Brainscape's Knowledge GenomeTM


Top Flashcards (Certified)
All Flashcards

Aspect bio de la santé sexuelle > Exam2 > Flashcards

Exam2 Flashcards

1
Q

Quels sont les traitements pharmacologiques pour le désir sexuel ?

A

Diminution du désir sexuel chez l’homme, trouble du désir hypoactif « masculin »

DSM-5, 2016; Courtois et Bonierbale, 2023

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’est-ce que le trouble érectile ?

A

Dysfonction érectile chez « l’homme »

CIM-11, 2022

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quels sont les types de troubles d’éjaculation mentionnés ?

A

Éjaculation prématurée, éjaculation retardée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quel traitement est recommandé pour le trouble du désir hypoactif « masculin » en cas d’hypogonadisme ?

A

Testostérone

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelles sont les contre-indications pour le traitement par testostérone ?

A

Désir actuel de paternité, feedback négatif sur la spermatogenèse, cancer de la prostate, cancer du sein, polyglobulie, apnée du sommeil non traité, événement cardiovasculaire récent

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quel traitement est recommandé en cas d’hyperprolactinémie-hypothyroïdie ?

A

Thyroxine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quels médicaments peuvent être utilisés pour le trouble du désir hypoactif « masculin » lié aux antidépresseurs ?

A

Mirtazapine, inhibiteurs de la recapture de la sérotonine-norépinéphrine (ex. : venlafaxine, duloxetine)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quels sont les inhibiteurs de la phosphodiestérase de type 5 (IPDE5) pour la thérapie orale de la DE ?

A

Sildénafil, vardénafil, tadalafil, avanafil

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quel est un exemple de médicament intra-urétral pour les troubles érectiles ?

A

Alprostadil intra-urétral

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quelle est une option pour traiter les troubles érectiles par injection ?

A

Alprostadil (PGE1) par injection intracaverneuse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quel type de dispositif peut être utilisé pour traiter les troubles érectiles ?

A

Dispositifs à constriction pneumatique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quel traitement pharmacologique est recommandé pour l’éjaculation prématurée si la cause est somatique ?

A

Dapoxétine, ISRS (ex. : clomipramine, paroxétine)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quels anesthésiques locaux peuvent être utilisés pour l’éjaculation prématurée ?

A

Lidocaïne, prilocaïne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quel est un traitement possible pour l’éjaculation rétrograde ?

A

Agonistes des récepteurs alpha-1-adrénergiques (ex. : midodrine, éphédrine)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Vrai ou Faux : Il n’existe aucun traitement pharmacologique spécifique pour l’éjaculation rétrograde.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quels facteurs peuvent nécessiter une modification de traitement médicamenteux chez un patient avec des troubles d’éjaculation ?

A

Perturbation hormonale, neuropathie, infection uro-génitale, consommation d’alcool/drogues, syndrome dépressif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Quel trouble est lié à l’intérêt pour l’activité sexuelle chez la femme selon le DSM-5?

A

Trouble de l’intérêt pour l’activité sexuelle ou de l’excitation sexuelle chez la femme

(DSM-5, 2016)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quels sont les troubles liés à l’orgasme selon le DSM-5?

A

Trouble de l’orgasme
Troubles de l’orgasme
Trouble de la réponse sexuelle et de l’orgasme

(DSM-5, 2016; CIM-11)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Quels types de douleurs sexuelles sont mentionnés?

A

Trouble lié à des douleurs génito-pelviennes ou à la pénétration
Troubles sexuels avec douleurs
Trouble de la pénétration sexuelle douloureuse
Dyspareunie et vulvodynie
Vaginisme
Endométriose et sexualité

(DSM-5, 2016; CIM-11)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Quelles sont les cibles des traitements pharmacologiques pour le trouble du désir sexuel hypoactif féminin?

A

Œstrogènes
Androgènes

(Colson, 2023)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Quels effets ont les œstrogènes seuls sur la sexualité?

A

Amélioration du désir
Amélioration de l’excitation
Amélioration du plaisir
Amélioration des fantasmes
Sentiment d’attractivité accru

(Colson, 2023)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Quel est un nouvel œstrogène oral à l’étude pour les troubles du désir?

A

Ospemifène

(Colson, 2023)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Quels traitements pharmacologiques sont en développement pour le trouble du désir sexuel hypoactif?

A

Libigel®
Tefina®
Lybrido®
Femprox®
Addyi®
Brémélanotide ou PT-141

(Colson, 2023)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Quels agents sont utilisés pour le trouble de la réponse sexuelle et de l’orgasme?

A

Œstrogène intravaginal
Brémélanotide

(Diaw, 2023)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Quels facteurs étiologiques doivent être considérés pour le trouble de l’orgasme?

A

Insuffisance rénale chronique
Habitudes de vie (drogues illicites, tabagisme, excès d’alcool, activités physiques)

(Diaw, 2023)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Quel traitement est en première ligne pour la dyspareunie?

A

Lidocaïne

(Bergeron et Morin, 2023)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Quelle est une intervention chirurgicale pour la dyspareunie?

A

Vestibulectomie

(Bergeron et Morin, 2023)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Quels types de traitements sont recommandés pour le vaginisme?

A

Physiothérapie
Hypnose

(Colson, 2023)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Quel est le meilleur plan de traitement pour le vaginisme?

A

Physiothérapie + sexothérapie

(Colson, 2023)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Quels traitements locaux sont mentionnés pour le vaginisme?

A

Hymenectomies
Anesthésiques de contact
Injections de Botox

(Colson, 2023)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Quels sont les deux types de substances endogènes impliquées dans la fonction sexuelle ?

A
  • Neurotransmetteurs
  • Hormones
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Quels sont les deux effets des substances endogènes sur la fonction sexuelle ?

A
  • Favorable
  • Défavorable
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Qu’est-ce que l’iatrogénie médicamenteuse ?

A

L’ensemble des conséquences néfastes sur la sexualité occasionnées par un traitement médical.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Quels sont les effets typiques et indésirables à distinguer en iatrogénie médicamenteuse ?

A

Il faut distinguer les effets typiques des effets indésirables.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Quelles sont les causes essentielles à analyser dans l’iatrogénie médicamenteuse ?

A
  • Mauvaise observance du patient
  • Effet nocebo
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Vrai ou Faux : Les antidépresseurs peuvent causer des troubles de l’éjaculation.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Quels sont les impacts négatifs des médicaments sur la sexualité ?

A
  • Diminution du désir sexuel
  • Troubles de l’érection
  • Troubles de l’orgasme
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Quels médicaments peuvent causer des troubles de l’érection chez les personnes ayant un pénis ?

A
  • Antihypertenseurs
  • Antiépileptiques
  • Antidépresseurs
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Quels médicaments peuvent causer la dysfonction sexuelle chez les personnes ayant un vagin ?

A
  • Antihypertenseurs
  • Antidépresseurs
  • Anxiolytiques
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Qu’est-ce que la dysfonction sexuelle induite par une substance selon le DSM-5 ?

A

Présence au premier plan d’une dysfonction sexuelle cliniquement significative.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Quels critères doivent être vérifiés pour diagnostiquer une dysfonction sexuelle induite par une substance ?

A
  • Apparition des symptômes après intoxication ou sevrage
  • La substance est susceptible de provoquer les symptômes
  • Pas mieux expliquée par une dysfonction indépendante
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Quelles sont les conséquences cliniques d’une perturbation sexuelle induite par un médicament ?

A

Elle provoque une détresse cliniquement significative chez la personne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Remplissez le blanc : La _______ est l’ensemble des conséquences néfastes sur la sexualité occasionnées par un traitement médical.

A

iatrogénie médicamenteuse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

Quels sont les médicaments souvent impliqués dans la dysfonction sexuelle ?

A
  • Antidépresseurs
  • Antipsychotiques
  • Antiépileptiques
  • Anti-coagulants
  • Hormones
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

Quel rôle joue le système limbique dans la sexualité humaine?

A

Joue un rôle important dans la sexualité humaine

Le système limbique est impliqué dans les émotions et les comportements liés à la sexualité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

Quel lien a été démontré entre l’hypothalamus et la fonction sexuelle?

A

Une corrélation a été démontrée par de nombreuses études

L’hypothalamus est crucial pour la régulation de nombreuses fonctions corporelles, y compris la sexualité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

Que sont les neurotransmetteurs?

A

Substances chimiques naturellement présentes dans le cerveau qui ont des effets sur l’excitation et la réponse sexuelle

Ils transmettent les influx nerveux entre les neurones.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

Quel est l’effet de la dopamine sur la fonction sexuelle?

A

Favorise l’excitation et l’activité sexuelles

La dopamine est souvent associée à la récompense et à la motivation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
49
Q

Quel est l’effet de la sérotonine sur la fonction sexuelle?

A

Inhibe l’excitation et l’activité sexuelles

La sérotonine est impliquée dans la régulation de l’humeur et des émotions.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
50
Q

Les neurotransmetteurs transmettent des _______ entre les neurones.

A

influx nerveux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
51
Q

Vrai ou faux: Les neurotransmetteurs n’ont pas d’effet sur la sexualité.

A

Faux

Ils jouent un rôle clé dans l’excitation et la réponse sexuelle.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
52
Q

Nommez deux neurotransmetteurs impliqués dans la fonction sexuelle.

A
  • Dopamine
  • Sérotonine
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
53
Q

Quel est le sujet principal de la capsule 8.1?

A

La pharmacologie et la santé sexuelle

Cela inclut l’étude des neurosciences et de leur impact sur la sexualité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
54
Q

Qui sont les auteurs de la capsule 8.1?

A

Nathalie Ringuette et Catherine de Pierrepont

Ringuette est chargée d’enseignement clinique et sexologue.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
55
Q

Quel est le but de comprendre le rôle du cerveau en pharmacologie sexuelle?

A

Mieux saisir le fonctionnement et les effets des traitements pharmacologiques sur la fonction sexuelle

Cela inclut l’impact des médicaments sur l’excitation et la réponse sexuelle.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
56
Q

Qu’est-ce qu’une drogue ?

A

Un produit qui agit sur le psychisme d’un individu et peut entraîner des changements dans les perceptions, l’humeur, la conscience, le comportement et diverses fonctions physiques et psychologiques.

Exemples incluent l’alcool, les amphétamines, le cannabis, la cocaïne, etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
57
Q

Quelle est la définition de l’usage de drogue ?

A

Une consommation d’une ou de plusieurs drogues sans complications pour la santé ni troubles du comportement.

Souvent observé chez les adolescents ou les jeunes adultes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
58
Q

Comment définit-on l’abus de drogue ?

A

Une consommation répétée ou abusive susceptible de provoquer des dommages physiques, psychologiques, économiques, judiciaires ou sociaux.

L’abus entraîne souvent une détérioration de l’état physique ou psychologique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
59
Q

Quels sont les symptômes de l’abus de drogue ?

A
  • Consommation excessive par rapport à ce qui était prévu
  • Efforts infructueux pour diminuer ou arrêter
  • Temps considérable consacré à la consommation
  • Désir intense pour la drogue
  • Échec à remplir des obligations majeures
  • Poursuite de la consommation malgré les problèmes sociaux

Comprend également l’arrêt d’activités importantes et la consommation en situations dangereuses.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
60
Q

Qu’est-ce que l’intoxication ?

A

Perturbation d’une ou plusieurs fonctions du corps, quelle que soit la gravité.

Inclut des degrés d’intoxication : légère, modérée, sévère, surdose.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
61
Q

Quels sont les principaux symptômes d’intoxication sévère ?

A
  • Agitation
  • Anxiété
  • Confusion
  • Hallucinations
  • Coma
  • Troubles cardiaques
  • Mort

Les symptômes varient selon les types de drogues.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
62
Q

Qu’est-ce que la polyconsommation ?

A

Consommation simultanée de plusieurs substances.

Peut complexifier les problèmes de santé liés à l’usage de drogues.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
63
Q

Quels sont les dangers des mélanges d’alcool et de drogues ?

A
  • Bad trip
  • Dépendance physique
  • Dépendance psychologique
  • Black out

Les mélanges peuvent entraîner des effets imprévisibles et dangereux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
64
Q

Comment définit-on la dépendance ?

A

État où l’on ne peut plus se passer de consommer une ou plusieurs substances, sans éprouver de souffrances physiques ou psychologiques.

La vie quotidienne tourne autour de la recherche et de la consommation du produit.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
65
Q

Quels sont les symptômes de la dépendance psychologique ?

A
  • Préoccupation émotionnelle et mentale pour la drogue
  • Désir obsédant de consommer
  • Malaise et angoisse lors de l’arrêt

Peut mener à la dépression et à des difficultés d’adaptation après l’arrêt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
66
Q

Qu’est-ce que la dépendance physique ?

A

État où l’organisme s’est adapté à la présence continue de la drogue, entraînant des symptômes de sevrage lors de la diminution de la consommation.

Exemples de symptômes incluent douleurs, tremblements et convulsions.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
67
Q

Quels sont les symptômes de sevrage pour les dépresseurs ?

A
  • Anxiété
  • Insomnie
  • Tremblements
  • Vomissements
  • Hallucinations

Les symptômes varient selon la substance consommée.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
68
Q

Quels sont les symptômes de sevrage pour les stimulants ?

A
  • Fatigue
  • Difficulté à se concentrer
  • Anxiété
  • Irritabilité
  • Augmentation de l’appétit

Les symptômes peuvent également inclure des idées suicidaires.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
69
Q

Quelles sont les classes de substances selon le DSM-5 ?

A
  • Alcool
  • Caféine
  • Cannabis
  • Hallucinogènes
  • Substances inhalées
  • Opiacés
  • Phencyclidine
  • Autres hallucinogènes
  • Sédatifs, hypnotiques ou anxiolytiques
  • Stimulants
  • Tabac
  • Autres (ou inconnues)

Les classes de substances sont essentielles pour le diagnostic des troubles liés à l’usage de substances.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
70
Q

Quels sont les deux groupes de troubles liés à l’usage d’une substance ?

A
  • Troubles liés à l’usage d’une substance
  • Troubles induits par une substance

Les troubles induits incluent l’intoxication, le sevrage et d’autres troubles mentaux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
71
Q

Comment la sévérité des troubles de l’usage est-elle classifiée ?

A
  • Trouble léger : 2-3 symptômes
  • Trouble modéré : 4-5 symptômes
  • Trouble sévère : 6 symptômes ou plus

Cette classification est utilisée pour évaluer la gravité des troubles liés à l’usage de substances.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
72
Q

Qu’est-ce que les troubles dus à l’utilisation de substances selon la CIM-11 ?

A

Ils comprennent les troubles résultant d’une utilisation unique ou répétée de substances ayant des propriétés psychoactives

Ces troubles incluent également les effets nocifs de l’utilisation non médicale de substances non psychoactives.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
73
Q

Quels sont les critères de diagnostic d’un trouble lié à l’usage de substances ?

A
  • Incapacité à contrôler sa consommation
  • Altération sociale
  • Usage à risque
  • Symptômes physiques

Les personnes présentant au moins 2 de ces critères sur 12 mois sont considérées comme atteintes d’un trouble.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
74
Q

Complétez : La personne prend la substance dans des quantités plus importantes ou pendant plus longtemps que ce qui était _______.

A

[prévu à l’origine]

C’est un des critères d’incapacité à contrôler sa consommation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
75
Q

Quel est un exemple d’altération sociale liée à l’usage de substances ?

A

La personne n’honore pas ses obligations au travail, à l’école ou chez elle

Cela démontre comment l’usage de substances peut affecter la vie quotidienne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
76
Q

Qu’est-ce que l’usage à risque ?

A
  • Consommation dans des situations physiquement dangereuses
  • Consommation malgré un problème médical ou psychologique

Ces comportements peuvent aggraver la santé de l’individu.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
77
Q

Quelles sont les manifestations physiques de dépendance ?

A
  • Tolérance
  • Sevrage

La tolérance se manifeste par le besoin d’augmenter les doses pour obtenir l’effet désiré.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
78
Q

Quels facteurs peuvent influencer les troubles liés à l’usage de substances ?

A
  • Manière dont est utilisée la substance
  • Niveau de stimulation sur le système de récompense
  • Rapidité d’action
  • Capacité à induire tolérance/symptômes de sevrage
  • Facilité d’accès

Ces facteurs incluent également des caractéristiques psychologiques et des circonstances sociales.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
79
Q

Quelles circonstances peuvent contribuer aux troubles liés à l’usage de substances ?

A
  • Tristesse
  • Détresse émotionnelle
  • Isolement social
  • Autres troubles de santé mentale (anxiété, dépression)

Ces éléments peuvent augmenter le risque d’usage de substances.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
80
Q

Vrai ou Faux : Les médicaments prescrits, comme les opiacés, ne peuvent pas entraîner de tolérance.

A

Faux

Certains médicaments peuvent entraîner une tolérance et des symptômes de sevrage, même s’ils sont prescrits.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
81
Q

Qu’est-ce que la loi de l’effet ?

A

Relation entre une substance, un individu et un contexte qui détermine l’effet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
82
Q

Quels sont les éléments de la loi de l’effet ?

A

Substance X, Individu X, Contexte

Ces éléments interagissent pour produire un effet spécifique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
83
Q

Vrai ou faux : La loi de l’effet implique seulement la substance consommée.

A

Faux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
84
Q

Qui sont les auteurs de la capsule sur les effets de l’alcool et des drogues sur la santé sexuelle ?

A

Nathalie Ringuette et Isabelle Lasnier

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
85
Q

Quel est le rôle de Nathalie Ringuette en lien avec le contenu présenté ?

A

Chargée d’enseignement clinique et sexologue

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
86
Q

Complétez : La loi de l’effet est un concept présenté par le _______.

A

MSSS, 2022

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
87
Q

Quel document est cité comme référence pour la loi de l’effet ?

A

Loi de l’effet – Affiche, Ministère de la Santé et des Services sociaux, 2022

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
88
Q

Quels types d’effets peut-on étudier selon la loi de l’effet ?

A

Effets de l’alcool et des drogues sur la santé sexuelle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
89
Q

Quels facteurs peuvent influencer l’effet d’une substance ?

A

Individu et Contexte

Ces facteurs peuvent inclure l’état de santé, l’environnement social, et la situation émotionnelle.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
90
Q

Qu’est-ce que la consommation sexualisée de substances ?

A

Utilisation de substances dans un contexte sexuel

Inclut des pratiques comme le Party and Play (PnP) et le chemsex.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
91
Q

Quels types d’études ont été réalisés sur l’usage de substances et la sexualité ?

A

Études comme Global Drug Survey, Engage, Sex Now Survey, Monbuzz.ca

Ces études cherchent à colliger des données sur les habitudes de consommation et leurs effets.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
92
Q

Vrai ou faux : Les personnes hétérosexuelles ont été les plus étudiées dans les recherches sur la consommation de substances.

A

Faux

Les personnes hétérosexuelles sont celles qui ont été les moins étudiées.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
93
Q

Quelles sont les motivations à consommer des substances en contexte sexuel ?

A
  • Se sentir plus à l’aise
  • Augmenter le désir
  • Intensifier le plaisir sexuel
  • Prolonger les rapports sexuels
  • Expérimenter de nouvelles pratiques
  • Se sentir accepté dans un groupe

Ces motivations varient selon les individus et les contextes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
94
Q

Quels effets l’alcool est-il rapporté d’augmenter selon les études ?

