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Économique et marché du travail > Examen 1 > Flashcards

Examen 1 Flashcards

1
Q

Quel est le paradigme de l’économique?

A

Le marché du travail

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2
Q

Quelle est la question sociale du travail?

A

La création de richesse

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3
Q

Quel est le cadre conceptuel?

A

L’offre et la demande de main d’oeuvre (on est dans le cadre de l’équilibre)

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4
Q

Quels sont les outils de mesure?

A

Les sources de la productivité

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5
Q

Qu’est-ce que les politiques publiques?

A

C’est la participation au marché du travail

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6
Q

Quelles sont les personnes en âge de travailler?

A

les personnes de 15 ans et +

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7
Q

Qu’est-ce que la population active?

A

des personnes de 15 ans et + , sauf celles pensionnaires d’établissements, occupées ou au chômage

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8
Q

Qu’est-ce que la population inactive?

A

personnes ne désirant pas ou ne pouvant pas offrir des services de travail (inclus le travail ménager non bénévole, ou une personne dont l’emploi commence à une date future).

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9
Q

Quelles sont les personnes en emploi (occupées)?

A

1) Personnes ayant fait un travail quelconque

2) Personnes avaient un emploi mais n’étaient pas au travail

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10
Q

Quelles sont les personnes considérées au chômage (définition du BIT)?

A

1) Disponible
2) Recherche active d’emploi
3) Commencer un emploi dans 4 semaines
4) Mises à pieds temporaires

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11
Q

Combien d’heures par semaine font les personnes considérées au travail à temps plein?

A

30 heures et plus

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12
Q

Quelles sont les heures effectivement travaillées?

A

Les heures payées, ou pas

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13
Q

Que signifie “ménage”?

A

Personnes vivant sous le même toit.

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14
Q

Comment sont considérées les personnes en mises à pied temporaires?

A

Comme chômeurs, mais sans recherche d’emploi.

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15
Q

Qu’est-ce qu’une “durée de l’emploi”?

A

C’est la période la plus récente pendant laquelle l’employé à travaillé sans interruption et pour le même employeur.

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16
Q

Quels sont les emplois temporaires?

A
  • Emplois saisonniers
  • Emplois à contrat
  • Emplois temporaires
  • Emplois occasionnels
  • Autres temporaires
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17
Q

Quelle est la définition des politiques publiques de l’emploi?

A

Les politiques publiques de l’emploi regroupent un ensemble assez large de politiques publiques. Au niveau particulier, ce sont les politiques publiques qui visent à réguler les problèmes de l’emploi comme le niveau du salaire minimum, l’indemnisation du chômage, le retrait d’activité, les services publics de placement, la protection de l’emploi, la formation, l’intégration en emploi, ou encore la valorisation du travail.

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18
Q

Quel était l’objectif de la convention de l’OIT?

A

Du plein emploi, productif et librement choisi.

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19
Q

Quelle était l’application de l’OIT?

A

“l’expérience” et de “l’opinion” des représentants des employeurs et des travailleurs, qui doivent également aider à “recueillir des appuis en faveur de ces dernières”.

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20
Q

Quels sont les fondements des PPE?

A

1) Il existe une corrélation positive entre la protection de l’emploi, les dépenses publiques pour l’emploi et l’accès à la négociation collective
2) la “loi” de Wagner: l’augmentation du rôle de l’État pour accompagner le développement économique et les demandes sociales qui en découlent (éducation, culture-loisirs, protection de l’environnement, etc.)
3) 4 piliers de l’État “social” : la protection sociale, la régulation des rapports de travail, les services publics, les politiques économiques

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21
Q

Quelle est la définition de l’approche des stocks?

A

Dans cette approche, il s’agit de mesurer l’état du marché du travail en effectuant une “photographie” de la situation de la population vis à vis de l’emploi à un moment donné. Ces données agrégées permettent alors de calculer plusieurs ratios en pourcentage qui pourront faire l’objet d’un suivi sur plusieurs années.

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22
Q

Quelle est la définition de l’approche des flux?

A

Dans cette approche, on cherche à mesurer la dynamique du marché du travail en mesurant des mouvements entre des situations vis-à-vis de l’emploi. (On cherche à voir le passage de flux d’une période à une autre ou d’un paramètre à un autre).

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23
Q

Donnez des exemples de passages d’un paramètre à un autre.

