EXAM 2 (DÉMENCES, HD) Flashcards

1
Q

Définition de démence

A
  • syndrome neurologique acquis

- accompagné de détérioration progressive et persistante des fonctions cognitives

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2
Q

Quels sont les 3 D?

A
  • démence
  • délirium
  • dépression

personnes âgées peuvent avoir un des trois, ou même plusieurs des trois.
important de différencier entre les 3.

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3
Q

Différence entre délirium, dépression et démence

A
  • délirium est un état soudain et temporaire
  • dépression est réversible

mais démence est persistant.

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4
Q

3 types de démence

A
  • sous-cortical
  • cortical
  • mixte
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5
Q

démences sous-corticales

4

A
  • maladie de Parkinson
  • maladie de Huntington
  • paralysie progressive supranucléaire
    (progressive supranuclear palsy)
  • encéphalopathie
    (SIDA)
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6
Q

démences corticales

3

A
  • maladie d’Alzheimer
    (lobe temporal)
  • maladie de Pick
    (lobe frontal)
  • aphasie primaire progressive
    (centres langagiers - lobe frontal/temporal)
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7
Q

démence mixte

3

A
  • démence vasculaire
  • démence de Lewy Body
  • dégénérescences frontotemporales
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8
Q

sous-types d’aphasie primaire progressive

A

svPPA - APP type sémantique

lvPPA - APP type logopénique

navPPA - APP type nonfluent/agrammatique

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9
Q

composantes de la mémoire temporelle (4)

A

mémoire temporelle
mémoire immédiate
mémoire à court terme/mémoire de travail
mémoire à long terme

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10
Q

quels sont les “aspects stables de la mémoire”

2

A

mémoire sémantique (autobiographique)

mémoire procédurale

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11
Q

comment on appelle la condition clinique entre le vieillissement normal et la démence?

A

déficits cognitifs légers
(mild cognitive impairments - MCI)

(mène à démence + de 50% du temps)

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12
Q

caractéristiques de déficits cognitifs légers (MCI)

A
  • atteinte de mémoire épisodique
  • affecte le langage

(plus subtil. remarqué par la personne et proches, mais affecte pas fonctionnement quotidien.)

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13
Q

Évaluations qui portent sur déficits cognitivo-linguistiques

A

CLQT - Cognitive Linguistic Quick Test

ABCD - Arizona Battery for Communication Disorders of Dementia

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14
Q

comment on appelle démence avant l’âge de 65 ans?

A

early onset dementia

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15
Q

particularités de démences corticales vs sous-corticales

A

démence corticale
- 1ers signes: changements à mémoire, langage, personalité

démences sous-corticales
- presque tjrs accompagnés de problèmes moteurs

(mixte = combinaison de difficultés de cortical et sous-cortical)

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16
Q

différence entre différents types d’aphasie progressive primaire

A

chaque variante peut avoir pauses pour word finding et déficits de dénominations

APP sémantique

  • déficit dénomination
  • déficit compréhension mot
  • fluidité préservée
  • répétition préservée
  • grammaticalité préservée

APP logopénique

  • déficit word finding
  • compréhension mot préservée
  • fluidité instable
  • déficit répétition
  • grammaticalité préservée

APP non-fluente/agrammatique

  • ? word finding
  • compréhension mot préservée
  • déficit fluidité
  • ? répétition
  • déficit grammaticalité
17
Q

Alzheimer plus fréquent chez hommes ou femmes?

A

femmes

18
Q

Alzheimer associé à quel lobe du cerveau?

