Exam intra Flashcards
Entre les magnocellulaires et les parvocellulaires, elles ont une réponse transitoire ou soutenue?
Magno : transitoire
Parvo : soutenue
Quelle est la spécialisation visuelle de ces différentes aires?
A. Cortex visuel
B. Aire MT
C. Aire V4
D. Aire IT
E. Gyrus fusiforme
A. Cortex visuel : barres orientés
B. Aire MT : perception de la direction du mouvement
C. Aire V4 : perception des couleurs
D. Aire IT : perception de la forme
E. Gyrus fusiforme : les visages
Quel processus explique la grille de Herman?
Inhibition latérale
Vrai ou faux. Un pigment est nécessaire pour assurer une capacité de discrimination des couleurs.
Faux. Au moins deux pigments différents sont nécessaires. (Les bâtonnets contiennent le même et c’est insuffisant pour discriminer les couleurs (principe d’univariance))
A. Qu’est-ce que la théorie des processus antagonistes de Hering propose?
B. Qu’est-ce que le concept des images consécutives?
C. Qu’est-ce que le contraste chromatique simultané?
A. Une opposition (antagonisme) entre le rouge et le vert et entre le bleu et le jaune.
B. La fixation prolongée d’une surface colorée donne ensuite lieu à la perception d’une image de couleur complémentaire, qui est comme “imprimée sur la rétine”
C. L’apparence d’une surface colorée est modifié par les autres couleurs qui l’entoure. (Toute couleur tend à induire la perception de sa complémentaire dans les couleurs qui lui sont contigues)
A. Qu’est-ce que l’annulation des couleurs?
B. Où se situe le rouge pure?
A. La tâche consiste à ajouter par mélange additif une couleur complémentaire à une composante de la couleur initiale pour annuler cette composante.
B. Là où on a le moins besoin de bleu pour annuler l’impression de jaune.
Hering propose combien de mécanisme antagonistes pour expliquer la vision des couleurs? Quels sont-ils?
trois : rouge-vert, jaune-bleu, blanc-noir
Dans le CGL et dans les cellules ganglionnaires, comment sont les champs récepteurs?
Il existe des populations neuronales opérant suivant le principe des processus antagonistes. Ces neurones ont des champs récepteurs concentriques présentant une sélectivité spectrale opposant soit le rouge et le vert, soit le jaune et le bleu. (champs récepteurs avec antagonisme chromatique)
Vrai ou faux. Dans les processus antagonistes du CGL, ce sont les cônes bleu qui participent principalement à la perception de l’intensité.
Faux. La composante blanc-noir (intensité lumineuse) des processus antagonistes repose principalement sur une combinaison des signaux des cônes verts et rouges. Les cônes bleus ne participent que très peu à la perception de l’intensité.
A. Qu’est-ce qui a déterminé les 4 couleurs fondamentales?
B. Est-ce que celles-ci correspondent aux couleurs optimales pour les cellules antagonistes du CGL?
C. Qu’est-ce qui explique cela?
D. Peut-on supposer qu’il y a un unique antagonisme chromatique?
A. La méthode d’annulation des couleurs.
B. Non, elles ne correspondent pas au bleu, vert, jaune et rouge pur déterminé par la méthode d’annulation des couleurs.
C. Ceci s’explique par un traitement chromatique additionnel qui se produit au-delà du CGL, dans le cortex visuel
D. Non, mais qu’il y a au moins deux antagonismes chromatiques (celui présenté dans le CGL et lui du cortex)
A. Comment sont la majorité des champs récepteurs dans le cortex visuel primaire?
B. Qu’est-ce que cela permet?
A. Ils présentent un double antagonisme chromatique.
B. Il permet la détection des bordures colorées (ce qui n’est pas le cas avec un antagonisme simple)
Dans l’aire V1, où s’effectuent le traitement de la couleur?
Dans les régions blobs qui constituent des colonnes chromatiques
Vrai ou Faux. Une colonne chromatique (blob) ne contient que des cellules présentant un antagonisme rouge-vert ou jaune bleu.
Vrai. Les deux types d’antagonisme ne se retrouvent pas dans la même colonnes chromatique.
A. Qu’est-ce que la dyschromatopsie?
B. Plus présent chez femmes ou hommes?
C. Les formes les plus fréquentes affectent quel type de cônes?
D. Qu’est-ce qui peut être utilisé pour détecter la dyschromatopsie?
A. Atteinte congénitale de la vision des couleurs résultant d’une anomalie au niveau des cônes.
B. Chez hommes : 8-9%, Femmes : 0,5%
C. Cônes rouges et vert
D. Le test des planchez isochromatiques de Ishihara ou un test qui implique la méthode des appariements métamériques.
Quelles sont les 3 grandes classes de dyschromatopsie?
Trichromatisme anormal : Anomalie affectant un type de cônes
Le sujet a besoin de trois longueurs d’ondes pour faire un appariement métamérique avec n’importe quelle longueur d’onde du spectre visible. Cependant, les proportions relatives des longueurs d’onde contribuant au mélange sont anormales. (Protanomalie : cônes rouge, mélange demande excès de rouge, Deuteranomalie : cônes verts, Tritanomalie : cônes bleu)
Dichromatisme : Absence complète de l’un des types de cônes. Seulement deux longueurs d’ondes sont nécessaires pour faire un appariement métamérique avec n’importe quelle longueur d’onde du spectre visible. (Protanopie : Absence de cônes rouge, Deuteranopie : Absence cônes verts, Tritanopie : Absence de cônes bleu
Monochromatisme : Déficit rare caractérisé soit par la disponibilité d’un seul type de cône ou encore par une absence complète de cônes. Donne lieu à une incapacité de discrimination chromatique. Le sujet ne peut discriminer que différents niveaux de brillance. Une seule longueur d’onde peut produire un appariement métamérique avec n’importe quelle longueur d’onde du spectre visible.