A
  • De la population occupée vers la population au chômage: licenciements, démissions, mises à pieds
  • De la population au chômage vers la population occupée: embauches, rappel au travail
  • De la population occupée vers la population inactive: retraites, retours aux études
  • De la population inactive vers la population occupée: retraités qui retournent en emploi, étudiants qui trouvent un emploi
  • De la population inactive vers la population au chômage: sortie des études sans emploi, chômeurs découragés nouveau qui cherchent de nouveau un emploi.
  • De la population au chômage vers la population inactive: les chômeurs découragés
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24
Q

Qu’est-ce que la productivité “apparente” du travail?

A

La productivité du travail est qualifiée d’apparente, car le calcul de la productivité suppose que tous les facteurs autres que la quantité de travail qui peuvent influer sur la productivité (qualité des machines, environnement de travail, expérience des travailleurs, organisation de la production et du travail, localisation géographique de l’établissement, etc.) demeurent constants.

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25
Q

À quoi correspondent les lettres d, D, E, K, L, N, P, U et Y?

A

d correspond à la différence
D correspond à la durée moyenne du travail
E correspond au nombre d’emplois
K correspond au capital
L correspond au travail/ à la main d’oeuvre
N correspond à la population active
P correspond à la productivité du travail
U correspond au chômage
Y correspond à la production de biens et services destinés à satisfaire une demande solvable exprimée sur un marché.

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26
Q

Quelle est la formule de la productivité apparente du travail?

A

P=Y/L

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27
Q

Quelle est la formule de la productivité marginale du travail?

A

Pm=dY/dL

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28
Q

Quelle est la formule de la productivité apparente moyenne du capital?

A

Y/K

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29
Q

Quelle est la formule de la productivité globale des facteurs?

A

Y/moyenne pondérée des quantités de facteurs

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30
Q

Quelle est la formule de la quantité de travail nécessaire selon la production?

A

L=Y/P

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31
Q

Quelle est la formule de la quantité de travail nécessaire pour la production selon le nombre d’emploi et la durée du travail?

A

L= E x D

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32
Q

Quelle est la formule équivalente à E x D?

A

E x D = Y/P

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33
Q

Si E x D = Y/P, E=?

A

E= Y/(P x D)

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34
Q

Si la population active(N) comprend l’emploi(E) et le chômage(U), E=?

A

E=N-U

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35
Q

Comment calcule-t-on le niveau de vie et la productivité au travail?

A

=PIB/population.
=(Population en âge de travailler/Population) * (Nombre de travailleurs/Population en âge de travailler) * (nombre d’heures travaillées/nombre de travailleurs) * (PIB/nombre d’heures travaillées).
(2) PIB/population.
=DémographieTaux d’emploiDurée moyenne du travail * Productivité horaire du travail

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36
Q

Quelles sont les conditions d’existence de la relation d’emploi?

A

1: une ferme séparation entre ceux qui travaillent effectivement et régulièrement et les inactifs ou les semi-actifs qu’il faut soit exclure du marché du travail, soit intégrer sous des formes d’emploi particulières.
2: la définition du contenu du travail à travers des tâches, des fonctions, des postes qui permettent de standardiser la nature de l’emploi et ainsi retrouver le même emploi dans plusieurs organisations.
3: l’obtention d’une rémunération minimale qui permet de vivre exclusivement de son emploi (ou de ses emplois).
4: l’emploi doit donner accès à une forme de protection sociale (qu’elle soit professionnelle ou universelle)
5: l’inscription dans un droit du travail qui reconnaît le travailleur en tant que membre d’un collectif doté d’un statut social au-delà de la dimension purement individuelle du contrat de travail.

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37
Q

Quelles sont les formes hybrides (atypiques) d’emploi?

A
  • L’emploi temporaire, à contrat, à la demande.
  • L’emploi avec une très forte spécialisation (star jobs).
  • Avoir plusieurs emplois pour vivre.
  • L’emploi sans protection sociale (trav. autonome).
  • L’emploi sans accès à la représentation collective (cadres).
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38
Q

Pourquoi qualifie-t-on d’«utopie du marché» les transformations des politiques publiques?

A

La théorie voulant que le marché s’ajuste lui-même est utopique. Cela ne pouvait pas fonctionner sans anéantir la substance humaine et naturelle de la société, sans détruire l’homme et sans transformer son milieu en désert. La société ayant pris des mesures pour se protéger (politiques publiques) a compromis l’autorégulation du marché, a désorganisé la vie industrielle et s’est exposée ainsi à d’autres dangers.

