exam 2 santé mentale Flashcards
Que veut dire se faire étiqueter en santé mentale?
attribuer le statut de malade à une personne à l’aide d’un terme (classement)
*peut devenir négatif
Qu’est-ce que l’étiquette de « malade mentale » a comme conséquence?
peut être négatif: l’étiquette a pour conséquence de
- changer de manière durable la façon dont les autres voient la personne
- changer de manière durable la façon dont la personne se voit elle-même
Qu’est-ce que la prophétie autoréalisatrice?
celui qui est attribué une étiquette peut modeler son comportement sur l’image qu’en ont les autres.
*deviennent leur maladie (ex: jsuis tdah c’est pour ça que…)
Qu’est-ce qu’un stigmate?
une marque négative, durable et visible que porte la personne et qui la désigne aux yeux des autres.
Qu’est-ce que la stigmatisation entraine?
des conséquences négatives telles que:
- préjugés basés sur les normes sociales et valeurs de la société.
- la discrimination jusqu’à l’exclusion sociale (ex: difficulté d’avoir un travail, aide juridique, accès au logement, …)
- bref, de la différenciation sociale
Qu’est-ce que l’effet d’ombrage diagnostic et quelles sont les raisons qui l’expliquent?
les personnes atteintes d’une maladie mentale ont une moins bonne espérance de de vie
*moins bon accès aux soins de santé
- raison: le diagnostic psychiatrique d’une personne fait ombrage aux symptômes physiques déclarés par la personne et observables par le professionnel de la santé.
La définition générale de la médicalisation;
le fait de rendre médical tout problème courant, de personnalité ou de déviance: d’oublier, ce faisant, les causes et les composantes environnementales.
- c’est l’utilisation à outrance ou exclusive de l’approche biomédicale
- c’est exercer un contrôle social par le biais du contrôle médical.
Les types de phénomènes que la médicalisation touche;
1- les problèmes sociaux de déviance (ex: expérience scolaire, dépendances, expériences conjugale)
2- processus physiologiques à priori normaux (ex: apparence physique, sexualité, reproduction sociale, biologie féminine, fin de vie et mort)
Connaitre 2 domaines spécifiques abordés dans le tableau avec les aspects de la vie
biologique et du quotidien touchés et les formes de médicalisations utilisées;
domaine: expérience scolaire
- aspect du quotidien: difficultés d’apprentissage
- médicalisation: psychostimulants
domaine: biologie féminine
- aspect du quotidien: spm, ménopause
- médicalisation: hormones
Qu’est-ce que le contrôle social médical et comment il s’exerce (2 façons);
c’est la formulation d’une définition médicale pour un problème donné, des moyens médicaux mis en œuvre pour assurer la conformité.
comment il s’exerce?
- seul le médecin à l’autorité de donner un congé maladie.
- prescrire des médicaments pour tout: plus rapide pour le médecin et le patient.
Qu’est-ce que la médicalisation spécifiquement en santé mentale; 4
- le DSM-5: son utilisation
- le traitement avant tout par les médicaments
- le pouvoir médical de la médecine et du médecin (congés, CNESST)
- la santéisation: inciter les gens à considérer leur santé mentale comme un enjeu uniquement personnel qu’ils doivent gérer en ayant de bonnes habitudes de vie.
Les éléments de contexte social favorisant la médicalisation (7)
- le remplacement de la religion par la science (sécularisation)
- confiance en la science, médecine, pharmacologie et le progrès
- augmentation du pouvoir de la profession médicale (et légitimisation par l’état)
- souci de réduire les coûts liés à la santé sans augmenter les frais pour l’état
- solutions individuelles et technologiques aux problèmes de société (ex; mettre un casque et attacher sa ceinture)
- meilleur gestion des risques (ex: accouchements très encadrés)
- souci humaniste: soulager la souffrance et prolonger la vie
Expliquez le lien entre pauvreté et problèmes de santé mentale;
pauvreté = moins bonne santé mentale, détresse psychologique plus fréquente
- pauvreté favorise la fragilisation: contribue au développement de problèmes de santé mentale lorsque joint à d’autres facteurs de risque
Qu’est-ce que la pauvreté (définition sociologique complète) et les 3 types de fragilité;
la condition d’une personne privée de manière durable de ressources, moyens, choix et pouvoir nécessaires pour avoir et maintenir son autonomie économique et favoriser son inclusion dans la société québecoise.
1- L’avoir
- faible ou sans revenu
- peu de biens matériels, logements insalubres
- pas d’accumulation de richesses
- emploi précaire/ sans emploi
- utilisation des ressources communautaires (banques alimentaires)
2- Savoir reconnu
- scolarité faible (sec 5 et moins)
- formation non spécialisée
- expérience de travail ou de vie non reconnue ou non valorisée (comme la débrouillardise)
- niveau de langue non formel (ex: analphabétisme, faible littéracie)
3- De l’être
- absence de pouvoir social et d’influence
- pas de contrôle sur les conditions de vie
- isolement social
- absence de loisirs extérieurs à la maison
- souvent problèmes de santé
- plus de risque de problèmes relationnels (conjugaux ou familiaux)
Les catégories sociales les plus touchées par la pauvreté;
les personnes:
- âgés de 65 ans et plus
- sans diplômes
- immigrantes / minorités visibles
- dont la principale source de revenu sont les transferts gouvernementaux
- vivant seules
- les femmes
- les jeunes
- les autochtones
Expliquer les différentes causes de la pauvreté;
1- causes endogènes: handicaps, maladie mentale, inaptitudes au travail
2- causes exogènes: organisation économique de la société, aléas du marché, politiques sociales
3- endogènes et exogènes: enfants venants de milieux pauvres voient leur avenir incertain, carences multiples et problèmes de développement qui affecte leur cheminement scolaire (ex: décrochage, chômage, …)
