Examen 2 Flashcards

1
Q

qu’est-ce que la catégorisation

Exprime toi sur le processus assimilation-différenciation

A

Outil cognitif qui permet de découler, classifier et organiser notre environnement en catégorie.

Il est démontrer que l’on a tendance à atténuer les différences entre les éléments d’une même catégorie et d’accentuer les différences entre les éléments de différentes catégories.

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2
Q

quelle est la particularité de la catégorisation sociale?

A

Catégorisation des personnes

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3
Q

Qu’est-ce qu’un endogroupe?
Eux ou nous?

A

Nous
Groupes d’individus qui sont catégoriser comme faisant partie du même groupe que soi, auquel on s’identifie.

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4
Q

Qu’est-ce qu’un exogroupe?
Eux ou nous?

A

Eux
Groupes d’individus qui sont catégoriser comme faisant partie de groupes autres que les nôtres.

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5
Q

Quelles sont les éléments des catégories naturelles?
Quelles sont les particularités des catégories naturelles?

A

sexe, âge, ethnicité, handicap
difficile à nier ou changer.

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6
Q

qu’est-ce que l’autocatégorisation

A

C’est l’importance qui est accordée aux différents endo/exogroupes

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7
Q

à quoi la théorie de l’autocatégorisation essaie de répondre?

A

quand est-ce que le soi personnel laisse place au nous collectif (catégorie sociales importantes)?

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8
Q

Quand est ce que le soi personnel est il saillant selon la théorie de l’autocatégorisation?

A

interaction avec parents/frere/amis/conjoint

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9
Q

Quand est-ce que le nous collectif est il saillant selon la théorie de l’autocatégorisation

A

lorsque le sort personnel est tributaire du sort collectif (féminisme, augmentation des frais de scolarité)

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10
Q

Quels sont les deux processus impliqué dans la théorie de l’autocatégorisation (qui fait que le nous collectif prend le dessus sur le soi personnel)? Décrit leurs mécanismes.

A
  1. Autocatégorisation: les étudiants s’autocatégorisent aux carrés rouges.
    Les différences endogroupes ont alors tendance à s’atténuer et les similitudes endogroupes tendent à s’accentuer, alors que les différentes entre endo et exo tendent à s’accentuer.
  2. Dépersonnalisation: diminution du soi comme unique + on se voit et agit comme les autres membres de l’endogroupe.
    Exemple: tous porter le même chandail au couleur du groupe pour être plus unifier.
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11
Q

Quand on catégorise des individus comme membre d’un groupe, on leur attribue une : _____________. Définit le concept.

A

entitativité: groupe cohérent, unique et homogène qui est unifié par des actions et un destin commun.

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12
Q

Plus une entitativité est forte, + on croit en son ________________. Définit le concept.

A

Essentialisme: groupe provenant d’un noyau pur et dur rendant la réalité du groupe comme fondamentale et naturelle

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13
Q

Définit l’essentialisme: groupe provenant d’un noyau _________ __ ________ rendant la réalité du groupe comme _____________________ et ________________.

A

pur et dur
Fondamentale
Naturelle

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14
Q

Quel est le concept lié à cette définition: entretenir des stéréotypes plus positifs envers son endogroupe qu’envers les exogroupes. Tendance à évaluer plus favorablement son propre groupe.

A

Favoritisme proendogroupe

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15
Q

Quel est le concept lié à cette définition: croire que sa culture/ethnicité est normale, celle par défaut, voir supérieur, alors que celle des autres est anormale et inférieure.

A

Ethnocentrisme

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16
Q

Quel est le concept lié à cette définition: perception qu’un groupe d’individu entretiennent au sujet des caractéristiques des membres d’un exogroupe.

A

Stéréotypes

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17
Q

Quelles formes peut prendre les stéréotypes?

A

une simplification exagérée, une négation de la complexité au niveau individuel des membres de l’exogroupe ou encore une généralisation abusive envers ces membres.

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18
Q

Est-il possible d’avoir des croyances au sujet de caractéristiques qui caractérisent ou définissent les membres de son propre groupe? Si oui, comment appelle-on nous cela?