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39
Q

Quelles ont été les premières législations en lien avec les transformations des politiques publiques?

A
  • 1563: Le statut des artisans. Cette institution détermine les relations entre les maîtres, les compagnons, et les apprentis ; les conditions de travail qui sont reliées à l’exercice du métier ; des éléments de la rémunération.
  • 1601: La loi sur les pauvres. Elle formait une sorte de Code du travail.
  • 1662: La loi du domicile. Elle posait les règles d’une relation d’emploi du Moyen âge, le servage paroissial.
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40
Q

Quelles ont été les transformations législatives selon l’analyse de Polanyi?

A
  • Une relation d’emploi comme une relation marchande
  • Une nouvelle régulation par les relations industrielles (inspections, négociations, politiques sociales)
  • La crise de 1929 marque la fin du libéralisme économique
  • La grande transformation libérale de la création du marché du travail a été seulement une période historique donnée (Angleterre: 1834-1879)
  • La grande transformation a provoquée une forte instabilité économique marquée par le chômage, les crises alimentaires, les crises financières (Angeterre: 1879-1929)
  • L’instabilité s’accompagne de la naissance de nouvelles régulations: inspections du travail, assurances, législation sociale
  • Dans une société de marché, la liberté vient de la régulation.
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41
Q

En synthèse, quelles ont été les transformations législatives?

A
  • Avant 1795 jusqu’à 1795: Régulation féodale.
  • De 1975 jusqu’à 1834: Grande transformation.
  • De 1834 jusqu’à 1879: Régulation marchande
  • De 1879 jusqu’à 1929: Instabilité
  • De 1929 jusqu’à 1940: Relations industrielles.
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42
Q

Quelle est la synthèse de la définition de la propriété, rente et productivité selon Meiksins Wood?

A
  • Fin des droits collectifs d’usage de la terre
  • Amélioration de la production pour le profit
  • État prend en charge la protection de la propriété privée
  • Concentration de la population à Londres
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43
Q

Quel est le lien entre l’éthique protestante du travail selon Weber et l’analyse de Polanyi?

A

Quakers sont des immigrants anglais critiques de la loi sur les pauvres

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44
Q

Dans l’éthique protestante du travail selon Weber, que veulent créer les Quakers?

A

Ils veulent créer des “bourses” du travail sur le modèle du marché

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45
Q

Dans l’éthique protestante du travail selon Max Weber, quels comportements sont à éviter?

A
  • La vanité de la créature, donc toute ostentation, toutes fanfreluches, toute utilisation de choses qui n’ont pas de finalité pratique ou qui ne sont appréciées qu’en raison de leur rareté (donc par vanité).
  • Une utilisation non consciencieuse des biens que l’on possède, c’est à dire le comportement consistant à dépenser pour des besoins de moindre nécessité des sommes qui sont hors de proportion avec celles qu’on dépense pour les besoins nécessaires de la vie et pour assurer l’avenir : le quaker était pour ainsi dire la “loi d’utilité marginale” ambulante
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46
Q

Quel était le but de la théorie néoclassique dans l’histoire de la théorie de la valeur?

A
  • Dépasser la théorie classique de la valeur.
  • Lutter contre les mouvements sociaux révolutionnaires qui remettent en cause le capitalisme et le progrès social par le salariat.
  • Analyser le rôle de consommateur dans la société, notamment pour les rentiers et les entrepreneurs.
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47
Q

Quelle est la question sociale de la théorie néoclassique dans l’histoire de la théorie de la valeur?

A

La société capitaliste de marché peut-elle être juste, stable et rationnelle ?

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48
Q

Quelles étaient les différentes écoles de la théorie néoclassique dans l’histoire de la théorie de la valeur et par qui étaient-elles représentées?

A
  • L’école de Lausanne représentée par Léon Walras et Wilfredo Pareto. C’est une approche d’ingénieur social qui recherche le fonctionnement optimal d’un système.
  • L’école de Lausanne représentée par Léon Walras et Wilfredo Pareto. C’est une approche d’ingénieur social qui recherche le fonctionnement optimal d’un système.
  • L’école de Vienne représentée par Carl Menger et Friedrich Hayek, dans laquelle le rôle de l’information et du temps sont au fondement de la société moderne.
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49
Q

Quelle est la définition des Relations industrielles de Piore?

