examen 2 Flashcards
Deux grandes catégories de cellules
-Procaryote
-Eucaryote
Matériel génétique contenu dans les procaryotes(type/forme/endroit)
ADN: circulaire et dans le cytoplasme
Matériel génétique contenu dans les eucaryotes
ADN:linéaire et dans le noyau
les virus sont des organismes ____
Acélullaire
Connaitre les noms des différents organites d’une cellule animale et végétale (15 total)
Organites animale et végétale:
-noyeau
-Ribosome
-Réticulum endoplasmique lisse (REL)
-réticulum endoplasmique rugueux (REG)
-Appareil de Golgi
-Lysosome (absent des celulles végétales)
-peroxysome
-mitochondrie
-cytosquelette
-centrioles
-cils
-flagelles
végétale seulement
–paroi cellulaire
-plasmodesme
-vacuole centrale
-
Connaitre les roles des différents organites d’une cellule animale et végétale
Organites animale et végétale:
-noyeau
-Ribosome :synthésiser le cytosquelette
-Réticulum endoplasmique lisse (REL) : synthése lipide , métabolisme des glucides,detoxification,stockage des ions calcium
-réticulum endoplasmique rugueux (REG):protéines y obtient 3D,emballé les incompletes & diriger vers Golgi
-Appareil de Golgi : modifie protéine en 3D,trie par type, emballe &dirige vers location désirée
-Lysosome (absent des celulles végétales): permait de changer le pH, digère molécules étrangères
-peroxysome:transforme (modifie ou décompose) substances nocives pour la cellule
-mitochondrie :effectue la respiration cellulaire
-cytosquelette:muscle & os de cellule ,point d’ancrage, change forme cellule ,change structures dans la cellule
-centrioles (absent des celulles végétales): organisation du cytosquelette lors de la division cellulaire
-cils : déplacement des substances autour de la cellule et l’organisme
-flagelles: déplacement de la cellule
végétale seulement
–paroi cellulaire : forme de la cellule3 et protection
-plasmodesme: communication entre deux cellule
-vacuole centrale: contient chloroplasme,amyloplasme &chromoplaste
sucre qu’on retrouve dans la paroi cellulaire des cellules végétales
PEPTIDOGLYCANE ***
sucre qu’on retrouve dans les procaryotes
Cellulose??
les différentes parties anatomiques d’une cellule procaryote
-membrane plasmique
-cytoplasme
-paroi cellulaire
-Chromosome bactérien
-ribosomes
-flagelle
-plasmide
-pili sexuel
les différentes parties anatomiques ainsi que leur rôle d’une cellule procaryote
-membrane plasmique : controle les échanges avec l’environnement immédiat
-cytoplasme:où se fait la majorité des réactions métabolique & reserves
-paroi cellulaire:forme de la cellule & resistance à l’éclatement
-Chromosome bactérien:ADN circulaire
-ribosomes:synthèse des protéines
-flagelle:déplacement des procaryotes
-plasmide: petit ADN circulaire
-pili sexuel: transfert copie du plasmide d’une bactérie à l’autre (CONJUGAISON)
- Comparer une cellule procaryote, eucaryote et les virus (organisme acellulaire)
cellule procaryote : ADN circulaire , organite:ribosome , ex:bactérie
cellule eucaryote : ADN linéaire&dans noyeau , organite:plusieurs , ex:cellule animale végétale
virus :Acellulaire , ADN ou ARN contenu dans une capside , peut être nu ou enveloppé
Comparer les rôles des NAD+, FAD et NADP+ en précisant d’où ils partent et où ils vont
??
Pouvoir nommer et expliquer les différentes étapes de respiration cellulaire en précisant si ces étapes sont aérobiques ou anaérobiques.
étape 1:glycolise (anaérobique)
étape 2 :cycle de Krebs (aérobie)
étape 3:phosphorylation oxydative (aérobie)
Pouvoir nommer le nombre de molécules d’ATP qui sont fabriquées dans chacune des étapes de la respiration cellulaire ?
étape 1:glycolise- 2ATP
étape 2 :cycle de Krebs- 2 ATP
étape 3:phosphorylation oxydative-32 ATP
36 ATP total!
Pouvoir expliquer la provenance du CO2 que nous expirons.
Pouvoir nommer les différentes étapes de la photosynthèse.
-reaction photochimique
1.photon frappe un pigment
2.l’énergie du photon est transféré d’un pigment à l’autre
3.énergie transférée à des molécule de chrolophylle a
4.electron transféré à l’accepteur primaire d’électrons
5.ensuite transféré à une chaine de transport d’électron
6.système photosynthese 2 envoie le proton vers
7.complexe de cytochromes-relache de ATP
8.ensuite envoyé vers photosytème 1 (repète étapes 1-4)
9.deux electrons sortent et crée du NADP+
10
-cycle de calvin
Être capable de situer, de façon précise, le lieu des différentes étapes de la respiration cellulaire, de la fermentation et de la photosynthèse
Comparer une réaction anabolique vs une réaction catabolique
Expliquer la fermentation et les deux sous-produits vus en classe (lactate et l’éthanol)
Pouvoir nommer les différents pigments de la photosynthèse ainsi que les couleurs qu’ils réfléchissent
p18
Pouvoir nommer les différents types d’organismes qui font de la photosynthèse
Pouvoir expliquer le rôle de l’O2 dans la respiration cellulaire.
Pouvoir expliquer le rôle de l’H2O dans la photosynthèse
Pouvoir expliquer les 3 étapes du cycle de Calvin.
