Exam 3 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’intersectionnalité ?

A

L’intersectionnalité est un outil méthodologique et théorique permettant d’appréhender les manières dont les interactions entre les différents aspects de l’identité sociale (origine ethnique, genre, orientation sexuelle, âge, statut d’immigration, religion, classe sociale, etc.) et les dynamiques d’oppression et de domination (sexisme, racisme, classisme, colonialisme, ethnicisme, etc.) construisent des rapports sociaux inégalitaires et façonnent les expériences des individus. (Harper, 2014)
Émergé des milieux militants féministes afro-américains
Le droit d’exister en tant que femmes, noires, lesbiennes
Imbrication des identités
Systèmes d’oppressions: Hétérosexisme, classisme, capacitisme, classisme, racisme, islamophobie, etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’en est t’il du parcours des personnes racisées LGBTQ et migrantes ?

A

Certain.e.s sont persécuté.e.s dans leur pays d’origine, mais ont des parcours de résilience
Discours polarisants qui engendrent notamment un homonationalisme et dénigrent les expériences et les parcours de ces personnes.
Homonationalisme (Puar, 2012): Dispositif qui présente les nations occidentales comme le seul lieu possible d’émancipation et de progression pour les minorités sexuelles et de genre, par opposition aux pays du Sud et particulièrement du Moyen-Orient et de l’Afrique qui sont présentés dans cette logique comme strictement archaïques et oppressants dénigrement des milieu non-occidentaux. Ici, on est pas parfait non plus
Remise en question de la notion de visibilité et du récit traditionnel du coming out par certaines personnes racisées
La sexualité: une quête intérieure, une honnêteté envers soi-même plutôt qu’une obligation de se révéler aux autres. pas de devoir de dévoilement et ce n’est pas la seule façon d’être émancipé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qu’est-ce que le racisme sexuel ?

A

Stéréotypes sexuels caractéristiques sexuel selon la race: organes génitaux, dominance
Fétichisme racial: préférer une personne en raison de la race
Rejet sexuel: exclusion systématique d’un groupe basé sur la peau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quel sont les conséquences du racisme sexuel ?

A

estime de soi, depression, doute sur désirabilité, sentiment d’objectification et de déshumanisation, isolement social, plus grande vulnérabilité psychologique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quel sont les stratégies de résilliance et de résistance du racisme sexuel ?

A

Briser l’isolement
Former des nouveaux liens significatifs
Concilier son identité de façon positive
Création d’espace non-mixte

Importance de la sensibilisation de la population blanche et racisés au vécu des personnes LGBTQ racisés

Travail militant des organismes: Démystifier l’homosexualité auprès des communautés racisées et rendre explicite le racisme sexuel que vivent ces personnes au sein des communautés LGBTQ blanches

Stratégies : Pas parler ouvertement de son identité, garder une distance avec la communauté LGBTQ blanche qui peut être discriminatoire et création d’association pour les personnes LGBTQ racisés

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qu’est-ce qu’une personne réfugié ?

A

« Une personne qui craignant avec des raisons d’être persécutée du fait de sa race, de sa religion, de sa nationalité, de son appartenance à un certain groupe social ou de ses opinions politiques, se trouve hors du pays dont elle a la nationalité et qui ne peut ou , du fait de cette crainte, ne veut se réclamer de la protection de ce pays » (Convention de 1951 sur les réfugiés)
Depuis 2002, l’homosexualité peut être perçue comme un motif de persécution

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quel est la différence entre un réfugié et un demandeur d’asile ?

A

Réfugié: demande dans le pays d’origine
Demandeur d’asile: vont venir pour différentes raisons, font une demande une fois ici. Délais très long pour une audience. Ne peuvent avoir de service, travail etc sans que la demande soit accepté.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce que la bispiritualité ?

