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Pesticides > Examen 1 > Flashcards

Examen 1 Flashcards

1
Q

Les 3 types d’organismes nuisibles?

A

Continus : nécessite un contrôle régulier
Sporadiques, migratoires ou cycliques : contrôle occasionnelle
Potentiels : contrôle sous certaines conditions

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2
Q

Les 3 choses a regarder quand on identifie les organismes nuisibles?

A

1) Caractéristiques physiques
2) Caractéristiques des dommages
3) Leurs développement et biologie

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3
Q

Suppression vs répression?

A

suppresion = 80% de contrôle
Répression : 60% de contrôle

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4
Q

les 3 buts possibles du contrôle des organismes nuisibles?

A

1) Prévention
2) la suppression
3) l’éradication

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5
Q

les 5 étapes pour diagnostiquer un problème au cahmp?

A

1) Assembler informations préalables sur le champ
2) observations au champ
3) Echantillonnage et analyse
4) Consultation de références et experts
5) diagnostic et recommandations

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6
Q

À qui je fais appel pour détecter des résidus de pesticides sur un échantillon?

A

Le laboratoire d’expertises et d’analyses alimentaires (LEAA)

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7
Q

À qui je fais appel pour détecter des organismes pathogènes sur un échantillon?

A

LEDP

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8
Q

quel type de pesticide on utilisait pendant l’antiquité?

A

sels herbicides, soufre puis arsenic et insecticide

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9
Q

quel type de pesticide on utilisait pendant le moyen âge?

A

Produits à base de plantes ex. extrait de l’aconit contre rongeurs

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10
Q

quel type de pesticide on utilisait pendant les temps moderne?

A

Arsenic, plomb, roténone tabac comme insecticide et savons insecticides

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11
Q

quel type de pesticide on utilisait pendant l’époque cntemporaine?

A

produits issu de la chimie minérale, chimie organique et biotechnologies

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12
Q

Les pesticides avant 1930 étaient issu de ?

A

la chimie minérale

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13
Q

Type de produits associés à la chimie minérale?

A

Bouillie bordelaise et le Bt

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14
Q

Les pesticides entre 1930 et 1996 concenre?

A

la chimie organique

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15
Q

Quels types de produits sont associés à la chimie organique?

A

DDT, atrazine, glyphosate, sulfonylurées, imidaclopride

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16
Q

La biotechnologie commence quand?

A

1996

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17
Q

que sont les biotechnologies en phytoprotection?

A

les ogms, l’empilement de gènes

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18
Q

Période de l’histoire de la phytoprotection?

A

Révolution verte (1950-1990)
Révolution génétique
Agriculture 4..

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19
Q

Les principales famille de pesticides organiques de synthèse de la révolution verte?

A

 Herbicides : phytohormones (2,4-D) , groupe de l’urée
 Insecticides : organochlorés (DDT) et organophosphorés
 Fongicides : dithiocarbamates et phtalimides (captane)

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20
Q

Quelle était la 1er plante génétiquement modifié?

A

Tabac

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21
Q

Qu’est-ce qu’il se passe en 1996

A

1er cas de résistance au glyphosate en australie
Monsanto développe la première plante ogm (coton Bt)

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22
Q

Caractéristiques de la révolution verte?

A

↑ rendements
++ développement de pesticides organiques de synthèse
On utilise les pesticides de façon systémique
on les améliore un peu (+ spécifique, meilleure sécurité générale
Silent spring
On réglemente et on crée des centres de recherches

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23
Q

Caractéristiques de la révolution génétique?

A

o Première plante GM = tabac
o Une date importante : 1996 1er résistance au glyphosate ! en Australie ,
o Empilement des gènes : résistance aux herbicides et aux insectes
o Problèmes : Résistance dû à la forte pression de sélection , les compagnies prônent comme solution d’utiliser encore plus d’herbicides Contamination environnement Acceptabilité sociale (ogm dans nourriture NON)

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24
Q

Caractéristiques de l’agriculture 4.0

A

o Agriculture intelligente , intelligence artificielle, agriculture de précision
o Nanotechnologies : amplificatiosn des forces et des réactions chimiques pourrait ex être les nanoémulsions contenant des nanocapsules qui libérerait le pesticide diect vers le cible

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25
Q

les 4 v nécessaire pour le traitement de données?