A
  • Désir sexuel
  • Plaisir sexuel

L’alcool est souvent associé à une augmentation du désir et du plaisir sexuel.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
95
Q

Quel est l’objectif de l’étude de Lawn et al. (2019) ?

A

Identifier l’ampleur de l’utilisation de substances en contexte sexuel

L’étude a eu un échantillon de 22 289 participants.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
96
Q

Quel pourcentage de personnes ayant un pénis a rapporté des rapports sexuels sous l’influence de l’alcool au cours des 12 derniers mois ?

A

58,5%

Ce pourcentage est basé sur les résultats de l’étude de Lawn et al. (2019).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
97
Q

Quelles substances les personnes ayant un pénis utilisent-elles plus souvent sous l’influence dans un contexte sexuel ?

A
  • Cannabis
  • Poppers
  • GHB
  • Méthamphétamine

Les personnes gaies et bisexuelles utilisent ces substances plus fréquemment que les hétérosexuels.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
98
Q

Quel pourcentage des personnes ayant un vagin a rapporté des rapports sexuels sous l’influence du cannabis ?

A

26,3%

Cela montre une différence significative par rapport aux personnes ayant un pénis.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
99
Q

Quels effets sont rapportés sous l’effet de l’ecstasy ?

A
  • Augmentation de l’attirance
  • Désinhibition sexuelle

60,6% des personnes se sentent plus attirantes sous l’effet de l’ecstasy.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
100
Q

Vrai ou faux : Les personnes ayant un vagin ressentent plus souvent de la désinhibition sexuelle sous l’effet de l’alcool que celles ayant un pénis.

A

Vrai

87,1% des personnes ayant un vagin contre 78,3% des personnes ayant un pénis.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
101
Q

Quels sont les résultats de l’étude de Palamar et al. (2018) concernant la prolongation des rapports sexuels sous l’effet de l’alcool ?

A

58,5% des personnes ayant un pénis rapportent une prolongation contre 35,9% des personnes ayant un vagin

Cela montre une différence significative entre les sexes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
102
Q

Complétez la phrase : La consommation de substances + la sexualité = _______.

A

[comportement pratiqué par d’autres groupes, pas uniquement par les personnes appartenant à la diversité sexuelle et la pluralité des genres]

Cela souligne que la consommation de substances en contexte sexuel n’est pas exclusive à un groupe spécifique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
103
Q

Quels sont les effets rapportés de la méthamphétamine sur la sexualité ?

A

Augmentation des performances (perception)

Cela peut influencer la manière dont les individus perçoivent leur performance sexuelle.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
104
Q

Quelles sont les 5 finalités de la sexualité ?

A

Reproduction, Plaisir, Exploitation, Médicale, Mystique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
105
Q

Pour quelles raisons une personne peut-elle utiliser une substance psychotrope ?

A

Maintenir ou amplifier la réponse sexuelle et les états de conscience, Restaurer les fonctions sexuelles, Prévenir ou traiter des difficultés sexuelles, Réduire l’appétit sexuel.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
106
Q

Comment les substances psychotropes sont-elles utilisées dans les sociétés traditionnelles ?

A

Dans les rituels magico-religieux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
107
Q

Quels sont les fondements de l’utilisation des substances psychotropes dans les sociétés traditionnelles ?

A

Savoir écologique traditionnel, connaissances empiriques, croyances, symboles.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
108
Q

Quelles sont les caractéristiques de l’utilisation des substances psychotropes dans les sociétés contemporaines ?

A

But récréatif ou médical, développement des connaissances scientifiques, diversification des substances.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
109
Q

Quelles sont les sources des substances psychotropes ?

A

Végétale, animale, synthétique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
110
Q

Quels types d’effets peuvent avoir les substances psychotropes ?

A

Variables, parfois difficiles à démontrer scientifiquement.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
111
Q

Nommez des dépresseurs du SNC.

A

Alcool, GHB, Opiacés, Substances volatiles (ex. : poppers), Tabac (effet mineur).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
112
Q

Nommez des stimulants du SNC.

A

Cocaïne, Amphétamines/méthamphétamines, Cannabis et ses dérivés.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
113
Q

Nommez des perturbateurs du SNC.

A

Hallucinogènes (LSD, MDMA ou ecstasy, PCP, etc.).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
114
Q

Vrai ou Faux : Les effets des substances psychotropes sur la réponse sexuelle sont toujours faciles à démontrer scientifiquement.

A

Faux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
115
Q

Complétez la phrase : Les substances psychotropes peuvent être utilisées pour _______ les fonctions sexuelles.

A

[restaurer]

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
116
Q

Quel est un exemple de substance volatile ?

A

Poppers.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
117
Q

Qui sont les auteurs de la référence ‘Drogues, médicaments et sexualité’ ?

A

Lévy et Garnier.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
118
Q

Quel ouvrage traite des impacts de la consommation de substances psychoactives sur les pratiques sexuelles chez l’adulte ?

A

Les impacts de la consommation de substances psychoactives sur les pratiques sexuelles chez l’adulte.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
119
Q

Quel type de recherche est mentionné dans la bibliographie concernant la consommation de substances psychoactives et la sexualité chez les jeunes ?

A

Une vision globale de la sphère sexuelle.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
120
Q

Quelles sont les principales catégories de substances psychotropes?

A

Dépresseurs du SNC, Stimulants du SNC, Perturbateurs du SNC

Les dépresseurs incluent l’alcool, le GHB, et les opiacés, tandis que les stimulants incluent la cocaïne et les amphétamines.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
121
Q

Quels sont les effets de l’alcool sur la réponse sexuelle chez les personnes ayant un pénis?

A

Augmentation de l’intérêt pour la sexualité, changement de partenaire

Les études montrent que l’alcool peut avoir des effets variés selon la dose absorbée.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
122
Q

Quels effets l’alcool a-t-il sur la réponse sexuelle chez les personnes ayant un vagin en cas d’abstinence?

A

Inactivité sexuelle fréquente

En revanche, une consommation élevée d’alcool peut réduire cette inactivité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
123
Q

Quelle est la relation entre l’alcool et l’excitation sexuelle objective?

A

Diminution avec la prise d’alcool

Mesurée par des contractions vaginales et des érections.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
124
Q

Qu’est-ce que l’excitation subjective liée à la consommation d’alcool?

A

Augmentation de l’excitation par la croyance d’avoir consommé de l’alcool

Ceci est particulièrement vrai chez les personnes ayant un vagin.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
125
Q

Vrai ou Faux: L’alcool a des effets bénéfiques sur la réponse vaginale.

A

Faux

De nombreuses évidences montrent des effets délétères malgré des déclarations d’augmentation de l’excitation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
126
Q

Quels troubles sexuels sont associés à la consommation abusive d’alcool?

A

Diminution du désir sexuel, troubles de l’érection

61% des patients alcoolo-dépendants rapportent au moins un trouble sexuel.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
127
Q

Quels sont les effets de l’alcoolisation chronique chez les personnes ayant un vagin?

A

Diminution de l’activité sexuelle, difficulté à atteindre l’orgasme

L’alcoolisation aiguë peut augmenter le désir sexuel.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
128
Q

Quels mécanismes physiopathologiques l’alcool affecte-t-il chez les personnes ayant un pénis?

A

Réduction de la testostérone, atrophie testiculaire, atteinte vasculaire

Cela entraîne un déficit de la circulation artérielle pénienne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
129
Q

Quelles sont les conséquences de la consommation d’alcool sur les comportements sexuels à risque?

A

Influence sur les prises de décision et comportements sexuels à risque

Par exemple, absence d’utilisation du condom.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
130
Q

Vrai ou Faux: L’arrêt de la consommation d’alcool garantit la réversibilité des troubles sexuels.

A

Faux

Les troubles sexuels peuvent persister même après l’abstinence.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
131
Q

Quel est l’effet du GHB sur la réponse sexuelle?

A

Désinhibition, relaxation musculaire, euphorie

Le GHB est un dépresseur et peut entraîner une série d’effets allant de la diminution de l’anxiété à l’anesthésie générale.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
132
Q

Quels troubles sexuels sont associés à l’héroïne?

A

Baisse de désir, troubles de l’érection, sécheresse vaginale

Les effets sont souvent sévères et fréquents.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
133
Q

Quels sont les effets des substances volatiles sur la réponse sexuelle?

A

Euphorie, sensation de vive chaleur, accentuation de la sensualité

Les effets des poppers incluent également une dilatation des vaisseaux périphériques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
134
Q

What is the primary focus of McMahon et al. (2008) regarding erectile dysfunction?

A

Erectile dysfunction in men receiving methadone and buprenorphine maintenance treatment

The study discusses the impact of opioid maintenance treatments on sexual health.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
135
Q

What population did Lianjun et al. (n.d.) investigate for risk factors related to sexual function?

A

Urban Chinese women

The research is hospital-based and focuses on low sexual function.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
136
Q

What was the primary finding of Nicolosi et al. (2003) in their cross-national study?

A

Epidemiology of erectile dysfunction in four countries

The study examined prevalence and correlates of erectile dysfunction.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
137
Q

What topic did Pfaus and Gorzalka (1987) review in their paper?

A

Opioids and sexual behavior

The review discusses the effects of opioids on sexual function.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
138
Q

What is the relationship between chronic alcoholism and male sexual function according to Schiavi et al. (1995)?

A

Chronic alcoholism negatively impacts male sexual function

The study highlights various effects of alcohol on sexual health.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
139
Q

What substance does Tox Québec (2024) define as GHB?

A

A psychoactive substance

GHB is known for its use in recreational settings and potential for abuse.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
140
Q

What are volatile substances according to Tox Québec (2024)?

A

Substances that can be inhaled for psychoactive effects

These substances can lead to various health risks.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
141
Q

What effect does chronic alcohol abuse have on sexual function, as noted by Van Thiel and Lester (1979)?

A

Negative impact on sexual function

The study explores how chronic alcohol consumption affects endocrine and sexual health.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
142
Q

What does Wetterling et al. (1999) analyze regarding drinking patterns?

A

Drinking patterns and alcohol-related medical disorders

The research connects consumption habits with health outcomes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
143
Q

Fill in the blank: The study by Nicolosi et al. (2003) examines the _______ of erectile dysfunction.

A

epidemiology

This includes prevalence and correlates across different countries.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
144
Q

True or False: Chronic alcoholism has no effect on male sexual function.

A

False

Research indicates significant negative effects on sexual health.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
145
Q

Quelles sont les principales substances psychotropes et leurs effets sur la réponse sexuelle ?

A
  • Dépresseurs du SNC
  • Stimulants du SNC
  • Perturbateurs du SNC
  • Alcool
  • GHB
  • Opiacés
  • Substances volatiles (ex. : poppers)
  • Tabac (effet mineur)
  • Cannabis et ses dérivés (marijuana, haschich, etc.)
  • Hallucinogènes (LSD, MDMA ou ecstasy, PCP, etc.)
  • Cocaïne
  • Amphétamines/méthamphétamines

Les substances psychotropes peuvent influencer significativement la réponse sexuelle.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
146
Q

Quel est l’effet du tabac sur la réponse sexuelle ?

A

Effet stimulant (mineur)

Bien que l’effet soit mineur, le tabac a des implications sur la santé sexuelle.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
147
Q

Quelle est la première cause mondiale de mortalité évitable liée à la santé sexuelle ?

A

Tabagisme

Le tabagisme est un problème majeur de santé publique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
148
Q

Quelle est la principale atteinte causée par le tabagisme en relation avec la santé sexuelle ?

A

Dysfonction érectile (DE)

La DE est souvent un symptôme précoce de problèmes cardiovasculaires.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
149
Q

Quels sont les facteurs de risque (FR) associés à la dysfonction érectile ?

A
  • Artériosclérose
  • Alimentation très calorique
  • Dyslipidémie
  • Hypertension artérielle
  • Inactivité physique
  • Obésité

Ces facteurs augmentent le risque de DE chez les fumeurs.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
150
Q

Quel est le pourcentage de dysfonction érectile chez les fumeurs selon l’étude Massachusetts male aging study ?

A

24% de DE chez les personnes fumeuses vs 14% chez les non fumeuses

L’étude a suivi 513 participants âgés de 40 à 70 ans.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
151
Q

Quel est le risque de dysfonction érectile chez les fumeurs âgés de 40 à 79 ans selon l’étude de Gades et al. ?

A

Risque de DE plus élevé chez les fumeurs

L’étude a inclus 1329 participants avec des partenaires sexuels.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
152
Q

Les effets du tabagisme passif sur la dysfonction érectile sont-ils controversés ?

A

Vrai

Bien que des effets aient été démontrés, les résultats en sexologie restent discutables.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
153
Q

Quelle est la physiopathologie associée au tabac ?

A
  • Atteinte vasculaire (+++nicotine)
  • Facteur de morbidité et mortalité de maladies cardio-vasculaires, neuro-vasculaires, respiratoires, cancers
  • La DE = rôle de symptôme sentinelle

Le tabac a des effets dévastateurs sur la santé vasculaire.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
154
Q

Quel pourcentage des patients avec suspicion de coronaropathie a été diagnostiqué avec une dysfonction érectile selon l’étude de Min et al. ?

A

54,8%

Cette étude a été réalisée sur des patients référés pour tomographie myocardique d’effort.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
155
Q

Quelles sont les principales substances psychotropes affectant la réponse sexuelle ?

A
  • Dépresseurs du SNC
  • Stimulants du SNC
  • Perturbateurs du SNC
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
156
Q

Quel est l’effet du cannabis sur la sexualité selon les études ?

A

Considéré comme positif au regard de la sexualité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
157
Q

Quel pourcentage de personnes ayant un pénis estime que le cannabis augmente leur plaisir sexuel ?

A

75%.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
158
Q

Quel effet sur la qualité de l’orgasme a été rapporté par 68% des participants dans une étude sur le cannabis ?

A

Amélioration de la qualité de l’orgasme.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
159
Q

Quel est l’impact du cannabis sur la durée du rapport sexuel selon une étude ?

A

39% des participants rapportent un allongement de la durée du rapport sexuel.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
160
Q

Quelles sont les conséquences de la consommation quotidienne de cannabis sur l’orgasme ?

A
  • Impossibilité d’atteindre l’orgasme
  • Survenue d’orgasmes trop rapides/trop lents.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
161
Q

Quel est le risque accru associé à la consommation de cannabis concernant les dysfonctions érectiles ?

A

Fréquence X 2 chez les consommateurs quotidiens.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
162
Q

Vrai ou faux : La consommation d’alcool et de cannabis altère l’orgasme.

A

Vrai.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
163
Q

Quel est le lien entre la consommation de marijuana et le risque d’ITSS chez les jeunes ayant un vagin ?

A

Augmentation du risque de contracter une ITSS.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
164
Q

Quelle est la cause principale du risque accru d’ITSS chez les jeunes consommateurs de marijuana ?

A

Déficit d’utilisation du condom.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
165
Q

Quel pourcentage des jeunes étudiés dans l’étude de Boyer et al. (1999) avait un vagin ?

A

58,6%.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
166
Q

Quel âge moyen avaient les participants dans l’étude de Martino et al. (2004) ?

A

16,7 ans.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
167
Q

Quel était le nombre de participants dans l’étude de Johnson et al. (2004) ?

A

3004 adultes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
168
Q

Complétez : Le cannabis est la drogue illicite la _______ consommée au monde.

A

[plus]

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
169
Q

Quel type de substance est le GHB classé comme ?

A

Dépresseur du SNC.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
170
Q

Quel effet mineur est associé au tabac dans le contexte de la santé sexuelle ?

A

Effet mineur.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
171
Q

Quels sont des exemples de substances perturbatrices du SNC ?

A
  • Cocaïne
  • Amphétamines/méthamphétamines
  • Hallucinogènes (LSD, MDMA, PCP, etc.)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
172
Q

Quel est l’impact de la consommation de marijuana sur la vulnérabilité à la violence sexuelle selon l’étude de Martino et al. (2004) ?

A

Augmentation significative du risque d’être victime de violence sexuelle.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
173
Q

Quelles sont les principales substances psychotropes mentionnées et leurs catégories?

A

Dépresseurs du SNC, Stimulants du SNC, Perturbateurs du SNC

Les catégories incluent : Alcool, GHB, Opiacés, Substances volatiles, Tabac, Cannabis, Cocaïne, Amphétamines/méthamphétamines, Hallucinogènes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
174
Q

Quel est l’effet principal de la MDMA sur la sexualité?

A

Effet stimulant

La MDMA peut augmenter le plaisir d’être touché et favoriser une sensation de proximité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
175
Q

Quel pourcentage de consommateurs de MDMA a rapporté une diminution du désir sexuel?

A

21,3%

8,2% des consommateurs ont ressenti une augmentation de désir.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
176
Q

Selon les études, quel est l’impact de la MDMA sur le désir et la satisfaction sexuelle?

A

90% des sujets ont rapporté une augmentation de désir et de satisfaction sexuelle.

Orgasme retardé, mais plus intense.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
177
Q

La MDMA mime quelle phase de la sexualité?

A

Phase post-orgasmique

Cela est dû à l’augmentation des taux de prolactine.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
178
Q

Quels sont les effets positifs de la cocaïne sur la réponse sexuelle?

A

Augmentation des pensées et comportements sexuels

Effets positifs observés avec des consommations ponctuelles et doses modérées.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
179
Q

Comment la consommation chronique de cocaïne affecte-t-elle le désir sexuel?

A

Baisse de désir sexuel

Présence de DE et troubles de l’orgasme chez les personnes ayant un pénis.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
180
Q

Quel effet a la cocaïne sur la physiopathologie de la dysfonction érectile?

A

Effet vasoconstricteur

Modifications neurobiologiques secondaires aux consommations répétées.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
181
Q

Quel est le lien entre le genre et les effets de la cocaïne sur la sexualité?

A

Les personnes ayant un pénis ressentent une association plus forte avec le sexe que celles ayant un vagin.

Observé par Rawson et al. (2002).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
182
Q

Quel est l’effet des amphétamines sur la réponse sexuelle?

A

Les études n’offrent pas de réponses claires.

Pas de consensus sur les impacts des amphétamines hors-MDMA.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
183
Q

Vrai ou Faux: La consommation de MDMA est toujours associée à un désir sexuel accru.

A

Faux

La consommation de MDMA peut aussi entraîner une diminution du désir sexuel pour certains individus.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
184
Q

Quels peuvent être les effets positifs des drogues sur la réponse sexuelle ?

A

Augmentation de la latence éjaculatoire chez une personne ayant une éjaculation prématurée.

(Ban-Ping, 2009)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
185
Q

Qu’est-ce que le chemsex ?

A

Consommation de drogues principalement pour leurs effets sexuels dans le cadre de relations sexuelles.

(Grellet et Perney dans Courtois et Bonierbale, 2023)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
186
Q

Quelles sont les intentions des personnes consommant des drogues dans le cadre du chemsex ?

A
  • Faciliter l’accès à la sexualité
  • Initier et faciliter une relation sexuelle
  • Stimuler le désir
  • Augmenter les performances sexuelles
  • Faire des pratiques sexuelles plus extrêmes ou hard
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
187
Q

Quelles drogues sont souvent consommées dans le cadre du chemsex ?

A
  • Cathinones de synthèse (3-MMC et 4-MEC)
  • GHB (gamma-hydroxybutyrate)
  • GBL (gamma-butyrolactone)
  • Cocaïne
  • MDMA
  • Kétamine
  • Méthamphétamine (Crystal ou Tina)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
188
Q

Quels médicaments sont fréquemment utilisés en association avec les drogues lors du chemsex ?

