Examen Flashcards

1
Q

los artesanos holandeses que improvisaron el primer
microscopio compuesto.

A

Hans y Zacharias Jansen

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2
Q

científico inglés,
mejoró el microscopio compuesto

A

Robert Hook

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3
Q

A pesar que Hook no observó
células vivas, se le considera la
primera persona que

A

observó e identificó las células.

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4
Q

primero en utilizar la
palabra “célula“.

A

Hook observó celdillas (células) de un corcho

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5
Q

comerciante
holandés, construyó el
microscopio simple (una sola
lente).

A

Anton
Leeuwenhoek

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6
Q

botánico escocés, descubrió en células de plantas la presencia de una
estructura central,
conocida como núcleo.

A

Robert Brown

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7
Q

botánicoalemán, propuso la hipótesis de que todas las plantas están formadas por
células.

A

Matthew Schleiden

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8
Q

zoólogo alemán, amplió la hipótesis y
aumentó que los animales también
están formados por células.

A

Theodor Shwann
También propuso que los procesos de vida de
los organismos ocurren dentro de la
célula.

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9
Q

médico alemán, evidenció que las células se reproducen para dar origen a nuevas células.

A

Rudolf Virchow

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10
Q

Postulados: Teoría celular

A
  1. Todos los animales y
    vegetales están constituidos
    por células.
  2. La célula es la
    unidad básica de estructura y
    función en un organismo.
  3. La división celular da
    origen a la continuidad
    genética entre células
    progenitoras y sus
    descendientes. Las células
    nuevas provienen, por
    reproducción celular, de células
    que ya existen.
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11
Q

moléculas alimenticias de la célula.

A

Azúcares

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12
Q

componentes de las membranas
celulares.

A

Ácidos grasos

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13
Q

subunidades de las proteínas

A

Aminoácidos

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14
Q

subunidades de DNA y RNA.

A

Nucleótidos

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15
Q

Propiedades del agua

A

Anfótera (ac.-base)
• Disolvente universal
• Cohesión (las moléculas de agua
se atraen entre sí.
• Adhesión (potencial de
polaridad). El agua generalmente
es atraída y se mantiene
adherida a otras superficies)

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16
Q

establece puentes de hidrógeno para:

A

Disolver compuestos orgánicos

17
Q

Tiene poder de solvatación para:

A

Disolver sustancias inorgánicas

18
Q

PROPIEDADES DE UN SISTEMA VIVO

A

1.Nivel de organización
2. Nutrición
3. Crecimiento
4. Diferenciación
5. Señalización Química
6. Respuesta a estímulos
7. Evolución
8. Capacidad de autoregulación

19
Q

Niveles de organización

A

Nivel químico
Celular
Tisular
Orgánico
De sistema
Nivel organismo

20
Q

Las células toman sustancias
del medio que utilizan en la obtención y transformación de la energía necesaria para su metabolismo.

A

Nutrición

21
Q

Catabolismo

A

De sustancias grandes a sencillas liberando energía durante el proceso
Degradativo-oxidativo
Los productos finales e intermedios son materias primas del anabolismo
Genera desechos que se excretan al entorno
“Lisis”

22
Q

De sustancias sencillas a complejas
Utiliza energía (ATP)
Sintético, reductivo
Los productos finales son materia prima del catabolismo
“Génesis”

A

Anabolismo

23
Q

aumento en la masa celular como resultado en el incremento del tamaño y/o número de las
células individuales.

A

Crecimiento

24
Q

Esta propiedad
hace parte del ciclo celular,
originando o modificando
ciertas estructuras y/o
sustancias que conducen a
cambios en su morfología y
función.

A

Diferenciación

25
Q

se presenta con mayor frecuencia
en los organismos pluricelulares cuyas células requieren de señales químicas que facilitan la comunicación intercelular, la cual permitirá que posteriormente se puedan diferenciar y cumplir con una función determinada.

A

Señalización química

26
Q

(Irritabilidad) ocasionados por cambios físicos o químicos
en el ambiente interno o externo

A

Respuesta a estímulos

27
Q

Las células son susceptibles de cambios para adquirir nuevas propiedades biológicas que
les permitan adaptarse a medios particulares o a su misma supervivencia

A

Evolución

28
Q

Siendo la célula un sistema tan complejo, necesita de ciertos
mecanismos de control para corregir errores que se pueden presentar.

A

Capacidad de autorregulación

29
Q

Que estudia la biología celular

A

las
células en función
de su constitución
y funcionamiento
molecular y
además estudia la
forma en que cooperan entre sí

30
Q

Técnica que requiere instrumentos
de alta complejidad y personal
altamente especializado.
Se utilizan la microscopía de transmisión o convencional y la de barrido

A

Microscopía electrónica

31
Q

MET

A

Proporciona la imagen
ultrafina sobre una
pantalla.
Permite ver dentro de la célula

32
Q

MEB

A

Permite el estudio de
superficies celulares.

33
Q

Etapas de obtención de los organelos celulares

A

I. Disgregación o rotura (homogeneización) de
las células y liberación de los orgánulos
II. Macrofiltración
3. Separación de componentes celulares o fraccionamiento celular
4. Purificación de componentes celulares

34
Q

romper
las células para
obtener un organelo
especifico.

A

Disgregación
Mediante choque osmotico
Ultrasonido
Lisis enzimática
De manera mecánica

35
Q

se realiza ya sea mediante el
vertido a través de un tejido poroso o
con un filtrado por
succión empleando
el correspondiente
filtro de cerámica con un tamaño de
poro adecuado.
Paso opcional

A

Filtración

36
Q

Método que somete
partículas a la fuerza
centrífuga

A

Centrifugación

37
Q

Tipos de centrifugaciones

A

Centrifugación
diferencial
Gradiente de
densidad
Ultracentrifugación

38
Q

Rama de la biología celular enfocada en el estudio de
la composición química de las células y sus procesos
biológicos moleculares mediante análisis químicos y
quimicofísicos que permitan su observación.
Se considera como un nexo de unión entre la
morfología y la bioquímica.

A

Citoquimica

39
Q

es el campo de la genética que
comprende el estudio de la estructura,
función y comportamiento de los
cromosomas.

A

Citogenética