A

La bispiritualité désigne, chez les communautés autochtones, la variation qui peut être exprimée dans l’identité et l’orientation sexuelle et l’expression de genre. Toutes les identités LGBTQ
Importance de l’auto-identification
Difficulté de se définir et de s’afficher (autochtone et spirituelle)
Certains utilisent bispirituelle, d’autres la communauté LGBTQ. Existent dans une non-binarité sexuelle et de genre. Jouaient un rôle politique, social et spirituelle, valeur importante de la société. Avant le colonialisme ils étaient reconnu et important. Le masculin et le féminin ne sont pas vu comme opposé mais plutôt intrinsèquement relié, la bispiritualité est vu comme un cadeau, le colonialisme fait en sorte qu’ils ont perdu leur bagage culturel. Résidences, homophobie apprise par la religion. Identité réappropriée car LGBTQ ne colle pas a leur identité à cause de la discrimination. Vivent les impacts du colonialisme toujours aujourd’hui, même dans leur communauté. Il existe plusieurs manières de vivre la bispiritualité. Le rapport aux autre peut être difficile du malaise d’exprimer l’identité autochtone aux autres et les placer dans une position difficile. Jugement ou exclusion. Traumatisme historique colonial L’idée de la bispiritualité pas accepté par toutes les communautés autochtones.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quels sont les stratégies de résilience relié à la bispiritualité ?

A

identité autochtone permet de comprendre et consolider sa propre identité de genre, permet de mieux se situer dans l’expérience du continuum non-binaire. Motivation à pratiquer leur spirituallité. Attachement à la communauté d’autochtone.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Que permet les stratégies de résistance reliés à la bispiritualité ?

A

Permet la reprise de pouvoir sur sa vie, faire sens de ses expériences et connecter avec d’autres personnes bispirituelles. Permet d’avoir une résilliance

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quelles difficultés rencontrent les demandeurs d’asile lorsqu’ils évoquent la discrimination fondée sur l’identité de genre ou l’orientation sexuelle? (3)

A

Les délais d’attentes sont est très long. La commission évoque parfois le fait qu’ils ne croient pas en l’homosexualité de la personne pour refuser la demande d’asile. C’est basé sur des stéréotypes. Accéder au système et avoir une visa peut être difficile, se font souvent refuser la visa pour rentrer au Canada et faire la demande d’asile, sauf dans des cas exceptionnels (le pays veut se débarrasser) Taux de refus de 90%, donc très élevé. C’est difficile à prouver qu’on est homosexuel. Il y a un examen de citoyenneté à passer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Comment se fait l’intégration au pays d’accueil? Nommez 2 aspects positifs et 2 aspects négatifs.

A

La solitude peut être difficile à vivre, ils perdent leur réseau de leur pays d’origine, s’ennuie de leur famille. Ils se sentent plus en sécurité et plus acceptés que dans leur pays d’origine. L’intégration se fait bien parce qu’ils ont de la reconnaissance envers le pays d’accueil.
La participation et l’engagement dans la communauté se fait bien et favorise l’intégration de la personne.
Il y a tout le stress relié à la demande d’asile quand la personne arrive au Canada
L’engagement dans la communauté LGBTQ constitue une preuve de l’homosexualité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Qu’est-ce que l’intersexuation ?

A

Présentation d’une combinaison atypique de traits sexuels primaires et secondaires.
déterminé à la naissance alors que les organes génitaux de l’enfant sont d’apparence atypique
déterminé à l’adolescence dû à un développement pubertaire atypique
Associé, dans le langage médical, à un désordre du développement sexuel se manifestant par une panoplie de diagnostics médicaux (syndrome de Turner, syndrome d’insensibilité aux androgènes, syndrome de Klinefelter, etc.)
Déterminé à la naissance ou à l’adolescence. En 2005, des médecins ont proposés un renouvellement de la nomenclature. Ils ont proposé trouble du développement sexuel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Comment détermine-t-on le sexe d’une personne?

A

Il existe plusieurs systèmes de détermination sexuelle
L’anatomie
Les gonads
Les hormones
La génétique

Or, le postulat médical veut que ces systèmes soient toujours parfaitement alignés. Mais est-ce le cas?
Comment savez-vous si vous êtes ou non intersexué?
1/1000 naissance à 1/2000 selon les études … mais est-ce sous-estimé?
Le stème médical soulève le fait que l’enfant ne pourra pas s’attacher car il est trop différent, des échelles de classement ont été créé pour les organes génitaux avec une logique de normalité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quel est la réponse médicale à l’intersexuation ?

A

Considéré comme une «erreur sexuelle du corps»
Mais à partir de quand la variation devient-elle une erreur?
Lorsque le pénis est jugé trop petit/le clitoris trop grand clitéroplastie
Lorsque l’urètre est situé à la base du pénis
Lorsque l’enfant présente des testicules internes et une vulve
Lorsque l’apparence de ses organes génitaux rend difficile l’assignation d’un sexe à la naissance
Bref, si l’enfant a une apparence génitale atypique
Selon certains, l’enfant vivra des difficultés si pas de chirurgies

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quels sont les classements phénotypes des organes génitaux ?

