Examen 2 Flashcards

1
Q

Pourquoi faire et comprendre des statistiques?

A
  • mieux aborder les articles scientifiques
  • avoir un oeil critique sur les données et résultats
  • mieux interpréter les résultats
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2
Q

Quels sont les rôles des statistiques?

A
  • décrire et synthétiser une information (en données et résultats)
  • obtenir une représentation des données quantitatives (distribution)
  • tester une hypothèse ou vérifier l’objectif (comparer des échantillon, établir une association)
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3
Q

Quels sont les avantages et les risques des statistiques?

A

Avantages:
- permet d’objectiver
- permet d’illustrer
- permet d’inférer (tirer une conclusion)

Risques:
- notions probabilistes
- ne se fier qu’aux stats
- surinterprétation

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4
Q

Quels sont les 2 types de statistiques et quelle est leur définition?

A

Statistique descriptive: résumer les caractéristiques d’une échantillon, d’une population.
Statistique inférentielle: on suppose les caractéristiques d’une population à partir d’un seul échantillon

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5
Q

Quelles sont les mesures proportionnelles et quelle est leur utilité?

A

C’est le pourcentage % (parfois en chiffre)
On l’utilise pour présenter une fréquence relative pour chaque catégorie

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6
Q

Quelles sont les mesures de tendances centrales et leurs buts?

A

Mode, Médiane, Moyenne
Résume une distribution de fréquences au moyen d’un seul nombre

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7
Q

Quelle est la définition de la moyenne, le mode et la médiane?

A

Mode: fréquence qui revient le plus souvent dans l’échantillon
Médiane: le chiffre au centre après avoir remis en ordre
Moyenne: addition de tous les chiffres divisé par son nombre

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8
Q

Qu’est-ce que la loi normal et quels paramètres permettent de la déterminer?

A

La loi normal devrait être une courbe parfaite, permet de vérifier la distribution (cloche)
paramètre 1: la moyenne
paramètre 2: l’écart-type
Dans la section analyse, les chercheurs vont dire qu’ils sont mentionnés la normalité

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9
Q

Qu’est-ce que la loi normal centrée réduite à distribution normale et à distribution asymétrique?

A

Distribution normale: moyenne, médiane et mode se chevauche
Distribution asymétrique: moyenne, médiane et mode ne sont pas superposés

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10
Q

Qu’est-ce que les mesures de dispersions? et un exemple

A

Renseigne sur la dispersion des données, aide à interpréter la moyenne
Exemple: écart-type

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11
Q

Qu’est-ce que les mesures de position? et un exemple

A

Permet de connaitre la place relative d’une partie des données d’une population
Exemple: centiles, cote standard (cote Z)

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12
Q

Les statistiques inférentielles sont basées sur quoi?

A

Sur la notion de probabilité et d’erreur d’échantillonage

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13
Q

Qu’est-ce que l’intervalle de confiance?

A

C’est l’étendue de valeurs dans laquelle la moyenne «véritable» se trouve
Ex: IC de 95%, 95% de chance que la moyenne véritable se trouve dans les limites proposés?

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14
Q

Qu’est-ce que l’hypothèse de recherche vs l’hypothèse nulle?

A

H1, de recherche: contre hypothèse de H1, c’est elle qui affirme une relation entre 2 variables
H0, nulle: l’absence de relation entre les variable

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14
Q

Qu’est-ce que le test d’hypothèse?

A

C’est une procédure d’inférence qui vise, par la réfutation de H0, à rendre H1 vrai

On commence par proposer que H0 est vrai et on tente de la rejeter avec H1

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15
Q

Quel est le type d’hypothèse qui fait l’objet d’une vérification statistique

A

L’hypothèse nulle H0

16
Q

Qu’est-ce que le seuil de signification (a et p)?

A

a = Indice qui détermine le risque de se tromper en rejetant l’hypothèse nulle H0
Normalement a= 0,05

p= la valeur nous indique la probabilité que la différence entre les variables est du au hasard

17
Q

Quels sont les 2 types d’erreur qui peuvent survenir au moment de la prise de décision, c’est-à dire le rejet ou non de H?

A

Erreur de type1: c’est le rejet de H0 alors qu’elle est vrai. Il n’y a pas de différence c’est seulement du hasard
Erreur de type 2: le non-rejet de H0 alors qu’elle est fausse. S’il y a une différence ce n’est pas un hasard. Plus considéré comme une erreur de jugement.

18
Q

Qu’est-ce que la puissance statistique?

A

C’est la possibilité que les résultats du test apparaisse significatif alors que l’hypothèse nulle est fausse

Donc c’est la capacité du test à détecter une différence significative

Une puissance de 80% est considéré une bonne protection contre l’erreur de type 2

19
Q

Quelle facteur influence la puissance statistique?

A

La taille de l’échantillon
Le choix du test statistique
La distribution des variable
La différence réelle
Le seuil ‘a’ , quand la différence est minime

20
Q

Il faut s’assurer de _________ avant de procéder aux tests statistiques

A

la normalité

21
Q

Quels sont les tests paramétriques ?

A

Test t Student
Test t échantillon dépendant
Test t échantillon indépendant
Test t sur une seule moyenne

Corrélation

22
Q

Qu’est-ce qu’un test t Student?

A

Comparer les moyennes une à une

Peut être utiliser pour des petits échantillons (8 et +)

Si plus de 2 moyennes -> choisir autre test t

23
Q

Qu’est-ce qu’un test t par échantillon indépendant?

A

Comparer les moyennes de deux groupes de sujet (exemple groupe placebo et groupe traitement)

24
Q

Qu’est-ce qu’un test t par échantillon dépendant?

A

Lorsque les mêmes sujets sont testés à deux reprises

Test utile quand le groupe de sujets a une grande variabilité inter-individuelle

Permet d’analyser les différents score à l’intérieur de groupe pour comparer les sujets avec eux-mêmes

25
Q

Qu’est-ce que le test t sur une seule moyenne?

A

Pour comparer UNE moyenne expérimentale à UNE moyenne théorique déjà connue dont on ne connait pas la variance

La variance de l’échantillon devient aussi la variance de référence pour la population

26
Q

À quoi sert la corrélation?

A

permet de déterminer la relation entre 2 ou + variables
Lui qu’on utilise est le coefficient de corrélation de Pearson (r)

27
Q

Quelles sont les valeurs possibles de corrélation et qu’est-ce que ça signifie?

A

-1.00 à +1.00
Quand le chiffre se rapproche de -1.00 ou +1.00 la corrélation est forte (voire parfaite) quand ça se rapproche de 0 elle est faible (voir pas de relation)

28
Q

Quels sont les 3 types de corrélation?

A

corrélation positive
corrélation négative
corrélation nulle

29
Q

Quand allons nous utiliser un des test t?

A

Quand on veut déterminer s’il existe une différence entre les groupes ou les conditions expérimentales

30
Q
A