examen 1 Flashcards

1
Q

science fondamentale

A

motivée par la curiosité

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2
Q

science appliquée

A

visant à répondre des besoins précis

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3
Q

2 points science pathologique

A

orgueil (prend pour aquis qu’on sais)

ignorer les collègues qui soulignent des erreurs ou des lacunes

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4
Q

déontologie

A

obligations que les personnes sont tenus de respecter dans leur travail qui reflètent des valeurs ou des principes jugées fondamentaux

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5
Q

2 buts de la déontologie/code de déontologie

A

protéger le public

préserver la réputation des professionnelles

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6
Q

morale

A

un ensemble de valeurs et de principes qui permettent de différencier le bien du mal, juste de l’injuste, acceptable de l’innacceptable

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7
Q

éthique

A

réflexion argumentée en vue du bien agir

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8
Q

éthique appliquée

A

spécialistes de plusieurs disciplines soutien à la prise de décision des enjeux concrêts
bioéthique, environnement, professionnelle

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9
Q

dilème éthique

A

conflit de valeurs, quand les valeurs et les principes entrent en opposition

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10
Q

délibération étique définition

A

réflexion argumentée en vue du bien agir
démarche réflective, critique et rationnelle fondée sur les arguments de manière a structurer notre réflexion et vise l’atteinte d’un consensus

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11
Q

étapes délibération étique (4)

A

analyse des faits
analyse des valeurs
hiérarchisation des valeurs
justification de la décision et action

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12
Q

9 choses à respecter pendant la délibération éthique

A
refus de l'intimidation
refus de la manipulation
refus du mensonge
l'écoute et ouverture d'esprit
droit de s'exprimer/dire son opinion
considération de tous les facteurs
l'interpellation des exclus
analyser la nature et les causes des désaccords
l'aide en vue de faire progresser
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13
Q

pourquoi la recherche sur les animaux (3)

A

connaissance des organismes vivants
compréhension des maladies
découverte des traitements

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14
Q

in vitro

A

milieu artificiel au laboratoire

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15
Q

in vivo

A

organisme vivant

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16
Q

in silico

A

modèles et simulations informatiques

17
Q

purpose phase préclinique

A

comprendre le mécanisme d’action, l’efficacité et la toxicité sur des cellules in vitro et l’animal avant les essais humains

18
Q

pourquoi la souris de laboratoire? (4)

A

99% des gènes on un homologue chez l’humain
descendance nombreuse
développement rapide
taille réduite

19
Q

3 R

A

remplacement
réduction
raffinement

20
Q

remplacement

A

évite ou remplace l’utilisation d’animaux

21
Q

réduction

A

diminution du nombre d’animaux utilisée

22
Q

raffinement

A

réduire la douleur et la détresse si possible

23
Q

bien-être animal

A

qualité de vie des animaux
santé générale et fonctionnelle
état affectif
capacité d’exprimer différents comportements naturels fondamentaux

24
Q

five freedoms

A
protection contre : 
faim et soif
contraintes
douleur, blessures, maladies
l'empêchement d'exprimer un comportement normale
peur et détresse
25
détresse
état découlant d'interventions traumatiques associés ou non à la douleur oblige l'animal à dépenser une grande partie de ces efforts en réactions au difficultés présentes dans l'environnement
26
inconfort
forme légère de détresse
27
douleur
expérience sensorielle et émotionnelle déplaisant liée à une lésion véritable ou éventuelle
28
3 phases de l'évolution de la morale
théologique laïque post-moderne
29
phase théologique
religion dieu si connais pas vrai dieu = pecheurs, valeurs sont mal
30
phase laïque
veulent établir une morale indépendante de la religion fondée sur la raison morale est donc possible sans dieu
31
phase post-moderne
stimule les désir, le moi, les droits, les bonheurs, le bien-être individuelle
32
3 types d'approche à la recherche avec les humains
utilitariste déontologique prospective
33
approche utilitariste
analyse couts vs bénifices | les bénifices pour l'humanité l'emportent sur les torts causées au victimes
34
approche déontologique
respect de la personne humaine et droit individuel doit causer aucun préjudrices au sujets droit au consentement libre et éclairé droit a la protection de la vie privée
35
approche de la responsabilité prospective
quand il a une inégalité pouvoir/savoir | baser sur les principes de non-malfaisance et de précaution
36
caractéristiques d'un éditeur prédateur (5)
``` manque d'expertise manque de rigueur intellectuelle manque de crédibilité utilisent des pratique aggressives manque de transparence ```
37
drapeaux rouges (10)
``` bcp de camps de recherche sollicitation par courriel site web avec fautes, images flou/non autorisées faux indicateurs soumission de manuscrit par courriel publication rapide garentie périodicité irrégulière pas de politiques de rétraction, archivage ou préservation pas d'info des droits d'auteurs coordonnées pas professionnelles ```