A

Échelle Quigley
Classification de Prader
Orchidomètre de Prader
Phall-o-mètre (satire)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Quels sont les postulats médicaux en réponse à l’intersexualité ?

A

Ces enfants sont plus à risque de développer un cancer
Les parents de ces enfants auront de la difficulté à s’attacher à eux (pervertissement de la théorie de l’attachement)
Ces enfants, une fois devenus adultes, n’auront pas une vie (hétéro)sexuelle normale
Ces enfants feront rire d’eux par leurs pairs et seront rejetés
L’État civil commande un délai maximal pour l’assignation sexuelle des enfants suite à leur naissance (30 jours au Québec)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quels sont les conséquences physique liés aux procédures pour les personnes intersex ?

A

Assignation sexuelle erronée/dysphorie de genre
Dans le cas de la vaginoplastie : dilatation quotidienne pendant 6 mois, puis mensuellement par la suite
Tissus cicatriciels douloureux (qui doivent parfois être opérés à nouveau quand l’enfant grandit)
Stérilisation
Dyspareunie, perte de sensibilité sexuelle, absence de désir sexuel (manipulation sexuelle médicale pour évaluer la sensibilité : agression sexuelle nosocomiale)

Parent ont l’impression d’agresser leur enfant dans la dilatation et stimulation, les photos prises sans consentement, parents ne comprennent pas trop, se sentent impuissant, il faut que ça ait vite, chirurgie peut conduire à la stérilisation, retirer les gonades peuvent entrainer une aug du risque de cancer, pertes de sensation, douleur lors des relation, aucune excitation, assignation sexuel erroné (8 à 20% des cas), certaines caractéristiques apparaissent seulement à l’adolescence, retire le droit au consentement

Objectification, cas d’apprentissage médical
Prise de photos, examens collectifs
(résidents en médecine)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Quels sont les conséquences psychologiques associés aux procédures médicales des personnes intersex ?

A

Victimisation sexuelle
Sentiment de honte
Isolement, solitude
Bris, vulnérabilisation du lien parental
Bris du lien de confiance avec le milieu médical
Assignation sexuelle parfois erronée / dysphorie de genre
Comportements auto-destructeurs
Détresse suicidaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Quel est la réponse de l’ONU aux procédures médicales des personnes intersex ?

A

Réponse du rapporteur spécial de l’ONU sur la torture et autres peines ou traitements cruels, inhumains ou dégradants (2013)
Associe les procédures médicales à de la torture.

Recommande :

(…) à tous les États d’abroger toute loi qui autorise les traitements médicaux invasifs ou irréversibles, notamment la chirurgie normalisatrice de l’appareil génital imposée, […] sans le consentement libre et éclairé de la personne concernée. (Méndez, 2013: 25)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Comment outiller les parents lors de la naissance d’un enfant intersexe?

A

Donner de l’information claire et non médicalisée
Expliquer les conséquences rapportées par les personnes intersexuées des procédures subies
Normaliser l’intersexuation comme une variation du développement du corps sexué et non comme une erreur
Rassurer sur le développement à long terme de l’enfant
Recommander aux parents de prendre du temps avant de prendre une décision, quelque quelle soit
Encourager les parents à briser leur isolement et à rencontrer d’autres parents ayant un enfant intersexe
Avoir des conseils et recommendation qui viens d’une équipe multi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Quels sont les revendication des groupes intersexes ?

A

L’arrêt des procédures chirurgicales ou médicales chez les enfants intersexes, à moins que cela ne soit requis pour leur santé
Une assignation d’essai de garçon (M) ou fille (F) ou encore, de sexe neutre
La mise en place de législations antidiscriminatoires
Un dédommagement financier pour les préjudices subis
L’accès à de l’aide psychologique pour celles et ceux qui en ressentent le besoin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Qu’est-ce que l’handicap selon le modèle biomédical ?

A

État d’une personne (condition biologique)
Limitations fonctionnelles, ce qui limite le fonctionnement d’une personne ou sa capacité à effectuer des activités

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Qu’est-ce que l’handicap selon le modèle social ?

