Examen 2 Flashcards

Surtout les mots à apprendre par coeur

1
Q

Homoncule?

A

dessin d’un homme, chaque région est de taille proportionnelle à son importance dans le cortez primaire

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2
Q

seuil de douleur?

A

stimulus le plus faible provoquant une sensation de douleur.

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3
Q

niveau de tolérance à la douleur?

A

stimulus douloureux le plus intense que le sujet peut supporter

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4
Q

Théroie du portillon?

A

présence d’un interneuronne entre les neurones sensoriels de la douleur qui permet de moduler les sensations douloureuses selon l’état physique et psychologique.

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5
Q

contrôle descendant?

A

neuronnes du cerveau bloquand les signaux nociceptifs à la première synapse du réseau de la douleur (corne dorsale)

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6
Q

agueusie?

A

perte du sens gustatif

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7
Q

ou se trouve l’épithélium olfactif?

A

sur la portion dorsale des fosses ansales

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8
Q

anosmie?

A

perte du sens de l’odorat

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9
Q

transduction?

A

conversion de l:énergie d’un stimulus en impultion nerveuse

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10
Q

fractionnement de la gamme?

A

plusieurs groupes de cellules répondent a des intensités différentes de stimulation.
cela permet d’élargir l’éventailbde senssations percues, mais em gardant une grande précision

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11
Q

les 2 types de récepteur? lequel s’adapte rapudenent et lequel lentement?

A

tonique: PA cte
phasique: fréquence des PA baisse rapidement pour un stimulus constant.

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12
Q

cartes corticales?

A

chaque section du cerveau est spécialisé et traite une info précise.
donc un même stimulus seras traité à plusieurs niveaux dans le cerveau.

les régions corticales sont plastiques. peuvent changer pournune amputation ou selon l’utilisation des différents sens.

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13
Q

quelle longueur du spectre lumineux est visible?

A

entre 400nm et 700nm

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14
Q

les longueur d’onde rouge sont courte ou longues?

A

court: bleu
long: rouge (basse fréquence)

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15
Q

Acuité visuelle?

A

capacité à séparer visuellement 2 objets distincts

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16
Q

Foéva?

A

Région de la rétine ou la vision est la plus fine: plus grande densité de phtoorécepteurs.
absence de bâtonnets on a juste des cônes

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17
Q

Qu’es ce qui crée la tache aveugle? Elle est où et grosse comment?

A

regroupement des axones des photorécepteurs.

à 16 degrés sur les côtés, mesure 5 degrés de diamètre.

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18
Q

que désigne l’accomodation em vision?

A

ajustement de la courbure du cristalin pour obtenir une image retinienne claire

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19
Q

opacification du cristalin?

A

cataracte

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20
Q

Lumière focalisé en avant de la rétine?

A

myopie

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21
Q

lumière focalisé en arrière de la rétine?

A

hypermétropie

22
Q

perte d’élasticité du cristalin? son etfet sur la vision?

A

presbytie

mal voir de proche

23
Q

rôle de la cornée?

A

couche la plus ext. de l’oeil.

dévie les rayons lumineux, courbure fixe.

24
Q

rôle pupille?