A

 Volume
 Vitesse
 Variété
 Véracité
 Valorisation

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26
Q

Le problème avec les organophosphoré

A

ils sont des perturbateurs endocriniens ex. Parathion, malathion,

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27
Q

Quel était le 1er néonic?

A

Imidaclopride

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28
Q

Une caractéristique des biopesticides?

A

Ils sont très spécifiques à leur cible

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29
Q

Pendant la révolution verte on améliore les pesticides mais on est pas à l’abri d’erreurs, ex?

A

Contre le doryphore on remplace l’aldicarbe (contaminant puits) par l’imidaclopride qui tue les abeilles

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30
Q

Définition transgénique?

A

Échange de gènes entre deux organismes non compatibles

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31
Q

Le principe des refuges?

A

Dans le champ on sème une proportion de semence non OGM. Donc on diminue la pression de sélection (ex gène BT de résistance dans les insectes est récessif)

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32
Q

Définition lutte biologique

A

Utiliser des prédateurs et des parasitoïde pour contrôler les population d’insectes nuisibles

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33
Q

Définition lutte biologique de conservation?

A

Créer des conditions propices aux auxiliaires naturels

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34
Q

Définition lutte biologique inondante?

A

On introduit les prédateurs/parasitoïdes

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35
Q

Définition lutte biologique classique?

A

On importe un insecte exotique pour contrôler un ravageur exotique

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36
Q

Les défis de la lutte biologique inondante?

A
  • reproduire ses insectes en captivité,
  • trouver des méthodes économiques de lâchers
  • survie variable,
  • contrôle variable,
  • conditions environnementales variables
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37
Q

La lutte biologique est réglementé par quelle loi?

A

La loi sur la protection des végétaux avec l’ACIA

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38
Q

Qu’est-ce que l’hyperparasitisme

A

un parasitoïde généraliste parasite un insecte déjà parasité

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39
Q

Qu’est-ce qu’une guilde?

A

insectes qui exploite une même ressource (limitée)

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40
Q

Donne moi des exemples de lutte biologique au champ

A

o Charançon postiche de la luzerne : lutte classique avec une guêpe parasitoïde
o Puceron du soya : espèce exotique mais dont plusieurs ennemis naturels étaient déjà présents
o Doryphore de la pomme de terre : originaire du Mexique, ennemis déjà présents, aux usa introduction d’une guêpe mais ici manque de synchronisme
o Mouche du chou : mâles stériles
o Pyrale du mais : tricho
o Teigne du poireau : lutte classique avec guêpe parasitoïde en 2016 mais efficacité soso

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41
Q

Qu’Est-ce que la nature ionique d’un pesticide?

A

Correspond à la charge des pesticides qui elle dépend du Ka (la constance de dissociation), dépend des groupements fonctionnels et de leurs positions

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42
Q

les 5 types des pesticides en fonction de leur anture ionique?

A

1) Acides
2) Basiques
3) Fortement basiques
4) Pesticides amphotères
5) Pesticides non ioniques

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43
Q

Caractéristiques des pesticides acides?

A

o Donneurs de H+
o Donc développe des charges – à la surface
o Groupe 4 des pesticides et groupe 2

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44
Q

Je suis un pesticide acide, le pH = pKa de quelle forme suis-je?

A

les 2 formes à l’équilibre

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45
Q

Je suis un pesticide acide, le pH est plus petit que pKa de quelle forme suis-je?

A

forme neutre

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46
Q

Je suis un pesticide acide, le pH est plus élevé que le pKa de quelle forme suis-je?

A

forme négative

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47
Q

Caractéristiques d’un pesticide basiques?

A

Accepteurs de H+
Développe des charges + à sa surface

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48
Q

Je suis un pesticide basique , le pH = pKa de quelle forme suis-je?

A

les deux formes en équilibre

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49
Q

Je suis un pesticide basique, le pH est plus petit que pKa de quelle forme suis-je?

A

ionisé

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50
Q

Je suis un pesticide basique, le pH est plus grand que pKa de quelle forme suis-je?

A

neutre

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51
Q

Caractéristiques des pesticides fortement basiques?