A
  • Sildénafil
  • Tadalafil
  • Vardénafil

Utilisés pour contrebalancer les effets négatifs des substances psychoactives sur l’érection (Giorgetti et al., 2017)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
189
Q

Quelles sont les méthodes de consommation des drogues dans le cadre du chemsex ?

A
  • Slam (injection en IV ou IM)
  • Inhalation
  • Plug anal
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
190
Q

Quelle est la prévalence des pratiques de chemsex selon les pays ?

A

Entre 3% à 31% pour la vie entière et 0,4% à 163% pour le dernier mois.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
191
Q

Quels sont les risques associés à la pratique du chemsex ?

A
  • Risques médicaux
  • Risques psychiatriques
  • Risques sexuels
  • Pratiques sexuelles à risque (pas de condom, partenaires successifs ou simultanés, marathons sexuels, pratiques extrêmes)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
192
Q

Vrai ou Faux : La prévalence du slam peut aller jusqu’à 91%.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
193
Q

Quelles complications peuvent découler de l’utilisation de drogues dans un contexte sexuel ?

A
  • Augmentation du risque de contamination VIH
  • Augmentation du risque de VHC
  • Autres ITSS
  • Expériences traumatisantes
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
194
Q

Qu’est-ce que la motivation à consommer des produits pour les performances sexuelles selon La Pera et al. (2008) ?

A

75% souffraient de 3 troubles sexuels, et la motivation à consommer était pour l’effet dopant.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
195
Q

Quel était le pourcentage d’anciens usagers de drogue ayant déclaré avoir pris des produits pour améliorer leurs performances sexuelles ?

A

49%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
196
Q

Complétez la phrase : La prévalence de troubles sexuels avant la première prise de produit était de _______.

A

71%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
197
Q

Quels sont les effets désirables de la consommation d’alcool et de drogues sur le plan physique ?

A

Augmentation de l’énergie, meilleure endurance face à la fatigue.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
198
Q

Quels sont les effets désirables de la consommation d’alcool et de drogues sur le plan psychologique ?

A

Augmentation de la sociabilité, augmentation de la confiance en soi, perception d’avoir moins de problèmes, sensation de souffrance diminuée.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
199
Q

Quels sont les effets désirables de la consommation d’alcool et de drogues sur le plan sexuel ?

A

Augmentation de la libido, perception d’avoir de meilleurs rapports sexuels.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
200
Q

Quels sont les effets indésirables de la consommation d’alcool et de drogues sur le plan physique ?

A

Problèmes dermatologiques, malnutrition (long terme), insuffisance rénale (long terme), insuffisance cardiaque (long terme).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
201
Q

Quels sont les effets indésirables de la consommation d’alcool et de drogues sur le plan psychologique ?

A

Perte de contrôle, implication dans des situations à risque, sentiments de déprime, d’anxiété, sensation de sevrage à chaque fois qu’il y a diminution des effets.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
202
Q

Quels sont les effets indésirables de la consommation d’alcool et de drogues sur le plan sexuel ?

A

Difficulté d’érection, d’éjaculation, d’atteindre l’orgasme.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
203
Q

Quelles sont les conséquences possibles de la consommation d’alcool et de drogues sur les plans psychologique, comportemental et social ?

A

Adoption de pratiques de consommation à risque, isolement social, perte de fonctionnement (ex. : école, travail), comportements dangereux (ex. : limites sans cesse repoussées).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
204
Q

Quels enjeux sont liés à l’évaluation de l’usage de drogue et la santé sexuelle ?

A

Consommation problématique vs difficultés sur le plan sexuel.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
205
Q

Quels indicateurs peuvent être utilisés pour évaluer l’usage de drogue en lien avec la santé sexuelle ?

A

Intention et fréquence, temps consacré à la consommation et à la sexualité, combinaison de plusieurs produits, effets attendus vs perçus vs obtenus, consommation plus importante que le sexe.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
206
Q

Pourquoi est-il essentiel de parler de santé sexuelle dans le cadre de l’intervention en addictologie ?

A

Plus la prise en charge est précoce, plus les chances de succès sont élevées.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
207
Q

Quel pourcentage de personnes patientes en addictologie trouvent utile de parler de sexualité avec les intervenants ?

A

73%.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
208
Q

Quelles sont les thématiques à aborder en intervention en santé sexuelle ?

A

Contexte de consommation habituel, effets de la consommation, éléments pouvant mener à une rechute.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
209
Q

Quelles sphères doivent être considérées dans les interventions en santé sexuelle ?

A

Psychologique, sociale, et sexualité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
210
Q

Quels sont les impacts de la consommation sur les relations interpersonnelles ?

A

Gestion des émotions, habiletés de communication et de résolution de conflits.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
211
Q

Quels aspects de la sexualité doivent être abordés avant et après l’usage de drogues ?

A

Fonctionnement de la réponse sexuelle, sentiment de honte, prévention des ITSS et des grossesses non désirées.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
212
Q

Nommez quelques ressources pour encourager l’utilisation dans le cadre de la santé sexuelle et de la dépendance.

A
  • Tox Québec
  • Drogues Aide et référence
  • Organismes communautaires (ex. RÉZO, Ça prend un village)
  • monbuzz.ca
  • Service d’injection supervisée (CIUSSS-CN)
  • La Clinique L’Actuel.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
213
Q

Qu’est-ce que les ITSS?

A

Les Infections Transmissibles Sexuellement et par le Sang

Infections pouvant se transmettre par des contacts sexuels et, pour certaines, par contact avec du sang contaminé.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
214
Q

Quels sont quelques exemples de personnalités connues décédées à cause des ITSS?

A
  • Napoléon Bonaparte
  • Rock Hudson
  • Vincent van Gogh
  • Freddie Mercury
  • Oscar Wilde
  • Arthur Ashe
  • Al Capone
  • Rudolf Nureyev

Ces personnalités ont souffert de complications reliées aux ITSS et au sida.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
215
Q

Quelles sont les maladies à déclaration obligatoire (MADO) liées aux ITSS?

A
  • Hépatites virales (A, B, C)
  • Infection à Chlamydia trachomatis
  • Infection gonococcique
  • Lymphogranulomatose vénérienne (LGV)
  • Syphilis
  • Chancre mou
  • Granulome inguinal

Les MADO sont des maladies diagnostiquées par un médecin ou confirmées par un laboratoire.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
216
Q

Quels sont les objectifs des MADO?

A
  • Surveillance sanitaire
  • Protection de la santé publique
  • Mesures préventives et de contrôle

Ces objectifs aident à comprendre la fréquence des maladies et à intervenir pour limiter leur propagation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
217
Q

Vrai ou faux: Les microbes portent des jugements moraux sur les activités sexuelles.

A

Faux

Les microbes sont indifférents aux contextes des activités sexuelles.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
218
Q

Combien de personnes contractent une ITSS chaque jour dans le monde chez les 15 à 49 ans?

A

Plus d’un million

La majorité des cas sont asymptomatiques et traitables.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
219
Q

Quelles sont les quatre ITSS les plus courantes en 2020?

A
  • Chlamydiose
  • Gonorrhée
  • Syphilis
  • Trichomonase

En 2020, 374 millions de personnes ont contracté ces infections.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
220
Q

Quel est l’impact du virus du papillome humain (VPH) sur la santé des femmes?

A

Plus de 311 000 décès par an dus au cancer du col de l’utérus

L’infection par le VPH est une cause majeure de mortalité chez les femmes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
221
Q

Quels sont les impacts des ITSS sur la santé sexuelle et reproductive?

A
  • Stigmatisation
  • Infertilité
  • Cancers
  • Complications de grossesse
  • Risque accru de contracter le VIH

Les ITSS affectent gravement la santé générale et reproductive des individus.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
222
Q

Quelle est la situation du VIH dans le monde en 2022?

A
  • 40,4 millions de décès liés au VIH
  • 39 millions de personnes vivant avec le VIH
  • 630 000 décès liés au VIH
  • 1,3 million de nouvelles infections

La transmission continue dans tous les pays du monde.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
223
Q

Quels facteurs de risque individuels sont associés aux ITSS?

A
  • Partenaires multiples
  • Partenaires anonymes
  • Relations sexuelles non protégées
  • Antécédents d’ITSS
  • Consommation de substances

Ces comportements augmentent le risque de contracter des ITSS.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
224
Q

Qu’est-ce que la syndémie?

A

Liée aux enjeux d’équité et aux déterminants sociaux de la santé (DSS)

La syndémie influence la vulnérabilité aux ITSS.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
225
Q

Quels sont quelques déterminants sociaux de la santé qui influencent la vulnérabilité aux ITSS?

A
  • Éducation
  • Revenu et emploi
  • Logement
  • Sécurité alimentaire
  • Genre et normes liées au genre

Ces facteurs affectent les pratiques de santé et la gestion des ITSS.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
226
Q

Quelles populations sont particulièrement touchées par les ITSS?

A
  • Autochtones
  • Hommes gais, bisexuels et autres hommes ayant des relations sexuelles avec des hommes
  • Personnes transgenres
  • Adolescents et jeunes adultes
  • Personnes consommatrices de drogues

Ces groupes sont plus à risque en raison de divers facteurs sociaux et comportementaux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
227
Q

Quels sont les symptômes courants d’ITSS chez les personnes ayant un pénis?

A
  • Inconfort mictionnel
  • Inflammation de l’urètre
  • Lésions ano-génitales
  • Complications comme l’orchi-épididymite

Les symptômes peuvent varier, mais beaucoup de cas sont asymptomatiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
228
Q

Quels sont les impacts psychologiques des ITSS?

A
  • Sentiment de honte
  • Stigmatisation perçue/intériorisée
  • Peur des complications

Ces effets peuvent influencer le bien-être émotionnel des personnes affectées.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
229
Q

Vrai ou faux: La majorité des cas d’ITSS sont asymptomatiques.

A

Vrai

Cela souligne l’importance du dépistage régulier.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
230
Q

Quelles sont les conséquences de la stigmatisation associée aux ITSS?

A
  • Peurs envers les personnes atteintes
  • Préjugés à l’égard des comportements à risque

La stigmatisation peut affecter l’accès aux soins et la qualité de vie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
231
Q

Qu’est-ce que la PrEP ?

A

Un traitement préventif pour réduire le risque de transmission du VIH.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
232
Q

Quelle est la fonction du Guide de prévention des ITSS du Gouvernement du Canada ?

A

Fournir des lignes directrices pour l’évaluation et le counseling concernant les infections transmissibles sexuellement.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
233
Q

Quelles sont les principales infections transmissibles sexuellement (ITSS) mentionnées ?

A
  • Chlamydia trachomatis
  • Neisseria gonorrhoeae
  • Syphilis
  • Herpès génital
  • Condylomes externes
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
234
Q

Vrai ou faux : Les infections transmissibles sexuellement peuvent être asymptomatiques.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
235
Q

Qu’est-ce que l’ITSS ?

A

Infections transmissibles sexuellement et par le sang.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
236
Q

Quel organisme fournit des informations sur le VIH et le sida ?

A

Organisation mondiale de la Santé.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
237
Q

Quel est le but du rapport de l’Institut national de santé publique du Québec sur les ITSS ?

A

Mettre à jour les indications de dépistage des ITSS.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
238
Q

Quelles recommandations les lignes directrices canadiennes pour l’éducation en matière de santé sexuelle fournissent-elles ?

A

Promouvoir une éducation sexuelle complète et adaptée.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
239
Q

Complétez : Les _____ sont des infections transmissibles sexuellement que l’on peut prévenir par des méthodes de protection.

A

ITSS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
240
Q

Qui est le public cible du Portail VIH/sida du Québec ?

A

Les professionnels de la santé et le grand public.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
241
Q

Qu’est-ce que le MADO ?

A

Maladies à déclaration obligatoire.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
242
Q

Quel est l’objectif principal de la PrEP ?

A

Réduire le risque de contracter le VIH chez les personnes à risque élevé.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
243
Q

Qu’est-ce que l’évaluation et le counseling en matière d’ITSS ?

A

Des services visant à évaluer le risque et à conseiller sur la prévention des ITSS.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
244
Q

Vrai ou faux : Le traitement pharmacologique des ITSS inclut des antiviraux pour le traitement de l’herpès génital.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
245
Q

Quelles sont les recommandations pour le traitement de la syphilis ?

A
  • Diagnostic précoce
  • Traitement approprié
  • Suivi
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
246
Q

Quel type de prévention est abordé dans le Guide de prévention des ITSS ?

A

Prévention primaire et secondaire.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
247
Q

Complétez : Les ITSS peuvent être _____ par des rapports sexuels non protégés.

A

transmises

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
248
Q

Quel est l’impact de la stigmatisation sur la santé publique en matière d’ITSS ?

A

Elle peut dissuader les individus de se faire dépister ou de chercher un traitement.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
249
Q

Qui a publié des recommandations sur le traitement des infections à Chlamydia et Neisseria ?

A

Institut national d’excellence en santé et en services sociaux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
250
Q

Quelles sont les projections concernant les ITSS en 2023 pour le Québec ?

A

S’attendre à une augmentation des cas d’ITSS.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
251
Q

Quelles sont les conséquences possibles d’une infection non traitée à Chlamydia ?

A
  • Infertilité
  • Maladies inflammatoires pelviennes
  • Complications durant la grossesse
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
252
Q

Qu’est-ce que les ITSS ?

A

Infections transmissibles sexuellement et par le sang.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
253
Q

Quelle est la source des statistiques sur les ITSS au Québec ?

A

Institut national de santé publique du Québec (INSPQ, 2024).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
254
Q

Quel est un exemple d’ITSS mentionné dans le document ?

A

Chlamydia trachomatis.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
255
Q

Quel est un autre exemple d’ITSS mentionné dans le document ?

A

Gonorrhée (infection gonococcique).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
256
Q

Quel type d’infection est la syphilis ?

A

Syphilis infectieuse.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
257
Q

Quel est un exemple d’ITSS lié à une infection virale mentionné dans le document ?

A

Hépatite B.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
258
Q

Quel est un autre virus mentionné dans le contexte des ITSS ?

A

VIH.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
259
Q

Quel est le taux d’incidence des ITSS au Québec ?

A

Les données spécifiques ne sont pas fournies dans le texte.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
260
Q

Quel type d’infection est le lymphogranulomatose vénérienne ?

A

ITSS.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
261
Q

Quelle année est mentionnée pour les projections des ITSS au Québec ?

A

2023.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
262
Q

Quel est le but principal du document ?

A

Fournir un portrait statistique des ITSS au Québec.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
263
Q

Complétez : Les données sur l’hépatite C sont _______.

A

[non spécifiées dans le texte].

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
264
Q

Vrai ou Faux : Le document inclut des données sur l’infection par le VIH.

A

Vrai.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
265
Q

Quels sont les types d’ITSS?

A
  • Infections virales
  • Infections bactériennes
  • Infections parasitaires

Exemples : Hépatite B, VIH, Chlamydia, Gonorrhée, Herpès génital, Trichomonase, etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
266
Q

Quels sont les exemples d’infections virales transmissibles sexuellement?

A
  • Hépatite B
  • Hépatite C
  • VIH
  • Herpès génital (HSV)
  • VPH (condylomes)
  • Molluscum contagiosum

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2023)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
267
Q

Quels sont les exemples d’infections bactériennes transmissibles sexuellement?

A
  • Chlamydia
  • Gonorrhée
  • Syphilis
  • Mycoplasma genitalium
  • Lymphogranulome vénérien (LGV)
  • Urétrite non-gonococcique

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2023)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
268
Q

Quels sont les exemples d’infections parasitaires transmissibles sexuellement?

A
  • Gale
  • Pédiculose pubienne (morpions)
  • Trichomonase

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2023)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
269
Q

Définir la période d’incubation des ITSS.

A

Temps entre l’exposition à l’agent pathogène et l’apparition des premiers symptômes.

Influencée par le type d’ITSS, l’état de santé de la personne, et la réponse immunitaire.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
270
Q

Quels facteurs influencent la période d’incubation des ITSS?

A
  • Type d’ITSS
  • État de santé de la personne
  • Souche de l’agent pathogène
  • Réponse immunitaire individuelle

(MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
271
Q

Quelle est la période d’incubation pour la Chlamydia?

A

2 à 3 semaines

(MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
272
Q

Quelle est la période d’incubation pour la Gonorrhée?

A

2 à 7 jours, parfois plus

(MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
273
Q

Quelle est la période d’incubation pour la Syphilis?

A
  • 1e stade : 10 à 90 jours, moyenne 21
  • 2e stade : 4 à 10 semaines
  • 3e stade : 5 à 30 ans

(MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
274
Q

Quelle est la période d’incubation pour l’Hépatite B?

A

30 à 180 jours, moyenne 3 à 6 mois

(MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
275
Q

Quels sont les symptômes courants de la Chlamydia chez la personne ayant un pénis?

A
  • Inconfort mictionnel
  • Pollakiurie
  • Rectite
  • Urétrite

Complications possibles incluent orchi-épididymite, douleur abdominale, infertilité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
276
Q

Quels sont les symptômes courants de la Chlamydia chez la personne ayant un vagin?

A
  • Inconfort mictionnel
  • Cervicite
  • Rectite
  • Urétrite

Complications possibles incluent atteinte inflammatoire pelvienne, dyspareunie, infertilité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
277
Q

Quel est le mode de transmission de la Chlamydia?

A

Contacts sexuels oraux et pénétratifs

Transmission verticale (mère-enfant).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
278
Q

Quel est le traitement pour la Chlamydia?

A

Antibiotiques par voie orale (doxycycline, azithromycine)

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2018; MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
279
Q

Quels sont les symptômes courants de la Gonorrhée chez la personne ayant un pénis?

A
  • Inconfort mictionnel
  • Pollakiurie
  • Pharyngite
  • Rectite
  • Urétrite

Complications possibles incluent orchi-épididymite, infertilité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
280
Q

Quel est le traitement pour la Gonorrhée?

A
  • Antibiotiques par voie orale (céfixime, azithromycine)
  • Injection intramusculaire (ceftriaxone)

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2018; MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
281
Q

Quels sont les symptômes de la syphilis primaire?

A
  • Chancre : ulcère indolore
  • Adénopathies régionales

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2018; MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
282
Q

Quel est le mode de transmission de la syphilis?

A

Contacts sexuels oraux et pénétratifs, transmission placentaire

Inclut transmission sanguine.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
283
Q

Quel est le traitement pour la syphilis?

A

Antibiotiques par voie orale ou injection intramusculaire (Pénicilline G)

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2018; MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
284
Q

Quels sont les symptômes de l’Hépatite A?

A
  • Fatigue
  • Fièvre
  • Céphalées
  • Myalgies
  • Anorexie
  • Ictère

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2018; MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
285
Q

Quel est le mode de transmission de l’Hépatite A?

A
  • Transmission oro-fécale
  • Transmission sanguine

Inclut consommation d’eau ou d’aliments contaminés.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
286
Q

Quel est le traitement pour l’Hépatite A?

A

Aucun traitement

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2018; MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
287
Q

Quels sont les symptômes de l’Hépatite B?

A
  • Anorexie
  • Légère fièvre
  • Ictère

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2018; MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
288
Q

Quel est le mode de transmission de l’Hépatite B?

A
  • Contacts sexuels
  • Transmission sanguine
  • Transmission placentaire

Inclut exposition accidentelle.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
289
Q

Quel est le traitement pour l’Hépatite B?