A
  1. Mettre en lumière les divisions de base qui lézardent le tissus social et qui prédisposent à l’émergence de conflits et réintroduire la notion d’acteur collectif dans le débat économique et politique.
  2. Les chercheurs des relations industrielles sont toujours apparus plus conscients des limites associées au phénomène de transformation économique
  3. Une préoccupation plus générale qui a pour objet les groupes marginalisés et les groupes économiques défavorisés de la société.
  4. la relation entre la structure économique et la structure sociale.
  5. les liens que celle-ci entretient avec la pratique.
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50
Q

Qu’est-ce que le concept de régulation?

A

La régulation apparaît comme une tentative de synthèse de deux figures de la norme qui s’opposent. D’un côté, la norme juridique, qui tire sa force d’une foi partagée dans les valeurs qu’elle est sensée exprimer (l’ordre, la justice, l’égalité, la liberté, la propriété privée, etc.), et de l’autre, la norme technique, qui tire sa force de la connaissance scientifique des faits qu’elle est sensée représenter.

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51
Q

quelles sont les propriétés de la régulation du côté de la norme technique?

A

L’efficacité.

  • unidimensionnelle (monde des faits)
  • concrète (diversité des choses)
  • évolutive avec les connaissances
  • réfutable grâce à la technique
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52
Q

Quelles sont les propriétés de la régulation du côté de la norme juridique?

A
  • Symbolique
  • Bidimensionnelle (monde des faits/monde des idées)
  • Générale et abstraite
  • Permanente
  • Obligatoire
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53
Q

Quelle est la modalité de la régulation selon les théories néoclassique, keynésien et institutionnaliste?

A
  • Néoclassique: Marché (prix et préférences individuelles)
  • Keynésien: État (administrations publiques)
  • Institutionnaliste: Action collective (dialogue social)
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54
Q

Quel est le cadre d’analyse selon les théories néoclassique, keynésien & institutionnaliste?

A
  • Néoclassique: Structure des marchés et mesure du bien-être
  • Keynésien: Circuit du revenu (échanges monétaires et financiers)
  • Institutionnaliste: Les transactions (relations sociales)
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55
Q

Quelle est la mesure des phénomènes dans chacune des 3 théories (néoclassique, Keynésien, Institutionnaliste)

A
  • Néoclassique: Enquête sur la population active
  • Keynésien: Comptabilité nationale
  • Institutionnaliste: Enquêtes sociales
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56
Q

Quelles sont les politiques publiques des approches théoriques Néoclassique, Keynésien, Institutionnaliste?

A
  • Néoclassique: Participation au marché du travail
  • Keynésien: Politiques sociales de redistribution
  • Institutionnaliste: Politique de négociation et de concertation
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57
Q

Que fait l’approche théorique néoclassique?

A

Elle met en avant le rôle des prix et des indications individuelles pour réguler l’emploi en se représentant le monde du travail sous la forme d’un marché.

58
Q

Que fait l’approche théorique Keynésien?

A

Elle met l’accent sur le rôle de l’État dans la régulation de l’emploi, car dans cette approche l’économie moderne produit naturellement du chômage et du sous-emploi.
Il faut envisager l’activité économique comme un circuit d’échanges monétaires et financiers au niveau agrégé (macroéconomie)

59
Q

Que fait l’approche théorique institutionnaliste?

A

met en avant le rôle de l’action collective, à travers les relations entre des organisations représentatives, pour expliquer la régulation de l’emploi.

60
Q

Quelle est la mesure des phénomènes dans chacune des 3 théories (néoclassique, Keynésien, Institutionnaliste)

A
  • Néoclassique: Enquête sur la population active
  • Keynésien: Comptabilité nationale
  • Institutionnaliste: Enquêtes sociales
61
Q

Quelles sont les politiques publiques des approches théoriques Néoclassique, Keynésien, Institutionnaliste?

A
  • Néoclassique: Participation au marché du travail
  • Keynésien: Politiques sociales de redistribution
  • Institutionnaliste: Politique de négociation et de concertation
62
Q

Que fait l’approche théorique néoclassique?

A

Elle met en avant le rôle des prix et des indications individuelles pour réguler l’emploi en se représentant le monde du travail sous la forme d’un marché.

63
Q

Que fait l’approche théorique Keynésien?