A

o Accepteurs de protons H+ pratiquement systématique car leur pka et 11 (nos conditions de pH sont tjs plus basse)
o Développe charges + à la surface
o Fortement retenus par les sols

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52
Q

Pourquoi on formule des pesticides sous forme de sel?

A

Utilisé surtout dans le cas des pesticides acides
Permet de modifier les propriétés physico-chimiques de la molécule : solubilité à l’eau, hydrophobicité, tension de surface et volatilité
En gros : permet une meilleure application

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53
Q

Pourquoi on spécifie la concentration d’un pesticide sous forme de sel en équivalent acide?

A

Car c’est sous la forme acide qu’il agit

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54
Q

Un exemple de pesticide basique ?

A

Atrazine

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55
Q

Les pesticides fortement basiques sont toujours chargés XXXX ?

A

positivement

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56
Q

Exemple de pesticide amphotère?

A

Glyphosate (Roundup) et glufosinate (Liberty)

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57
Q

Caractéristiques d’un pesticide non ioniques?

A

Aucun développement de charge peu importe les conditions (pas de groupements fonctionnels ionisables ou sont juste caché dans la structure donc leur ionisation n’Est pas favorable )

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58
Q

L’impact du pH sur la solubilité du pesticide?

A

si le pesticide est ionisé il est + polaire donc + soluble à l’eau

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59
Q

Un pesticide sous sa forme neutre est soluble à quoi?

A

lipide

60
Q

L’impact du pH sur ‘adsorption par la CEC et la m.o des pesticides?

A

le pH pour les pesticide ionisables impacte leur charges

61
Q

L’effet de la nature ionique du pesticide sur l’absorption par les plantes?

A

Forme neutre diffuse plus facilement

62
Q

La solubilité à l’eau des pesticides non ionisables est généralement ?

A

Plus faible mais dépend de la polarité, normalement plus soluble dans lipides

63
Q

L’adsorption des pesticides non ionisables se fait par?

A

la m.o

64
Q

Qu’Est-ce que la polarité d’une molécule?

A

C’est la présence d’un dipôle, la répartition inégale des électrons dans la molécule)

65
Q

Les pesticides acides sont plus soluble à l’eau avec un pH comment?

A

basique (+ que leur kPa)

66
Q

Les pesticides basiques sont plus soluble à l’eau avec un pH comment?

A

acides (+ que leur Kpa)

67
Q

Qu’est-ce que le coefficient de partage octanol- eau? Kow ou Koe ou P

A

un indicateur de la bioaccumulation
↑ Kow = ↑ hydrophobe donc lypophylle et ↑ afinité avec la m.o

68
Q

La rétention des pesticides par les surfaces impacte quoi?

A

Efficacité
Persistance dans l’environnement
Rémanence
La mobilité dans l’environnement
Le nettoyage de l’équipement

69
Q

Pour quel groupe de pesticide le nettoyage de l’équipement est +++ important? et pourquoi?

A

le groupe 2
il est fortement retenu sur les paroies

70
Q

Les méthodes pour mesure la rétention d’un pesticide par un sol?

A
  1. Conditions de transport
    § Colonnes au laboratoire
    § Lysimètres au champ
  2. Conditions d’équilibre
    § Isothermes d’adsorption
71
Q

Comment fonctionne la méthode de condition de transport ?

A

o On compare la vitesse de déplacement du pesticide avec celle de l’eau combiné à un traceur, on fait une modélisation et ça nous donne un kd

72
Q

Avantages et inconvénients de la méthode de condition de transport pour la détermination d’un kd?

A

o 😊 représentation proche de des conditions naturelles de sol
o ☹ long et coûteux
o ☹ analyse des résultats complexe

73
Q

Comment fonctionne la méthode de conditions d’équilibre pour déterminer le Kd?

A

o + populaire mais plus loin de la réalité , modèle de Freundlich
o On agite jusqu’à l’équilibre, on fait une centrifugation/filtration et après on dose la quantité de pesticide qui reste en solution
o Utile pour comparer les pesticides entre eux

74
Q

Lien entre Koe et solubilité à l’eau

A

on a créer des équations de régression pour relier les deux. ça fonctionne bien pour les composé non polaires mais pas pour les polaire.

75
Q

les pesticides fortement basiques sont retenus par?

