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PSYCHOLOGIE SOCIALE > EXAM #2- COURS #5 > Flashcards

EXAM #2- COURS #5 Flashcards

1
Q

Quel est la définition de l’identité sociale ?

A

Aspect du concept de soi qui proviennent des connaissances et des sentiments d’un individu envers le groupe social dont on fait partit. Le ‘‘je devient ‘‘nous’’

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Q

Quel est la définition de la catégorisation de soi ?

A

C’est le processus par lequel un individu se perçoit lui-même en tant que membre d’un groupe sociale. C’est un processus flexible selon le contexte social.

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Q

Quel sont les deux postulats généraux de l’apprentissage de l’identité sociale ?

A
  1. Elle se fait de la même manière que l’apprentissage des stéréotype, par les pairs, médias, famille..
  2. L’assignation de rôle et de tâches particulières à u groupe social a un impact sur la façon dont les membre de ce groupe se perçoivent et agissent.
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4
Q

Quel sont les 6 moyens d’avoir conscience de son appartenance à un groupe ?

A
  1. Rappels directs
  2. Présence d’un membre d’un autre groupe
  3. Être membre d’un groupe minoritaire
  4. Rivalité intergroupe
  5. Différences culturelle
  6. Schéma de soi.
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5
Q

Avoir conscience de son appartenance est une …

A

Une question d’accessibilité.

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6
Q

Qu’englobe les rappels directs?

A
  1. Étiquettes péjorative, titre honorifique

2. Présence d’autres membre du groupe

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7
Q

Qu’est ce que le schéma de soi ?

A

Chaque individu diffère selon ses expérience d’identification sociale. Il y a donc une importance accordé aux attributs sociaux.

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8
Q

Quels sont les effets de la catégorisation sociale sur soi ?

A
  1. Les auto-stéréotype
  2. Entrainement aux rôle sociaux
  3. Identité sociale et estime de soi
  4. Équilibre entre individualité et affiliation
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9
Q

Expliquer les auto-stéréotype.

A

Plus l’appartenance à un groupe est forte plus on se voit stéréotyper en fonction de ce groupe.

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10
Q

Expliquer l’identité sociale & l’estime de soi.

A

Profiter de la gloire réfléter. BIRG. Façon d’améliorer l’estie de soi en s’identifiant aux accomplissement ou aux qualité des membre du groupe auquel on appartient

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11
Q

Expliquer équilibre entre individualité et affiliation

A
  1. Les différence entre notre groupe et les autre groupes nous font sentir spécial
  2. Fierté envers notre groupe et les autres groupe nous font sentir spécial = augmentation de l’estime de soi
  3. Il y a une identification plus forte dans un petit groupe.
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12
Q

Quel sont les effets de la catégorisation sociale sur les relation intragroupe?

A
  1. Se percevoir comme étant membre d’un groupe sociale, c’est percevoir des similarité entre soi et les autres.
  2. Les relations amicales au sein du groupe
  3. Le biais positif envers son groupe
  4. Justice & altruisme
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13
Q

Expliquer la perception des similarité entre soi et les autre

A

Avec le temps et la complexité des interaction, les caractéristique propres à chacun sont mieux perçu.

  1. faire sa propre place
  2. Complémentarité des goûts et des compétences
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14
Q

Expliquer les relations amicales au sein d’un groupe

A

Le nous est plus positif que le ils. Cela est lié à la valorisation de soi.

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15
Q

Expliquer le biais positif envers son groupe

A

Version dérivé du biais positif envers soi

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16
Q

Expliquer le concept de justice & altruisme

A

S’il y a une identification très forte à un groupe, il y a possibilité de sacrifice de soi. C’est à dire que le groupe prend plus d’importance que les besoins individuels.

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17
Q

Quels sont les effet de la catégorisation sur les relation intergroupe ?

A
  1. l’effet d’homogénéité
  2. Discrimination positive intra groupe
  3. Discrimination positive intragroupe et identité sociale
  4. Discrimination intergroupe et compétition pour les ressources.
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18
Q

Expliquer l’effet d’homogénéité et le biais d’identification raciale.

A
  1. On reconnaît plus facilement les visages de gens de même origine raciales. Ils ont tous l’air pareils.
  2. Facilite le processus de généralisation lorsqu’une situation désagréable survient avec un membre d’un autre groupe ethnique.
19
Q

Expliquer la discrimination positive intragroupe

A
  • elle survient dès que deux groupe existent, mêmes si crée artificiellement
20
Q

Qu’est ce qu’une situation inter groupe minimale ?

A

C’est une situation crée artificiellement pour la recherche, au cours de laquelle des individus sont séparés en groupe n’ayant aucune histoire commune, aucun conflit et aucun stéréotype.

21
Q

Qu’explique l’étude de Tajfel ?

A

En situation de partage de ressource, on privilégie les solutions qui avantage notre groupe, même si cela entraine un perte de ressource en valeur absolue.

22
Q

Quel est la théorie de l’identité sociale ?

A

Théorie selon laquelle les gens ont un biais positif envers le groupe dont il fait partie puisque leur estime de soi dérive en partie de leur appartenance au groupe. Percevoir et agir en faveur du groupe est une façon de se sentir bien avec soi-même.

23
Q

Qu’est ce que les études plus récente soulève par rapport à l’étude de Tajfel ?

A

Lorsqu’il faut attribuer des conséquence négatives envers notre groupe et l’autre groupe, la discrimination positive envers le groupe dont on fait partie ne se manifeste pas. Car infligé des conséquences négatives envers un autre groupe nécessite la présence d’un conflit direct entre les groupes. Il faut qu’il y ai un véritable sentiment de menace.

24
Q

Expliquer la discrimination intergroupe & compétition pour les ressources.

A

C’est la comparaison sociale qui est dommageable et non le manque de ressources. Dans notre société , la possession de ressource est intiment lié au statut social

25
Q

Si le partage de ressource est inégale, cause discrimination et attribution relié à la position avantagé ou non ;

A
  1. Groupe de statut élevé = attribution lié au statut (ils attribuent au gens de statut moins élevé des trait de paresse, de manque d’ambition et d’intelligence.
  2. Groupe de statut moins élevé : attribution non relié au statut ( ils attribuent au gens de statut élevé des attitude de discrimination & de moins grande capacité de coopération.
26
Q

En situation de menace, il y a deux concepts possibles. Quel sont-ils?

A
  1. Le préjugé symbolique

2. L’exclusion morale

27
Q

Qu’est ce que l’exclusion morale?

A

Justification des mauvais traitements ou de toute discrimination envers un groupe, en considérant ses membres comme fondamentalement inférieurs. La supériorité morale est attribué à l’intragroupe. Les membre de l’autre groupe sont déshumanisé. Les règles morale ne s’applique plus à l’autre groupe.

28
Q

Qu’est ce que le préjugé symbolique?

A

Il s’agit du phénomène de haine qui émerge contre un autre groupe, en concomitance avec une exaltation des symboles intragroupe. L’exaltation des symbole intragroupe est utilisé afin de justifier la haine et les agressions envers l’autre groupe.

29
Q

Définir groupe stigmatisé.

A

Groupe étant l’objet d’évaluation négative auxquels sont attribués des stéréotype et des préjugé de la part d’autre groupes qui sont eux, généralement majoritaires.
Bref, c’est un groupe victime de discrimination dans la société.

30
Q

Quels sont les effets de la stigmatisation social ?

A
  1. Sur l’estime de soi
    (dépend de l’estime de soi collective)
  2. Sur la performance
    (Agit comme une prophétie autoréalisante)
31
Q

Quel sont le 4 façon de combattre la stigmatisation sociale ?

A
  1. Défendre l’estime de soi ;
  2. 1 Utiliser les attribution à son avantage
  3. 2 Les comparaison intragroupe
  4. La mobilité social
  5. 1 Dissociation physique
  6. 2 Désidentification
  7. Empêcher le reflet de l’échec
  8. Le changement social
32
Q

À quoi consiste l’utilisation des attributions à son avantage et quel sont les coûts qui y sont reliés ?

A

Tendance à attribuer le mauvais traitement à un acte de discrimination.
Coûts:
1. Engendre les remises en questions & la possibilité de s’améliorer si le feedback négatif est réaliste
2. Engendre un sentiment de perte de contrôle et d’impuissance ( résignation acquise)

33
Q

Définir la mobilité sociale

A

C’est une stratégie de défense individuelle contre la stigmatisation sociale, qui consiste à fuir un groupe stigmatisé dont on fait partie, que ce soit physiquement ou psychologiquement.

34
Q

Qu’est ce que la Désidentification ?

A

C’est se distancier psychologiquement d’un groupe social dont on fait partie en minimisant les connexions avec le groupe soit en se considérant soi même comme une exception ou en faisant semblant qu’on ne fait pas partie du groupe.

35
Q

Expliquer le CORF soit empêcher le reflet de l’échec.

A

C’est lorsque l’on critique ouvertement ou que l’on se distancie d’une personne qui est membre d’un groupe dont on fait partie., afin d’éviter que ses aspects négatifs soient attribués au groupe entier.

36
Q

Définir le changement sociale.

A

C’est une stratégie visant à améliorer la situation social d’un groupe stigmatisé.

37
Q

Quels sont les 6 stratégies du changement sociale ? Expliquez

A
  1. La créativité sociale
  2. La compétition sociale
  3. La recatégorisation sociale
  4. La catégorisation sociale multiple
  5. L’individuation ou la personnalisation
  6. L’idéologie du daltonisme sociale
38
Q

Qu’est ce que la créativité sociale ?

A

Utiliser la particularité d’un groupe dans le but de la transformer en quelque chose de vue positivement par la société.

39
Q

Qu’est ce que la compétition sociale ?

A

Revendiquer ses droits

40
Q

Qu’est ce que la recatégorisation sociale ?

A

Essayer de changer les étiquettes ou appellations péjoratives lié à un groupe. Cette stratégie est plus ou moins efficace.

41
Q

Qu’est ce que la catégorisation multiple ?

A

Montrer les différents rôles ou groupe sociaux auxquels on appartient.

42
Q

Qu’est ce que l’individuation ou la personnalisation ?

A

Apprendre à connaître la personne & non le groupe

43
Q

Qu’est ce que l’idéologie du daltonisme social ?

A

C’est traiter tout le monde de la même façon. Cette stratégie est plus ou moins efficace

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