A

Aucun traitement

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2018; MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
290
Q

Quels sont les symptômes de l’Hépatite C?

A
  • Fatigue
  • Anorexie
  • Ictère

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2018; MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
291
Q

Quel est le mode de transmission de l’Hépatite C?

A
  • Transmission sanguine
  • Transmission verticale
  • Transmission sexuelle (rare)

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2018; MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
292
Q

Quel est le traitement pour l’Hépatite C?

A

Traitement antiviral

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2018; MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
293
Q

Quels sont les vaccins contre l’Hépatite A?

A
  • Avaxim
  • Havrix
  • Vaqta

(MSSS, 2024)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
294
Q

Quels sont les vaccins contre l’Hépatite B?

A
  • Engerix-B
  • Recombivax HB
  • PREHEVBRIO

(MSSS, 2024)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
295
Q

Quel est le traitement pour l’Herpès génital?

A

Aucun traitement pour guérir, thérapie antivirale (Valtrex)

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2018; MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
296
Q

Quels sont les symptômes de l’Herpès génital?

A
  • Lésions vésiculaires ou ulcérées
  • Adénopathies inguinales
  • Malaise général

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2018; MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
297
Q

Quels sont les symptômes du VIH lors de l’infection primaire?

A
  • Fièvre
  • Myalgies
  • Maux de gorge
  • Éruption cutanée

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2018; MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
298
Q

Quel est le mode de transmission du VIH?

A
  • Contacts sexuels pénétratifs
  • Transmission sanguine
  • Transmission verticale

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2018; MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
299
Q

Quel est le traitement pour le VIH?

A

Aucun traitement pour guérir, combinaison de médicaments antirétroviraux

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2018; MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
300
Q

Vrai ou Faux: La majorité des cas d’ITSS sont asymptomatiques.

A

Vrai

(MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
301
Q

Quels sont les vaccins contre le VPH?

A
  • Cervarix
  • Gardasil 9

(MSSS, 2024)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
302
Q

Quels sont les symptômes du VPH (Condylomes)?

A
  • Excroissances papuleuses
  • Démangeaisons

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2018; MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
303
Q

Quel est le traitement pour les condylomes causés par le VPH?

A
  • Traitements topiques
  • Cryothérapie
  • Excision chirurgicale
  • Laser

(Crooks & al., 2022; INESSS, 2018; MSSS, 2019)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
304
Q

Quelle est la période fenêtre après exposition au VIH ?

A

12 semaines après exposition.

305
Q

Quel est le traitement pour guérir l’infection par le VIH ?

A

Aucun traitement pour guérir l’infection, combinaison de médicaments antirétroviraux pour inhiber la réplication virale.

306
Q

Quel est l’objectif de la Prophylaxie Pré-Exposition (PrEP) ?

A

Réduire le risque de contracter le VIH chez une personne séronégative.

307
Q

Quels médicaments sont utilisés dans la PrEP ?

A

Association de 2 antirétroviraux actifs contre le VIH.

308
Q

Comment prendre la PrEP en continu ?

A

Un comprimé oral par jour, efficacité maximale après 7 jours.

309
Q

Quelle est la méthode 2-1-1 pour prendre la PrEP à la demande ?

A

Avant la relation sexuelle : 2 comprimés 24 h à 2 h avant; Après : 1 comprimé 24 h après, 1 comprimé 48 h après.

310
Q

Quelle est l’efficacité de la PrEP avec bonne adhésion au traitement ?

311
Q

La PrEP protège uniquement contre quel virus ?

312
Q

Quel est l’objectif de la Prophylaxie Post-Exposition (PPE) ?

A

Réduire le risque de contracter le VIH après exposition à risque.

313
Q

Quels médicaments sont utilisés dans la PPE ?

A

Association de 3 antirétroviraux actifs contre le VIH.

314
Q

Quand doit-on commencer le traitement de la PPE après exposition ?

A

Dans les 24 heures suivant l’exposition, idéalement 2 heures.

315
Q

Quelle est la durée du traitement de la PPE ?

A

28 jours de comprimés par voie orale en prise quotidienne.

316
Q

Quelle est l’efficacité de la PPE dans un contexte sexuel ?

A

Environ 80%, dépend de l’adhésion au traitement et de la rapidité de l’initiation.

317
Q

Quels sont les symptômes de la gale ?

A

Lésions/éruptions cutanées, démangeaisons intenses, surtout la nuit.

318
Q

Comment se transmet la gale ?

A

Contacts directs ou indirects avec les lésions, objets contaminés, contacts sexuels.

319
Q

Quel est le traitement de la gale ?

A

Traitement topique (crème), traitement oral, mesures d’hygiène complémentaires.

320
Q

Quels sont les symptômes de la pédiculose pubienne (morpions) ?

A

Démangeaisons intenses dans la région pubienne, présence d’insectes brun pâle, taches bleues.

321
Q

Comment se transmet la pédiculose pubienne ?

A

Contacts directs, objets contaminés, contacts sexuels.

322
Q

Quel est le traitement de la pédiculose pubienne ?

A

Traitement topique (crème, lotion), mesures d’hygiène complémentaires.

323
Q

Quels sont les symptômes de la trichomonase chez une personne ayant un pénis ?

A

Urétrite, écoulement urétral, inconfort mictionnel, pollakiurie.

324
Q

Quels sont les symptômes de la trichomonase chez une personne ayant un vagin ?

A

Cervicite, écoulement vaginal purulent et odorant, inconfort vulvo-périnéal.

325
Q

Comment se transmet la trichomonase ?

A

Contacts sexuels oraux et pénétratifs.

326
Q

Quel est le traitement de la trichomonase ?

A

Antibiotiques par voie orale ou intravaginale (Métronidazole).

327
Q

Quels sont les principaux tests pour détecter la chlamydia ?

A

PCR ou amplification de l’ADN (TAAN).

328
Q

Quels sites de prélèvement sont utilisés pour la gonorrhée ?

A

Urine, écouvillon vaginal, cervical, urétral, rectal, pharyngé.

329
Q

Quel test est utilisé pour la syphilis ?

A

Sérologie (RPR/VDRL ou EIA-CIA).

330
Q

Quel type de prélèvement est nécessaire pour la détection du VIH ?

A

Prélèvement sanguin (sérologie anti-VIH 1 et 2, Ag p24).

331
Q

Quel test est utilisé pour détecter l’herpès génital ?

A

PCR ou culture virale.

332
Q

Quel type d’examen est effectué pour diagnostiquer les condylomes ?

A

Examen physique.

333
Q

Quelles sont les méthodes de prélèvement pour la trichomonase ?

A

Microscopie ou PCR, prélèvement vaginal, urétral, rectal.

334
Q

Quel est le sujet principal de la capsule 10.4 ?

A

ITSS et santé sexuelle

335
Q

Qui sont les auteurs de la capsule 10.4 ?

A

Nathalie Ringuette et Catherine de Pierrepont

336
Q

Quel type d’activité est évalué par le tableau 1 ?

A

Le niveau de risque par type d’activité sexuelle et par ITSS

337
Q

En quelle année la source du Gouvernement du Québec a-t-elle été publiée ?

338
Q

Quel est le rôle de Nathalie Ringuette ?

A

Chargée d’enseignement clinique et sexologue

339
Q

Quel tableau présente le niveau de risque par type d’activité sexuelle et par ITSS ?

340
Q

Le tableau 2 traite également de quel sujet ?

A

Le niveau de risque par type d’activité sexuelle et par ITSS

341
Q

Quel type de document est cité comme source dans la bibliographie ?

A

Estimation du risque associé aux activités sexuelles

342
Q

Vrai ou faux : Le tableau 3 présente des informations similaires à celles des tableaux 1 et 2.

343
Q

Complétez : Le lien vers la publication du Gouvernement du Québec est _______.

A

https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/fichiers/2019/19-308-05W.pdf

344
Q

Quelles sont les étapes du dépistage des ITSS selon le guide québécois de dépistage?

A
  1. Démarche pré-test individualisée et counseling préventif
  2. Prélèvements (dépistage ITSS)
  3. Démarche post-test individualisée et counseling préventif
  4. Processus d’orientation et suivi

Guide québécois de dépistage des ITSS (MSSS, 2019)

345
Q

Quels sont les objectifs de l’information pré-test?

A
  1. Obtenir un consentement libre et éclairé
  2. Confirmer ou corriger les informations provenant d’autres sources

(MSSS, 2019)

346
Q

Quels sont les éléments à transmettre lors de l’étape 1 du dépistage?

A
  • Test est volontaire et confidentiel
  • Raisons justifiant le dépistage
  • Modalités de dépistage
  • Informations sur les infections concernées
  • Avantages et inconvénients du dépistage
  • Modalités de transmission des résultats

(MSSS, 2019)

347
Q

Quels types de données sociodémographiques doivent être collectées lors de l’évaluation du niveau de risque?

A
  • Âge
  • Genre
  • Pays de naissance
  • Milieu de vie

(MSSS, 2019)

348
Q

Quels antécédents médicaux sont importants à évaluer pour le dépistage des ITSS?

A
  • Antécédents d’ITSS
  • Résultat du dernier dépistage
  • Vaccination
  • Transfusion sanguine

(MSSS, 2019)

349
Q

Quels comportements sexuels doivent être questionnés lors de l’évaluation du risque?

A
  • Genre et nombre de partenaires
  • Pratiques sexuelles
  • Méthodes de contraception

(MSSS, 2019)

350
Q

Quels éléments doivent être abordés en fonction des risques détectés lors du counseling préventif?

A
  • Importance de l’utilisation des méthodes de protection
  • Discussions sur les situations à risque
  • Réduction des méfaits liés à l’usage de substances
  • Vaccination Hépatite A-B et VPH
  • Documentation explicative
  • Accompagnement dans la prise de décision

(BCCDC, 2023; MSSS, 2019; RÉZO, 2024)

351
Q

Comment doit être adaptée la démarche post-test?

A

Elle doit être adaptée en fonction du résultat (positif, indéterminé ou négatif), de la nature de l’ITSS et des besoins de la personne

(MSSS, 2019)

352
Q

Quels sont les actions à poser lors de l’étape 4 du processus d’orientation et suivi?

A
  • Identifier les soins et services d’aide nécessaires
  • Orienter la personne vers les ressources appropriées

(MSSS, 2019)

353
Q

Vrai ou Faux: Le test de dépistage des ITSS est obligatoire.

A

Faux

Le test est volontaire et confidentiel.

354
Q

Quel est l’objectif principal du counseling sur les approches préventives?

A

Favoriser l’adoption et le maintien de comportements sécuritaires

(BCCDC, 2023; MSSS, 2019; RÉZO, 2024)

355
Q

Complétez la phrase: L’évaluation du niveau de risque vise à ________.

A

[identifier les infections à rechercher]

(MSSS, 2019)

356
Q

Quels sont les avantages du dépistage ITSS?

A
  • Prévention
  • Traitement rapide

(MSSS, 2019)

357
Q

Qu’est-ce que le soutien à la personne atteinte d’une ITSS?

A

Un processus pour aider les personnes infectées à informer leurs partenaires

Cela implique des étapes spécifiques pour faciliter la communication et le soutien.

358
Q

Quels sont les types de documents produits par le Ministère de la Santé et des Services sociaux?

A

Ressources et lignes directrices concernant les ITSS

Cela inclut des informations sur l’intervention préventive et les maladies à déclaration obligatoire.

359
Q

Qu’est-ce qu’une maladie à déclaration obligatoire (MADO)?

A

Une maladie que les professionnels de santé doivent signaler aux autorités

Cela inclut des protocoles spécifiques pour la déclaration après un diagnostic.

360
Q

Quelle est la dernière édition de la Classification Internationale des Maladies?

A

11e édition

Publiée par l’Organisation mondiale de la Santé.

361
Q

Quelles informations sont fournies par l’Organisation mondiale de la Santé concernant les IST?

A

Des faits et des données sur les infections sexuellement transmissibles

Cela comprend des statistiques et des recommandations de prévention.

362
Q

Quel est le lien entre le VIH et le sida selon l’OMS?

A

Le VIH est le virus qui cause le sida

Des informations sont disponibles sur la transmission, la prévention et le traitement.

363
Q

Quel est le rôle du Portail VIH/sida du Québec?

A

Fournir des ressources et des informations sur le VIH/sida

Inclut des guides pour les personnes vivant avec le VIH.

364
Q

Qu’est-ce que la Doxy-PPE?

A

Un traitement préventif pour les infections sexuellement transmissibles

Proposé par RÉZO pour réduire le risque d’infection.

365
Q

Quelles sont les lignes directrices canadiennes pour l’éducation en matière de santé sexuelle?

A

Des recommandations pour l’éducation sexuelle dans les écoles et autres milieux

Établies par SIECCAN.

366
Q

Quelle est l’importance de l’éducation en matière de santé sexuelle?

A

Promouvoir la santé et prévenir les IST

L’éducation est essentielle pour informer les jeunes et les adultes sur les risques et les méthodes de prévention.

367
Q

Qu’est-ce que la prévention primaire des ITSS?

A

Prévenir l’ITSS avant qu’elle n’ait lieu

Moyens incluent l’éducation à la sexualité, le counseling et la vaccination.

368
Q

Quels sont les objectifs de la prévention secondaire des ITSS?

A

Minimiser les conséquences et la propagation de l’ITSS une fois l’infection présente

Moyens incluent la détection précoce, le traitement, le counseling et la notification aux partenaires.

369
Q

Quels types de tests et dépistages sont recommandés pour les ITSS?

A

Tests réguliers pour détecter les infections

Exemples incluent les tests pour le VPH, VHB, VHA.

370
Q

Quels sont les principes de l’approche axée sur la personne en santé sexuelle?

A

Respect et dignité, importance de la prévention et des soins, gestion de la stigmatisation

Prendre en compte les circonstances, expériences, besoins et valeurs de chaque individu.

371
Q

Qu’est-ce que l’approche syndémique en santé?

A

Analyse de l’impact des facteurs sociaux, économiques, environnementaux et politiques sur la santé

Comprend l’exacerbation des vulnérabilités et l’augmentation des risques.

372
Q

Quels sujets doivent être abordés lors de l’évaluation de la santé sexuelle?

A

Activité sexuelle actuelle et passée, préférences terminologiques, partenaires et types de contacts

Inclut aussi les préoccupations concernant la violence d’un partenaire intime.

373
Q

Vrai ou Faux: La vaccination contre le VPH, VHB et VHA est recommandée pour tous.

A

Vrai

La vaccination aide à prévenir certaines ITSS.

374
Q

Quels sont les objectifs du counseling ITSS?

A

Maintenir ou favoriser des pratiques sécuritaires, augmenter les dépistages, prévenir l’acquisition des ITSS

Inclut aussi améliorer l’adhérence au traitement et augmenter les taux de vaccination.

375
Q

Quelles stratégies peuvent être utilisées pour faciliter les discussions sur les enjeux sexuels?

A

Demander les pronoms, assurer la confidentialité, poser des questions ouvertes

Utiliser un langage simple et respectueux.

376
Q

Complétez la phrase: L’étape 3 du processus de santé sexuelle concerne _____ et tests diagnostics.

A

dépistage

Le dépistage est volontaire et nécessite un consentement verbal.

377
Q

Quels sont les résultats possibles du counseling post-test pour les ITSS?

A

Prévention continue, suivi de la santé sexuelle, traitement et suivi en cas de résultat positif

Inclut l’importance de l’adhérence au traitement.

378
Q

Quels facteurs doivent être pris en compte lors de l’évaluation des risques d’ITSS?

A

Antécédents d’ITSS, connaissances sur la transmission, obstacles à l’accès

Inclut aussi le pouvoir et le consentement dans les discussions.

379
Q

Quels processus sont impliqués dans l’entretien motivationnel?

A

Développer un lien de confiance, fixer un but clair, susciter l’expression, formuler un plan d’action

L’entretien motivationnel aide à renforcer la motivation au changement.

380
Q

Quels sont les signes et symptômes potentiels d’une ITSS?

A

Lésions anogénitales, inconforts mictionnels, écoulement anogénital inhabituel

Inclut aussi douleur lors des relations sexuelles.

381
Q

Vrai ou Faux: Le counseling avant le dépistage ITSS n’est pas nécessaire.

A

Faux

Il vise à s’assurer que la personne dispose d’informations suffisantes pour prendre une décision éclairée.

382
Q

Quelles informations doivent être discutées lors du counseling pré et post-test?

A

Modes de transmission, prévention, options de dépistage et traitement

Inclut aussi l’importance de l’adhérence au traitement.

383
Q

Quelles sont les approches recommandées pour discuter avec les partenaires concernant la santé sexuelle?

A

Échanges ouverts sur la santé sexuelle et les pratiques sécuritaires

Ces discussions sont essentielles pour promouvoir la santé sexuelle et prévenir les infections transmissibles sexuellement.

384
Q

Quels éléments sont importants à considérer lors des options de dépistage et tests diagnostiques?

A

Périodes fenêtres applicables et signification des résultats

Comprendre ces éléments aide à interpréter les résultats des tests de manière appropriée.

385
Q

Quels sont les résultats attendus d’un traitement pour une ITSS guérissable par rapport à une ITSS chronique?

A

Les résultats diffèrent selon qu’il s’agit d’une ITSS guérissable ou chronique

Cela influence les approches de traitement et de suivi.

386
Q

Pourquoi l’adhérence au traitement et le suivi sont-ils importants dans la gestion des ITSS?

A

Pour assurer l’efficacité du traitement, y compris les tests de contrôle et de confirmation

Le suivi régulier est crucial pour éviter des complications.

387
Q

Quels sont les avantages du dépistage et du traitement des partenaires?

A

Prévention de la réinfection et protection de la santé des partenaires

Ne pas dépister et traiter peut avoir des conséquences graves pour la santé.

388
Q

Quels impacts psychosociaux peuvent résulter d’un diagnostic d’ITSS?

A

Soutien nécessaire après le dépistage

Le diagnostic peut affecter le bien-être émotionnel et social des individus.

389
Q

Qu’est-ce que la déclaration obligatoire en matière d’ITSS?

A

Processus de notification aux partenaires et limites de la confidentialité

Cela implique des obligations légales pour les professionnels de la santé.

390
Q

Quel est le rôle du soutien à la personne atteinte d’une ITSS?

A

Faciliter l’avis aux partenaires

Le soutien peut inclure des conseils et des ressources pour aider les individus à communiquer avec leurs partenaires.

391
Q

Vrai ou Faux: Les ITSS ne nécessitent pas de suivi après traitement.

A

Faux

Un suivi est essentiel pour vérifier l’absence d’infection persistante ou de réinfection.

392
Q

Remplissez le blanc: Le _______ est un processus important pour informer les partenaires d’une infection transmissible sexuellement.

A

notification

Cela inclut des discussions sensibles sur la santé sexuelle.

393
Q

Quelles sont les organisations qui fournissent des ressources sur les ITSS ?

A
  • AlterHéros
  • AIDQ
  • AQPSUD
  • CATIE
  • Clinique l’Actuel
  • COCQ-SIDA
  • Info-santé
  • INSPQ
  • Interligne
  • Ligne Info-herpès
  • Portail VIH/sida du Québec
  • PNMVH
  • RÉZO
  • Stella
  • ITSS Tel-jeunes

Liste des organisations impliquées dans la prévention et l’intervention concernant les ITSS.

394
Q

Quel est le rôle d’Info-santé ?

