Exam 1 santé mentale Flashcards

1
Q

quel est le lien entre la norme, la déviance et la santé?

A

1- norme = règle de conduite, impose les comportements à adopter.
* varie dans le temps & l’espace, sont influencés par les connaissances scientifiques & les valeurs de la société.

2- santé = subjectif, doit être dans les normes.

3- déviance = écart à la norme (donc maladie).

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2
Q

quelle est la définition de la santé reliée à la vison idéale et fonctionnelle?

A

1- vision idéale: état de santé globalement positif, axé vers la prévention (ex: ne jamais fumer pour prévenir le cancer)

2- vision fonctionnelle: le corps est un outil, axé vers les soins curatifs & traiter pour fonctionner, approche moins globale (ex: fumer mais arrêter lorsque ça devient un problème)

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3
Q

quels sont les déterminants de la santé? lesquels sont les plus influents?

A

1- la biologie humaine
2- les habitudes de vie
3- environnement social et économique
4- organisation des soins de santé

  • 3 & 4 sont les plus influents
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4
Q

quelles sont les dimensions que prennent la maladie?

A

1- maladie réalité biologique (disease): signes et symptômes physiques

2- maladie signifiée (illness): expérience que fait la personne de sa maladie, perception et signification qu’elle lui donne

3- maladie socialisée (sickness): façon dont les groupes sociaux & culturels nomment et caractérisent la maladie.
entraîne des systèmes de croyances (ex: les remèdes de grand-mère)

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5
Q

qu’est-ce qu’un syndrome culturellement construit? comment s’illustrent-ils?

A

un ensemble de symptômes (physiques et psychologiques) défini comme une maladie pour un groupe social donné.

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6
Q

pourquoi les maladies sont-elles une production de la société?

A

parce que:
- l’efficacité de la médecine moderne apporte des nuances à la maladie
- la médicalisation de la société la remet en question (bcp d’importance accordée au médical)
- l’étiologie sociale (causes sociales de la maladie): environnement social & physique, les types de sociétés.

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7
Q

quelle est la distinction entre les conditions de vie et le mode de vie?

A

1- conditions de vie: environnement physique & social, éléments de culture, structures sociales
*le contexte dans lequel vivent les personnes

2- mode de vie: pratiques individuelles, influencées par la culture et l’environnement social
* la façon dont les personnes vivent

les deux ont un impact sur la santé mentale, peuvent la favoriser/défavoriser.

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8
Q

quelles sont les grandes périodes historiques en lien avec la maladie? quelles sont les valeurs et contextes sociaux associées à ces périodes?

A

1- mise en institution de la déviance: craintes des déviants, maladie mentale est dangereuse pour la société, blamer sur punitions divines, ne soigne pas la maladie, ils la cachent.

2- la désinstitutionalisation: dénonciation des conditions de vie en institution, rapport bédard propose la sortie des MM, découverte des molécules = psychotropes.
début de l’approche communautaire et des interventions féministes, traitement biomédical & biopsychosocial, rôles des molécules est de rendre les patients dociles (non-dérangeants).
* !! crise financière = fermeture lits hopitaux !!

3- le virage santé mentale: accent mis sur la prévention, reconnaissance du rôle des organismes communautaires.
désengagement de l’état, manque d’argent, d’intervenants et de services psychiatriques, les MM ont le droit de refuser le traitement sauf si ils sont dangereux pour eux ou les autres, réinsertion sociale, marginalisation mène à pauvreté, toxicomanie & ittinérance.

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9
Q

pourquoi dit-on que la santé est une richesse collective?

A

parce qu’elle est influencée par les conditions économiques, sociales, politiques, culturelles et environnementales d’un milieu.

facteurs favorables à la santé mentale = richesse collective, accès à l’éducation, environnement sain

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10
Q

quelles sont les deux dimensions de la santé mentale?

A

1- la santé mentale négative : détresse psychologique, maladies ou troubles mentaux

2- santé mentale positive: bien-être, bonne estime de soi, optimisme, être heureux

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11
Q

quels sont les différents modèles d’étude de la maladie?

A

1- modèle biomédical: cause biologique pour chaque maladie (bactérie, gènes, virus, microbe)

2- modèle biopsychosocial: inclusion des composantes psychologiques dans la maladie (environnement social, comportements), thérapies alternatives, effet placebo

3- modèle écologique: intégration des facteurs sociaux, économiques et politiques en plus de bio et psycho.
promotion et prévention de la santé des populations.

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12
Q

qu’est-ce qu’un syndrôme? quel est son rôle dans la maladie mentale?

A

un ensemble de signes et de symptômes qui sont liés, probablement par une même cause, et évoluent de manière prévisible.

la maladie mentale est un symptôme caractérisé par des perturbations dans la cognition, les émotions ou le comportement d’une personne qui reflète un dysfonctionnement du fonctionnement mental.

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13
Q

à quel moment un comportement est-il considéré comme pathologique?

A

lorsqu’ils sont jugés comme atypiques, dérangeants, mal adaptés et injustifiables

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14
Q

à quel moment l’existence d’une maladie devient-elle effective? quelles en sont les étapes?

A

elle devient effective après la définition et la reconnaissance de celle-ci par la société.

étapes:
1- observations: symptomes physiques, mentaux, comportements observés.

2- attribution d’une pathologie: associer une déficience biologique ou neurologique à un état ou comportement

3- diffusion de la recherche: disperser l’information (études de cas, articles scientifiques dans revues médicales)

4- définition reconnue de la maladie et de son traitement: inscription de maladie dans DSM, utilisation d’une molécule comme traitement, recherches pharmaceutiques

5- trouver des alliés: financement de compagnies pharmaceutiques, porte-parole pour faire connaître la maladie.

6- institutionnalisation: reconnaissance par le gouvernement, mise en place de programmes de prévention

7- acceptation sociale: campagne de sensibilisation, vulgarisation, témoignages, …

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15
Q

quelle est la différence entre la prévalence et l’incidence?

A

1- prévalence: le nombre de cas de maladie dans une population à un moment donné (au moment où on recueille les données, comme une photographie)

2- l’incidence: les nouveaux cas de maladie déclarés au cours d’une période de temps déterminée (ex: les nouveaux cas de covid dans le dernier mois)

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16
Q

quels sont les phénomènes et les catégories sociales qui apportent les données en santé mentale?

A

les données proviennent:
- d’enquêtes populationnelles: la prévalence, information vient des répondants (auto-déclaration)
- données administrative proviennent des fichiers de RAMQ et du MSSS: permet la surveillance des troubles mentaux au Québec.

17
Q

illustrer les maladies dominantes à travers le temps et la distribution des maladies dans la population

A

1- Paléolithique: nomades, chasse & pêche. Maladies = traumatismes, maladies des os à cause du climat

2- Néolithique-agricole: dépendants à l’agriculture, sédentarité, pas d’hygiène, sous-alimentation. Maladies de carence, infectieuses-épidémiques

3- Industrielle-démarrage: premières industries sont polluantes voir meurtrières. Maladies = carence, infectieuses, tuberculose (mauvaise hygiène)

4- Industrielle avancée/moderne/postmoderne: surconsommation & suralimentation, pollution environnementale industrielle. Maladies = cancers (alimentation + drogues), accidents, sida, alzheimer, obésité, cardiaques, troubles mentaux