A

Environnement et barrières (organisation sociale problématique)
Distingue l’incapacité (limitation fonctionnelle) du handicap (création sociale)
Affirmation positive, favoriser changements sociaux, mouvement des droits des personnes
Handicap est le résultat des limitations sociales. Pas assez complexe pour saisir la complexité des limitations, pas toujours externes (autisme)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Qu’est-ce que l’handicap selon le modèle socio-subjectif ?

A

Le handicap est créé à la fois par les barrières sociales (société) et par ce que vit la personne (sa condition, l’aspect subjectif). Inclure handicap invisible, favoriser les interventions à plusieurs niveaux, individuel (BE) et social

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Qu’est-ce que le capacitisme ?

A

Système de valeurs oppressif
Norme social = absence de handicap
Forme de discrimination, de préjugé ou de traitement défavorable contre les personnes vivant un avec handicap
Handicap comme identité, discrimination systémique et oppression
Young: oppression = pratiques quotidiennes
Oppression pratique répété quotidienne invisible

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Qu’est-ce que la théorie crip ?

A

Intersection des théories queer et des études critiques du handicap
Posture politique
Élargie la définition du handicap

Pratiques de résistances et revendication d’une autodétermination sexuelle et de genre
Invalidation de la sexualité ou du genre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Qu’est-ce que la neurodiversité ?

A

Les personnes ayant un trouble neurodéveloppemental ou de santé mentale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Quels sont les défis et enjeux spécifiques à la neurodiversité ?

A

Le milieu de la santé est très hétéronormé
Minimisation des identités LGBTQ
Stigmatisation et honte en lien avec la neurodivergence = identité sexuelle et de genre aussi ‘’normale que possible’’ souhaitable
Importance du réseau social
Manque de soutien, pas approprié de parler de sexe, minimiser l’identité ou l’orientation, honte et stigmatisation lié à cette identité rend plus souhaitable d’être hétéro pour éviter la double oppression, contact avec autres personnes LGBTQ encore plus important surtout évènement pour neurodiverse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Quels sont les recommendations pour la pratiques avec les personnes neurodivergentes ?

A

Ne pas présumer que l’orientation sexuelle ou l’identité de genre sont des choix et styles de vie
Poser des questions ouvertes sur le handicap
Langage neutre et inclusif
Ne pas forcer le dévoilement
Être un.e allié.e
Avoir des brochures d’associations et ressources LGBTQ et pour personnes en situation de handicap
Participer à la sensibilisation sur les enjeux LGBTQ et liés au handicap
Soutenir l’introduction d’orientations politiques claire/formations pour le personnel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Quels sont les spécificités de la conjugalité des personnes homosexuelles ?

A

Les relations intimes des personnes homosexuelles ont longtemps été confinées à la clandestinité, ou perçues uniquement sous l’angle de la sexualité
Importance de la reconnaissance légale et sociale des relations entre personnes de même sexe
Les couples de même sexe adhèrent moins aux rôles de genre traditionnels
Plus grande ouverture face aux cadres relationnels non monogames au sein de certains groupes de la communauté LGBTQ
Relations reconnu, moins de symptôme psychologique que ceux qui ne sont pas reconnu légalement.
Les couples de mm sexe adhèrent moins aux rôles de genre, divisé selon habiletés, besoin du couple
Plus grande ouverture face au cadre relationnel non-monogame, moins de modèle donc donne place à l’innovation

32
Q

Quel sont les types de violence dans les couples ?

A

Terrorisme intime, résistance à la violence et violence de couple situationnelle

33
Q

Qu’est-ce que le terrorisme intime ?

A

violence conjugale dans son sens traditionnel, prise de contrôle sur l’autre, manipulation, peur, violence, patriarcat. 2-4% de population hétéro vivent cette dynamique. 98% fait par les hommes

34
Q

Qu’est-ce que la résistance à la violence ?

A

se défendre par différents moyens qui sont violents, 97% de la résistance fait par les femmes, 30% des couples vivent cette dynamique

35
Q

Qu’est-ce que la violence de couple situationnelle ?

A

actes de violence circonstancielle qui ne sont pas faits dans le but de contrôler l’autre ou de le détruire, crier, claquer la porte, insulter, incapable de se réguler, on est pas bien dans le couple, se retrouve dans 80% des couples hétéro et gay

36
Q

Quels sont les différentes formes de violence ?

A

Violence psychologique
Violence verbale
Violence physique
Violence économique
Violence sexuelle
Violence spirituelle

37
Q

Quel est la différence entre la chicane de couple et la violence conjugale dans le type d’agression ?