A

Fournir des renseignements sur la santé, y compris les ITSS.

Le numéro de téléphone 811 permet d’accéder à Info-santé.

395
Q

Quel type de publication traite de l’approche sensible aux traumatismes pour les examens médicaux ?

A

Un guide pour les dispensateurs de services (Association canadienne de santé publique, 2021).

Ce guide vise à améliorer la qualité des soins pour les victimes de violence.

396
Q

Quel est le sujet du chapitre 38 dans le texte de Courtois et Bonierbale ?

A

VIH et sexualité.

Ce chapitre aborde les interactions entre le VIH et la santé sexuelle.

397
Q

Qu’est-ce que le programme national de mentorat sur le VIH et les hépatites ?

A

Un programme visant à former et soutenir les intervenants dans la gestion du VIH et des hépatites.

Ce programme est connu sous l’acronyme PNMVH.

398
Q

Quel est l’objectif du guide d’intervention médicosociale ?

A

Répondre aux besoins des victimes d’agression sexuelle.

Ce guide fournit des recommandations pour le soutien aux victimes.

399
Q

Quelle est la date de publication des lignes directrices canadiennes sur les infections transmissibles sexuellement ?

A

Les lignes directrices sont révisées régulièrement, la date exacte n’est pas spécifiée dans le texte.

Ces lignes directrices sont essentielles pour la pratique clinique.

400
Q

Vrai ou Faux : Le Guide québécois de dépistage traite uniquement des infections transmissibles par le sang.

A

Faux.

Il traite des infections transmissibles sexuellement et par le sang.

401
Q

Quel est le contenu principal de l’évaluation complète de la santé sexuelle à l’adolescence ?

A

Évaluer les besoins en santé sexuelle des adolescents.

Ce document a été publié par la Société canadienne de pédiatrie en 2020.

402
Q

Complétez : ‘SIECCAN/CIESCAN : Lignes directrices canadiennes pour l’éducation en matière de _______.’

A

santé sexuelle.

Ces lignes directrices fournissent des recommandations pour l’éducation en santé sexuelle.

403
Q

Quel type de service est proposé par la Clinique l’Actuel ?

A

PrEP, ITSS-ITS-MTS-IST.

La clinique se concentre sur la prévention et le traitement des ITSS.

404
Q

Quels sont les organismes responsables dans le milieu de la santé?

A

CSS/CS, CISSS/CIUSSS, etc.

Ces organismes sont impliqués dans la prestation de services de santé au Québec.

405
Q

Quelles sont les cinq grandes stratégies pour agir sur la santé selon la Charte d’Ottawa (1986)?

A
  • Développement de politiques publiques saines
  • Création de milieux favorables
  • Renforcement de l’action communautaire
  • Renforcement des aptitudes individuelles
  • Réorientation des services de santé

Ces stratégies visent à améliorer la santé des populations en favorisant des actions collectives.

406
Q

Qu’est-ce que la salutogenèse?

A

Concept qui se concentre sur les facteurs qui favorisent la santé plutôt que sur ceux qui causent la maladie.

Cette approche a été développée pour mieux comprendre les processus de maintien de la santé.

407
Q

Vrai ou Faux: La prévention est la même chose que la promotion de la santé.

A

Faux

La prévention se concentre sur l’évitement des maladies, tandis que la promotion de la santé vise à améliorer le bien-être général.

408
Q

Qu’est-ce que la littératie en santé?

A

Capacité d’une personne à accéder, comprendre et utiliser les informations liées à la santé.

Cela inclut la compétence à naviguer dans le système de santé et à prendre des décisions éclairées.

409
Q

Quels sont les déterminants de la santé?

A
  • Caractéristiques biologiques
  • Expériences de la petite enfance
  • Habitudes de vie
  • Genre
  • Aptitudes personnelles et sociales

Ces déterminants influencent la santé d’un individu de manière significative.

410
Q

Complétez : Les habitudes de vie et les autres comportements liés à la santé sont à la source de _______.

A

[maladies et complications]

Les comportements tels que la mauvaise alimentation et le tabagisme sont des facteurs de risque importants.

411
Q

Qu’est-ce que la Charte d’Ottawa vise à accomplir?

A

Conférer aux populations un plus grand contrôle sur leur santé et améliorer celle-ci.

Cela implique une approche collaborative et participative.

412
Q

Quels facteurs sont considérés comme des prédispositions génétiques et biologiques?

A

Caractéristiques biologiques présentes à la naissance ou acquises pouvant prédisposer une personne à certaines maladies.

Cela inclut des facteurs héréditaires qui influencent la santé.

413
Q

Vrai ou Faux: Les hommes et les femmes ont des comportements de santé identiques.

A

Faux

Les hommes ont tendance à avoir des comportements plus à risque que les femmes.

414
Q

Quel est l’objectif de l’approche écologique de Dahlgren et Whitehead?

A

Réduire les inégalités sociales de santé et promouvoir l’équité en santé.

Cette approche prend en compte les multiples niveaux d’influence sur la santé.

415
Q

Quelles sont les organisations responsables de l’éducation à la santé sexuelle au Québec?

A

• OMS
• UNESCO
• SIECUS
• SIECCAN
• Gouvernement du Québec
• Gouvernement du Canada
• CSS/CS
• CISSS/CIUSSS

Ces organisations collaborent pour établir des normes et des pratiques en matière d’éducation à la santé sexuelle.

416
Q

Quel est l’objectif de l’approche École en santé?

A

L’approche vise à aborder la sexualité sous l’angle des comportements sains et sécuritaires tout en reconnaissant sa dimension globale dans le développement de l’être humain.

Cette approche est soutenue par plusieurs organismes et vise à intégrer la santé dans le milieu éducatif.

417
Q

Quel droit fondamental est associé à la santé sexuelle?

A

La santé, incluant la santé sexuelle, est considérée comme un droit fondamental de la personne.

Cette perspective est soutenue par l’Agence de la santé publique du Canada.

418
Q

Pourquoi l’éducation à la sexualité est-elle considérée comme un besoin pour les jeunes?

A

Les jeunes cherchent des informations sur la sexualité, mais les messages reçus ne sont pas toujours justes ni adaptés à leur âge.

L’éducation à la sexualité les aide à développer leur esprit critique face à ces informations.

419
Q

Quelle est la responsabilité de l’école québécoise en matière d’éducation à la sexualité?

A

L’école québécoise a la responsabilité d’offrir des contenus d’éducation à la sexualité aux élèves depuis près de 40 ans.

La Loi sur l’instruction publique impose une planification annuelle des apprentissages en éducation à la sexualité.

420
Q

Vrai ou Faux : L’éducation à la sexualité incite les jeunes à vivre leur sexualité de façon précoce.

A

Faux

Des recherches montrent que l’éducation à la sexualité aide à retarder le début des relations sexuelles chez les jeunes.

421
Q

Quels sont les effets positifs de l’éducation à la sexualité sur les jeunes?

A

• Prévention des comportements sexuels à risque
• Amélioration des habiletés scolaires
• Augmentation des aspirations professionnelles
• Engagement social des jeunes

L’éducation à la sexualité contribue également à développer des compétences sociales et émotionnelles.

422
Q

Quelles habitudes de vie doivent être considérées dans le référent ÉKIP?

A

• Alimentation
• Sommeil
• Activité physique
• Hygiène corporelle
• Consommation d’alcool, de drogues, tabac
• Pratique de jeux de hasard
• Sexualité

Ces habitudes influencent la santé et le bien-être des jeunes.

423
Q

Complétez la phrase : L’exercice de choix éclairés en matière d’habitudes de vie implique plusieurs _______.

A

[habiletés cognitives]

Cela inclut la capacité à évaluer les conséquences de ses choix sur sa santé et son bien-être.

424
Q

Quels conseils généraux sont donnés pour les interventions de santé en milieu scolaire?

A

• Saisir les occasions d’amener les élèves à réinvestir leurs compétences
• Connaître les élèves à risque
• Valoriser les aspects positifs de la croissance et du développement

Ces conseils visent à améliorer la santé et le bien-être des élèves dans un contexte éducatif.

425
Q

Quels contenus sont obligatoires en éducation à la sexualité selon le MEES?

A

• Programme Enseignement primaire Culture et citoyenneté québécoise
• Programme Enseignement secondaire Culture et citoyenneté québécoise
• Système reproducteur dans le programme de l’ordre secondaire

Ces contenus sont définis par le ministère de l’Éducation du Québec.

426
Q

Quelles initiatives existent pour l’éducation à la sexualité auprès des EHDAA?

A

• EVAAS
• PESSADI
• Programme CAPS-1
• Récit DP Éducation à la sexualité – EHDAA

Ces initiatives visent à adapter l’éducation à la sexualité aux besoins des élèves présentant des déficiences.

427
Q

Quels sont les titres d’un sexologue au Québec ?

A

Sexologue et psychothérapeute/criminologue/infirmière, etc.

Le titre de sexologue est réservé au Québec et nécessite une inscription au tableau des membres de l’Ordre professionnel des sexologues du Québec.

428
Q

Quelles formations sont requises pour devenir sexologue ?

A

Baccalauréat ou maîtrise en sexologie ou formation équivalente reconnue par l’OPSQ.

La formation est centrée sur la compréhension du comportement et du développement sexuels ainsi que sur l’amélioration de la santé sexuelle.

429
Q

Quels types de clientèles un sexologue peut-il accompagner ?

A

Une personne peut être un individu, un couple, une famille, un groupe ou une collectivité.

430
Q

Quels champs d’exercice sont réservés aux sexologues ?

A

Évaluer le comportement et le développement sexuels de la personne
* Évaluer les troubles sexuels
* Faire une évaluation sexologique d’une personne atteinte d’un trouble mental ou neuropsychologique
* Évaluer les troubles sexuels avec attestation de formation requise.

431
Q

Quelles activités sont communes entre sexologues et autres professionnels ?

A

Information, promotion de la santé, prévention du suicide, etc.

432
Q

Quelles sont les trois compétences du Certificat en santé sexuelle ?

A
  1. L’expertise en santé sexuelle
  2. Le développement relationnel
  3. Le professionnalisme
433
Q

Quels sont les volets du Certificat en santé sexuelle ?

A
  1. Volet de base
  2. Volet d’intégration
  3. Volet de spécialisation
434
Q

Quel est le but du volet de base dans le Certificat en santé sexuelle ?

A

Introduire et approfondir les savoirs et enjeux en santé sexuelle, avec des ateliers pratiques pour l’intégration des savoirs.

435
Q

Quel est le but du volet d’intégration dans le Certificat en santé sexuelle ?

A

Proposer une alliance entre les cours et l’analyse de la pratique de l’apprenant, avec une activité répondant à un besoin ciblé.

436
Q

Quel est le but du volet de spécialisation dans le Certificat en santé sexuelle ?

A

Développer une expertise plus pointue selon les besoins et le champ d’intérêt de l’apprenant.

437
Q

Quelles compétences doit développer une personne intervenante en santé sexuelle ?

A

Savoir, savoir-faire, savoir-dire.

438
Q

Vrai ou Faux : Un sexologue peut effectuer des évaluations sexologiques sans attestation de formation.

439
Q

Complétez : Le rôle d’une personne intervenante en santé sexuelle inclut d’être ______ dans la démarche d’amélioration de la santé sexuelle.

A

une personne actrice importante

440
Q

Quelles activités de soutien peut réaliser une personne intervenante en santé sexuelle ?

A

Promotion, prévention, éducation à la sexualité.

441
Q

Qu’est-ce que la psychothérapie?

A

Un traitement psychologique pour un trouble mental, des perturbations comportementales ou tout autre problème entraînant une souffrance ou une détresse psychologique, visant des changements significatifs dans le fonctionnement cognitif, émotionnel ou comportemental.

442
Q

Quelles sont les principales distinctions entre la psychothérapie et l’intervention en santé sexuelle?

A

La psychothérapie vise à traiter des troubles mentaux et à favoriser des changements significatifs, tandis que l’intervention en santé sexuelle englobe divers types de soutien sans viser un traitement psychologique spécifique.

443
Q

Nommez deux interventions qui ne sont pas de la psychothérapie.

A
  • Rencontre d’accompagnement
  • Intervention de soutien
444
Q

Quel est l’objectif d’une rencontre d’accompagnement?

A

Soutenir la personne par des rencontres permettant de s’exprimer sur ses difficultés, avec des conseils ou recommandations.

445
Q

Quel est le but de l’intervention conjugale et familiale?

A

Promouvoir et soutenir le fonctionnement optimal du couple ou de la famille en changeant des éléments qui font obstacle à leur épanouissement.

446
Q

Complétez la phrase: L’éducation psychologique vise un apprentissage par _______.

A

[information et éducation]

447
Q

Que vise la réadaptation dans le cadre des interventions en santé sexuelle?

A

Aider la personne à composer avec les symptômes d’une maladie ou à améliorer ses habiletés pour atteindre un degré optimal d’autonomie.

448
Q

Qu’est-ce que le suivi clinique?

A

Des rencontres permettant l’actualisation d’un plan d’intervention disciplinaire pour des personnes avec des perturbations comportementales ou des problèmes de santé.

449
Q

Quel est l’objectif du coaching dans le contexte des interventions en santé sexuelle?

A

Actualiser le potentiel par le développement de talents, ressources ou habiletés d’une personne.

450
Q

Vrai ou Faux: L’intervention de crise consiste en une intervention immédiate, brève et directive.

451
Q

Quelles sont les caractéristiques d’une intervention de crise?

A
  • Stabiliser l’état de la personne ou de son environnement
  • Explorer la situation et estimer les conséquences possibles
  • Enseigner des stratégies d’adaptation
452
Q

Quels sont les rôles possibles de la personne intervenante en santé sexuelle ?

A

Les rôles possibles incluent :
* Créer un espace d’écoute et de non-jugement
* Fournir des informations sexologiques
* Réaliser des activités d’éducation à la sexualité
* Aider à la gestion des émotions
* Aider à mieux se connaître
* Corriger les mythes et fausses croyances
* Référer à un professionnel approprié

Liste non exhaustive des actions possibles

453
Q

Quelles informations sexologiques peuvent être fournies par l’intervenant ?

A

Les informations peuvent inclure :
* La réponse sexuelle
* Le rôle du désir
* Les difficultés sexuelles

Ces informations aident à mieux comprendre la sexualité

454
Q

Quels types d’activités d’éducation à la sexualité peuvent être réalisées ?

A

Les activités peuvent porter sur :
* Le développement psychosexuel
* Les ITSS
* Les effets des substances psychoactives sur la réponse sexuelle

Ces activités visent à éduquer et sensibiliser

455
Q

Comment l’intervenant peut-il aider la personne sur le plan émotionnel ?

A

L’intervenant peut aider la personne à :
* Gérer ses émotions
* Mieux se connaître
* Affirmer ses besoins

Cela contribue à un meilleur bien-être émotionnel

456
Q

Quelles fausses croyances l’intervenant doit-il corriger ?

A

L’intervenant doit corriger des mythes et des fausses croyances liés à la sexualité.

La correction des mythes est cruciale pour une éducation sexuelle saine

457
Q

Quels sont quelques milieux possibles d’intervention en santé sexuelle ?

A

Les milieux possibles incluent :
* CALACS
* CAVAC
* Centres de services scolaires
* Établissements carcéraux
* Établissements de santé
* Établissements psychiatriques
* Organismes communautaires
* Ressources d’hébergement en dépendances

Liste non exhaustive des milieux d’intervention

458
Q

Quels types d’établissements de santé peuvent être impliqués dans la santé sexuelle ?

A

Les établissements de santé peuvent inclure :
* Aires ouvertes
* Centres hospitaliers
* CHSLD
* CLSC
* Cliniques médicales
* UMF

Ces établissements offrent divers services de santé

459
Q

Vrai ou Faux : Un intervenant en santé sexuelle ne peut pas référer à d’autres professionnels.

A

Faux

L’intervenant peut référer à des professionnels appropriés pour une prise en charge

460
Q

Complétez la phrase : L’intervenant en santé sexuelle aide à _______ les besoins des individus.

A

[affirmer]

Cela renforce la confiance et l’estime de soi

461
Q

Qu’est-ce que l’éducation complète à la sexualité (ECS) ?

A

Un processus d’enseignement et d’apprentissage fondé sur un programme portant sur les aspects cognitifs, affectifs, physiques et sociaux de la sexualité.

462
Q

Quels sont les objectifs de l’éducation complète à la sexualité ?

A

Doter les enfants et les jeunes de connaissances, d’aptitudes, d’attitudes et de valeurs pour s’épanouir, développer des relations respectueuses, réfléchir à leurs choix et comprendre leurs droits.

463
Q

Quels sont les concepts clés de l’éducation à la sexualité ?

A
  • Sexualité et comportement sexuel
  • Valeurs, droits, culture et sexualité
  • Notion de genre
  • Bien-être
  • Relations interpersonnelles
  • Violence et sécurité
464
Q

Vrai ou Faux : L’éducation à la sexualité ne doit pas aborder les dimensions culturelles.

465
Q

Fill-in-the-blank: L’éducation complète à la sexualité vise à respecter la _______ des individus.

A

[dignité]

466
Q

Quel type d’atelier Simone anime-t-elle ?

A

Un atelier sur la grossesse et la naissance auprès d’enfants du préscolaire.

467
Q

Quels supports utilise Simone pour son atelier ?

A

Un livre de littérature jeunesse comme support visuel.

468
Q

Quel est le thème de la formation présentée par François ?

A

La diversité sexuelle et la pluralité des genres.

469
Q

Quelles activités inclut la formation de François ?

A

Un bloc théorique, des activités en équipe et des échanges en plénière.

470
Q

Quel est l’objectif du projet d’Azhar sur l’éducation à la sexualité ?

A

Conscientiser sur les dimensions de la sexualité humaine et favoriser la connaissance de soi.

471
Q

Qui se joindra aux participants lors de l’avant-dernière rencontre d’Azhar ?

A

Les partenaires des participants.

472
Q

Quel est le thème de la conférence de Ming ?

A

La puberté et les éveils amoureux et sexuel des jeunes ayant des besoins particuliers.

473
Q

Quel type de public cible la conférence de Ming ?

A

Les parents d’adolescents ayant une DI ou un TSA.

474
Q

Vrai ou Faux : Les habiletés sociales des adolescents neuroatypiques ne sont pas abordées dans la formation de Ming.

475
Q

Qu’est-ce que l’intervention de soutien?

A

Vise à aider une personne ou un groupe à surmonter des difficultés ou des défis particuliers.

476
Q

Quels sont les objectifs de l’intervention de soutien?

A
  • Fournir un endroit exempt de jugement
  • Identifier des alliés dans le réseau social
  • Exprimer ouvertement les difficultés
  • Mieux comprendre l’expérience de chacun
  • Développer des compétences en communication
  • Résoudre des conflits
  • Recevoir des informations sur les effets d’un traumatisme
  • Développer des ressources personnelles
  • Bénéficier du soutien du groupe
477
Q

Quels sont les axes de l’intervention en santé sexuelle?

A
  • Promotion
  • Intervention de soutien
  • Éducation à la sexualité
  • Prévention
478
Q

Quels types d’activités sont menées lors de la Journée internationale contre l’homophobie et la transphobie?

A

Activités de promotion de la diversité sexuelle et de la pluralité des genres.

479
Q

Quelles sont les actions entreprises par le personnel scolaire pour lutter contre l’intimidation?