A

Oui
Autostéréotypes

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19
Q

Vrai ou Faux.
Les stérotypes et les autostéréotypes sont plus saillants et vigoureux si c’est au sujet d’une catégorie choisie.

A

Faux.
Catégorie naturelle

20
Q

Quelle est la différence entre un stéréotype descriptif et prescriptif?

Quelle sera la réaction si une personne d’un groupe ne suit pas le stéréotype prescriptif ou descriptif? Il-y-a t’il une différence?

A

Un stéréotype descritif concerne ce que les gens d’un groupe est, fait ou ne fait pas, alors qu’un stéréotype prescriptif concerne ce que les gens d’un groupe DOIT être, faire ou ne pas faire.

Si une personne ne suit pas un stéréotype descriptif, elle sera considérée comme atypique, mais ce sera anodin. Si une personne ne suit pas un stéréotype prescriptif, ça viendra ébranler autant les personnes de l’endogroupe que l’exogroupe puisque ces normes reflètent des attentes et rationnalisent la position du groupe dans la hierarchie sociale.

21
Q

Vrai ou faux.
Les stéréotypes peuvent être positifs ou négatifs, peu importe s’il s’agit de l’endogroupe ou l’exogroupe.

A

Vrai.

22
Q

Vrai ou faux.
Les stéréotypes ne peuvent pas changer positivement ou négativement à travers le temps.

A

Faux.
Les stéréotypes peuvent changer positivement ou négativement à travers le temps en fonction des événements et de l’évolution des rapports de force.

23
Q

De nos jours, il y a une tendance à ne pas exprimer des stéréotypes négatifs à l’égard des exogroupes. Pourquoi?

A

à cause de la tendance à adhérer à la désirabilité sociale.

24
Q

Quand est-ce que les stéréotypes devient problématique (2)?

A

Quand ils sont inexacte (ne provient pas d’un noyau de vérité)
Quand ils sont rigide/résistant aux changements

25
Q

Au Québec, quels sont les minorités qui sont stéréotypés plus positivement et quelles sont les minorités qui sont stéréotypés plus négativement?

A

Positivement: asiatique, européens francophone

Négativement: haissiens, juifs

26
Q

De quoi dépend les stéréotypes que les québécois partagent envers les minorités

A

La position de la minorité sur la hierarchie sociale
La relation harmonieuse/antagoniste entre l’exo et l’endo

27
Q

En quoi consiste le modèle du contenu des stéréotypes?

A

Les relations entre les groupes exo et endo est déterminée par le contenu des stéréotypes qui sont déterminés en fonction de deux dimensions:
La cordialité/chaleur: sensibilité, confiance, honnêteté, sociabilité
La compétence/habiletés: travail, efficacité, intelligence, ambition.

28
Q

Quelles sont les types de relations qui peut être créer par l’interaction entre les deux dimensions du modèle du contenu des stéréotypes?

A

Relation harmonieuse: Les stéréotypes mutuelles de l’exogroupe et de l’endogroupe se situent dans le quadrant de forte cordialité et de forte compétence

Tension intergroupe: les stéréotypes mutuelles de l’exogroupe et de l’endogroupe se situent dans le quadrant de faible cordialité et de faible compétence

Ambivalente : autre.

29
Q

La direction des dimensions peut varier en fonction de quoi (2)? Exemple

A

En fonction du changement de pouvoir et de statut entre les groupes.

Francophone avant la loi 101: favoritisme proendogroupe sur les deux dimensions.
Après la loi 101: modification au niveau de la dimension de cordialité, mais pas compétence.

30
Q

Comment le biais proendogroupe s’applique-t-il au niveau des stéréotypes?

A

Un comportement positif émis par un membre de l’endogroupe va être attribué à une attribution interne, alors que ce comportement émis par un membre de l’exogroupe va être attribuer à une attribution externe.
Pour les comportements négatifs, c’est le contraire.

31
Q

En situation de tension intergroupe, Le biais proendogroupe appliquer aux stéréotypes contribue à l’_______________________ __________________. Explique.