A

Elle met l’accent sur le rôle de l’État dans la régulation de l’emploi, car dans cette approche l’économie moderne produit naturellement du chômage et du sous-emploi.
Il faut envisager l’activité économique comme un circuit d’échanges monétaires et financiers au niveau agrégé (macroéconomie)

64
Q

Que fait l’approche théorique institutionnaliste?

A

met en avant le rôle de l’action collective, à travers les relations entre des organisations représentatives, pour expliquer la régulation de l’emploi.

65
Q

Quelles sont les 3 grands paradigmes de l’economie/les 3 approches théoriquea de la régulation?

A
  • Approche théorique néoclassique (XIXe-XXe)
  • Approche théorique Keynésien (XXe)
  • Approche théorique Institutionnaliste (XXe siècle)
66
Q

D’où vient la valeur du travail selon les 3 approches theoriques de la regulation?

A
  • Néoclassique: de l’utilité de la consommation des services du travail
  • Keynésien: de la répartition de la valeur ajoutée entre les salaires et les profits
  • Institutionnaliste: de la démocratisation des conditions d’emploi
67
Q

Quelle est la définition de l’économie selon Adam Smith?

A

“L’economie politique est une partie des connaissances de l’homme d’État pour : procurer au peuple un revenu ; fournir le service public

68
Q

Quelle est la définition de l’economie selon Karl Marx?

A

“L’économie est une science des hommes vivant en société à travers des rapports sociaux de production conflictuels

69
Q

Quelle est la définition de l’économie selon Alfred Marshall?

A

“L’économie politique ou économique est une étude de l’humanité dans les affaires ordinaires de la vie. Elle est donc d’un côté, une étude de richesse, de l’autre et c’est le plus important, elle est une partie de l’etude de l’homme.”

70
Q

Quelle est la définition de l’economie selon Lionel Robins?

A

“La science qui etudie le comportement humain comme une relation entre des ressources rares qui peuvent être employées par des usages alternatifs.”

71
Q

D’où vient la valeur du travail selon la théorie classique (xviii-xixe siecle)?

A

elle vient du travail commandé, incorporé dans le capital, ou encore non rémunéré par les employeurs.

72
Q

D’où vient la valeur du travail selon la théorie des nouveaux classiques (xx-xxie siècle)?

A

elle vient de l’information.

73
Q

Pourquoi La déclaration de Philadelphie (1944) demeure-t-elle un socle important pour la construction des politiques publiques de l’emploi?

A

Parce qu’elle affirme l’autobomie de la personne face aux contraintes économiques.

74
Q

Qu’est-ce que l’utilité marginale?

A

C’est la variation de l’utilité totale suite à une variation infinitésimale de la quantité consommée

75
Q

Pourquoi l’unité marginale est-elle décroissante?

A

Parce qu’il existe un postulat de rareté des ressources qui explique que la production et l’acquisition des marchandises sont de plus en plus difficiles, ce qui explique qu’elles aient de plus en plus de valeur au fur et a mesure de leur consommation

76
Q

Pourquoi l’utilité marginale est-elle positive?

A

L’unité marginale est positive parce qu’il existe un principe de rationalité des comportements qui veut que les individus ne peuvenr pas se faire “du mal” a travers leurs activités économiques. À quoi cela sert-il de consommer des biens lorsque les derniers biens consommés réduisent votre satisfaction?

77
Q

Sur quelle idée repose la méthodologie néoclassique?

A

Sur l’idée que seules les conclusions du raisonnement peuvent être évaluées empiriquement, par confrontation avec les faits observés, et non par les prémisses du raisonnement.

78
Q

Pourquoi les postulats de la théorie économique (rationalité, concurrence, équilibre) ne peuvent faire l’objet d’une évaluation empirique?

A

Car ils sont toujours une simplification de la réalité.

79
Q

Pourquoi dit-on que l’analyse du modèle néoclassique a un caractère performatif (La performativité)?

A

Parce que le modèle néoclassique peut devenir d’autant plus pertinent que les travaux des économistes néoclassiques sont diffusés dans la société.

80
Q

Quelles sont les 2 grandes approches de la modélisation du fonctionnement d’un marché?

A

Selon que l’on considère que ce marché est fortement influencé par les autres marchés (on doit alors utiliser un modèle d’équilibre général), ou selon que l’on considère que le marché est de taille modeste et que l’influence des autres marché peut être négligée.

81
Q

Que signifie l’existence d’un équilibre général des marchés?