A

CC : Argumentation alimentée par la colère et la frustration
VC : Agressions intentionnelles et stratégiques qui ont un but en termes de pouvoir

38
Q

Quel est la différence entre la chicane de couple et la violence conjugale dans le gain recherché ?

A

CC : Gagner le débat à propos du sujet de la dispute
VC : Gagner à tout prix
Désir de contrôler l’autre pour assouvir ses propres besoins

39
Q

Quel est la différence entre la chicane de couple et la violence conjugale dans l’impact ?

A

CC : Les réactions sont centrées sur l’objectif de sortir gagnant du différent
VC : La victime redoute
les conséquences si elle réagit

40
Q

Quel est la différence entre la chicane de couple et la violence conjugale dans l’explication ?

A

CC : L’explication de la chicane est basé sur le différent
VC : La personne qui agresse ne s’explique pas, elle se justifie par diverses stratégies

41
Q

Quel est l’ampleur du problème de violence conjugale dans les couples homosexuels ?

A

Selon les recherches, la violence conjugale chez les couples de même sexe serait aussi présente, voire même plus que chez les couples hétérosexuels
Les taux d’incidents de violence chez les couples de même sexe varient selon les études (entre 10 et 40 %)
39% des hommes gais affirment avoir vécu au moins une forme de violence conjugale au cours des cinq dernières années, tandis que 18% d’entre eux estiment avoir subi plusieurs formes de violence
Plus du ¼ des lesbiennes vivent ou ont vécu de la violence dans leurs relations conjugales

42
Q

Quels sont les violences verbales homophobes ?

A

Fif, tapette, moumoune, gouine, butch

43
Q

Qu’est-ce que la violence homophobe psychologique ?

A

Menace de dévoilement forcé : outing

44
Q

Qu’est-ce que la violence physique homophobe ?

A

Agressions pour «corriger»

45
Q

Qu’est-ce que la violence sexuelle homophobe ?

A

Impositions de pratiques sexuelles

46
Q

Qu’est-ce que la violence homophobe internalisé ?

A

Inconfort, dégoût de soi, isolement

47
Q

Quels sont les considérations à avoir pour les victimes d’agressions sexuelles de la communauté LGBTQ ?

A

Chez les victimes de VACS, les membres de la communauté LGBTQ seraient surreprésentés.
Les personnes LGBTQ représentent une population à risque avec des besoins qui leur sont particuliers.
Les normes sociales et culturelles hétéronormatives et cisnormatives, de même que leur internalisation par les personnes LGBTQ contribuent au risque accru de subir de la VACS.
Dans un couple de même sexe, l’un∙e des partenaires est présupposé∙e l’homme (donc l’auteur∙e de violence) et l’autre est présupposé∙e la femme (donc la victime)
Au Québec, parmi les groupes sociaux qui font davantage l’objet de VACS, on retrouve les hommes trans (69%), les personnes non binaires (59%) et les femmes plurisexuelles (58%) (Bergeron et al., 2023).
Les conséquences de la VAC ces conséquences peuvent être exacerbées par le fait que peu de ressources d’aide adaptées existent
Banalisation de la violence entre homme et entre femmes, invalide leur vécu et complique le processus de demande d’aide
Double dévoilement lors de la recherche d’aide-ça va être quoi la réaction des intervenants ?
L’agression à caractère sexuel peut également causer des remises en question identitaires pour les personnes LGBTQ-les hommes gai ont plus tendance à associer la violence au fait qu’ils sont gais. Femmes bisexuelle aversion pour les relations avec hommes futur
L’identité des victimes LGBTQ peut être utilisée pour tenter de justifier la violence sexuelle subie ou jouer un rôle déterminant dans les événements (ex. : déclencheur de la violence subie).

48
Q

Quels sont les considération à avoir pour les hommes gais victime de violence ?

A

Vision hétéronormée de la violence-se sent comme la femme dans le couple, retarde le processus de demande d’aide, socialisation qui rend aussi difficile la recherche d’aide
Difficulté de dénoncer
Peur de la stigmatisation-homme et gai
Idéalisation des rapports égalitaires dans les couples LGBT-préservation de l’image, donner des munitions aux homophobes
Proximité de la communauté
Peu de ressources
Invisibilisation

49
Q

Quels sont les considérations à avoir pour les femmes lesbiennes victime de violence conjugale ?

