Examen 1 Flashcards

1
Q

Définition d’une mauvaise herbe

A

Plante qui peut occasionner des pertes de rendements avec les plantes cultivées dans un champ.
Beaucoup de définitions qui ont comme point commun que c’est des mauvaises herbes à cause de l’humain

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2
Q

qu’est-ce qu’une succession secondaire

A

processus d’évolution libre d’un milieu naturel au cours du temps
secondaire = il y a eu un évènement causant la destruction du milieu
Succession naturelle d’espèces végétales à partir d’un milieu perturbé

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3
Q

qu’est-ce qu’un succession primaire?

A

Succession naturelle d’espèces végétales à partir d’un substrat vierge (ex: coulée de lave)

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4
Q

Les phases du cycle du climax? de quelles phases proviennent les mh?

A

1) jachère
2) praire
3) friche
4) forêt
mh proviennent de phase jachère et prairie

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5
Q

origine des mh?

A

les humains perturbent sans cesse le milieu, empêche le climax de s’installer (l’équilibre) les conditions sont donc propices aux végétaux pionniers! (les mh)
néolithique lors de la domestication

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6
Q

Les conséquences de la domestication des plantes sur celles-ci au niveau physiologique?

A

Gigantisme des organes
Perte des mécanismes de dispersion (égrenage, déhiscence des gousses et siliques)
Pertes des mécanismes de défenses chimiques et physiques contre les herbivores (ex: absence de toxines)
Perte de la dormance des semences

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7
Q

l’impact de la domestication sur les mh?

A

les plantes cultivés sont vraiment pu résilientes et dépendent des humains pour prosporer vs les mh n’en ont pas besoin donc prospère facilement

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8
Q

Les caractéristiques des mauvaises herbes?

A
  • reproduction rapide et abondante
  • mode de reproduction doubles (par graine et végétatif genre tu la coupe et ça fait une nouvelle plante)
  • Plasticité environnementale
  • auto-compatible
  • plusieurs types de dormance
  • germent à différents moment pas tt en mm temps (peuvent contrairement résister longtemps dans le sol)
  • graines semblables à celles des cultures
  • mécanisme de dispersion des graines longues et courtes distance adaptés
  • grand système racinaire
  • ++ de réserve nutriments dans organes végétatifs
  • mécanisme de défense contre le broutage
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9
Q

qu’est-ce que la plasticité environnementale ?

A

les mh prospèrent dans une grande diversité de milieux

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10
Q

les caractéristiques de la MH idéale

A

1) Production abondante de graines dans des conditions favorables
2) Production de graines même dans des conditions très défavorables
3) Début de la production de graines après une courte période de croissance végétative
4) Production de graines étendue sur une longue période durant la croissance de la plante
5) Dormance des graines très variable
6) Très grande longévité des graines dans le sol
7) Aucune exigence particulière pour la germination
8) Avantages compétitifs de nature spéciale
9) Grande rapidité de la croissance et de l’établissement des plantules
10) Grande amplitude de tolérance aux variations du milieu (plasticité environnementale)
11) Adaptations spéciales pour la dissémination sur de longues et de courtes distances
12) Si vivace, reproduction végétative intense
13) Si vivace, capable de se régénérer à partir de fragments de rhizomes ou de racines (double mode de reproduction)
14) Auto-compatibilité
15) Résistance aux moyens de contrôle

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11
Q

Problèmes occasionnées par les mauvaises herbes

A
  • Perte de rendement (compétition pour les ressources)
  • Diminution vitesse de récolte
  • Diminution de la qualité de la récolte (quand on bat on veut juste le grain pas des semences de mh)
  • Obstruction des fossés (phragmite)
  • Effet allélopathique (sécrètent des molécules qui diminuent la prolifération des autres plantes) : souchet
  • Inesthétiques
  • Hôte pour maladies, insectes et nématodes
  • Impact sur la santé : petite herbe à poux, berce du caucasse
  • Qualité du lait (tabouret des champs)
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12
Q

Effets bénéfiques des MH

A
  • Propriétés médicinales (saponaire des vaches)
  • Plantes mellifères
  • Revitalisation et stabilisation des sols
  • Indicateur du milieu (teneur en phosphore)
  • Textile
  • Asclépiade = important pour monarque
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13
Q

les mécanismes de dispersion des graines de MH dans l’espace et dans le temps

A
  • Par l’homme et les animaux (mécanique)
  • Par le vent
  • Par l’eau
  • Sol
  • Par les semences de culture
  • Criblure de céréales
  • Fumier
  • La machinerie
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14
Q

les types de classification des mh

A
  • Nom communs ou populaires (plusieurs noms pour une même plante)
  • Nom scientifique (un seul nom par plante)
  • Morphologie
  • La nature de la tige
  • Activités humaines :
  • L’habitat
  • Leur origine :
  • Cycle de reproduction
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15
Q

les types de morphologies des plantes?

A

Monocotylédon (graminés)
dicotylédon (feuilles larges)

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16
Q

les types de tiges des mh ?

A

o Herbacées
o Semi-ligneuse
o ligneuses

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17
Q

types de classification selon l’activité humaine?

A

o Agréstrales : cultivé par l’homme de façon non intentionnelle
o Rudérales : pas nécessairement dans le champ

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18
Q

type d’habitats des mh?