A

Que simultanément sur chaque marché, l’offre est égale à la demande. On retrouve ainsi une “vieille” idée de la littérature économique dans laquelle l’economie de marché est stable, car “l’offre crée sa propre demande”. C’est ce que l’on appelle la loi de Say.

82
Q

Quelle était l’idée de Wars, inventeur de la théorie de l’équilibre général des marchés?

A

De trouver un système économique qui assure en même temps: le plein emploi des ressources, l’équilibre des marchés et la justice sociale.

83
Q

Quel est le concept central de la théorie de l’équilibre général?

A

C’est l’existence d’un équilibre général grâce à la concurrence pure et parfaite qui repose sur : la libre entrée-libre sortir sur les marchés, l’atomicité des agents, l’homogénéité des produits, la transparence de l’information sur les caractéristiques des marchandises et sur les prix

84
Q

Quelle est la régulation dans le modèle d’equilibre general des marchés?

A

Comissaire-priseur qui interdit les échanges avant l’équilibre

85
Q

Qu’est-ce que signifie Offre>Demande?

A

Une baisse du prix

86
Q

Que signifie Demande>Offre?

A

Une augmentation du prix

87
Q

Qu’est-ce qu’un optimum de Pareto?

A

C’est une situation dans laquelle il n’est pas possible d’améliorer l’utilité d’un agent sans dégrader celle d’au moins une autre personne. L’équilibre est donc un optimum de pareto s’il y a concurrence parfaite.

88
Q

Quelles sont les conditions de l’equilibre partiel (toutes choses etant egales par ailleurs)

A
  • le prix des autres biens
  • le revenu des consommateurs
  • la population
  • les goûts des consommateurs
89
Q

Qu’est-ce qui arrive selon la loi de la demande?

A

Toutes choses étant égales par ailleurs, la quantité demandée baisse lorsque le prix augmente, parce que pour un revenu donné, les agents vont rechercher un bien substitut moins cher.

90
Q

Quels sont les facteurs responsables de la variation de la demande?

A
  1. Hausse du prix du bien demandé
  2. Hausse du prix des autres biens
  3. Hausse du revenu des consommateurs
  4. Taille de la population
91
Q

Quels sont les effets sur la quantité demandée lorsqu’il y a une hausse du prix demandé? Cela entraîne-t-il un déplacement sur la courbe?

A
  • Baisse de la quantité

- Non

92
Q

Quel est l’effet sur la quantité s’il y a une hausse des autres biens pour un bien substitut et pour un bien complément? Cela implique-t-il un déplacement de la courbe?

A
  • Si c’est un bien substitut, il y aura augmentation de la demande du bien & il y aura un déplacement de la courbe sur la droite.
  • Si c’est un bien complément, il y aura une baisse de la demande du bien & il y aura un déplacement de la courbe sur la gauche
93
Q

Qu’est-ce qu’un bien complémentaire?

A

C’est un bien dont nous avons besoin pour consommer un autre bien sur le marché

94
Q

Quel effet aura une hausse du revenu des consommateurs sur la quantité, s’il s’agit d’un bien normal et s’il s’agit d’un bien inférieur? Y aura-t-il un déplacement sur la courbe?

A
  • Si c’est un bien normal, il y aura une hausse de la demande du bien & il ya uea un déplacement de la courbe sur la droite.
  • Si c’est un bien inférieur, il y aura une baisse de la demande du bien & il y aura un déplacement de la courbe sur la gauche
95
Q

Quel sera l’effet sur la quantité si la taille de la population augmente? Y aura-t-il un déplacement de la courbe?

A

-il y aura augmentation de la demande & il y aura un déplacement de la courbe sur la droite.

96
Q

Que veut la loi de l’offre?

A

que, toutes choses étant égales par ailleurs, la quantité offerte augmente lorsque le prix augmente, du fait de l’augmentation des profits potentiels.

97
Q

Dans la structure des marchés, qu’est-ce que le monopole?

A
  • Demande: plusieurs acheteurs

- Offre: 1 vendeur

98
Q

Dans la structure des marchés, qu’est-ce que le monopole bilatéral?

A

Demande: 1 acheteur
Offre: 1 vendeur

99
Q

Dans la structure des marchés, qu’est-ce que le duopole?

A

Demande: plusieurs acheteurs
Offre: 2 vendeurs

100
Q

Dans la structure des marchés, qu’est-ce que l’oligopole?