A

à l’Essentialisme psychologique, puisque contribue à la croyance que l’endogroupe est fondalement bon, alors que l’exogroupe est fondamentalement mauvais

32
Q

De quoi s’agit-il?
L’attitude négative généralisée à l’ensemble des membres d’un exogroupe et fondée uniquement sur l’appartenance à ce groupe.

A

Préjugés

33
Q

Vrai ou Faux.
Les préjugés se situent surtout sur le plan affectif et cognitif.

A

Faux.
Affectif et émotif.

34
Q

Quelle est l’échelle utilisée pour mesurer les préjugés des individus? En quoi consiste-t-elle?

A

L’échelle de distance sociale: les préjugés sont mesurer en fonction de la distance sociale entre lui et le groupe qui est accepté.
Par exemple: une musulmane qui porte le hijab. Est-ce que tu acceptes qu’elle soit une immigrante dans ton pays, une préposée dans le magasin du coin, ta voisine, la professeur de ton enfant, ton amie, ta conjointe?

35
Q

Quelles sont les déterminants des préjugés?

A
  1. Les croyances stéréotypiques envers l’exogroupe
  2. Les émotions positives ou négatives envers les membres de l’exogroupe
  3. La perception que l’exogroupe est une menace pour les valeurs de l’endogroupe
  4. La fréquence et la qualité des expériences de vie avec l’exogroupe.
36
Q

Selon le modèle intégré de la menace, quels sont les trois facteurs qui permettent de prédire les préjugés?

A
  1. Sentiment que l’exogroupe est une menace réelle, donc une menace pour l’existence économique, ethnique, politique et territoriale de l’endogroupe.
  2. Sentiment que l’exogroupe est une menace symbolique, donc une menace pour les coutumes, les valeurs centrales et les traditions de l’endogroupe.
  3. Le sentiment d’anxiété intergroupe, donc un sentiment d’embarras, de rejets ou d’anxiété en présence de l’exogroupe.
37
Q

Qu’est-ce-qu’une race?

A

Construction sociopolitique qui définit arbitrairement des catégories en fonction de critères physiques ou biologiques (idéologie, plus que biologique)

38
Q

Qu’est-ce que le racisme?

A

C’est un stéréotype, un préjugé ou une discrimination dirigée vers des différences racisées, culturelles, religieuses, ethniques.

39
Q

Qu’est-ce que le racisme hierarchique

A

C’est le fait de penser qu’il y a trois races: noir, jaune, blanche et que les blancs sont supérieurs aux autres sur tous les niveaux.

40
Q

Le racisme hierarchique encourage la poursuite de quoi?

A

La colonisation et la traite d’esclavage par une justification scientifique.

41
Q

Le racisme hierarchique existe aussi à quel niveau? Donne des exemples?

A

Insitutionnelle, systématique:
dominance et oppression systématique des autres “races”.
Relation de pouvoir importante entre l’Occident (les blancs) et les minorités autour du pays.

42
Q

De quels types de racisme sagit-il?
Croyance que la vie et les expériences des animaux sont inférieures à celle des humains.

A

Racisme spéciste

43
Q

Le racisme spéciste aide à quoi et est la source de quoi?

A

Aide à justifier la consommation excessive des animaux par les humains.
Est la source des croyances voulant que certains groupes de personnes dévalorisés ressemblent à certains animaux.

44
Q

De quels types de racisme s’agit-il? croyance que les tensions entre les groupes est naturelle et inévitable.

A

Racisme différentielle

45
Q

Quelle est la doctrine du racisme différentielle?

A

Selon eux, certains groupes d’individus sont trop différents, ce qui fait en sorte que leur intégration culturelle est impossible.

Leur avis est que ces groupes d’individus devraient être expatrier dans leur pays ou maintenu dans des banlieues ségrégées afin de protéger l’existence de l’endogroupe.

46
Q

De quel types de racisme est-il question: le racisme n’était plus accepté, les personnes utilisent des formes cachées de racismes, afin de répondre à la tension entre leurs valeurs humanistes et égalitaire ainsi que leurs sentiments ambivalents à l’égard de l’exogroupe.

A

Néoracisme

47
Q

Donnes des exemples de néoracisme

A

Méritocratie, affirmation des valeurs fondamentales de la nation (microagression)