A
  • Revue du plan de lutte contre l’intimidation
  • Proscrire la violence, y compris l’homophobie et la transphobie
  • Assurer un climat scolaire sécuritaire et bienveillant
480
Q

Vrai ou Faux: L’intervention de soutien doit être réalisée uniquement par des psychologues.

481
Q

Complétez la phrase: L’intervention de soutien aide la clientèle à _______ la conscience de soi.

A

accroître

482
Q

Quelles compétences l’intervention de soutien aide-t-elle à développer?

A
  • Compétences interpersonnelles
  • Compétences comportementales
483
Q

Quel est un exemple d’une situation où l’intervention de soutien est nécessaire?

A

Ryo a du mal à accepter son orientation sexuelle et s’inquiète de la réaction de ses parents.

484
Q

Comment l’enseignante soutient-elle Léa-Maude?

A

Elle lui offre de l’écoute et l’invite à rencontrer le psychoéducateur.

485
Q

Quelles informations Selma pourrait-elle recevoir dans un groupe de soutien?

A
  • Effets possibles d’un traumatisme
  • Développement de ressources personnelles
486
Q

Quelles sont les responsabilités de l’intervention de soutien?

A
  • Écouter
  • Valider et encourager
  • Fournir de l’information
  • Soutenir la résolution de problème
  • Accompagner et orienter vers les services appropriés
487
Q

Quelle est l’importance de l’éducation à la sexualité dans l’école?

A

Elle aide les élèves à réfléchir sur les impacts des stéréotypes et à poser des actions fondées sur l’autonomisation.

488
Q

Quelle est la définition de la prévention selon l’OMS en 1948?

A

L’ensemble des mesures visant à éviter ou réduire le nombre et la gravité des maladies, des accidents et des handicaps.

Définition fournie par l’Organisation mondiale de la Santé.

489
Q

Quels sont les objectifs de la prévention santé selon l’OMS?

A

Éviter l’apparition de troubles ou maladies et faire progresser l’état de santé général de la population.

Cela inclut des actions pour améliorer la santé publique.

490
Q

Quels sont les trois niveaux de prévention selon l’OMS (1986)?

A
  • Prévention primaire
  • Prévention secondaire
  • Prévention tertiaire

Ces niveaux décrivent différentes approches pour prévenir les maladies.

491
Q

Qu’est-ce que la prévention primaire?

A

Vise à empêcher l’apparition d’une maladie.

C’est le premier niveau de prévention.

492
Q

Qu’est-ce que la prévention secondaire?

A

Vise à stopper ou à retarder l’évolution d’une maladie par le dépistage précoce et un traitement approprié.

Cela inclut des interventions ciblées pour les cas déjà existants.

493
Q

Qu’est-ce que la prévention tertiaire?

A

Réduire le risque de rechute et de chronicité par une réadaptation efficace.

Cela concerne les personnes déjà affectées par une maladie.

494
Q

Quelles sont les démarches d’un plan de prévention de l’abus sexuel?

A
  • Développer la connaissance et l’estime de soi
  • Informer sur la prévention des abus
  • Identifier les signes possibles d’abus
  • Identifier les personnes pouvant aider
  • Dénoncer toute forme d’abus
  • S’affirmer dans ses relations

Ces démarches visent à renforcer l’autonomie et la protection des individus.

495
Q

Quelles sont les actions pour prévenir l’adoption de comportements à risque en matière de sexualité?

A

Intervenir le plus tôt possible pour diminuer les facteurs de risque et renforcer les facteurs de protection chez les jeunes.

Cela vise à prévenir les ITSS, les grossesses non planifiées, la violence dans les relations amoureuses et les agressions sexuelles.

496
Q

Qu’est-ce que la réduction des méfaits?

A

Une approche axée sur le pragmatisme et l’humanisme pour réduire les effets négatifs liés aux drogues et à la sexualité.

Elle est appliquée dans plusieurs sphères de la santé et des services sociaux.

497
Q

Quel est l’objectif principal de la réduction des méfaits?

A

Cibler les origines du problème et la fonction.

Cela implique une approche préventive et de soutien pour les personnes vulnérables.

498
Q

Qu’est-ce que la promotion de la santé sexuelle ?

A

Un processus qui vise l’acquisition d’habiletés, de connaissances et de comportements afin que les individus et les communautés soient en mesure de prendre en charge et d’améliorer leur santé sexuelle et leur bien-être sexuel.

(Bailey et al., 2015; Eisenberg et al., 2008; Gouvernement du Canada, 2015; Homme et al., 2023; Khalesi et al., 2016; Organisation mondiale de la santé, 2006)

499
Q

Quels sont les résultats d’études scientifiques sur le bien-être sexuel ?

A

Le bien-être sexuel contribue positivement au bien-être global d’un individu.

(Diamond & Huebner, 2012; Lindau & Gravilova, 2010; Philpott, Knerr, & Boydell; 2006)

500
Q

Quels sont les concepts clés de la promotion de la santé sexuelle ?

A
  • Diversité sexuelle et justice sociale
  • Contrôle
  • Bien-être sexuel
  • Fonction érotique
501
Q

Vrai ou faux : L’expérience d’une vie sexuelle satisfaisante peut être un facteur de protection pour la santé sexuelle.

502
Q

Complétez : La promotion de la santé sexuelle vise à _______ les individus et les communautés.

A

[prendre en charge et améliorer leur santé sexuelle et leur bien-être sexuel]

503
Q

Quel est l’objectif des rencontres « Sexuali-thé » organisées par Marika ?

A

Optimiser la qualité de vie sexuelle des aîné.es.

504
Q

Quels thèmes sont abordés lors des rencontres « Sexuali-thé » ?

A
  • Impacts du vieillissement sur la fonction sexuelle
  • Expression de la sensualité à travers les cinq sens
  • Imaginaire érotique
  • Perception de la sexualité au 3e âge
  • Évolution des rôles de genre
505
Q

Quel est le titre de la semaine thématique organisée par des étudiant.es au Cégep ?

A

Oui, je te veux

506
Q

Quels types d’activités sont inclus dans la semaine thématique « Oui, je te veux » ?

A
  • Joute d’impro sur le consentement enthousiaste
  • Conférence sur la communication des préférences, des besoins et des limites sexuels
  • Kiosque sur les composantes d’une relation amoureuse et sexuelle saine
  • Distribution de signets sur les codes de la séduction non-coercitive en ligne
507
Q

Quel rôle les étudiants-organisateurs jouent-ils dans la semaine thématique « Oui, je te veux » ?

A

Ils agissent à titre de modèles sexpositifs pour les autres étudiants.

508
Q

Quels sont les bienfaits de la sexualité sur la santé pour les personnes ayant un vagin?

A

Favorise la production d’ocytocine, augmente les sentiments d’affection et de proximité, stimule l’instinct nourricier.

La production d’ocytocine est liée à des sentiments de bien-être et de connexion interpersonnelle.

509
Q

Quels sont les bienfaits de la sexualité sur la santé pour les personnes ayant un pénis?

A

Favorise la circulation de la testostérone, renforce les muscles et les os, stimule le système immunitaire.

La testostérone est importante pour la santé physique et le bien-être général.

510
Q

Quels effets la sexualité a-t-elle sur le corps?

A

Stimule tous les systèmes du corps, diminue le taux de cholestérol et le risque de maladies cardiaques, favorise le maintien de la forme physique, diminue les risques et les symptômes de dépression, réduit le stress, favorise le sommeil.

Ces effets contribuent à une meilleure qualité de vie.

511
Q

Comment la sexualité peut-elle soulager la douleur?

A

Par la sécrétion d’ocytocine et d’endorphines, qui aident à atténuer la douleur (ex. : arthrite, migraines, crampes menstruelles).

Les endorphines sont des neurotransmetteurs naturels qui agissent comme des analgésiques.

512
Q

Quels sont les effets de la sexualité sur le système immunitaire?

A

Diminue la contraction de rhumes et de grippes, augmentation de l’immunoglobuline A.

L’immunoglobuline A joue un rôle crucial dans la fonction immunitaire des muqueuses.

513
Q

Quels sont les bénéfices de la sexualité sur l’énergie physique et l’apparence?

A

Augmente l’énergie physique, favorise une apparence plus jeune.

Une bonne santé physique est souvent liée à une sexualité active.

514
Q

Quels effets les baisers langoureux ont-ils sur la santé?

A

Les vaisseaux sanguins se dilatent, diminuent la tension artérielle.

Une tension artérielle plus basse est associée à une meilleure santé cardiovasculaire.

515
Q

Quels neurotransmetteurs sont libérés lors d’échanges de baisers?

A

Endorphines, sérotonine, dopamine, ocytocine, testostérone.

Chacun de ces neurotransmetteurs a des effets positifs sur l’humeur et le bien-être.

516
Q

Quelles situations peuvent bénéficier d’une intervention en santé sexuelle?

A

Grossesse, chirurgies esthétiques, vieillissement, Alzheimer, diversité sexuelle, cancer, troubles de fertilité, dépression, maladies cardiovasculaires, lésions médullaires, lombalgie chronique, diabète, asthme, ménopause, andropause, sclérose en plaques, maladie de Parkinson, mutilations génitales féminines, VIH.

Ces conditions peuvent impacter la santé sexuelle et nécessiter un soutien approprié.

517
Q

Quel est le modèle sur lequel est basé le modèle EX-PLISSIT?

A

Le modèle PLISST proposé par Annon en 1976.

518
Q

À qui s’adresse le modèle EX-PLISSIT?

A

À toutes les personnes professionnelles de la santé qui interviennent relativement à la sexualité auprès d’une personne cliente.

519
Q

Que signifie le ‘P’ dans le modèle EX-PLISSIT?

A

Permission (donner son autorisation).

520
Q

Que signifie le ‘LI’ dans le modèle EX-PLISSIT?

A

Limited information (information restreinte).

521
Q

Que signifie le ‘SS’ dans le modèle EX-PLISSIT?

A

Specific suggestion (suggestion spécifique).

522
Q

Que signifie le ‘IT’ dans le modèle EX-PLISSIT?

A

Intensive therapy (traitement intensif).

523
Q

Quelles sont les quatre étapes d’intervention selon le modèle EX-PLISSIT?

A
  • Autorisation (Permission)
  • Information restreinte (Limited information)
  • Suggestions spécifiques (Specific suggestion)
  • Traitement intensif (Intensive therapy)
524
Q

Quel est l’objectif du modèle EX-PLISSIT?

A

Orienter le sujet de la sexualité avec une personne cliente.

525
Q

Que doit-on faire si les besoins de la personne cliente dépassent notre champ de compétence?

A

Nous avons le devoir de la référer.

526
Q

Quel est le but du modèle BETTER?

A

Évaluer la sexualité.

527
Q

Que signifie le ‘B’ dans le modèle BETTER?

A

Bring the topic (aborder le sujet).

528
Q

Que signifie le ‘E’ dans le modèle BETTER?

A

Explain (expliquer que la qualité de vie générale est importante, incluant l’aspect sexuel).

529
Q

Que signifie le ‘T’ dans le modèle BETTER?

A

Tell (dire aux personnes clientes que les ressources appropriées seront proposées).

530
Q

Que signifie le second ‘T’ dans le modèle BETTER?

A

Timing (le moment pour parler de sexualité peut être peu approprié).

531
Q

Que signifie le ‘E’ final dans le modèle BETTER?

A

Educate (renseigner les personnes clientes des effets secondaires possibles de leur condition).

532
Q

Que signifie le ‘R’ dans le modèle BETTER?

A

Record (prendre en note les interventions dans le dossier des personnes clientes).

533
Q

Quelles sont les situations pouvant bénéficier d’une intervention en santé sexuelle ?

A

Les situations incluent :
* Diversité sexuelle
* Identité de genre
* Suivi hormonal
* Psychopathologie et sexualité
* Vieillissement et sexualité
* Lésions médullaires
* Troubles génito-sexuels
* Maladie de Parkinson
* Cancer
* VIH
* Incontinence urinaire

534
Q

Quel chapitre traite de la diversité sexuelle et de l’identité de genre ?

A

Chapitre 21 : Diversité sexuelle, identité de genre et accompagnement des personnes trans (Drai et al., 2023)

535
Q

Quel est le sujet du chapitre 22 ?

A

Suivi hormonal de l’identité de genre (Albarel et Vermalle, 2023)

536
Q

Quel chapitre aborde la psychopathologie et la sexualité ?

A

Chapitre 27 : Psychopathologie et sexualité (Ribes et Iceta, 2023)

537
Q

Quelles pathologies sont abordées dans le chapitre 35 ?

A

Troubles génito-sexuels et sclérose en plaques (de Sèze et al., 2023)

538
Q

Quelles sont les implications de la maladie de Parkinson sur la sexualité ?

A

Chapitre 36 : Maladie de Parkinson et sexualité (Scheiber-Nogueira, 2023)

539
Q

Quel chapitre traite de l’impact du VIH sur la sexualité ?

A

Chapitre 38 : VIH et sexualité (Bou Jaoudé et al., 2023)

540
Q

Quel sujet est couvert dans le chapitre 14 ?

A

Grossesse et post-partum (Leuillet, 2023)

541
Q

Quel est le sujet du chapitre 16 ?

A

Contraception et sexualité (Collier, 2023)

542
Q

Quel chapitre traite de l’endométriose et de la sexualité ?

A

Chapitre 17 : Endométriose et sexualité (Bauwens et al., 2023)

543
Q

Quel est le sujet du chapitre 18 ?

A

Ménopause et sexualité (Lopès, 2023)

544
Q

Quel sujet est abordé dans le chapitre 19 ?

A

Intérêt du laser vaginal pour les symptômes du syndrome génito-urinaire de la ménopause (Es Cheikh et al., 2023)

545
Q

Quel est le sujet du chapitre 20 ?

A

Impact sexuel des troubles de la fertilité chez la femme (Courbière, 2023)

546
Q

Quel chapitre traite des lésions médullaires liées à la procréation ?

A

Chapitre 34 : Lésions médullaires IV : procréation, grossesse et suivi gynécologique (Perrouin-Verbe, 2023)

547
Q

Quel est le sujet du chapitre 46 ?

A

Aïdoïopoïèse ou vaginoplastie (Cristofari et Revol, 2023)

548
Q

Quel est le sujet du chapitre 48 ?

A

Mutilations sexuelles féminines I : aspects chirurgicaux (Foldès, 2023)

549
Q

Quel est le sujet du chapitre 49 ?

A

Mutilations sexuelles féminines II : retentissement sur la sexualité (Cuzin, 2023)

550
Q

Quel chapitre traite des mammoplasties et chirurgies plastiques génitales ?

A

Chapitre 50 : Mammoplasties et chirurgies plastiques génitales. Leur place et indications (Perchenet, 2023)

551
Q

Quel est le sujet du chapitre 51 ?

A

Chirurgies oncogynécologiques (Habold et al., 2023)

552
Q

Quel est le sujet du chapitre 32 ?

A

Lésions médullaires II : prise en charge des troubles éjaculatoires (Soler et Prévinaire, 2023)

553
Q

Quel chapitre traite des maladies de la prostate et sexualité ?

A

Chapitre 42 : Maladies de la prostate et sexualité (Droupy, 2023)

554
Q

Quel est le sujet du chapitre 43 ?

A

Implants péniens (Spilotros et al., 2023)

555
Q

Quel chapitre aborde les urétroplasties ?

A

Chapitre 44 : Urétroplasties (Imbeault, 2023)

556
Q

Quel est le sujet du chapitre 45 ?

A

Phalloplasties et chirurgies de reconstruction des organes génitaux externes de type masculin (Morel Journel et al., 2023)

557
Q

Qu’est-ce que la sclérose en plaques (SEP)?

A

Pathologie inflammatoire chronique du système nerveux central.

558
Q

À quel âge apparaît généralement la sclérose en plaques?

A

Durant la trentaine.

559
Q

Quels types de déficiences peuvent survenir avec la sclérose en plaques?

A
  • Motrices
  • Sensitives
  • Cognitives
  • Viscérales
560
Q

Quels troubles sont fréquents chez les personnes atteintes de sclérose en plaques?

A
  • Troubles vésico-sphinctériens (87%)
  • Troubles ano-rectaux (74%)
  • Troubles génito-sexuels (70%)
561
Q

Quel est l’impact des troubles génito-sexuels sur la qualité de vie des patients atteints de SEP?

A

Considérés comme un facteur majeur d’altération de leur qualité de vie.

562
Q

Quels traitements sont recommandés pour la dysérection chez les personnes ayant un pénis?

A
  • IPDE5 (ex. : sildénafil, vardénafil, tadalafil)
  • Injections intracaverneuses (Papavérine, Prostaglandine E1)
  • Vacuum
  • Alprostadil intra-uréthral (Muse®)
563
Q

Quel traitement peut être utilisé pour les troubles de l’éjaculation chez les personnes ayant un pénis?

A

Midodrine.

564
Q

Quels traitements peuvent améliorer la lubrification chez les personnes ayant un vagin?

A
  • Sildénafil
  • Œstrogènes locaux
  • Lubrifiants
  • Gels anesthésiques
565
Q

Quels moyens peuvent aider à gérer les fonctions vésico-sphinctériennes et ano-rectales?

A
  • Vider la vessie et le rectum avant la relation sexuelle
  • Poser un bouchon obturateur anal
  • Remplacer une sonde à demeure par un cathéter sus-pubien
566
Q

Quelles approches peuvent être utilisées en sexothérapie pour les personnes atteintes de SEP?

A
  • Thérapie psychosexuelle
  • Approche comportementale
  • Thérapie cognitivo-comportementale
  • Modèle PLISSIT
567
Q

Vrai ou Faux: Les jouets sexuels et la masturbation peuvent améliorer la capacité à atteindre l’orgasme chez les personnes ayant un vagin atteintes de SEP.

568
Q

Quel est le taux d’abandon des injections intracaverneuses après environ 2 ans?

569
Q

Fill-in-the-blank: La rééducation périnéale et l’exercice physique régulier sont recommandés pour les troubles _______.

A

vésico-sphinctériens.

570
Q

Quel est l’impact des traitements qui diminuent la libido sur la fonction sexuelle?

A

Ils doivent être remplacés si possible.

571
Q

Pourquoi est-il important de travailler en équipe multidisciplinaire dans le traitement de la SEP?

A

Pour intégrer la neurosexologie.

572
Q

Fill-in-the-blank: Les _______ sont utilisés pour traiter la sécheresse vaginale et les brûlures.

A

œstrogènes locaux.

573
Q

Qu’est-ce que la maladie de Parkinson?

A

Pathologie chronique, neurodégénérative et multisystémique.

574
Q

Quels sont les symptômes non moteurs de la maladie de Parkinson?

A
  • Constipation
  • Dysfonction urinaire
  • Troubles du sommeil
  • Troubles cognitifs
  • Dépression
  • Hypotension orthostatique
  • Douleur
  • Dysfonctions sexuelles
575
Q

Quel pourcentage de la population âgée présente des troubles sexuels?

576
Q

Quel pourcentage de la population parkinsonienne présente des troubles sexuels?

577
Q

Quelles sont les conséquences des comportements moteurs compromis dans la maladie de Parkinson?

A
  • Hypertonie
  • Hypokinésie
  • Tremblements
  • Mouvements anormaux
  • Transformations corporelles
  • Hypomimie
  • Hypersialorrhée
  • Difficultés de déglutition
  • Modifications de l’odeur corporelle
578
Q

Comment la dopamine affecte-t-elle le comportement sexuel?