A

Difficulté de chercher de l’aide
Violence situationnelle
Préjugés = peur de ne pas être crue
Peu de ressources
Complexités dans les milieux d’hébergements

50
Q

Quels sont les considérations à avoir pour les personnes trans victime de violence conjugale ?

A

Parmi les formes de violence les plus graves et les plus nombreuses
Transphobie dans les ressources
Invisibilisation complète de ces enjeux
Taux de décès et de suicide le plus élevé dans la communauté LGBTQ+
Ce n’est pas toutes les maisons d’hébergement qui accueillent les femmes trans, et les hommes trans n’ont pas de soutien/services

51
Q

Qu’est-ce que la non-monogamie consensuelle ?

A

Concept parapluie qui englobe toutes les formes de relations intimes dans lesquelles les partenaires se permettent, en toute transparence, de vivre des expériences sexuelles et/ou amoureuses au-delà du traditionnel couple dyadique
relation polyamoureuse, couple ouvert, échangisme, etc.

52
Q

Quels sont les différentes formes de non-monogamie consensuelle ?

A

Triade / trouple : Relation en ‘V’ avec deux personnes qui ne sont Pas en couple
Relations hiérarchiques / non-hiérarchiques
Reconnaitre un engagement symbolique différent ou non
Le niveau d’engagement peut être différent
Polycule-polyamour et molécule, ensemble des personne impliqués
Sexuellement et amoureusement les uns avec les autres

53
Q

Qu’est-ce que la mononormativité ?

A

Discours dominant encourageant les individus à opter pour la monogamie et dépeignant ce mode relationnel comme étant plus sain et moralement supérieur

54
Q

Quels sont les valeurs communes de la non-monogamie consensuelle ?

A

consentement, respect et égalité, transparence et honnêteté, autonomie et liberté de choix, épanouissement personnel
Qualité de la relation: grande satisfaction dans les relations polyamoureuses
Bien-être psychologie, important niveau d’engagement au sein de leurs relations intimes

55
Q

Quel est la situation du polyamour au Canada ?

A

Nombreux défis légaux et barrières légales
Aucune aide ou protection légale
Préjugés, stigmatisation et exclusion sociale
Pas de bénéfice familiale, la monogamie stigmatise, malgré la flexibilité il y a encore des barrières, aucune adaptation légale pour ces familles, préjugé: instable, perverte, indécises, très difficile d’avoir une reconnaissance sociale s’il n’y a pas de reconnaissance légale

56
Q

Pour contribuer à rendre un environnement inclusif, il ne s’agit pas de suivre une recette. On doit être proactif.ve, et ce, sur trois plans

A

S’informer
Évaluer
Agir

57
Q

Quels sont les stratégies de conciliation identitaire des personnes noirs racisée?

A

répondre aux attentes normatives de genre (prix a payer pour ne pas être conforme, aime la famille et le réseau de soutien), distance (isolement ou sentiment de tristesse, s’ennuyer de la famille), indépendance financière(émancipation et affirmation de soi, personnes dépendantes vivent plus difficilement leur identité, soutenir la famille à distance), se retrouver entre « nous » (permet de garder certaines valeurs et vivre leur sexualité, être accepté, soutenu et compris) association LGBTQ racisés
Double exclusion: pas toujours accepté au sein des communautés LGBTQ+ blanches en terre d’établissement, pas toujours accepté au sein de leurs communautés d’origines (nécessaire d’avoir des espaces sécuritaire)
Les personnes LGBTQ immigrantes peuvent avoir des parcours positifs, même dans les parcours difficiles ils font preuve de beaucoup de résillience. Lien affectif et économique ici et dans le pays d’origine, les valeurs, la famille. Le coming out ne doit pas mettre en danger, le coming out peut avoir des conséquences négatives. Ne ressentent pas de honte avec le fait de ne pas faire de coming out mais sentent de la pression des blancs pour faire un coming out. Ne cachent pas leur identité mais n’en parlent pas de façon ouverte. Rejeter la famille n’est pas un souhait

58
Q

Quels sont les problèmes rencontrés par les réfugiés qui fuient sur la base de leur orientation sexuelle?

A

Critères très rigides pour prouver son homosexualité, critères très stéréotypé basé sur l’expression de genre. Homosexualité demeuré secret à cause des oppressions rend encore plus difficile.

59
Q

Comment s’informer pour rendre un environnement inclusif ?