A

la cec!
développe des charges +,

76
Q

Les pesticides basiques sont retenus sur?

A

la cec lorsqu’ils sont chargés +
les partie polaire des minéraux et mo mm si ils sont neutre (car ils sont souvent polaires)

77
Q

les pesticides non ionisables et non polaires sont retenus par?

A

des composantes non polaire du sol qu’on ne retrouve que sur la m.o

78
Q

Plus le Kd d’un pesticide est haut

A

plus il est retenu

79
Q

Qu’Est-ce que le Koc?

A

C’est le coefficient de rétention (Kd) divisé par le carbone organique d’un sol, permet “d’enlever la variabilité de la m.o”

80
Q

Avantages et inconvénients de la méthode d’isotherme d’adsorption pour la détermination du kd?

A

Avantages
Rapide, simple et économique
Permet de comparer les pesticides entre eux (description mathématique, coefficient d’adsorption)
Inconvénients
Évalue ce qui se passe à l’équilibre
Très différent des conditions naturelles

81
Q

Pourquoi on modifierait la dose d’application d’un pesticide en fonction du sol?

A

Si notre pesticide était fortement retenu il faudrait en mettre plus dans un argile et moins dans un sable pour avoir au final la même quantité dans la plante

82
Q

Qu’est-ce que la volatilisation des pesticides?

A

la capacité de passé à l’état gazeux

83
Q

les 2 mesures pour quantifier la volatilisation?

A

1) Pression de vapeur :
2) Constante de Henry

84
Q

Qu’est-ce que la pression de vapeur?

A

-Tendance d’un composé pur à passer de la phase solide ou liquide à gazeuse
-Molécule pure non diluée dans rien
- ↑ pression de vapeur = ↑ volatil

85
Q

Qu’est-ce que la constante de Henry?

A
  • Composé dilué dans l’eau
  • Tendance du pesticide dans l’eau à devenir gazeux
86
Q

Définition transformation vs dégradation vs synthèse d’un pesticide?

A

transformation = changement tout court
Dégradation = bris d’une partie d’une molécule
Synthèse = Liaison avec d’autres molécules

87
Q

les 3 types de réactions de dégradation d’un pesticide?

A

l’oxydation, la réduction l’hydrolyse

88
Q

les 2 types de réaction de synthèse d’un pesticide?

A

a) Conjugaison : surtout dans les plantes, on li deux molécules pour en former une nouvelle
b) Condensation : liaison de plusieurs molécules ensemble

89
Q

Les transformations peuvent être de nature abiotique, des exemples?

A

Transformation chimique ou photochimique

90
Q

Les transformations peuvent être de nature biotique, des exemples?

A

Métabolisme
Co-métabolisme
Accumulation
Effets secondaires de l’activité microbienne

91
Q

les 5 types de demi-vie des pesticides

A

§ Demi-vie de dégradation
§ Demi-vie de minéralisation
§ Demi-vie d’hydrolyse
§ Demi-vie de photolyse
§ Demi-vie de dissipation au champ

92
Q

Comment on fait pour estimer la quantité de pesticide restante avec sa demi-vie au champ?

A

1) On trouve la constante de dissipation en remplaçant la ½ vie par le chiffre t 1/2 = ln(2)/k
2) On prend la formule C=C0 (concentration inittiale ) e-kt

93
Q

les 7 devenir des pesticides dans l’environnement?

A

1) Dérive
2) Délavage des feuilles
3) Lessivage et mouvement préférentiel
4) Volatilisation
5) Transport atmosphérique
6) Ruissellement/érosion
7) Retombée (pluie/neige)

94
Q

Comment les pesticides se retrouvent dans l’air?

A

par dérive, volatilisation et érosion éolienne

95
Q

Le devenir des pesticides dans l’air?

A
  • Transport atmosphérique
  • Retombées
  • Transformation
96
Q

Comment les pesticides se retrouvent dans le sol?

A
  • Application directe sur les sols
  • Délavage des feuilles
  • Dérive
  • Retombées atmosphériques
97
Q

Le devenir des pesticides dans les sols?

A
  • Absorption par les plantes
  • Rétention
  • Transformation
  • Effet sur organismes telluriques
  • Volatilisation
  • Transport
98
Q

Comment les pesticides arrivent dans l’eau?