A

o Terres cultivées
o Prairies
o Environnementales (envahissantes)
o Aquatiques
o Parasites (saprophytes) qui parasitent un hôte

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19
Q

type d’origine des mh?

A

indigènes
introduites

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20
Q

qu’est-ce qu’une annuelle?

A

complètent leur cycle de graine à la graine en moins de 12 mois
o De printemps : majorité des mh!! Germent au printemps et meurent à l’automne
o D’automne : automne : germination, hiver : dormance, printemps : font leurs graines été : meurent

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21
Q

qu’est-ce qu’une bisannuelle?

A

cycle sur deux ans pour faire des graines , rare de les voir dans les champs

22
Q

qu’est-ce qu’un vivace?

A

vivent plus de deux ans
o Simples/stationnaires
o Nomades ou rampantes

23
Q

La production de semences est influencé par quoi?

A
  • Fertilité du sol
  • Vivaces font – de semences
  • Annuelles + de semences
  • Densité de plant : + de plant au m2 = - de semences
24
Q

qu’est-ce qu’un plant monoique?

A

fleurs mâles et femelles séparés mais sur la même plante

25
Q

qu’est-ce qu’un plante dioique

A

organe mâle et femelle séparé sur deux individus différents

26
Q

qu’est-ce que l’apomixie?

A

parthénogénèse ,

27
Q

Qu’est-ce que la vernalisation?

A

l’accumulation de froid

28
Q

les étapes de la germination

A

1) Imbibition, croissance de l’embryon et perforation de la testa par la radicelle
2) Élongation racinaire
3) Levée

29
Q

Facteurs influençant la germination

A

la lumière
la température
l’humidité
l’oxygène
le travail du sol
la profondeur

30
Q

un ratio plus élevé de rouge vs de rouge lointain favorise quoi? et son contraire ?

A

+ de rouge = la germination
+ de rouge lointain = la dormance

31
Q

Qu’est-ce que la dormance ?

A

Dissémination dans le temps. État d’une graine lorsqu’elle est incapable de germer (même si les conditions sont favorables)

32
Q

La production de semences d’un mh est influencée par?

A

fertilité du sol
Densité de plante
vivaces font - de semences
annuelles font + de semences

33
Q

les types de dormance?

A

innée (primaire)
Induite (secondaire)
Forcée (tertiaire)

34
Q

qu’est-ce que la dormance innée?

A

une graine fraîchement formée tombe au sol mais ne germe pas pour diverses facteurs :
1) tégument imperméable au O2 ou H20
2) Contrôle génétique, exigences post-maturation.
3) Inhibiteurs chimiques

35
Q

qu’est-ce que la dormance induite

A

Développée après exposition à des conditions environnementales défavorables (sécheresse, T…)
Et continue malgré le retour aux conditions favorable

36
Q

qu’est-ce que la dormance forcée

A

o Développée après exposition à des conditions environnementales défavorables (sécheresse, T…)
o Persiste PAS quand les conditions changent

37
Q

les différentes méthodes pour lever la dormance?

A
  • Inhibition des hormones endogènes (avec l’acide abscissique)
  • Stratification : exposition au froid et à l’humidité
  • Scarification : briser mécaniquement ou chimiquement le tégument
  • trempage dans eau chaude
38
Q

qu’est-ce que le taux de décroissance annuel (TAD) :

A

c’est le % de graines qui disparaissent d’une année à l’autre

39
Q

quelles sont les méthodes de reproduction végétative?

A

stolons, rhizomes

40
Q

les types de rhizomes?

A

rhizomes superficiel (< 15 cm)
rhizome profond
rhizome profond avec tubercule

41
Q

Explique moi les différents types de nuisibilité des MH (catégories)

A

Primaire ou réelle : causée par la mh elle-même
Secondaire ou potentielle : causée par le potentiel semencier du sol

42
Q

qu’est-ce que la compétition?

A

la relation négative entre deux individus qui se partagent au moins une même ressource limitante

43
Q

critères qui font qu’une compétition est vive entre deux espèces?

A
  • morphologiquement semblable
  • ont une biologie semblable
  • exigent les mêmes ressources du milieu
  • s’ajustent peu ou pas à ‘interaction mutuelle
44
Q

Pour quoi compétitionne les mhs?

A
  • espace
  • lumière
  • CO2
  • eau
  • minéraux
45
Q

qu’est-ce que l’allélopathie?

A

métabolites secondaires libéré par une plante pour limiter le développement des autres plantes, peut provenir d’organes morts ou vivants

46
Q

les types de molécules qui causent l’allélopathie?

A

1) Gaz toxiques
2) Acides aromatiques
3) Lactones insaturées
4) Coumarin
5) Quinones
6) Alcaloïdes

47
Q

qu’est-ce que l’interférence?

A

Résultante des effets nuisibles de compétition et d’allélopathie d’une espèce sur la germination, la croissance et le développement d’une espèce avoisinante

48
Q

Les effets possibles entre une culture et la mh

A
  • Aucune
  • Compétition
  • Antagonisme mutuel
  • Symbios
49
Q

qu’est-ce que la période critique?

A

moment où la culture est la plus sensible aux mauvaises herbes

50
Q
A