A

Facilitatrice directe sur la fonction sexuelle, améliore les performances copulatoires.

579
Q

Quels troubles du contrôle des impulsions peuvent survenir chez les personnes parkinsoniennes?

A
  • Jeu pathologique
  • Hypersexualité
  • Achats compulsifs
  • Boulimie
580
Q

Quel est le taux de prévalence de l’hypersexualité chez les personnes sous traitement dopaminergique?

581
Q

Quels sont les traitements recommandés pour la dysfonction érectile chez les patients parkinsoniens?

A

Sildénafil (85% de résultats positifs).

582
Q

Quels sont les troubles sexuels chez les personnes ayant un pénis?

A
  • Troubles de l’érection (60%-70%)
  • Troubles de l’éjaculation (41%)
  • Insatisfaction sexuelle
  • Perte de libido (65,6%)
583
Q

Quels sont les troubles sexuels chez les personnes ayant un vagin?

A
  • Perte de lubrification
  • Dyspareunie
  • Insatisfaction sexuelle (38%)
584
Q

Quelles peuvent être les causes de la perte de libido chez les patients parkinsoniens?

A
  • Déficit en testostérone
  • Fatigue
  • Dépression
585
Q

Vrai ou Faux: Les personnes parkinsoniennes ne présentent pas de prédisposition pour les comportements addictifs.

586
Q

Quels types de comportements hypersexualisés peuvent être observés chez les personnes parkinsoniennes?

A
  • Masturbation compulsive
  • Utilisation compulsive de pornographie ou de prostitution
  • Multiplication de partenaires
  • Recherche compulsive de rapports extraconjugaux
  • Paraphilies
587
Q

Quel traitement peut être envisagé pour la perte de sensibilité sexuelle?

A

Utilisation d’un vibromasseur.

588
Q

Quels médicaments peuvent être prescrits pour traiter l’éjaculation rapide?

A

Antidépresseurs sérotoninergiques.

589
Q

What is the focus of the study by I. & Salem (2020)?

A

Sexual dysfunction in male patients with Parkinson’s disease

Related factors and impact on quality of life.

590
Q

What type of behaviors were discussed in the study by Solla et al. (2006)?

A

Paraphilic behaviours

In a parkinsonian patient with hedonistic homeostatic dysregulation.

591
Q

What was the main topic of Solla et al. (2015)?

A

Paraphilias and paraphilic disorders in Parkinson’s disease

A systematic review of the literature.

592
Q

What did Varanda et al. (2016) investigate?

A

Sexual dysfunction in women with Parkinson’s disease

Published in Movement Disorders.

593
Q

What did Voon et al. (2006) study in relation to Parkinson’s disease?

A

Prevalence of repetitive and reward-seeking behaviors

Found in Neurology.

594
Q

What is the focus of the study by Voon et al. (2007)?

A

Medication-related impulse control and repetitive behaviors

In Parkinson’s disease.

595
Q

What issue is addressed in the study by Wermuth & Stenager (1995)?

A

Sexual problems in young patients with Parkinson’s disease

Published in Acta Neurologica Scandinavica.

596
Q

What dimensions of sexual dysfunction are discussed in the study by Yu et al. (2004)?

A

Dimensions of sexual dysfunction in Parkinson Disease

Published in the American Journal of Geriatric Psychiatry.

597
Q

Quels sont les éléments clés de l’intervention en santé sexuelle ?

A
  • Écoute attentive
  • Ouverture et attitude empathiques
  • Reconnaître l’unicité des expériences
  • Inclure les deux membres du couple
  • Tenir compte des contextes socioculturel, religieux et spirituel
  • Adapter le niveau de langage
  • Utiliser une formulation neutre

Sources : Barratt et Barnaby, 2009; de Pierrepont, 2017; Muslemani et al., 2019

598
Q

Pourquoi est-il important de préparer des outils avant une intervention en santé sexuelle ?

A

Pour gagner du temps et structurer l’entretien.

Exemples : affiche, dépliant.

599
Q

Quel est l’impact de la gêne des clients lors des discussions sur la sexualité ?

A

Les personnes clientes sont probablement gênées et mal à l’aise d’aborder la sexualité.

Cela peut affecter la communication et la qualité de l’intervention.

600
Q

Qu’est-ce que normaliser les changements sexuels signifie ?

A

Faire devenir ou redevenir normal sans banaliser ou invalider.

Normaliser implique de contextualiser les changements liés à une condition.

601
Q

Quels types de questions doivent être posées pour comprendre le vécu sexuel d’une personne ?

A
  • Comment va votre sexualité ?
  • Comment votre sexualité a-t-elle changé ?
  • Quelles sont vos préoccupations en matière de sexualité ?

Ces questions aident à explorer les émotions, les peurs et les attentes.

602
Q

Comment aborder la question de la sexualité avec un client ?

A

Informer que la sexualité sera abordée et souligner son importance dans le suivi.

Formulations exemples : ‘La sexualité fait partie de la santé globale.’

603
Q

Quelles sont les responsabilités d’un intervenant en santé sexuelle ?

A
  • Connaître ses forces et défis
  • Respecter les rôles des autres professionnels
  • Prendre note des questions sans réponse
  • Référer si nécessaire

Les intervenants doivent savoir quand et à qui référer les clients.

604
Q

Quels professionnels peuvent être référés pour des problèmes spécifiques en santé sexuelle ?

A
  • Urologues pour des problèmes urinaires
  • Gynécologues pour des problèmes génitaux
  • Sexologues pour des problèmes sexuels
  • Psychologues pour un soutien psychologique
  • Physiothérapeutes pour des problèmes de plancher pelvien

Exemples d’organismes : Sexplique, Société canadienne du cancer.

605
Q

Vrai ou Faux : Normaliser les changements sexuels signifie banaliser les préoccupations des clients.

A

Faux

Normaliser signifie contextualiser sans invalider les préoccupations.

606
Q

Quel est le rôle des questions ouvertes dans une intervention en santé sexuelle ?

A

Elles permettent de mieux comprendre le vécu et d’encourager la communication.

Elles favorisent un échange plus riche et moins directif.

607
Q

Complétez : Il est essentiel d’aborder la sexualité dans le suivi de santé car _______.

A

[la sexualité fait partie de la santé globale].

608
Q

Quels sont les effets des particularités biologiques des personnes ayant un vagin sur leur vie sexuelle ?

A

Les effets incluent :
* Cycle menstruel et ses affections (ex. : dysménorrhée)
* Crainte des douleurs sexuelles due à l’hymen
* Vaginites à répétition
* Mutilations génitales « féminines »
* Sexualité après l’accouchement (ex. : post-césarienne, épisiotomie)
* Trouble de fertilité et impacts sur le désir sexuel
* Cancer du sein et impacts sur la vision de soi
* Ménopause (ex. : sécheresse vaginale)

Ces facteurs peuvent influencer la santé sexuelle et le bien-être psychologique des personnes concernées.

609
Q

Nommez une classification des dysfonctions et des troubles sexuels.

A

Classification de Crooks et al. (2022)

D’autres classifications incluent celles de Courtois et Bonierbale (2023), CIM-11 (2022) et DSM-5-TR (APA, 2024).

610
Q

Quels troubles sexuels sont typiquement féminins ?

A
  • Diminution de l’excitation ou de l’intérêt sexuel féminins
  • Divergence de désir sexuel
  • Aversion sexuelle
  • Excitation sexuelle persistante
  • Dysfonctions orgasmiques
  • Douleurs sexuelles typiquement féminines
  • Trouble du désir sexuel hypoactif féminin
  • Dyspareunie et vulvodynie
  • Vaginisme

Ces troubles peuvent affecter la qualité de vie et nécessitent une attention médicale.

611
Q

Quels sont les critères diagnostiques du DSM-5-TR pour les troubles sexuels ?

A
  • Expérience du trouble dans 75% à 100% du temps
  • Durée minimale de 6 mois
  • Détresse significative causée par le trouble
  • Trouble non mieux expliqué par d’autres facteurs

Ces critères aident à établir le diagnostic et le traitement appropriés.

612
Q

Quels sont les facteurs associés aux dysfonctions et troubles sexuels ?

A
  • Facteurs organiques
  • Facteurs physiologiques
  • Facteurs relationnels
  • Facteurs psychogéniques
  • Facteurs culturels ou religieux

Ces facteurs peuvent interagir de manière complexe et influencer la santé sexuelle.

613
Q

Vrai ou Faux : La sécheresse vaginale est un symptôme courant de la ménopause.

A

Vrai

La ménopause entraîne souvent des changements hormonaux qui peuvent causer cette condition.

614
Q

Complétez : Le trouble de _______ est caractérisé par une diminution de l’intérêt pour l’activité sexuelle chez la femme.

A

[désir hypoactif]

Ce trouble peut avoir des impacts significatifs sur la vie personnelle et relationnelle.

615
Q

Quels éléments sont importants pour le jugement clinique en cas de troubles sexuels ?

A
  • Jugement clinique du professionnel
  • Aspect multifactoriel des troubles

L’évaluation des troubles sexuels nécessite une approche holistique prenant en compte divers facteurs.

616
Q

Nommez deux troubles sexuels liés à des douleurs génito-pelviennes ou à la pénétration.

A
  • Dyspareunie
  • Vulvodynie

Ces conditions peuvent causer une douleur significative et nécessitent une attention thérapeutique.

617
Q

Quels sont les impacts sexuels des troubles de la fertilité chez la femme ?

A

Les impacts incluent une diminution du désir sexuel et des difficultés dans la relation de couple

Ces troubles peuvent engendrer des émotions complexes et des tensions relationnelles.

618
Q

Vrai ou Faux : Le vaginisme est un trouble sexuel qui peut être traité par des thérapies spécifiques.

A

Vrai

Des interventions psychologiques et physiothérapeutiques peuvent aider à gérer ce trouble.

619
Q

Quels sont les troubles de l’orgasme selon la CIM-11?

A

Anorgasmie (HA02.0), Autres troubles de l’orgasme (HA02.Y), Troubles de l’orgasme, sans précision (HA02.Z)

Les classifications incluent des codes spécifiques pour les troubles de l’orgasme.

620
Q

Quelles sont les plaintes typiques des personnes ayant un vagin concernant les troubles de l’orgasme?

A

Baisse de lubrification vaginale, Augmentation du délai à obtenir une excitation, Diminution des sensations clitoridiennes et vaginales, Difficulté à atteindre l’orgasme

Ces plaintes peuvent varier d’une personne à l’autre.

621
Q

Quelles manifestations objectives de l’excitation sexuelle génitale sont identifiées?

A

Engorgement du clitoris et des grandes lèvres, Augmentation du volume du mur vaginal, Production de mucus de lubrification + fluide de transsudat

Ces manifestations sont physiques et mesurables lors d’une excitation sexuelle.

622
Q

Quelle est la définition de l’orgasme selon Meston et al. (2004)?

A

Le point culminant de sensations de plaisir intense, variable, transitoire, à l’origine d’un état de suspension de la conscience, accompagné de contractions rythmiques involontaires de la musculature striée péri-vaginale

Cette définition met l’accent sur les sensations et les contractions musculaires.

623
Q

Quel est le pourcentage estimé de personnes ayant un vagin souffrant de trouble de l’orgasme ou anorgasmie?

A

25% à 31%

Les études montrent des variations dans la prévalence en fonction des méthodologies et des populations étudiées.

624
Q

Quels sont les facteurs physiologiques responsables du trouble de la réponse sexuelle et de l’orgasme?

A

Problème de vasocongestion, Problème lors de la réponse orgasmique

Ces facteurs peuvent être liés à des maladies physiques ou des conditions médicales.

625
Q

Quels facteurs psychologiques peuvent influencer le trouble de l’orgasme?

A

Premières expériences sexuelles, Confiance en soi/l’estime de soi, Bien-être psychologique, Relation avec le/la partenaire

Ces facteurs sont souvent interconnectés et impactent la sexualité.

626
Q

Quels sont les types de troubles de l’orgasme selon le DSM-5-TR?

A

Primaires, Secondaires, Généralisé, Situationnel

Chaque type décrit la durée et les circonstances des symptômes.

627
Q

Quelles sont les étiologies physiologiques du trouble de l’orgasme?

A

Malformation physique du vagin, Diabète, Affection rénale, Dépression, Déficit hormonal, Hygiène de vie, Effets secondaires de médicaments

Ces étiologies peuvent varier en gravité et en impact sur la fonction sexuelle.

628
Q

Quel est le critère A pour diagnostiquer le trouble de l’orgasme selon le DSM-5-TR?

A

Retard marqué pour parvenir à l’obtention d’un orgasme ou diminution marquée de la fréquence ou absence d’orgasmes

Les symptômes doivent être éprouvés dans presque toutes les occasions d’activité sexuelle.

629
Q

Quels sont les niveaux de sévérité du trouble de l’orgasme selon le DSM-5-TR?

A

Léger, Moyen, Grave

Ces niveaux sont basés sur la souffrance accompagnant les symptômes.

630
Q

Quelles sont les classifications des troubles sexuels des personnes ayant un vagin selon la CIM-11 et le DSM-5-TR ?

A

CIM-11 (OMS, 2022) et DSM-5-TR (APA, 2024)

Inclut le trouble du désir hypoactif féminin et le trouble de la réponse sexuelle et de l’orgasme.

631
Q

Quelle est la prévalence du trouble de l’excitation sexuelle chez les femmes ?

A

9% à 38% (pic après la ménopause)

La carence oestrogénique est un facteur principal.

632
Q

Quel est le principal facteur de la baisse de la lubrification et de la trophicité vaginale après la ménopause ?

A

Carence oestrogénique

Cela influence la réponse sexuelle chez les femmes.

633
Q

Vrai ou Faux : Il existe une corrélation entre la réponse physiologique et la réponse subjective chez les personnes ayant un vagin.

A

Faux

L’absence de corrélation complique l’évaluation clinique.

634
Q

Quels sont les facteurs étiologiques des troubles du désir sexuel ?

A
  • Psychologiques
  • Contextuels
  • Biologiques

D’où la classification dans le DSM-5.

635
Q

Quelles études montrent la prévalence du trouble de la réponse sexuelle et de l’orgasme dans le monde ?

A

Entre 13% et 22% ou entre 8% et 15%

Varie selon les régions et les populations étudiées.

636
Q

Remplissez le blanc : Le trouble du désir sexuel hypoactif est le principal motif de ______ en pratique sexologique.

A

consultation

C’est un problème fluctuant chez les personnes ayant un vagin.

637
Q

Quelles hormones influencent le désir sexuel chez les personnes ayant un vagin ?

A
  • Oestrogènes
  • Androgènes

Les oestrogènes jouent un rôle essentiel dans la motivation sexuelle.

638
Q

Quels facteurs peuvent diminuer le désir sexuel chez les personnes ayant un vagin ?

A
  • Fatigue
  • Surmenage
  • Durée de la relation

Ces facteurs sont souvent acceptés comme normaux.

639
Q

Quel est le rôle des oestrogènes dans le désir sexuel des personnes ayant un vagin ?

A

Ils sont essentiels dans la motivation sexuelle

Certains contraceptifs oraux peuvent également influencer le HSDD.

640
Q

Comment se caractérise le trouble du désir sexuel hypoactif selon la CIM-11 ?

A

Absence ou forte diminution du désir ou de la motivation à pratiquer une activité sexuelle

Inclut des critères spécifiques liés à la souffrance cliniquement significative.

641
Q

Quels sont les éléments qui caractérisent le trouble de l’excitation sexuelle chez la femme ?

A
  • Absence ou diminution des réponses génitales
  • Absence ou diminution des réponses non génitales
  • Absence ou diminution des sensations d’excitation sexuelle

Ces symptômes doivent apparaître de manière épisodique ou persistante.

642
Q

Vrai ou Faux : Le désir et l’excitation sont toujours liés à la reproduction et à la fertilité.

A

Faux

Le désir est indépendant de l’excitation sexuelle.

643
Q

Quels sont les déterminants du désir sexuel humain selon Kaplan (1977) ?

A
  • Facilitateurs du désir sexuel
  • Suppresseurs du désir sexuel

Inclut des facteurs physiologiques et psychologiques.

644
Q

Quels traumatismes peuvent influencer les difficultés sexuelles à l’âge adulte ?

A

Abus sexuels durant l’enfance

6/10 ayant été victimes d’abus peuvent avoir des difficultés sexuelles.

645
Q

Quelles sont les conséquences d’une mauvaise image de soi sur le désir sexuel ?

A

Peut mener à une diminution du désir sexuel

Cela inclut des troubles dépressifs et anxieux.

646
Q

Comment la qualité de la relation amoureuse influence-t-elle le désir sexuel ?

A

Elle a un rôle déterminant dans l’élaboration et le maintien du désir sexuel

HSDD secondaires sont des indicateurs de dysfonction de couple.

647
Q

Quelles sont les principales plaintes associées au trouble de l’excitation sexuelle ?

A
  • Modifications de la vasocongestion
  • Lubrification
  • Sensations d’excitation

Ces plaintes peuvent survenir même avec excitation subjective.

648
Q

Quels facteurs psychosexuels peuvent être des précipitateurs d’un trouble sexuel ?

A
  • Infertilité
  • Expériences sexuelles humiliantes

Ces facteurs peuvent influencer la fonction sexuelle.

649
Q

Quelles sont les variations acceptées du désir sexuel ?

A
  • Augmentation pendant la passion amoureuse
  • Diminution avec la durée de la relation
  • Fluctuation pendant la parentalité

Ces variations sont considérées comme normales.

650
Q

Qu’est-ce que l’absence ou la diminution manifeste des sensations d’excitation sexuelle?

A

C’est une condition où il y a une absence ou une diminution des sensations d’excitation et de plaisir sexuels à la suite de tout type de stimulation sexuelle malgré le désir d’activité sexuelle.

Cette condition doit se manifester sur une période d’au moins plusieurs mois et être associée à une souffrance cliniquement significative.

651
Q

Quels sont les types de trouble de l’excitation sexuelle de la femme?

A
  • Permanent, généralisé
  • Permanent, situationnel
  • Acquis, généralisé
  • Acquis, situationnel
  • Sans précision

Les troubles peuvent varier selon leur nature et leur apparition.

652
Q

Quels sont les symptômes du trouble de l’intérêt pour l’activité sexuelle chez la femme selon le DSM-5-TR?

A
  • Absence/diminution de l’intérêt pour l’activité sexuelle
  • Absence/diminution des pensées érotiques ou sexuelles
  • Peu ou pas d’initiation de l’activité sexuelle
  • Absence/diminution de l’excitation ou du plaisir sexuel
  • Absence/diminution de l’intérêt ou de l’excitation en réponse aux signaux sexuels
  • Absence/diminution des sensations génitales ou non génitales pendant l’activité sexuelle

Au moins trois de ces symptômes doivent être présents pour établir le diagnostic.

653
Q

Quelle est la durée minimale des symptômes du critère A pour le trouble de l’intérêt pour l’activité sexuelle?

A

Environ 6 mois

Les symptômes doivent également provoquer une détresse cliniquement significative.

654
Q

Vrai ou Faux: La dysfonction sexuelle peut être expliquée par un trouble mental non sexuel ou d’autres facteurs de stress significatifs.

A

Faux

La dysfonction sexuelle ne doit pas être due à d’autres troubles ou à des effets de substances.

655
Q

Comment se classifie le type du trouble de l’intérêt pour l’activité sexuelle?