A

Demande: Grand nombre d’acheteurs
Offre: Plusieurs vendeurs

101
Q

Quels sont les instruments d’analyse dans la théorie du travailleur? Dans la théorie de l’entreprise?

A
  • Travailleur: Fonction d’utilité. Utilité marginale positive et décroissante. Contrainte budgétaire
  • Entreprise: Fonction de profit. Productivité marginale positive et décroissante. Contrainte de production.
102
Q

Quels sont les objectifs dans la théorie du travailleur? Dans la théorie de l’entreprise?

A
  • Travailleur: Utilité maximale de la consommation sous la contrainte de budget.
  • Entreprise: Profit maximal sous la contrainte de production.
103
Q

Quel est le résultat dans la théorie du travailleur? Dans la théorie de l’entreprise?

A
  • Travailleur: offre de travail en fonction du salaire réel

- Entreprise: Demande de travail en fonction du salaire réel.

104
Q

Qu’est-ce que l’élasticité?

A

C’est la variation proportionnelle d’une variable (y) par rapport à une autre variable (x). Elle est comprise entre 0 et infini.

105
Q

Que signifie une élasticité nulle?

A

Que la variation de 1 pour cent de x n’a pas d’effet sur le pourcentage de variation de y.

106
Q

Que signifie l’élasticité unitaire?

A

Que la variation de un pour cent de x conduit à une variation de un pour cent de la variable y.

107
Q

Quels sont les arguments pour l’importance du salaire maximum?

A
  • Limiter les inégalités de revenu entre les salariés
  • Limiter la croissance de la masse salariale
  • Limiter la polarisation des salaires entres les emplois très peu rémunérés et les emplois à très forte rémunération
  • Garder les salariés qui ont une forte rémunération au sein de la classe moyenne.
108
Q

Quels sont les arguments contre l’importance du salaire maximum?

A
  • Baisser les incitations au travail en réduisant le lien entre l’effort et sa valorisation économique
  • Éviter la fuite des cerveaux à l’étranger et soutenir la concurrence avec les autres pays
  • Valoriser au maximum les meilleures années de carrière
  • Favoriser la concurrence entre les meilleurs employeurs pour reconnaître les employés
109
Q

Arguments pour l’importance du salaire minimum?

A
  • L’augmentation du salaire minimum peut inciter des personnes à retourner sur le marché du travail
  • Le salaire minimum évite le dumping social (concurrence à la baisse) entre les employeurs.
  • Le salaire minimum évite le développement des activités marchandes “low cost” qui ne sont pas rentables sans un salaire très faible
110
Q

Arguments contre le salaire minimum?

A
  • Salaire minimum (supérieur au salaire d’équilibre) peut favoriser la délocalisation des emplois peu qualifiés
  • Le salaire minimum provoque du chômage lorsque le salaire minimum est supérieur au salaire d’équilibre
  • Salaire minimum est un obstacle à l’embauche des jeunes lorsqu’ils ont une productivité plus faible que les autres employés.
111
Q

Dans la formule PIB/population, A, B, C & D signifient quoi?

A

A=Population en âge de travailler
B=Population
C=Nbre de travailleurs
D=Nbre d’heures travaillées.

112
Q

La formule PIB/population = ?

A

(A/B) * (C/A) * (D/C) * (PIB/D)

113
Q

La formule A/B=?

A

Démographie

114
Q

La formule C/A=?

A

Le taux d’emploi

115
Q

La formule D/C=?

A

La durée moyenne du travail

116
Q

La formule PIB/D=?

A

La productivité horaire du travail.

117
Q

La répartition de la productivité par heure de travail =?

A

salaire réel x réduction de la durée annuelle du travail x augmentation des profits

118
Q

Rentabilité du capital et productivités du travail = ?

A

=Profit/Capital

119
Q

Profit/Capital=?

A

(Profit/PIB)x(PIB/nbre de travailleurs)/(Capital/nbre de travailleurs)

120
Q

Que permet l’identité 1?

A

De déterminer que le niveau d’emploi dépend du niveau de l’activité économique, de la productivité du travail, de la durée moyenne du travail, du niveau du chômage et du niveau de la population active.

121
Q

De quoi dépend le PIB par habitant dans l’identité 2?

A

du taux d’emploi, de la moyenne des heures travaillées et de la productivité du travail.

122
Q

Que permet d’analyser l’identité 3?