A

temporal

19
Q

3 stades de maladie d’Alzheimer

et stades de régression associés

A

léger
1-2-3

modéré
4-5

sévère
6-7

20
Q

déficits associés à stade léger de progression d’Alzheimer
cognitif (3)
communication (3)

A
cog
- déficits cognitifs modérées 
(raisonnement, mémoire léger)
- désorientation x3
- besoin d'aide avec AVQ

cmn

  • difficultés d’accès lexical
  • circonlocutions
  • compréhension réduite
21
Q

déficits associés à stade modéré de progression d’Alzheimer
cognitif (4)
communication (3)

A
cog
- déficits cognitifs sévères 
(mémoire, raisonnement, perception visuelle)
- ++ besoin d'aide pour AVQ
- changement personnalité
- troubles émotionnels

cmn

  • plus en plus de paraphasies
  • manque du mot sévère
  • ++ difficulté réceptif
22
Q

déficits associés à stade sévère de progression d’Alzheimer
cognitif (2)
communication (2)

A

cog

  • déficits cognitifs profonds
  • dépendant pour AVQ

cmn

  • écholalie
  • mutisme
23
Q

cause de maladie de Pick

A
  • prolifération des cellules de Pick (protéines) dans lobe frontal
24
Q

comparaison de maladie de Pick avec Alzheimer

5

A
  • changement personnalité
  • changement sensoriel (hyperoralité)
  • désorientation sévère
  • changements langagiers plus précoces
  • bcp difficultés avec AVQ
25
Q

caractéristique primarire d’APP (vs autres démences)

A
  • aspects langagiers touchés dès début

cognitifs très peu touchés

26
Q

plus d’hommes ou de femmes qui ont démence vasculaire?

A
  • hommes
27
Q

particularités de démence vasculaire

A

pcq lésions plus focales

  • peut avoir troubles langagiers (comme aphasie) ou apraxie, agnosie
  • difficultés mémoire
  • difficultés motrices
  • anomie moins sévère que Alzheimer
28
Q

démences à corps de Lewy plus hommes ou femmes?

A

les deux autant un que l’autre

29
Q

traits caractéristiques de démence à corps de Lewy

A
  • hallucinations
  • étourdissements / chutes
  • troubles surtout fonctions exécutives et attention
  • trouble parole similaire à Pick, trouble langage similaire à Alzheimer
30
Q

traits caractéristiques de démence reliée à Parkinson

A
  • symptômes moteurs dominants
  • plus tard, détérioration de mémoire, résolution de problèmes
  • stage + avancé = déficits syntaxe/compréhension phrases
31
Q

modèle FOCUSED

A
face to face
orientation
continuity (même sujet)
unsticking (aider à décrocher)
structure (questions)
exchange
direct (simple et court)
32
Q

stratégies environnementales pour Pt avec démence

4

A
  • affiches
  • horloge/calendriers
  • cacher sorties
  • items importants en vue
33
Q

Clés du modèle ‘Communication Enhancement’

A

reconnaissance de ‘old age cues’ sans être stéréotypés (prendre en compte situation individuelle)

habiliter (empower) le Pt - estime de soi/bien être

34
Q

différence entre aides-mémoires externes simples et complexes

A

simples : étiquettes, post-it, affiches, calendriers, pilluliers

complexes: alarmes, smartphone, ordinateur

35
Q

méthodes d’intervention directe pour démences

6

A
  • exposition répétée / récupération espacée (SRT)
  • errorless learning
  • stimulation multisensorielle
    (memory book, Tx musique, poupées)
  • Montessori
  • cognitive-linguistic stimulation
  • repérage (retrieval)
    (reminiscence therapy, memory training)
36
Q

influence de l’HD sur quelles composantes de cmn?

4

A
  • prosodie
  • pragmatique
  • cmn sociale
  • discours
    (narration, langage non-littéral, contenu et organisation)
37
Q

troubles non-linguistiques fréquents de cérébrolésés droits

3

A
  • négligence et inattention gauche
  • trouble de perception visuelle
  • trouble d’attention
38
Q

sous-types de troubles de perception visuelle

4

A
  • déficits constructifs
  • trouble d’orientation spatiale
  • trouble de reconnaissance des objets
  • trouble de reconnaissance des visages (propasognosie)
39
Q

séquence d’évaluation de troubles cognitivo-cmn

3

A
  • langage
  • déficits cognitifs généraux
  • domaine cognitif spécifique (au besoin)