A
  • Dérive
  • Dépositions atmosphériques
  • Ruissellement et érosion hydrique et éolienne
  • Mouvement drains ou nappe perchée
  • Application directe
99
Q

Le devenir des pesticides dans l’Eau?

A
  • Sédimentation
  • Effets sur organismes aquatiques
  • Bioaccumulation
  • Transformations
100
Q

qu’est-ce que l’indice de GUS?

A

Le lessivage des pesticides dans les sol en fonction de la demi-vie X le Koc

101
Q

les facteurs qui affectent la persistance et la mobilité des pesticides? (5)

A

1) Sol
2) Pesticide
3) Utilisation
4) Gestion
5) Climat

102
Q

qu’est-ce qu’un écomone?

A

des hormones, des phéromones

103
Q

qu’est-ce qu’un biopesticide?

A
  • issus de sources naturelles comme des bactéries, des champignons, des virus, des plantes, des animaux et des minéraux
  • Action ciblée et mode d’action complexe ce qui prévient résistance, pas de persistance dans environnement, courts délais de sécurité après traitement
104
Q

les 3 catégories de biopesticides?

A

1) Produits microbiens (provient d’organismes vivants ex. Bacillus subtilis)
2) Écomones (sémiochimiques) (messages chimiques ex. phéromones)
3) Les produits non conventionnels (ex. acide acétique qui est du vinaigre)

105
Q

les buts de le GIEC?

A
  • Optimisation de la production
  • Contrôle des ravageurs
  • Impact minimum des interventions sur les écosystèmes
  • Impact minimum des interventions sur l’environnement
106
Q

Différence entre un pesticide biologiques et un biopesticide

A

Biopesticides = appelation selon la loi
pesticide bio = selon organisme de certification
- PAS de Régulateurs de croissance
- PAS de Produits non conventionneles toxiques
- PAS Quelques produits microbiens dû aux adjuvants présents

107
Q

définition pesticide?

A
  • Produit [organique, inorganique, naturel (botanique ou microbien) ou de synthèse] homologué et utilisé dans la lutte contre des organismes nuisibles. régi selon la LPA
108
Q

les 3 différents nom d’un pesticides?

A

1) Nom chimique : ++ complexe unique pour une molécule donnée, normé ((E)-1-(6-chloro-3-pyridylmethyl)-N-nitroimidazolidin-2-ylideneamine)
2) Nom commun : court, plutôt simple, normée par ISO (international Organizations of standardization) (ex. imidacloprid)
3) Nom commercial (ex. Gaucho)

109
Q

Définition pesticide biorationnel

A
  • peu utilisé au Qc
    Caractéristiques de ce type de pesticides
    ØSélectifs
    ØPeu toxiques
    ØPeu persistant
    ØFaible impact sur l’environnement
    Correspond au Canada à ce que l’ARLA appelle un pesticide à risque réduit
110
Q

les types de pesticides les + vendus?

A

HERBICIDES, fongicides, autres puis insecticides

111
Q

Les lois/règlement existants au fédéral concernant les pesticides?

A

1) Loi sur les produits antiparasitaires (LPA)
2) Loi sur les aliments et drogues et limites maximales de résidus
3) Loi sur la protection des végétaux

112
Q

Que fait la loi sur les produits antiparasitaires?

A

l’homologation, la classification des pesticides, l’étiquette, la classification pour la gestion de la résistance et les produits de formulation divulgués

113
Q

Les 3 classifications des pesticides selon LPA

A

a) Usage domestique
b) Usage commercial (agricole, industriel)
c) Usage restreint

114
Q

Le fédéral s’occupe de quoi?

A

§ Homologation
§ Fabrication
§ Importation
§ Transport

115
Q

Le provincial s’occupe de quoi?

A

§ Transport
§ Distribution et
vente
§ Utilisation
§ Entreposage
§ Élimination

116
Q

Le municipal s’occupe de quoi?

A

l’utilisation

117
Q

qu’est-ce que l’ARLA?

A

l’Agence de Règlementation sur la Lutte Antiparasitaire
sous-branche de santé canada
S’occupe de : homologation, étiquettes électroniques, registre public, réévaluation, pouvoir de retirer un pesticide

118
Q

Caractéristiques des pesticides dons l’usage est restreint?

A

Risques importants pour environnement et santé
Applications aquatiques et forestières

119
Q

On retrouve quoi sur la partie principale de l’étiquette d’un pesticide?

A

o Nom du produit,
o Type de produit
o Forme physique
o Classification fédérale du porduit
o Symbole danger
o Garantie
o No. Homologation
o Contenu net = Composés les plus toxiques allergènes et agents de conservation
o Coordonnées du titulaire

120
Q

On retrouve quoi sur la partie secondaire de l’étiquette d’un pesticide?

A

o Mode d’emploi
o Élimination et décontamnation
o Mises en garde
o Premierrs soins
o Renseignements toxicologiques
o Avis à l’utilisateur
o Directives d’entreposage

121
Q

Quels sont les composés divulgués dans l’étiquette?

A

ØLes composés les plus toxiques
(Liste 1) (Mais maintenant, aucune préparation
commerciale ne contient de ces composés)
ØLes allergènes
ØLes agents de conservation (avec la
concentration)

122
Q

À quoi sert la loi sur les aliments et drogues et limites maximales de résidus?

A
  • Établi les limites maximales de résidus (LMR)(concentration considérée ne causant aucun risque pour la santé incluant les individus à risque/sensibles.
  • LMR calculé à partir de la dose journalière potentielle (DJP)
  • ACIA fait le suivi de vérification
123
Q

qu’est-ce que la LMR

A

la concentration maximale de pesticide qui pourrait demeurer dans ou sur un aliment consommé ne causant aucun risque pour la santé de la population en général, incluant les individus les plus susceptibles

124
Q

La loi sur la protection des végétaux s’accompagne de quel règlement? Elle sert à quoi?

A

Règlement sur la protection des végétaux. Contrôler et empêcher l’importation et l’Exportation d’ennemis des cultures

125
Q

Les loi provinciales concernant les pesticides?

A

ØLoi sur les pesticides et ses règlements
ØLoi sur la qualité de l’environnement
ØLoi sur la protection sanitaire des cultures et ses règlements
ØLoi sur certaines mesures permettant d’appliquer les lois en matière d’environnement et de sécurité des barrages
ØLoi sur la santé et la sécurité du travail

126
Q

Objectifs de la Loi sur les pesticides?

A

§Éviter et atténuer les atteintes à l’environnement et à la
santé (pesticides)
§Réduire et rationaliser l’utilisation des pesticides

127
Q

Les 2 règlements qui accompagne la Loi sur les pesticides?

A

§Règlement sur les permis et certificats pour la la vente et
l’utilisation des pesticides
§Code de gestion des pesticides

128
Q

Quelles sont les classes des pesticides selon le règlement sur les permis et les certificats pour l’utilisation et la vente des pesticides? (Loi sur les pesticides Qc)

A

Classe 1 : Pour expérimentation prend autorisation ministérielle
Classe 2 : restreint
Classe 3 : commercial
Classe 3A: commercial enrobage semences (va nécesiter prescription agronomique à partir de 2025)
Classe 3B (**à venir) : commercial semences enrobées de Biopesticides ou fongicides
Classe 4: Domestique qui nécessite dilution avant utilisation
Classe 5 : Domestique sans dilution avant usage

129
Q

Un permis vs un certificat de pesticides?

A

Permis = pour les ENTREPRISES qui appliquent ou vendent des pesticides
Certificats = pour les INDIVIDUS producteurs agricoles et forestiers qui utilisent ou vendent des pesticides pour une entreprise

130
Q

Obligations du détenteur de permis?

A

Ø Ses employés possèdent le certificat approprié ou travaillent sous la supervision d’un employé certifié
Ø Permis de vente: s’assurer que l’acheteur est titulaire des
documents requis (conserver les prescriptions agronomiques)
Ø Registre des achats, ventes et utilisation
Ø Permis de vente: transmission annuelle d’informations au Ministère
Ø Permis A, B, C: afficher son permis
Ø Aviser de tout changement de situation

131
Q

Les producteurs ont un certificat de quel type?

A

E

132
Q

Le Code de gestion des pesticides sert à quoi?

A

Au provincial, sous la loi sur les pesticides
Permet : règles pour entreposage, règles pour vente, règle pour l’utilisation

133
Q

Les règles pour la vente des pesticides selon le code de gestion des pesticides?

A

Ø Interdiction de vente les produits des classes 4 et 5 (usage domestique) , pour application sur des surfaces gazonnées (à part les golfs)
Produits concentrés doivent être sous clef
BREF. t’a pas le droit de traiter ta pelouse à certains pesticides en milieu urbain

134
Q

Que prévoit le code de gestion pour l’utilisation des pesticides?

A
  • distance d’éloignement obligatoire
  • Justification agronomique et prescription agronomique pour certains pesticides
135
Q

Les pesticides visé par une justification/prescription agronomique?

A
  • Pesticide classe 3A DONC semences enrobées (imidaclopride, clothianidine, thiaméthoxame)
  • plusieurs néonic : imidaclopride, clothianidine, thiaméthoxame
  • L’atrazine
  • chlorpyriphos (pu homologué)
136
Q

La justification agronomique est valide pour combien d’année? le producteur la conserve combien de temps?

A

Valide pour 1 an et pour 1 culture
Doit être conservée 5 ans

137
Q

Est-ce possible d’avoir une prescription sans justification?

A

Non mise à part pour une situation d’urgence dans le cas ou un insecte met en péril la culture

138
Q

À quoi sert la loi sur la qualité de l’environnement?

A

Loi provincial
sert à donner le droit d’appliquer des pesticides à des fins non agricoles sur des superficies de 600 ha ou plus

139
Q

À quoi sert la loi sur la protection sanitaire des cultures et ses règlements

A

vise à assurer la protection de végétaux
cultivés à des fins commerciales contre des
organismes nuisibles déterminés par règlement.
ça t’oblige à prendre des actions pour éliminer certains ravageurs réglementé

140
Q

À quoi sert la Loi sur certaines mesures permettant
d’appliquer les lois en matière
d’environnement et de sécurité des barrages

A

depuis mai 2022 prévois des dispositions nécessaires pour vérifier l’application de la loi sur les pesticides. (le ministère a maintenant plus de pouvoir pour faire des vérifications, donner des amendes)

141
Q

Quels sont les éléments d’un plan de phytoprotection ou d’une recommandation ponctuelle

A

1) renseignements sur l’entreprise
2) diagnostic en phytoprotection
3) plan de phytoprotection de l’entreprise
4) Signature du plan ou de la recommandation ponctuelle

142
Q

les étapes pour arriver à un plan de phytoprotection

A

1) Identification des besoins et objectifs (mandat)
2. Collecte et analyse des données – registre phytoprotection, régie des sols et des cultures, résistance?
3. Diagnostic phytosanitaire des parcelles concernées : quels ennemis? zones sensibles?
4. Options d’intervention possibles (lutte intégrée, planifier rotation pesticide
5. Diagnostic environnemental – étiquette d’un
pesticide
6. Recommandation finale et justification
agronomique

143
Q

Quelles informations minimales doit contenir une recommandation phytosanitaire?

A
  1. Identification de l’entreprise
  2. Diagnostic phytosanitaire (principaux problèmes,
    méthodes de dépistage et seuils)
  3. Recommandations en phytoprotection (no. champ, traitement recommandé, taux application, problème traité, IRS IRE…)
  4. Informations au producteur (environnement et santé
    humaine)
144
Q

Que contient une fiche de donnée de sécurité?

A
  1. Identification
  2. Identification des dangers
  3. Composition/information sur les composants
  4. Premiers soins
  5. Mesures à prendre en cas d’incendie
  6. Mesures à prendre en cas de déversements accidentels
  7. Manutention et stockage
  8. Contrôles de l’exposition/protection individuelle
  9. Propriétés physiques et chimiques
  10. Stabilité et réactivité
  11. Données toxicologiques
  12. Données écologiques
  13. Données sur l’élimination des produits
  14. Informations relatives au transport
  15. Informations sur la règlementation
  16. Autres informations
145
Q

Qu’est-ce que le concept de temps hydrothermal?

A

un peu un extension du concept de degré jours , Permet d’estimer la germination des semences

Pesticides (2 decks)

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