A

Utiliser plusieurs types de ressources

Savoirs expérientiels
Savoirs scientifiques
Savoirs issus de la pratique: échanger avec nos collègues

S’assurer d’avoir un portrait global

Défis rencontrés
Mécanismes de résilience et de résistance
Croisement des oppressions
Facteurs structurels entravant l’autonomie

60
Q

Comment évaluer pour rendre un environnement plus inclusif ?

A

Attitudes générales face à la diversité
Politiques/procédures
Visibilité/reconnaissance des réalités/identités LGBTQ
Pratiques
professionnelles
forment un milieu inclusif

61
Q

Comment agir pour rendre un environnement plus inclusif ?

A

Impliquer les personnes LGBTQ dans la discussion
Mise en place d’une culture valorisant la diversité
Valoriser la formation professionnelle sur les réalités LGBTQ
Mettre en place des politiques et procédures inclusives
Combattre les mécanismes de normalisation
miser sur l’autonomisation et sur les forces des gens lorsqu’on fait l’intervention
Adopter des pratiques d’intervention anti oppressives et affirmatives (Mullaly, 2010; Pullen SansFaçon, 2013)
Instaurer une politique d’embauche favorisant l’inclusion et la diversité
Établir des relations égalitaires à différents niveaux
Assurer la participation des personnes LGBTQ dans les lieux de décision
Agir sur les mécanismes de résilience
Évaluer la pertinence des mesures… et les faire évoluer
Soutenir l’activisme des personnes LGBTQ
Soutenir les groupes/organismes œuvrant auprès des communautés LGBTQ (développement, déploiement, pérennité)

62
Q

Quels sont les composantes du modèle écologique ?

A

Processus: mécanisme principal de développement
Personne: caractéristiques, ressources et forces, tempéremment, motivation
Contexte: microsystème, mésosystème, exosystème et macrosystème
Temps: micro-temps, méso-temps et macro-temps
But: miser sur les forces, résilience

63
Q

Qu’est-ce que le microsystème ?

A

Interactions directes de la personne avec son environnement

64
Q

Qu’est-ce que le mésosystème:

A

différentes interactions entre les personnes du microsystème

65
Q

Qu’est-ce que l’exosystème ?

A

travail du parent, système médical

66
Q

Qu’est-ce que le macrosystème ?

A

comprend le groupe, culture ou sous-culture et structure social, est influencé par tous les systèmes

67
Q

Qu’est-ce que le mésotemps ?

A

interactions dans le temps en général

68
Q

Qu’est-ce que le macro-temps ?

A

évènement, contexte social et politique

69
Q

Qu’est-ce que le micro-temps ?

A

évènement dans le présent

70
Q

Quel est le but du modèle écologique ?

A

poser plus de questions sur la situation sur le différents milieux et contextes, on veut regarder plus large

71
Q

Qu’est-ce que le BDSM ?

A

ensemble de stimulations physiques et psychologiques consensuelles basées sur une érotisation du pouvoir ou de la douleur afin d’obtenir une satisfaction ou excitation sexuelle

72
Q

Qui pratique le BDSM ?

A

10% de la population américaine
Loisir vs identité
Rejet des normes hétéronormatives
Exploration du genre

73
Q

Quels sont les discriminations que vivent les personnes pratiquant le BDSM ?

A

Pathologisation
Considéré comme de la violence conjugale
Pratiques criminalisées au Canada
Difficultés de révéler son appartenance à la communauté BDSM
Expériences de rejet: rejet du partenaire, par la famille, perte de la garde de ses enfants, renvoi, se faire ignorer, etc.
Conséquences sur le bien-être : isolement, exclusion, rejet, honte, peur, haine de soi, etc.

74
Q

Quel est l’histoire de la communauté BDSM ?

A

Années 1960: premières organisations, bars et magazines leatheret sadomasochistes
Années 1970: libération sadomasochiste
Années 1980: nombreuses organisations formelles, VIH/sida, harcèlement policier, National Leather Association
Années 1990: utilisation courante du terme BDSM, safe, sane and consensual
Années 2000: réseaux sociaux

75
Q

Que doit on retenir pour l’intervention avec les individus pratiquant le BDSM ?

A

c’est une communauté stigmatisée, honte comme facteur de risque, résilience comme facteur de protection, garder en tête l’impact de l’intersectionnalité, ils sont tous différent, ne pas généraliser, ne pas lier ses problèmes au fait qu’elle pratique le bdsm.
Milieu de travail, perdre la garde des enfants, système médical