A

trou de l’iris

contrôle la qtt de rayons lumineux sur la rétine

25
rôle cristalin?
modifie sa courbure via les muscles ciliaires pour focuser l'image sur la retine (accomodation)
26
Quels sont les couches de cellules réceptrices dans l'oeil en ordre?
cônes/bâtonnets -> cell. bipolaires -> cell. ganglionaires les cell. horizontales relient les photorécepteurs et les cell. bipolaires les cell. amacrines relient les cell. bipolaires et ganglionaires
27
quelles sont les noms des couches que traverse la lumière entrant dans l'oeil (après la rétine) ?
``` couche ganglionaire couche plexiforme interne couche nucléaire interne couche plexiforme externe couche nucléaire externe couche des photorécepteurs épithélium pigmenté ```
28
Quels sont les rôles de l'épithélium pigmentaire de l'oeil?
- réduit la réflexion parasite de la lux | - entretien les photoréceoteurs (phagocytose des disques et renouvellement des pigments photosensibles)
29
quelles cellules dans l'oeil font des PA?
seulement les cellules amacrines et ganglionnaires les photorécepteurs et les cellule horizontale ne font que des potentiels gradués
30
les cônes sont-ils partour dans l'œil?
non, essentiellement sur la rétine centrale.
31
pk l'acuitée visuelle est plus importante au centre de la rétine?
au centre une cell ganglionaire est reliée à un cône. | à la périphérie une cell ganglionaire est lié à plusieurs bâtonnets pour augmenter la vision dans le noir.
32
système sctopique c'est quoi? | quel est sont contraire
vision dans le noir via les batonnets | contraire, via les cônes = photopique
33
phototransduction?
transformation du stimulus visuel en signal électrique.
34
les cônes et les bâtonnets fonctionnent ils de la même manière?
oui presque. on sais peu comment fonctionnent les cônes, mais on sais que les bâtonnets fonctionnent par inhibition de la libération de NT quand il y a des photons.
35
comment déterminer la "couleur" d'une cône?
le type d'opsine majoritaire qu'il contient.
36
chaps récepteur dans l'oeil?
champs récepteur central: partie de la rétine (cell. bipolaire) qui recois directenent l'information des photorécepteurs champs récepteur périphérique: recois l'information via les cellules horizontales.
37
cellule bipolaire de type ON vs OFF?
Dépend de la réponse au glutamate des photorécepteurs (donc à leur réponse à la lumière: absence de glutamate) OFF : se dépolarisent en réponse à l'obscurité (entrée de Na+ causé par glutamate) la lumière hyperpolarise ce type de cell bipolaire. ON: s'hyperpolarisent en réponse à l'ombre la lumière dépolarise ce type de cell ganglionnaire.
38
Ce sont les cellules bipolaires de quel type qui s'activent (dépolarisation) quand il y a de la lumière?
ON OFF sont inactivés par la lux
39
Rôle des cellules horizontales et comment on les actives?
Activés elles inhibent la libération de NT (glu) de certains photorécepteurs elles sont activés par la libération de NT d'autres photorécepteurs
40
Quel est l'avantage d'avoir une organisation avec des cell bipolaires ON/OFF et des cell. ganglionaires ON/OFF?
augmente les contrastes pour une vision plus précise
41
projection rétinofuge?
qui s'éloigne de la rétine: les axones des cell. ganglionaires vers le cerveau.
42
où est traité l'information visuelle dans le cerveau?
dans la région dorsale
43
agnosie visuelle?
trouble de reconnaissance des objets, pas aveugle | problème cérébral
44
intensoté d'un son? unité de mesure?
sonts forts ou faibles, mesuré en décibels
45
fréquence du son? unité de mesure?
son aigu ou grave, en hertz
46
les sons aigus font vibrer la membrane basilaire à quel endroit? proche ou loin?
proche
47
les sons graves font vibrer la membrane basilaire à quel endroit? proche ou loin?
loin
48
Différence entre les cell. ciliées internes et externe?
internes/ externes 3 500/ 20 000 inssérés dans la mebrane basilaire/ inssérés dans la membrane tectoriale bouteille/ cylindre libère glutamate/ libère ACh activé par ACh/ activé par GABA lié à 20 fibres nerveuses/ très peu de fibres nerveuses
49
oto-émission?
la cochlé émet des sons (20db) après la fin du stimulus sonore (oto émission provoquées) c'est normal aussi: émission spontanée de sons continus de bas niveau à une ou + fréquence (oto émission spontanées)
50
acouphène? ses causes?
oto-émissions spontanées qui sont trop fortes lésions de la cochlée mauvaise vascularisation du cou après une musique trop forte (passager)
51
délais interaural?
délais entre l'arrivée d'un son dans une oreille et son arrivé dans l'autre.
52
planum temporal?
surface supérieure du lobe auditif secondaire