Exam 1 Flashcards

1
Q

Selon quoi les formes de déviances et de marginalité varient-elles?

A

Les contextes : l’Époque, la culture dominante et les divers groupes d’individus)

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2
Q

Le caractère relatif (variable) des normes sociales entraine des modifications au niveau des…

A
  • Comportement perçus comme étant déviants et marginaux (ex. avortement)
  • Instances ayant la responsabilité d’encadrer ou de sanctionner les actes (Église, médecine)
  • Types de réactions et conséquences reliées aux actes (sévérité ou non de l’acte et de la réprimande) (ex-communication)
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3
Q

Qu’est-ce que la déviance?

A
  • Actes de transgression et de dérogation des normes sociales (informelles et formelles);
  • Inégale gravité des gestes (de l’infraction aux règles du savoir-vivre jusqu’à l’atteinte de la propriété privée);
  • Sanction appliquée par une procédure judiciaire et/ou la réprobation sociale.
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4
Q

Qu’est-ce que la marginalité?

A

Mode de vie (ensemble des manières d’être et de les faire adopter par groupes d’individus) en périphérie de la société.

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5
Q

Quelles sont 2 situations de marginalité?

A
  • Traduction d’une forme d’autonomie qui peut s’exprimer par la distinction et la revendication;
  • Traduction d’une inaptitude et d’une incapacité à répondre aux exigences sociales qui mènent à l’exclusion.
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6
Q

Qu’est-ce que la déviance et la marginalité?

A

Des pratiques ou conduites incompatibles par rapport aux modes de penser et d’agir dominants (attendus collectivement).

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7
Q

Quels sont les 3 critères pour identifier des contextes de déviance et de marginalité?

A
  1. Existence de conditions qui déterminent le conformisme;
  2. Existence de comportements qui s’écartent de ces conditions;
  3. Application d’un jugement et d’un processus d’étiquetage.
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8
Q

Qu’est-ce que la ville comme facteur générant des pathologies sociales?

A

Un mode de vie, alimenté par l’individualisme et la catégorisation (diviser et hiérarchiser), qui limite les relations sociales significatives (affaiblissement de la cohésion sociale).
Cela entraine des maladies mentales, de la criminalité, de la délinquance, de la corruption, du désordre et des ghettos ethniques.

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9
Q

Quels sont 3 facteurs d’expansion urbaine potentiellement pathogènes (porteurs de comportements déviants et marginaux)?

A
  1. Mobilité: le développement des moyens de transport et de communication entraine des contacts brefs, souvent peu significatifs;
  2. Densité: Augmentation démographique qui entraine des relations plus anonymes et superstitielles;
  3. Ségrégation: différentiation sociale en quartier ou en secteur selon divers critères comme la classe sociale, l’ethnie ou l’activité économique.
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10
Q

Qu’inclut l’apprentissage?

A
  • l’acquisition de techniques de commission de l’infraction qui sont parfois rudimentaires et parfois très compliquées;
  • l’acquisition des valeurs et des normes qui justifient les infractions (les interprétations défavorables au respect de la loi sont légitimées).
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11
Q

Comment en arrive-t-on à un comportement criminel?

A

Par l’apprentissage au contact des pairs.

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12
Q

Quelles sont les 2 fonctions qui assurent le fonctionnement de la société?

A
  • une série d’adaptations collectives (buts culturels) que chaque individu d’un groupe social cherche à atteindre;
  • un ensemble de procédés socialement approuvés (moyens légitimes) pour actualiser ces aspirations.
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13
Q

Qu’est-ce que l’anomie?

A

Un déséquilibre entre les buts visés pour les individus et les moyens dont ils disposent.

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14
Q

Qu’est-ce que la déviance et la marginalité en situation d’anomie?

A
  • Des situations dans lesquelles les individus tentent de combler un écart entre les buts culturels dominants et les possibilités (légitimes) offertes par la société pour les atteindre;
  • Le résultat des inégalités que l’on retrouve dans la distribution des moyens socialement admis pour atteindre les buts culturels dominants.
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15
Q

Quels sont les modes d’adaptation individuelle?

A
  • Conformisme
  • Ritualisme
  • Innovation
  • Évasion
  • Rébellion
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16
Q

Qu’est-ce que le conformisme?

A

Acceptation des buts culturels, possession et utilisation des moyens socialement admis pour les atteindre.

17
Q

Qu’est-ce que le ritualisme?

A

Refus des buts culturels (peu de gratification personnelle) mais possession et utilisation des moyens socialement admis pour les atteindre.

18
Q

Qu’est-ce que l’innovation?

A

Acceptation des buts culturels, mais absence des moyens socialement admis pour les atteindre.

19
Q

Qu’est-ce que l’évasion?

A

Refus des buts culturels (suite à une acceptation antérieure qui s’est avérée inefficace) et abandon des moyens socialement admis (renonciation ou retrait).

20
Q

Qu’est-ce que la rébellion?

A

Refus des buts culturels et des moyens socialement admis en vue de les remplacer par des buts et moyens nouveaux (contestation).

21
Q

Quelles sont les 3 étapes de la carrière de l’outsider?

A
  1. Techniques (façons légitimes de faire);
  2. Cognitives (façons de se sentir et de penser);
  3. Culturelles (façons de se comporter).
22
Q

De quoi dépendent la déviance et la marginalité?

A

Du processus d’étiquetage (qualification d’un comportement ou d’un mode de vie hors normes) traduit par la réaction d’autrui.

23
Q

Quels sont les critères pré-définis (forme stéréotypée) qui établit l’identité sociale (la normalité) d’un individu?

A
  • L’apparence;
  • Les attitudes (les gestes);
  • La réalisation des rôles sociaux.
24
Q

Qu’est-ce qui entraine une stigmatisation?

A

Une inadéquation entre les attributs pré-définis.

25
Q

Qu’est-ce que la stigmatisation?

A

Un processus de discréditation d’une particularité individuelle jugée comme étant non conforme aux standards sociaux.

26
Q

Quels sont les 3 types de stigmates?

A
  1. Corporels
  2. Caractériels
  3. Culturels (ethniques)
27
Q

Qu’est-ce que le stigmate corporel?

A

Handicaps physiques ou sensorielles, déficiences intellectuelles et « anomalie » du corps.

28
Q

Qu’est-ce que le stigmate caractériel?

A

Traits de caractère associés à un manque de volonté, à la malhonnêteté, à des pulsions incontrôlables ou contre nature et à la dangerosité (situation présente ou passée de l’individu).

29
Q

Qu’est-ce que le stigmate culturel (ethnique)?

A

Traits physionomiques, valeurs, croyances et mode de vie.

30
Q

Quelles situations communes vivent les groupes stigmatisés?

A
  • Ostracisme (indifférence) et rejet;
  • Embarras, frustration et humiliation;
  • Stratégies pour tenter de cacher leur état;
  • Réduction de la qualité de vie;
  • Redéfinition de l’identité sociale.