exam 1 Flashcards
qu’est ce que l’étude de la linguistique
comment l’interlocuteur passe son idée mental de sa tête à celle de son interlocuteur
vie le médium acoustique
diapo 3
quelle est l’objet de description de la linguistique
Suites de symboles écrits constituant des représentations de « mots » et de « phrases » dans la parole
quelle est l’objet d’étude de la linguistique
Procédés gouvernant l’organisation du système de
communication oral humain (langage oral humain)
quel est l’objectif de la linguistique
Acquisition des langues, mécanismes d’interprétation de la parole, applications technologiques, paramédicales…
quel est l’objet de description de la phonologie
Suites de symboles écrits constituant des
représentations de traits pertinents dans une langue
quel est l’objectif de la phonologie
Acquisition des langues, mécanismes d’interprétation de la parole, applications technologiques, paramédicales…
quel est l’objet d’étude de la phonologie
Procédés gouvernant l’organisation de ces suites de symboles dans une ou toutes les langues
quest ce que l’objet de description de la phonétique classique
Les aspects des «sons de la parole» qui sont pertinents à des distinctions (pas, bas) dans les langues du monde
quel est l’objet d’étude de la phonétique classique
Système de « sons » pertinents à toutes les langues du
monde
quel est l’objectif de la phonétique classique
Développement d’un alphabet phonétique international (pour enseigner les langues européennes)
ce qui a été atteint
nomme des types d’informations
linguistique
paralinguistique
extralinguistique
qu’est ce que l’information linguistique
sens (dictionnaire)
- Associée à un code appris (une langue)
* Oui ≠ yes ≠ si ≠ ja
- On peut transcrire/répertorier (dictionnaire, etc.)
quest ce que l’information paralinguistique
– Associée à un code appris (variation culturelle)
– On ne peut pas transcrire/répertorier * Les différentes manières de dire « oui »
volontaire, controlé
façon de dire les choses intonation / variation
quest ce que l’information extralinguistique
– Non associée à un code appris
– On ne peut pas transcrire/répertorier
* « Oui » dit par un homme ou « oui » dit par une femme
* oui dit par pâ VS oui dit par enfant
pas contrôle
quel est le problème lié à l’information linguistique
L’information « linguistique » ne représente qu’une petite partie de celle contenue dans la parole!
quel est l’objet de description de la phonétique présentement et ce à l’UQTR
Tous les aspects de la communication orale qui
portent de l’information
quel est l’objet d’étude de la phonétique présentement ici
Les processus gouvernant la communication orale
quel est l’objectif de la phonétique présentement ici
Acquisition des langues, mécanismes d’interprétation de la parole, applications technologiques, paramédicales…
où la phonétique est elle présente
dans plusieurs disciplines (sciences de la parole)
quest ce que l’écriture
Un système de convention
quelle est la différence entre la parole et la représentation de la parole
PArole:
médium acoustique et c’est temporaire
représentation de la parole
médium physique et c’est durable
quel est l’ordre chronologique de l’écriture
pictogramme:
des icônes
très iconiques et représentatifs
pictogramme (sumériens - mésopotamie):
perde de l’iconicité avec l’évolution donc moins représentatifs
cunéiformes sumériens
homographie (réduction nbr de symbole), principe de rebus [lecture phonétique], combinaison de syllabes = nouveaux mots
hiéroglyphes égyptiens / acrophonie (pictogramme = initial)
ce qui est iconique peut il être à la fois symbolique
non, c’est inversement proportionnel
quest ce que l’écriture logographique
1 caractère = une unité de sens
unité concrète, abstraite, grammaticale
quels sont les types de logogrammes
logogrammes simples
logogramme composé
quest ce que les logogrammes simples et composés
qu’est ce que les avantages dans l’écriture logographique
Favorise l’intercompréhension écrite
d’utilisateurs de langues différentes
quels sont les inconvénients de l’écriture logographique
- Difficile de prédire la prononciation
- Difficile de prédire la graphie d’un nouveau mot
- Mémorisation d’un grand nombre de symboles
(± 4000)
quest ce que l’écriture phonographique
Syllabiques et alphabétiques
1 caractère = 1 unité de son
ce qui est prononcé
- 1 syllabe
écriture syllabique - 1 «son»
écriture alphabétique
quels sont les avantages de l’écriture phonographique
- Mémorisation d’un nombre restreint de
symboles ( < 100) réutilisables pour exprimer
une multitude de sens - Possible de prédire la prononciation et la
graphie de nouveaux mots
quest ce que l’Écriture syllabique
1 caractère = 1 syllabe
Efficace pour les langues avec une structure
syllabique de base CV (ex: hindi, japonais, …)
quels sont les formes d’écriture syllabiques
syllabaire
abugida
quest ce que l’écriture syllabaire
Symboles phonétiquement proches ne se
ressemblent pas
exemple: ma , mi, mu, me ne se ressemble pas dans les caractères
quest ce que l’écriture abugida
Bases consonantiques et ajouts vocaliques
différenciables
quest ce que l’écriture alphabétique
1 caractère = 1 «son»
fait parti de la famille d’écriture phonographique
nomme des types d’écriture alphabétique
abjad
alphabet
quest ce que l’écriture abjad
- Représente principalement les consonnes
- Symboles changent de forme selon la position
dans le mot
quels sont les avantage de l’écriture alphabétique
- Favorise l’intercompréhension d’utilisateurs
de dialectes éloignés
– Variation porte généralement sur la voyelle
quels sont l’inconvénient de l’écriture alphabétique
- Plusieurs formes (symboles) pour un même
son
quest ce que l’écriture alphabet
- Représente les consonnes et les voyelles séparément
quels sont les inconvénients de l’écriture alphabet
- Aucun consensus sur la correspondance lettre/son
- Correspondance lettre/son non systématique
(Carré, accord, kaki, hockey, acquis)
vrai ou faux
nous parlons en sons isolés
faux
quel est le biais de l’écriture
Les unités graphiques que nous utilisons
influencent notre conception des unités de la
parole
vrai ou faux :
on apprend d’abord une langue à l’écriture
faux
Apprendre une langue c’est d’abord la
produire oralement.
Implique de créer des répertoires d’informations
«sonores»
* Avant: transcriptions approximatives
– Ex: guides de voyage
* Maintenant: enregistrements audio (video?)
nomme des problèmes de l’API et quelles sont les solutions proposées
Les systèmes de transcriptions approximatives
varient d’un auteur à l’autre
= Créer un système de transcription standard qui permet de noter tous les «sons» pertinents de toutes les langues (européennes)
Un son n’est jamais produit deux fois de la
même manière.
= Les symboles API doivent permettre de
transcrire les «distinctions pertinentes» de
toutes les langues
quelle est le nom de l’Acronyme API
Alphabet Phonétique International
quel est le principe de l’API
1 caractère = 1 son
Peu importe la langue
quest ce quune distinction pertinent
Elle permet la distinction de «paires minimales»
qu’Est ce qu’une paire minimale
Une paire de mots dans une langue qui se
distinguent par un seul «son»
comment considérons nous les symboles de l’API
Les symboles de l’API doivent rendre possible la
transcription des sons qui permettent de faire la différence entre deux mots dans au moins une langue
est ce que toutes les langues utilisent les mêmes traits distinctifs
non
Exemple: brin et brun
distinction présente en FQ
distinction disparue en FF
qu’Est ce qu’un phone
et comment nous le transcrivons
«Son» tel que produit
Transcription entre [ ]
combien il y a t’il de voyelle dans l’API
16 voyelles en français
standard
17 voyelles en anglais
américain
Dont 5 diphtongues en
anglais américain
qu’est ce qu’un diphtongue
Un son qui
commence comme une
voyelle et se termine
comme une autre
combien il y a t’il de consonnes dans l’API
17 consonnes en français
standard
22 consonnes en anglais
américain
par convention comment produisons nous les consonnes
Par convention, on réfère aux
consonnes en les produisant suivies
de la voyelle [ə]
qu’Est ce que les semi-consonnes - semi-voyelles et combien il y en a
«Sonnent» comme des voyelles,
mais agissent comme des
consonnes
3 semi-consonnes en
français standard
2 semi-consonnes en
anglais américain
que permet l’API
Avec ces symboles, on peut transcrire tous les énoncés du français ou de l’anglais
On peut aussi raffiner les transcriptions faites
dans une même langue
À quoi faut-il faire attention dans la transcription API
Il faut transcrire ce qu’on entend, pas ce qu’on pense entendre!
quel est l’objectif de l’API
Transcrire les langues (européennes) pour les
enseigner
– Information linguistique seulement!
- Efficace pour les langues qui ont les mêmes sons (symboles) que la nôtre
*Nouveau besoin:
– Un système de description des articulations pour
expliquer et comprendre comment produire les sons (symboles) des autres langues (inconnus)
*Besoin d’une structure, description non subjective
On doit tenir compte :
– Les sons de la paroles sont le résultat d’un déplacement d’air dans des structures anatomiques (système respiratoire et digestif)
* PAS D’ORGANES SPÉCIFIQUES À LA PAROLE!
– Les structures que l’air rencontre influencent son
passage, donc le son produit
quels sont les sous-systèmes respiratoires
supraglottal: (en haut des cordes vocals)
bouche, fosses nasale
pharynx
glottal: (cordes vocales)
larynx
subglottal: (sous les cordes vocales)(contrôle limité par l’instinct de survie)
trachée
bronches
poumons
quels sont les critères pour décrire un son
consonnes
1. précritère
2.source et direction de l’aire (JUSTE SI AUTRE QUE PULMONAIRE ÉGRESSIF)
3. voisement
4. mode
5. lieux
6. nasalité (JUSTE SI NASALE)
voyelles:
1. précritère
2. lieu
3. aperture
4. arrondissement
5. stabilité (JUSTE SI DIPHTONGUE)
6. nasalité (JUSTE SI NASALE)
quest ce que le précritère
La distinction classique entre les voyelles, les semi-consonnes et les consonnes
quel est le critère subglottal
La source/direction du débit d’air
– Poumon
* Égressif ↑
* Régressif (N/A) ↓
– Pharynx
* Éjectif ↑
* Implosif ↓
– Bouche
* Clic égressif (N/A) ↑
* Clic régressif ↓
*mais tous les sons sont pulmonaire égressif donc on l’écrit pas
quest ce que le critère glottal
La source de vibration
voisé (sonore) vibration
non voisé (sourd)
- les voyelles sont tous voisé donc on l’écrit pas pour les voyelles
quels critères est différents pour les consonnes et les voyelles
supraglottal
quels sont les critères supraglottaux pour les consonnes
mode d’articulation:
- manière le passage de l’air est obstrué
le points d’articulation
le position du voile du palais
quels sont les différents mode d’articulation
occlusif (fermeture complète)
– Complétement obstrué, suivi d’une « explosion »
– Nasal si air passe par fosses nasales
fricatif
– Passage très étroit qui crée une friction
Affriqué
– Complétement obstrué, puis relâché (friction)
approximant (semi-voyelles)
– Passage étroit, mais pas assez pour friction
latéral
– Passage entravé, mais pas sur les côtés
latéral fricatif (pas en français)
– Entravé au centre et étroit sur les côtés (friction)
vibrant roulé
– Passage entravé par les battements répétés d’une partie molle de la cavité buccale
vibrant frappé (cottage)
– Passage entravé par le battement d’une partie molle de la cavité buccale
clic
– Abaissement du centre de la langue
clic latéral
– Abaissement des côtés de la langue
quels sont les différents points d’articulations pour les consonnes
Par:
labio (lèvres)
apico (apex : bout de langue)
lamino (lame: avant de la langue)
dorso (dos de la langue)
radico (racine de la langue)
Où:
labial (lèvre)
dental (dent)
alvéolaire (alvéole)
post- alvéolaire (post-alvéole: pente)
palatal (palais)
vélaire (voile)
uvulaire (uvule)
pharyngeal (pharynx)
épiglottal (épiglotte)
quels sont les différentes positions du voile du palais
collé = oral
voile abaissé = nasale
quels sont les différents points d’articulation pour les voyelles
dorso-palatale /antérieure
dorso-vélaire / postérieure
centrale
quels sont les différentes voyelles dorso-palatale
i y
e ø
ɛ œ
a
quels sont les voyelles centrale
ə
quels sont les voyelles dorso-vélaire
u
o
ɔ
ɑ
quels sont les différents degré d’aperture
- Haute / Fermée
- Mi-Haute / Mi-fermée
- Mi-basse / Mi-ouverte
- Basse / Ouverte
quels sont les voyelles fermées
i y u
quels sont les voyelles mi-fermées
e ø o
quels sont les voyelles mi-basses
ɛ œ ɔ
quels sont les voyelles ouvertes
a ɑ
quels sont les différents type d’avancement des lèvres
Arrondie / Labiale
Non-arrondie / Non labiale
quels sont les voyelles labiale
y u
ø o
œ ɔ
quels sont les voyelles non labiales
i
e
ə
ɛ
a
quest ce que la stabilité du timbre
monoptongue
diphtongue
dans quel ordre je fait la description d’une consonne
pré-critère
voisement
mode
lieu
nasalité (s’il y a lieu)
l’ordre de description d’une voyelle
pré-critère
lieu
aperture
arrondissement
stabilité (si diphtongue)
nasalité (si nasale)
quels sont les types de technique et appareils
palatographie
tracé des lèvres
rayon X
ultrason
oscillographie
analyse acoustique
quest ce que la palatographie
appareil: palatogramme
représentation obtenue: palatogramme
info:
zone de contact langue palais
type d’entrave de l’air
quel est la technique inverse de la palatographie
linguogramme
quest ce que le tracé des lèvres
représentations obtenues:
tracés labiaux
info:
forme des lèvres
degré d’aperture, labialité (arrondir)
quest ce que le rayon x
représentation obtenue
cinéradiographie
info:
déplacement des valves
points d’articulation
nasalité, aperture, labialité (avancement)
quest ce que l’EMA
Electromagnetic Midsagital Articulograph
info:
mouvement des articulateurs (langues, lèvres)
quest ce que l’ultrason
représentations obtenues:
coupe sagittale et frontale
info:
forme de la langue
certains mode (fricatif, latéral)
quest ce que l’analyse acoustique
oscillogramme
info:
variation d’amplitude dans le temps
certians mode ( fricative voisé= apériodique et occlusif nv = silence)
voisement
quels sont les types d’onde sonore
apériodique continue
apériodique momentanée
périodique simple
périodique complexe
quest ce que l’onde sonore apériodique continue et momentanée
continue: sans patron, désordonné
momentanée: pas cyclique, variation unique
quest ce que l’onde sonore simple et complexe
simple: variation simple, répétée dans le temps (ton pur)
complexe: plusieurs variation simples, cumulées, répétées
quels sont les 3 mesure de l’onde sonore
amplitude
période
fréquence
phase (mais on ne la voit pas en cours)
comment calculons l’amplitude
En dB décibel
valeur max d’énergie
comment on calcul une période
en seconde (s)
pas en ms
durée d’un cycle
-> en haut en bas
comment on calcul une fréquence
mesure: Hz Hertz
nbr de cycles par seconde
AIGU VS GRAVE
F = 1 / T (en s)
