Biologique: Parents de premier degré 5 fois plus à risque (avec ou sans diagnostic de Gilles de la Tourette) 2. Biologique: Dysfonctionnement de la sérotonine 3. Biologique: Hyperfonctionnement du noyau caudé, des régions orbitofrontales et temporales 4. Biologique: Les pediatric autoimmune neuropsychiatric disorder associated with streptococcal infection 5. Environnementale : perte ou séparation d'une figure significative en bas âge 6. Environnementale : Milieu d'origine plutôt rigide 7. Environnementale: Enfant roi 8. Environnementale: familles dysfonctionnelles 9. Psychologique: Modèle comportemental (conditionnement-renforcement négatif) 10. Psychologique : Modèle cognitif 11. Psychologique : modèle cognitif basé sur le doute pathologique

Answer 257

7. Environnementale: Enfant parentifié

Question 258

Parmi ces affirmations sur les traitements du TOC, laquelle est fausse ? 1. Malgré toutes les connaissances actuelles, 30% des gens demeurent sévèrement symptomatiques 2. Au niveau pharmacologique, ISRS est le premier choix. Parfois ajout d'un antipsychotique atypique 3. Le meilleur traitement est la médication

Answer 258

3. Le meilleur traitement: combinaison d.une TCC avec médication

Question 259

Qu'inclut la catégorie des traumas et troubles associées ?

Answer 259

- Trouble réactionnel de l'attachement - Trouble de l'engagement social désinhibé - Trouble de stress post-traumatique - Trouble de stress aigu - Trouble d'adaptation

Question 260

Quel trouble cherche-t-on? - L'enfant ne recherche presque jamais ou recherche minimalement du réconfort lorsqu'il est en détresse - L'enfant ne répond pratiquement pas ou répond minimalement au réconfort prodigué lorsqu'il est en détresse - Au moins deux des trois critères suivants: 1. Réactivités sociale et émotionnelle aux autres minimales 2. Peu d'affects positifs 3. Épisodes de peurs, d'irritabilité ou de tristesse inexplicables observés lors d'interactions non menaçantes avec des adultes significatifs pour l'enfant - L'enfant doit avoir subi des expériences extrêmes de soins insuffisants possédant l'un des critères suivants : 1. Négligence sociale prenant la forme d'un manque persistant de soins provenant d'un adulte sain de satisfaire les besoins de base d'un enfant pour ses besoins émotionnels de réconfort, de stimulation et d'affectation 2. Changements répétés de la personne prodiguant principalement les soins à l'enfant, l'empêchant de former un attachement stable 3. L'enfant grandit dans un milieu inhabituel qui limite sévèrement ses possibilités de former une relation d'attachement privilégiée avec un soignant - L'enfant ne doit pas répondre aux critères pour un trouble du spectre autistique. Les perturbations doivent être présentes avant l'âge de 5 ans. L'enfant doit avoir un niveau d'âge développemental d'au moins 9 mois et le trouble doit être présent depuis au moins 9 mois

Answer 260

Trouble réactionnel de l'attachement

Question 261

Parmi ces affirmations sur le trouble réactionnel de l'attachement, laquelle est fausse? 1. Il s'agit d'un trouble dont on ne connaît pas la prévalence. Extrêmement rare! 2. Ne pas confondre avec les difficultés d'attachement 3. L'important est de cerner des difficultés généralisées chez cet enfant, en contexte social 4. Attention aux diagnostiques trop rapides dans les cas d'abus et de maltraitance

Answer 261

Aucune de ses réponses

Question 262

Quel trouble cherche-t-on? - Pattern de comportements où l'enfant approche et interagit activement avec des adultes "inconnus" et démontre au moins 2 de ces comportements : 1. Réticence absente ou limitée à approcher et/ou interagir avec des adultes non-familiers 2. Comportement physique et verbal excessivement familiers (qui ne correspondent pas avec ce qui est attendu culturellement) 3. Vérification absente ou limitée auprès de l'adulte significatif avant de s'aventurer plus loin, même dans des endroits inconnus 4. Accepte de quitter avec un adulte non-familier avec peu ou pas d'hésitation - Les comportements du critère 1 ne sont pas limités à l'impulsivité (TDAH) mais incluent des comportements socialement désinhibés - L'enfant a subit un parcours d'extrême négligence tel qu'illustré par: 1. Négligence persistante des besoins émotionnels élémentaires de l'enfant concernant le confort, la stimulation ou l'affection de la part des adultes donneurs de soin 2. Changements répétés des personnes prenant soin de l'enfant empêchant l'établissement de liens d'attachement stables 3. Avoir été éduqué dans un environnement limitant grandement les opportunités de créer un attachement sélectif - L'enfant ne doit pas répondre aux critères pour un trouble du spectre autistique. Les perturbations doivent être présentes avant l'âge de 5 ans. L'enfant doit avoir un niveau d'âge développemental d'au moins 9 mois et le trouble doit être présent depuis au moins 9 mois

Answer 262

Trouble de l'engagement social désinhibé

Question 263

Quel trouble cherche-t-on? - Exposition à l'un ou plusieurs des événements suivants: mort ou menace de mort, blessure grave ou menace de blessure grave, délit sexuel ou menace de délit sexuel. De l'une ou plusieurs des façons suivantes: 1. Vivre l'événement soi-même 2. être témoin d'un tel événement 3. Apprendre que l'événement s'est produit pour un ami proche ou parent 4. Vivre une exposition répétée ou extrême aux détails aversifs de l'événement - Réexpérience du traumatisme, tel qu'illustré par au moins 1 des 5 manifestations suivantes: 1. Souvenirs récurrents et non-désirés de l'événement traumatique 2. Cauchemars récurrents avec le trauma comme objet 3. Réactions dissociatives dans lesquelles la personne se sent agit comme si elle était toujours dans la situation traumatique 4. Détresse psychologique intense ou prolongée lors de l'exposition à des détails associés au trauma 5. Réactions physiologiques marquées lors de l'exposition à des détails associés au trauma - Évitement persistant des stimuli associés au trauma, tel qu'illustré par l'une ou l'autre des manifestations suivantes: 1. Évitement ou efforts marqués pour éviter les souvenirs associés, les pensées et/ou émotions associées au trauma 2. Évitement ou efforts marqués pour éviter des détails externes associés au trauma - Altérations cognitives et émotionnelles telles qu'illustrées par au moins 2 des manifestations suivantes: 1. Incapacité à se rappeler d'aspects importants de la situation traumatique 2. Croyances négatives persistantes et exagérées à propos de soi, des autres ou du monde en général 3. Distorsions cognitives persistantes concernant les causes ou les conséquences de l'événement traumatique qui amènent la personne à se blâmer ou à blâmer autrui 4. État émotif négatif persistant 5. Intérêt et/ou participation réduit aux activités significatives 6. Sentiment de détachement par rapport aux autres 7. Incapacité à ressentir des émotions positives - Symptômes persistants d'activation neurovégétative, tels qu'illustrés par au moins 2 des symptômes suivants: 1. Irritabilité ou accès de colère ou de rage 2. Témérité ou comportements autodestructeurs 3. Hypervigilance 4. Sursauts fréquents 5. Difficultés de concentration 6. Problèmes de sommeil

Answer 263

Trouble de stress post traumatique TSPT

Question 264

Qu'inclut la catégorie des traumas et troubles associées ?

Answer 264

- Trouble réactionnel de l'attachement - Trouble de l'engagement social désinhibé - Trouble de stress post-traumatique - Trouble de stress aigu - Trouble d'adaptation

Question 265

Quel trouble cherche-t-on? - L'enfant ne recherche presque jamais ou recherche minimalement du réconfort lorsqu'il est en détresse - L'enfant ne répond pratiquement pas ou répond minimalement au réconfort prodigué lorsqu'il est en détresse - Au moins deux des trois critères suivants: 1. Réactivités sociale et émotionnelle aux autres minimales 2. Peu d'affects positifs 3. Épisodes de peurs, d'irritabilité ou de tristesse inexplicables observés lors d'interactions non menaçantes avec des adultes significatifs pour l'enfant - L'enfant doit avoir subi des expériences extrêmes de soins insuffisants possédant l'un des critères suivants : 1. Négligence sociale prenant la forme d'un manque persistant de soins provenant d'un adulte sain de satisfaire les besoins de base d'un enfant pour ses besoins émotionnels de réconfort, de stimulation et d'affectation 2. Changements répétés de la personne prodiguant principalement les soins à l'enfant, l'empêchant de former un attachement stable 3. L'enfant grandit dans un milieu inhabituel qui limite sévèrement ses possibilités de former une relation d'attachement privilégiée avec un soignant - L'enfant ne doit pas répondre aux critères pour un trouble du spectre autistique. Les perturbations doivent être présentes avant l'âge de 5 ans. L'enfant doit avoir un niveau d'âge développemental d'au moins 9 mois et le trouble doit être présent depuis au moins 9 mois