A
  • Primaire : perturbation présente depuis le début de l’activité sexuelle
  • Secondaire : perturbation débutée après une période d’activité sexuelle normale

Cette classification aide à comprendre l’origine du trouble.

656
Q

Quels sont les types de sévérité du trouble de l’intérêt pour l’activité sexuelle?

A
  • Léger : souffrance légère
  • Moyen : souffrance moyenne
  • Grave : souffrance sévère

La sévérité est évaluée en fonction de la détresse ressentie par la personne.

657
Q

Quelles sont les classifications des troubles sexuels des personnes ayant un vagin?

A

CIM-11, DSM-5-TR, Nos sexualités 4e édition

Ces classifications sont développées par l’OMS et l’APA.

658
Q

Quels sont les troubles sexuels avec douleurs mentionnés?

A

Trouble de la pénétration sexuelle douloureuse, Dyspareunie, Vaginisme, Vulvodynie

Ces troubles peuvent affecter les relations sexuelles des personnes ayant un vagin.

659
Q

Quel pourcentage de personnes ayant un vagin souffrent de dyspareunie selon l’étude de Laumann et al. (1999)?

A

8 à 21%

Cette étude fournit des données sur la prévalence de la dyspareunie.

660
Q

Quel est le taux de dyspareunie chez les adolescentes de 12 à 19 ans selon Landry & Bergeron (2009)?

A

20%

Ce taux concerne les adolescentes sexuellement actives souffrant de dyspareunie depuis plus de 6 mois.

661
Q

Quels groupes sont à risque pour la dyspareunie?

A

Personnes d’origine hispanique, jeunes personnes, personnes mariées ou cohabitant, personnes avec douleur chronique

Ces facteurs augmentent le risque de souffrir de dyspareunie.

662
Q

Quel est le taux de vulvodynie dans la population générale des femmes pré-ménopausées?

A

7 à 8%

Cette donnée est issue des recherches de Harlow et al. (2014).

663
Q

Quelle est la prévalence du vaginisme dans les cultures conservatrices?

A

0,4 à 6%

Le vaginisme est plus fréquent dans ces cultures.

664
Q

Quelles sont les critères diagnostiques du DSM-5-TR pour le trouble lié à des douleurs génitopelviennes?

A

Douleur vaginale, peur de la douleur, tension musculaire, symptômes persistants depuis 6 mois

Ces critères aident à diagnostiquer ce trouble.

665
Q

Quelle est la définition du vaginisme selon Cortini-Munt et al. (2014)?

A

Impossibilité de pénétration liée à une contracture invincible

Cette définition souligne la nature involontaire de la contracture.

666
Q

Quels sont les deux types de vaginisme?

A

Vaginisme primaire, Vaginisme secondaire

Chaque type a des caractéristiques et des causes distinctes.

667
Q

Quels facteurs contribuent à l’étiologie des douleurs génitales chroniques?

A

Facteurs biomédicaux, cognitifs, psychosociaux, relationnels

Ces facteurs sont interconnectés et peuvent exacerber les douleurs.

668
Q

Quelle est la prévalence du vaginisme en France?

A

6%

Ce chiffre provient d’une étude menée par Bergeron et al. (2002).

669
Q

Quelles sont les formes cliniques du vaginisme?

A

Vaginisme primaire, Vaginisme secondaire, Vaginisme complet

Chaque forme a des implications différentes pour la consultation et le traitement.

670
Q

Quel est le pourcentage de femmes qui ne consulteront pas pour des douleurs génitopelviennes?

A

50%

Ce chiffre souligne la stigmatisation et le manque de communication autour des douleurs sexuelles.

671
Q

Quelles sont les caractéristiques de la dyspareunie?

A

Douleur pendant ou après les rapports sexuels, douleur localisée

Cela inclut des douleurs au col de l’utérus ou ailleurs dans la cavité pelvienne.

672
Q

Qu’est-ce que le vaginisme?

A

Une contraction involontaire des muscles du plancher pelvien qui rend la pénétration vaginale difficile.

673
Q

Quels sont les mouvements associés au vaginisme?

A

Mouvements de défense et rétraction des membres inférieurs.

674
Q

Quels facteurs peuvent influencer l’acceptation d’un examen gynécologique?

A

Intensité variable de la douleur et des préférences personnelles.

675
Q

Quels sont les effets psychologiques du vaginisme selon l’étude de Van Lankveld et al. (2010)?

A

Diminution de l’estime de soi, troubles du schéma corporel, angoisse centrée sur la pénétration vaginale, sentiment de dégoût accru envers la sexualité.

676
Q

Quelles cognitions erronées sur la sexualité sont mentionnées par Reissing et al. (2003)?

A

Peurs liées à la méconnaissance du corps et de la physiologie sexuelle.

677
Q

Quels sont les mécanismes phobiques liés au vaginisme?

A

Mécanisme phobique psychologique, abus sexuels, culture, réaction à la douleur, anxiété spécifique.

678
Q

Quelles sont les vulnérabilités affectives et émotionnelles associées au vaginisme?

A

Durabilité des vulnérabilités affectives et émotionnelles.

679
Q

Quelle est la prévalence des antécédents d’abus sexuels chez les personnes souffrant de vaginisme?

A

Pas plus élevée que la population générale.

680
Q

Quels facteurs culturels sont associés à une prévalence plus élevée du vaginisme?

A

Tabous autour de la virginité, mutilations sexuelles, mariages non consommés.

681
Q

Qu’est-ce que le vaginisme secondaire?

A

Un vaginisme déclenché par des douleurs dues à des conditions médicales comme des cicatrices d’épisiotomie ou des vulvo-vaginites.

682
Q

Quelle est la différence entre dyspareunie et vaginisme?

A

La dyspareunie est la douleur pendant les rapports sexuels, alors que le vaginisme est une difficulté à permettre la pénétration malgré le désir.

683
Q

Quels traitements psychothérapeutiques sont recommandés pour les douleurs génitales?

A

*Thérapie cognitivo-comportementale
*Thérapie d’exposition

684
Q

Quels traitements pharmacologiques peuvent être utilisés pour la douleur sexuelle?

A

*Crèmes analgésiques topiques
*Analgésiques par voie orale
*Hormonothérapie
*Antidépresseurs

685
Q

Quelles sont les dimensions de la douleur associées à la vulvodynie?

A

*Généralisée
*Localisée
*Mixte

686
Q

Qu’est-ce que la vestibulodynie provoquée?

A

Douleur vive au toucher du vestibule ou lors d’une tentative de pénétration vaginale.

687
Q

Quel est un critère fiable pour diagnostiquer la vestibulodynie?

A

La palpation du vestibule avec un coton-tige.

688
Q

Quelles sont les douleurs sexuelles chez les personnes ayant un pénis?

A

Douleur génitale ou pelvienne généralisée, douleur à l’éjaculation.

689
Q

Quelles sont les causes souvent citées des douleurs sexuelles chez les hommes?

A

*Lésion du frein du pénis
*Maladie de La Peyronie

690
Q

Qu’est-ce que le syndrome prémenstruel (SPM) ?

A

Ensemble de symptômes physiques et émotionnels cycliques apparaissant durant la phase lutéale, améliorés avec l’arrivée des règles.

691
Q

Quels sont les symptômes physiques courants du SPM ?

A
  • Sensibilité et gonflement mammaire
  • Ballonnements abdominaux
  • Céphalées
  • Fatigue
  • Douleurs abdominales ou lombaires
  • Gain pondéral temporaire
  • Troubles du sommeil
692
Q

Quels sont les symptômes émotionnels et comportementaux du SPM ?

A
  • Irritabilité
  • Anxiété
  • Dépression légère
  • Labilité émotionnelle
  • Difficulté de concentration
  • Changements d’appétit
693
Q

Quelle est la prévalence du SPM chez les personnes ayant un vagin en âge de procréer ?

A

Environ 80% expérimentent des symptômes du SPM au cours de leur vie.

694
Q

Quel pourcentage de personnes ayant un vagin en âge de procréer répond aux critères du trouble dysphorique prémenstruel (TDPM) ?

A

3 à 8% répondent aux critères du TDPM.

695
Q

Quels facteurs hormonaux peuvent influencer le SPM ?

A

Variations des œstrogènes et progestérone entraînant des symptômes physiques et émotionnels.

696
Q

Quels sont les objectifs des traitements du SPM ?

A

Soulager les symptômes pour améliorer la qualité de vie.

697
Q

Quelles sont les options de traitement non pharmacologiques pour le SPM ?

A
  • Exercice physique
  • Alimentation équilibrée
  • Gestion du stress
698
Q

Quelle est la définition médicale du trouble dysphorique prémenstruel (TDPM) ?

A

Forme sévère du SPM avec symptômes plus intenses, invalidants, affectant la qualité de vie.

699
Q

Quels sont les critères diagnostiques pour le TDPM ?

A

Au moins cinq symptômes doivent être présents dans la semaine précédant les règles.

700
Q

Quel est l’impact du TDPM sur la vie quotidienne ?

A

Entraîne une souffrance notable et perturbe la vie quotidienne, professionnelle et sociale.

701
Q

Quelles sont les étiologies possibles du TDPM ?

A
  • Facteurs neurobiologiques
  • Facteurs génétiques
  • Facteurs hormonaux
  • Facteurs environnementaux
  • Facteurs psychosociaux
702
Q

Vrai ou faux : Le SPM est reconnu médicalement mais n’a pas de diagnostic standardisé.

703
Q

Quels sont les symptômes physiques du TDPM ?

A
  • Tension ou gonflement des seins
  • Douleurs articulaires ou musculaires
  • Prise de poids
704
Q

Complétez : Les facteurs _______ incluent l’exposition aux perturbateurs endocriniens qui perturbent l’équilibre hormonal.

A

environnementaux

705
Q

Quel est un traitement pharmacologique de première ligne pour le TDPM ?

A

Antidépresseurs ISRS.

706
Q

Quels sont les troubles pouvant s’aggraver durant le SPM ?

A
  • Troubles cutanés
  • Problèmes oculaires
  • Migraines
  • Troubles de l’humeur
  • Troubles du sommeil
707
Q

Quelles sont les caractéristiques des symptômes du SPM ?

A
  • Variables d’une personne à l’autre
  • Durée : quelques heures à plus de 10 jours
  • Intensité accrue en cas de stress
708
Q

Quel pourcentage de personnes en âge de procréer ressentent un fonctionnement significativement altéré à cause du SPM ?

A

15 à 20%.

709
Q

Quelles techniques de gestion du stress peuvent être utilisées pour soulager le SPM ?

A
  • Techniques de relaxation
  • Méditation
710
Q

Vrai ou faux : Les fluctuations hormonales peuvent entraîner une augmentation temporaire du désir sexuel.

711
Q

Quels sont les traitements pharmacologiques pour le SPM ?

A
  • Anti-inflammatoires non stéroïdiens (AINS)
  • Antidépresseurs (ISRS)
  • Contraceptifs hormonaux
  • Suppléments de vitamine B6, calcium, magnésium
712
Q

What is the primary focus of the study by Fathizadeh et al. (2010)?

A

Evaluating the effect of magnesium and magnesium plus vitamin B6 supplement on the severity of premenstrual syndrome

713
Q

Which systematic review discusses progesterone for premenstrual syndrome?

A

Ford et al. (2012) in Cochrane Database of Systematic Reviews

714
Q

What clinical aspect do Freeman et al. (2011) investigate in their study?

A

Clinical subtypes of premenstrual syndrome and responses to sertraline treatment

715
Q

What is the association explored by Gold et al. (2016) regarding premenstrual symptoms?

A

The association of inflammation with premenstrual symptoms

716
Q

What lifestyle factors are associated with premenstrual syndrome according to Hashim et al. (2019)?

A

Dietary and lifestyle behaviors among university students

717
Q

What topic is addressed in the study by Jaber et al. (2022)?

A

Consultation sources and the impact on women’s quality of life regarding premenstrual syndrome

718
Q

What is the purpose of the symptom diary mentioned by Janda et al. (2017)?

A

To assess severe premenstrual syndrome and premenstrual dysphoric disorder

719
Q

What are the main subjects of Kovács et al. (2022) in their publication?

A

Premenstrual syndrome and premenstrual dysphoric disorder

720
Q

What measurement tool was developed by Kues et al. (2016)?

A

The German PMS-Impact Questionnaire

721
Q

What type of contraceptives are reviewed by Lopez et al. (2012) for premenstrual syndrome?

A

Oral contraceptives containing drospirenone

722
Q

What impact do premenstrual disorders have according to Loukzadeh et al. (2024)?

A

Impact on work disruptions among working women

723
Q

What does Marais-Thomas et al. (2024) review in their literature?

A

Medications and psychotherapeutic management for premenstrual dysphoric disorder

724
Q

What treatment options for premenstrual syndrome are examined by Marjoribanks et al. (2013)?

A

Selective serotonin reuptake inhibitors

725
Q

What consensus is aimed for in the study by O’Brien et al. (2011)?

A

Diagnostic criteria, measurement, and trial design of the premenstrual disorders

726
Q

What is the focus of the systematic review by Pearce et al. (2020)?

A

Exercise for premenstrual syndrome

727
Q

What is the main content of Ryu and Kim’s (2015) publication?

A

A mini review of premenstrual syndrome

728
Q

What do Speroff, Glass, and Kase (1999) discuss regarding menstrual disorders?

A

Menstrual disorders in Clinical gynecologic endocrinology and infertility

729
Q

What efficacy is examined in the study by Yonkers et al. (2005)?

A

Efficacy of a new low-dose oral contraceptive with drospirenone in premenstrual dysphoric disorder

730
Q

What publication discusses premenstrual syndrome by Yonkers et al. (2008)?

A

The Lancet, discussing premenstrual syndrome

731
Q

What is the focus of Yonkers and Simoni’s (2018) article?

A

Premenstrual disorders

732
Q

What does Zaafrane et al. (2007) provide an overview of?

A

An overview of premenstrual syndrome

733
Q

Quelle est la définition médicale du cancer de l’ovaire ?

A

Pathologie des cellules de l’ovaire, transformation d’une cellule normale qui se multiplie de façon anarchique, formant une tumeur maligne.

734
Q

Quels types de cellules peuvent être affectés par le cancer de l’ovaire ?

A
  • Cellules épithéliales
  • Cellules germinales
  • Cellules stromales
735
Q

Comment se classe le cancer de l’ovaire ?

A
  • Épithéliales
  • Germinales
  • Stroma
  • Trompe(s) de Fallope
  • Péritoine
736
Q

Quels sont les stades du cancer de l’ovaire ?

A
  • 1 : cancer limité à 1 ou 2 ovaires/trompes utérines
  • 2 : cancer propagé à d’autres structures pelviennes
  • 3 : cancer propagé aux organes de la cavité péritonéale
  • 4 : cancer propagé au-delà de la cavité péritonéale
737
Q

Quelle est la troisième malignité gynécologique la plus courante ?

A

Cancer de l’ovaire

738
Q

Quel est le taux de mortalité du cancer de l’ovaire dans les cinq ans suivant le diagnostic ?

A

3/5 décèdent

739
Q

Quels facteurs de risque sont associés au cancer de l’ovaire ?

A
  • Antécédents familiaux de cancer de l’ovaire
  • Mutations génétiques
  • Ménarche précoce
  • Hormonothérapie substitutive
  • Tabagisme
  • Consommation d’alcool
  • Alimentation déséquilibrée
  • Sédentarité
  • Endométriose
  • Maladie inflammatoire pelvienne
  • Obésité, diabète
  • Ménopause à un âge avancé
740
Q

Quels sont les principaux symptômes du cancer de l’ovaire ?

A
  • Douleur pelvienne/abdominale
  • Dyspepsie
  • Hyporexie
  • Satiété précoce
  • Ballonnements abdominaux
  • Ascite abdominale
  • Constipation
  • Pollakiurie
  • Ténesme
  • Dégradation de l’état général
741
Q

Quel pourcentage de personnes atteintes de cancer de l’ovaire n’ont aucun intérêt pour l’activité sexuelle ?

742
Q

Quel est l’objectif de la chimiothérapie néoadjuvante ?

A

Réduire la taille des tumeurs avant la chirurgie

743
Q

Quels sont les effets de la chimiothérapie sur la sexualité ?

A
  • Induction de la ménopause
  • Atrophie et sécheresse vaginale
  • Douleur à la pénétration
  • Diminution du désir sexuel
744
Q

Quelles sont les options de traitement du cancer de l’ovaire ?

A
  • Chimiothérapie néoadjuvante
  • Chirurgie cytoréductrice
  • Chimiothérapie intrapéritonéale hyperthermique
  • Chimiothérapie adjuvante
  • Thérapie ciblée
  • Radiothérapie
  • Immunothérapie
745
Q

Quelles sont les types de chirurgies pour le cancer de l’ovaire ?

A
  • Salpingo-ovarectomie
  • Hystérectomie
  • Résection intestinale
  • Omentectomie
  • Appendicectomie
  • Cystectomie partielle
746
Q

Quel est l’effet secondaire de la chirurgie cytoréductrice sur la sexualité ?

A

Induction de la ménopause

747
Q

Vrai ou faux : La chimiothérapie intrapéritonéale hyperthermique est recommandée comme traitement de 1re ligne selon les lignes directrices européennes de 2019.

748
Q

Quelle est la conclusion sur l’efficacité de la chirurgie dans le traitement du cancer de l’ovaire aux stades 3/4 ?

A

Chirurgie actuellement la plus efficace pour améliorer la survie

749
Q

What is the main focus of the article by Ore et al. (2017)?

A

Symptoms relevant to surveillance for ovarian cancer

The study emphasizes the importance of recognizing symptoms for early detection of ovarian cancer.

750
Q

What does the clinical staging of ovarian cancer involve according to O’Shea (2022)?

A

Assessment of the extent of cancer spread and involvement of organs

Staging is crucial for determining treatment options and prognosis.

751
Q

What topic is addressed in the systematic review by Pizzoferrato et al. (2021)?

A

Pelvic floor disorders and sexuality in women with ovarian cancer

The review highlights the impact of ovarian cancer on sexual health.

752
Q

What is the focus of the FIGO’s staging classification for ovarian cancer?

A

Staging of cancer of the ovary, fallopian tube, and peritoneum

This classification aids in standardizing cancer reporting and treatment approaches.

753
Q

What does the article by Ratner et al. (2010) discuss?

A

Sexuality and intimacy after gynecological cancer

It provides insights into the emotional and physical challenges faced by survivors.

754
Q

What is the primary content of the integrated review by Stewart et al. (2019)?

A

Overview of ovarian cancer

The review encompasses various aspects including diagnosis, treatment, and patient care.

755
Q

What do the GLOBOCAN estimates provide?

A

Incidence and mortality statistics for cancers worldwide

Sung et al. (2021) report on 36 cancers in 185 countries, highlighting global cancer trends.

756
Q

What significant information is provided in the ovarian cancer statistics by Torre et al. (2018)?

A

Statistics on incidence and survival rates for ovarian cancer

This data is essential for understanding epidemiological trends.

757
Q

What is the focus of the article by Webb and Jordan (2017)?

A

Epidemiology of epithelial ovarian cancer

The article reviews risk factors, incidence rates, and prevention strategies.

758
Q

What treatment options are discussed by Wood and Ledermann (2022) for high-grade epithelial ovarian cancer?

A

Adjuvant and post-surgical treatment options

The article emphasizes the role of treatment in improving patient outcomes.

Aspect bio de la santé sexuelle (3 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions