Examen 1 Flashcards

1
Q

Qui sont John Locke et Jean-Jacques Rousseau?

A

Ce sont des philosophes qui amènent une nouvelle idée de l’enfance qui est encore présente à ce jour

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2
Q

Signification de l’enfance à l’époque médiévale

A

Dans la société médiévale, le sentiment de l’enfance n’existait pas (signifie pas que les enfants sont négligés/abandonnés/méprisés).

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3
Q

Quel est le sentiment de l’enfance?

A

Le sentiment de l’enfance correspond à une conscience de la particularité enfantine (distingue essentiellement l’enfant de l’adulte)

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4
Q

Le sentiment de l’enfance ne se confond pas avec quoi?

A

L’affection des enfants

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5
Q

Idéologie de John Locke?

A

L’enfant est très différent de l’adulte et il faut laisser les enfants être des enfants

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6
Q

Idéologie de Jean-Jaques Rousseau?

A

L’enfant est naturellement bon au départ. C’est l’éducation traditionnelle, fondée sur la contrainte qui le pervertit (la société qui rend l’enfant mauvais)

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7
Q

L’idée d’une enfance innocente et pure inspira quoi?

A

Plusieurs romantiques et poètes

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8
Q

Idéologie derrière la vision romantique de l’enfant

A

L’enfant innocent, opprimé et vertueux, s’oppose à une société adulte souillée, injuste et brutale

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9
Q

L’enfant symbolise le/la/les ______ et le/la/les______

A

rêve, merveilleux

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10
Q

L’adulte symbolise le/la/les ______ et le/la/les______

A

réalité, banalité

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11
Q

Pourquoi le vingtième siècle redessine l’enfance en soulignant plus que jamais sa nature différente?

A

Le développement de la psychanalyse, de la pédiatrie et de la psychopédagogie entraîne une meilleur connaissance de l’enfant réel

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12
Q

Qu’est-ce qui contribue d’avantage à isoler l’enfance au 20e siècle?

A

La multiplication des institutions- maternelles, garderies, associations sportives ou de loisirs

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13
Q

Le psychologie américain G. Stanley Hall fait paraître un ouvrage fondateur sur quel sujet?

A

l’adolescence

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13
Q

Les Fables de La Fontaine apparaissent quand?

A

1668

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14
Q

Les premières Fables reprennent des modèles de ?

A

Ésope ou des Fabliaux

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15
Q

L’animal sert à quoi dans les Fables

A

Animal sert de médiateur à un discours se voulant pratique

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16
Q

Que veut-on dire par “La Fontaine est un moraliste”

A

Il se questionne sur la morale mais n’a pas nécessairement de réponses à ses questions

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17
Q

Dans ses écrits, Fontaine s’intéresse surtout à quoi?

A

Aux rapports de pouvoir et à la nature humaine

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18
Q

Jean est le protégé de? (expliquer ce qui est arrivé)

A

Nicolas Fouquet (qui conçu le châteaux Vaux-le-Vicomte-> suscite la jalousie du roi et précipite la chute du surintendant (inspire pour réaliser le château de Versailles)

19
Q

Quelles années forment la décennie la plus faste du classicisme?

A

1660

19
Q

Les fables sont l’incarnation même de quoi?

A

L’esthétique classique, faite d’élégance, de clarté et de précision (écris pour être compris)

20
Q

Pour écrire ses fables, Jean s’inspire de deux grands fabulistes de l’Antiquité qui ?

A

Le fabuliste grec Ésope et le fabuliste latin Phèdre

21
Q

La fable est caractérisé par quoi?

A

La volonté d’instruire et de plaire

22
Q

La fable s’appuie sur quoi?

A

Des narrations souples, animées par des dialogues au style direct, ainsi que par des notations précises de mouvements ou détails du décor, qui offrent les éléments d’une mise en scène

23
Q

La fable est aussi caractérisée par l’utilisation du vers libre ce qui veut dire que?

A

Le vers est de longueur inégale et de rimes variées, dégagé de toute règle de prosodie

24
Q

La fable met en œuvre un vocabulaire de quelle sorte?

A

Étendu, volontiers technique, parfois délibérément archaïsant, toujours très précisément étudié

25
Q

Quels sont les 3 éléments constitutifs de la fable?

A
  1. ASPECT ESTHÉTIQUE -> La précision et l’élégance du langage
  2. ASPECT NARRATIF-> La volonté de raconter une histoire
  3. ASPECT DIDACTIQUE-> Le désir de transmettre une morale
26
Q

Les premières fables sont dédicacées à qui?

A

Monseigneur le Dauphin, fils de Louis XIV

27
Q

Pourquoi les premières fables semblent donc être destinées tout naturellement à des enfants?

A

Puisqu’elles sont originellement dédicacées à un enfant de 7 ans (Louis de France) et elles mettent en scène des animaux (deviendra une des caractéristiques les plus importantes de la littérature de jeunesse)

28
Q

Le conte de fées trouve ses origines dans ?

A

Des mythes et des légendes aux motifs universels

29
Q

Pourquoi les contes de fées sont restés longtemps dans la tradition orale?

A

ll se transmet de bouche à oreille par des générations de conteurs lors de veillées populaires et familiales

30
Q

Le conte de fée se définit généralement par quelle sorte de structure?

A

Narrative

31
Q

La structure narrative du conte de fée est mise en lumière par les travaux de Vladimir Propp qui consistent?

A

un héros ou une héroïne, subissant un malheur ou un méfait, doit traverser un certain nombre d’épreuves et de péripéties, qui souvent mettent radicalement en cause son statut ou son existence, pour arriver à une nouvelle situation stable, très souvent le mariage ou l’établissement d’une nouvelle vie

32
Q

Le schéma de Vladimir correspond à quoi pour les personnages ?

A

Le passage de l’enfance à l’âge adulte, et notamment à la découverte de la sexualité. Les psychanalystes y voient l’expression organisée de fantasmes, et des récits de transformations du héros permettant d’atteindre une conscience supérieure aidant à la construction de la personnalité

33
Q

Conte de fées
18e siècle
19e siècle

A

-17e siècle-> l’art du conte monte à Paris

-19e siècle-> La création de contes littéraires se renouvelle en Russie avec Pouchkine, en Allemagne avec Bechstein, en France avec la comtesse de Ségur, Alexandre Dumas ou George Sand et surtout au Danemark avec Hans Christian Anderson

33
Q

Les formules traditionnelles « il était une fois… » « au temps jadis », placent le conte dans quoi?

A

Un passé imprécis, aux contours mal définis, hors du temps vécu, du temps historique

34
Q

Comment peut-on décrire le pays des contes de fées

A

Le pays des contes de fées est aussi un monde familier, avec ses villages dominés par le château seigneurial et ses forêts profondes, ses masures où vivent de pauvres gens, ses fontaines, ses rivières auxquelles la tradition populaire attribue un caractère enchanté. Autant de repères qui permettent de situer le conte dans un espace connu

34
Q

Quelle est la première étape, obligatoire, des pérégrinations du héros, et la condition même du récit de conte de fée

A

Un jour, le héros du conte doit quitter le foyer familial pour partir à la recherche de son identité.

35
Q

Que peut représenter le foyer

A

Le foyer est un lieu clos que le héros doit abandonner de façon volontaire ou forcée, chassé par ses parents ou au contraire après y avoir été maintenu contre son gré.

  • Cellule protectrice
  • Espace d’emprisonnement
36
Q

Que représente la forêt

A

Lieu ouvert, sombre et dense qui inspire la crainte et l’effroi, peuplé d’animaux cruels (loups) et d’êtres barbares qui se repaissent de chair fraîche (ogres), la forêt brouille tous les repères du héro ainsi que ceux du lecteur-auditeur qui retrouve ses terreurs enfantines

37
Q

Que r

A
38
Q

Expliquer Robinson Crusoé

A

Roman qui n’a pas été écrit pour la jeunesse est devenu un classique de la littérature de jeunesse. Il exprime en fait l’émergence conjuguée du capitalisme et du colonialisme

39
Q

Robinson Crusoé inspire la création de quelle nouvelle sous catégorie?

A

Les robinsonnades

40
Q

Le château symbolise quoi?

A
  • Le lieu de l’accomplissement définitif (Cendrillon, Peau-d’Âne, Blanche-Neige sont récompensées de leur vertu et reçoivent en même temps fortune, gloire, époux dans l’espace consacrée du château)
  • Maléfique, pour ceux qui brûlent de connaître le fond en comble (Belle au bois dormant)
41
Q

Que peut-on dire du lien entre le héros et sa famille

A

Le héros est le personnage dominant du conte de fées. Ses aventures constituent le cœur même du récit. Enfant ou adolescent, il est placé au centre d’une situation familiale complexe (familles qui se construisent, se modifient, se défont, pour aboutir à une nouvelle organisation à la fin du récit

42
Q

Bestiaire fabuleux?

A

animaux à comportement humain, des animaux messagers ou conseillers, ainsi que des humains transformés en animaux