Answer 265

Trouble réactionnel de l'attachement

Question 266

Parmi ces affirmations sur les causes du trouble du stress post-traumatique, laquelle est fausse? 1. Biologique: il aurait un volume de l'hypoccampe significativement plus petit chez les personnes qui développent un TSPT avec un axe corticotrope hypersensible 2. Environnementale : traumatismes antérieurs 3. Environnementale : être une femme 4. Environnementale: célibataire, divorcé ou veuf 5. Environnementale: Pauvreté, retrait social 6. Environnementale: dysfonctionnement familial 7. Environnementale: fait d'être vieux 8. Environnementale : vivre des stress importants 9. Psychologique: style d'attribution d'événements négatifs (interne) et positifs (externe) 10. Psychologique: certains traits de personnalité 11. Psychologique : modèle de Mowrer 12. Psychologique: modèle de Foa

Answer 266

7. Environnementale : fait d'être jeune au moment de la survenue du trauma

Question 267

Parmi ces affirmations sur les traitements du trouble du stress post-traumatique, laquelle est fausse ? 1. Psychoéducation 2. Travail des affects reliés 3. Restructuration cognitive 4. Techniques de relaxation 5. Exposition 6. Consolidation

Answer 267

Aucune de ses réponses

Question 268

Quel trouble cherche-t-on? - Exposition à l'un ou plusieurs des événements suivants: mort ou menace de mort, blessure grave ou menace de blessure grave, délit sexuel ou menace de délit sexuel. De l'une ou plusieurs des façons suivantes: 1. Vivre l'événement soi-même 2. être témoin d'un tel événement 3. Apprendre que l'événement s'est produit pour un ami proche ou parent 4. Vivre une exposition répétée ou extrême aux détails aversifs de l'événement - Réexpérience du traumatisme, tel qu'illustré par au moins 1 des 5 manifestations suivantes: 1. Souvenirs récurrents et non-désirés de l'événement traumatique 2. Cauchemars récurrents avec le trauma comme objet 3. Réactions dissociatives dans lesquelles la personne se sent agit comme si elle était toujours dans la situation traumatique 4. Détresse psychologique intense ou prolongée lors de l'exposition à des détails associés au trauma 5. Réactions physiologiques marquées lors de l'exposition à des détails associés au trauma - Évitement persistant des stimuli associés au trauma, tel qu'illustré par l'une ou l'autre des manifestations suivantes: 1. Évitement ou efforts marqués pour éviter les souvenirs associés, les pensées et/ou émotions associées au trauma 2. Évitement ou efforts marqués pour éviter des détails externes associés au trauma - Altérations cognitives et émotionnelles telles qu'illustrées par au moins 2 des manifestations suivantes: 1. Incapacité à se rappeler d'aspects importants de la situation traumatique 2. Croyances négatives persistantes et exagérées à propos de soi, des autres ou du monde en général 3. Distorsions cognitives persistantes concernant les causes ou les conséquences de l'événement traumatique qui amènent la personne à se blâmer ou à blâmer autrui 4. État émotif négatif persistant 5. Intérêt et/ou participation réduit aux activités significatives 6. Sentiment de détachement par rapport aux autres 7. Incapacité à ressentir des émotions positives - Symptômes persistants d'activation neurovégétative, tels qu'illustrés par au moins 2 des symptômes suivants: 1. Irritabilité ou accès de colère ou de rage 2. Témérité ou comportements autodestructeurs 3. Hypervigilance 4. Sursauts fréquents 5. Difficultés de concentration 6. Problèmes de sommeil

Answer 268

Trouble de stress post traumatique TSPT

Question 269

Quelles sont les deux choses à faire dans le trauma pour la victime ?

Answer 269

- D'abord y survivre | - Ensuite, trouver le moyen pour que sa vie ne devienne pas calquée et dirigée par l'événement

Question 270

Quel est l'objectif visé par les divers symptômes qui sont présents chez la personne ?

Answer 270

S'adapter à un événement qui n'aurait pas dû arriver

Question 271

Parmi ces affirmations sur les traitements du trouble du stress post-traumatique, laquelle est fausse ? 1. Psychoéducation 2. Travail des affects reliés 3. Restructuration cognitive 4. Techniques de relaxation 5. Exposition 6. Consolidation

Answer 271

Aucune de ses réponses

Question 272

Qu'est-ce qu'un trauma complexe ?

Answer 272

Chez l'enfant, la situation "traumatisante" est parfois difficile à circonscrire (avant/après) Parfois, il vit dans un contexte de vie traumatisant depuis bien longtemps