A

l’utilisation des gains de production entre l’augmentation des salaires, la réduction du temps de travail et l’augmentation des profits.

123
Q

Rentabilité du capital =?

A

taux d’epargne des entreprises

124
Q

intensité capitalistique=?

A

capital national/revenu national

125
Q

Productivité=? (identité 3)

A

revenu national par habitant

126
Q

À quoi correspond le chômage frictionnel?

A

à la mobilité normale de la main d’oeuvre (entrées sur le marché du travail et de l’emploi, chômage technique, etc.)

127
Q

Que mesure le chômage saisonnier?

A

la diminution du nombre d’emplois en raison des contraintes saisonnières qui pèsent sur l’activité économique

128
Q

De quoi résulte le chômage structurel?

A

de modifications dans la structure de l’economie ou dans la localisation (des emplois sont disponibles dans une région et la main d’oeuvre qui cherche de l’emploi se trouve dans une autre)

129
Q

Qu’est-ce que le chômage naturel?

A

le taux de chômage indépendant de la conjoncture. C’est donc la somme des chômages frictionnel, saisonnier et structurel.

130
Q

Chômage de courte durée vs longue durée?

A

14 semaines

131
Q

à quoi est liée l’importance de mesurer la durée moyenne du chômage?

A

Au phénomène qu’on appelle le “cercle vicieux du chômage”

132
Q

Qu’est-ce que la récurrence du chômage?

A

un phénomène important à mesurer car il correspond à une caracteristique structurelle des économies modernes

133
Q

L’insertion des chômeurs?

A

On peut mesurer la capacité d’une société à lutter contre le chomage en mesurant le taux de flexion, cest a dire la proportion d’anciens chômeurs parmi les personnes qui ont trouvé un nouvel emploi.

134
Q

Que vise le halo du chômage?

A

À mesurer les situations hybrides, qui correspondent au cumul d’au moins deux situations définies dans les enquêtes statistiques.

135
Q

Que concerne l’enjeu du vieillissement de la main d’oeuvre selon les pessimistes?

A

l’enjeu concerne la création d’emplois. une baisse de la population active va entrainer une baisse de la creation d’emplois car il existe un lien positif entre la croissance de la population active et la croissance economiqr.

136
Q

Que prévoit emploi-quebec quand aux enjeux du vieillissement de la main d’oeuvre pour les optimistes?

A

elle prevoit que l’offre de main d’oeuvre sera comblée a 57% par des jeunes travailleurs, a 17% par l’arrivee d’immigrants, a 15% par l’augmentation du taux d’activité, à 7% par des travailleurs de 65 ans et plus et à 4% par des chômeurs.

137
Q

dans les enjeux du vieillissement de la main d’oeuvre, quelles sont les théorie, mesure et politiques publiques?

A
  • théorie: établit un lien entre le taux d’emploi et la richesse par habitant
  • mesure: statistiques doivent evaluer le plus precisement possible l’evolutioj d marché du travail
138
Q

dans les dimensions des lolitjques de l’emploi, quel est le volume de l’emploi et la structure de l’emploi dans l’offre de travail?

A

volume de l’emploi : garderies et conciliation travail-famille, immigration choisie, revenus de remplacement
-structure de l’emploi: formation professionnelle, mobilité professionnelle, mobilité régionale

139
Q

Dans les dimensions des politiques de l’emploi, quel est le volume d’emploi et la structure de l’emploi dans la demande de travail?

A
  • Volume de l’emploi: Subventions à l’emploi, creation directe d’emplois, partage du travail
  • Structure de l’emploi: subvention à l’investissement, reconversions industrielles, subvention à la productivité
140
Q

Qu’est-ce qu’une politique publique active?

A

Consiste a aider a la preservation des emplois existants ou a l’augmentation du niveau de l’emploi pour intervenir directement sur l’emploi

141
Q

Qu’est-ce qu’une politique passive?

A

consiste a soutenir le niveau de vie des individus et a gerer les flux de main-d’oeuvre au moyen des politiques universelles qui ne ciblent pas des individus ou des groupes en particulier et qui repose en grande partie sur des mesures de transferts sociaux entre les deux logiques ou d’assistance publique

142
Q

Quel est le but officiel du salaire minimum?

A

c’est d’assurer une rémuneration juste et equitable aux travailleurs qui occupent des emplois sans qualifications.

Économique et marché du travail (2 decks)

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