Examen 2 Flashcards
Attitude définition +
Une attitude est une évaluation générale et durable positive ou négative d’un objet.
Les consommateurs et consommatrices peuvent avoir des attitudes envers des produits spécifiques ou envers des comportements de consommation.
Les attitudes préparent et facilitent les comportements.
Les personnes diffèrent dans l’intensité et la direction de leurs attitudes.
Objet d’attitude définition
Tout élément à l’égard duquel on forme une attitude (publicité, produit, etc.).
Oa
Mesure de l’attitude
Avec des échelles de Likert.
En déterminant la centralité de l’attitude (son niveau d’importance pour l’individu) par rapport à son système de croyances.
Attitude et apprentissage
Les attitudes résultent d’un processus d’apprentissage
Conditionnement classique : association positive avec l’objet d’attitude Oa (ex.: slogan)
Conditionnement instrumental : renforcement positif ou négatif envers l’objet d’attitude Oa (ex.: effet positif)
Apprentissage cognitif envers Oa (Processus cognitif plus complexe, ex: placement produit,
L’attitude est l’un des meilleurs prédicteurs du comportement d’un individu.
Limite de l’attitude
Si les gens adoptent un comportement, ils ont de grandes chances d’avoir des opinions positives par rapport à ce comportement.
Mais toutes les personnes qui ont des opinions positives envers un comportement n’adoptent pas nécessairement ce comportement.
Et c’est là que la prédiction flanche.
Aimez-vous les ferrari ? en avez vous une ?
Théorie des fonctions des attitudes (4)
Utilitaire
Défense du moi
Expression des valeurs
Connaissance
Utilitaire (fonctions des attitudes)
Liée aux principes de base de récompense et punition. Produits qui sont utiles et permettent de satisfaire nos besoins seront vus positivement (et l’inverse).
qualité gustative, fraîcheur, simplicité de préparation…
Défense du moi (fonctions des attitudes)
Permettent de protéger l’estime de soi et de faire face aux pressions sociales.
qualité des aliments qu’ils donnent à leurs enfants même quand ils manquent de temps
Expression des valeurs (fonctions des attitudes)
Reflète les valeurs essentielles ou son idée de soi. Produit sera vu favorablement s’il correspond à nos valeurs, à notre image de soi ou au groupe dont nous voulons faire partie.
caractère sain des légumes surgelés pour toute la famille
Connaissance (fonctions des attitudes)
Facilite la compréhension de son environnement; rend le monde prédictible. Répond au besoin d’ordre de structure des gens (stéréotypes).
aliment santé, moins cher
Force des attitudes
Les individus varient dans leur engagement envers une attitude (lié au degré d’engagement vis-à-vis l’objet de l’attitude).
Conformité : Former une attitude, car ça permet d’obtenir une récompense.
Identification : Adopter une attitude pour se conformer aux attentes des autres.
Intériorisation : Les attitudes ancrées deviennent partie intégrante du système de valeurs d’une personne.
Modèle à trois composantes des attitudes
Cognitive (ce que je pense) : croyance, connaissances, souvenirs
Affective ( ce que je ressens) : émotions, manière dont on se sent à l’égard de l’objet d’une attitude
Comportementale (ce que je fais) : intention de poser une action à l’égard d’un objet d’une attitude
Attitude générale
s’obtient par l’addition des trois composantes des attitudes (cognitive, affective et comportementale).
L’importance de chaque composante varie en fonction du degré d’implication du consommateur par rapport à l’objet de son attitude ( Oa)
Hiérarchie de l’apprentissage normal (attitude)
Cognitif -> Affectif -> Comportemental
Former des croyance à l’égard d’un Oa -> Former un sentiment envers l’Oa -> Adopter le comportement approprié envers le l’Oa.
Attitude fondée sur le traitement de l’information cognitive
Hiérarchie à faible implication (attitude)
Comportemental -> Affectif -> Cognitif
Adopter le comportement approprié envers le l’Oa. -> Former un sentiment envers l’Oa -> Former des croyance à l’égard d’un Oa
Attitude fondée sur les processus d’apprentissage comportemental.
Hiérarchie expérientielle (attitude)
Affectif-> Comportemental -> Cognitif
Former un sentiment envers l’Oa -> Adopter le comportement approprié envers le l’Oa. -> Former des croyance à l’égard d’un Oa
Attitude fondée sur la consommation hédonique
Principe de cohérence
Dissonance cognitive
Théorie de la perception de soi
Théorie de l’équilibre
Théorie de la perception de soi
Suppose que les gens observent leur propre comportement afin de déterminer leurs attitudes, comme s’ils observaient quelqu’un d’autre.
Les gens maintiennent la cohérence en concluant qu’ils doivent avoir une attitude positive à l’égard d’un objet s’ils ont fait le choix de l’acheter ou de le consommer (librement).
Théorie de l’équilibre
Se penche sur la manière dont une personne perçoit les relations entre différents objets de l’attitude et comment elle l’évalue afin qu’elles demeurent cohérentes.
Triade:
1) Personne
2) Objet
3) Objet/tierce personne
Lorsque les perceptions du consommateur sont équilibrées, ses attitudes sont stables; et l’inverse.
Évaluation des attitudes
Modèle de Fishbein
Suppose que l’attitude générale d’un consommateur à l’égard d’un objet dépend des croyances qu’il entretient sur plusieurs attributs.
Mesure trois composantes de l’attitude
Les attributs caractéristiques de l’objet (i): caractéristiques des objets
Les croyances à propos de l’objet (β) : évaluations faites des attributs
Le poids de l’importance de chaque attribut (I): importance accordée à un attribut
Modèle de Fishbein amélioré
La théorie de l’action raisonnée
Pour prédire un achat, ce modèle tient compte des…
Intentions comportementales (vs Attitudes)
Pression sociale ou normes subjectives ou pouvoir des autres individus sur les décisions d’achat.
Attitude à l’égard de l’acte d’achat
…et non seulement l’attitude par rapport au produit !
Persuasion définition
La persuasion est une tentative réelle de modifier l’attitude des consommateurs.
Persuader le consommateur d’acheter le produit de l’entreprise -> Tâche principale de la plupart descommunications marketing.
Psychologie de l’influence et ses (6) principes
facteurs capables de modifier l’attitude des personnes exposées à un message qui tente de les convaincre.
Consensus
Autorité
Sympathie
Rareté
Réciprocité
Cohérence
Consensus + panurgisme
Prendre en considération ce que font les autres avant de décider quoi faire
Lorsqu’un individu modifie son comportement ou son opinion car il est soumis à la pression réelle ou imaginée du groupe, il se conforme.
Panurgisme : Les gens calquent leur comportement sur celui des autres