Évolution et conservation (5) Flashcards

1
Q

les milieux secs ont été colonisés par quoi en premier

A

cyanobactéries

algues vertes et champignons

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

qu’est-ce qui a fait en sorte que les organismes vivants n’étaient plus limités aux milieux aqueux

A

accumulation d’O2

production d’ozone

(protection rayons UV)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

quels sont les avantages de la vie sur terre pour les végétaux (5)

A

lumière non filtrée
vastes habitats disponibles
atmosphère riche en CO2
sol riche en nutriments
herbivores rares

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

quels aspects des végétaux leur ont permis de s’adapter à la vie terrestre

A

capter la lumière du soleil
absorber eau et minéraux
conserver l’eau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

3 types de végétaux (évolution)

A

non vasculaire (bryophytes)

vasculaires sans graines

vasculaires à graines

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

organe

A

ensemble de tissus qui exécutent des fonctions particulières

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

tissu

A

ensemble de cellules ayant une fonction commune

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

3 types de tissus complexes végétaux

A

de revêtement

fondamental

conducteur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

fonctions tissu de revêtement

A

protection

absorption des nutriments

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

fonctions tissu fondamental

A

photosynthèse

stockage des glucides

soutien

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

fonction tissu complexe

A

transport
-sève brute (xylème)
-sève élaborée (phloème)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

2 grands systèmes (+ organes fondamentaux)

A

système racinaire
-racines

système caulinaire
-tiges
-feuilles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

cycle biologique des angiospermes

A

germination

floraison

production de graines

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

2 types de méristèmes

A

apicaux (croissance en hauteur)

latéraux (croissance en largeur)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

racines (2)

A

pivotantes

fasciculées

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

principales fonctions des racines

A

absorbent minéraux et eau

emmagasinent réserves nutritives

17
Q

la tige est composée de :

A

noeuds
entrenoeuds
jonctions feuille-tige
bourgeon terminal

18
Q

le bourgeon axillaire formera une

19
Q

feuille simple

A

pas de division

20
Q

feuille composée

A

divisée en plusieurs folioles

21
Q

feuille composée pennée

A

chaque foliole est divisée en foliole

22
Q

qu’est-ce qui produit la force qui est à l’origine du transport de la sève brute dans le xylème des plantes

A

la transpiration
(évaporation par les feuilles)

23
Q

dans quel sens s’écoule la sève élaborée dans le phloème des plantes

A

dans les deux sens

24
Q

principaux besoins nutritifs plantes

A

eau
CO2
minéraux

25
utilité des Eumycètes qui se lient au racines
augmentent la surface de contact pour aller chercher eau et minéraux
26
3 voies utilisées pour le transport des nutriments
voie de l’apoplasme (paroi cellulaire) voie du symplasme (cytosol) voie transmembranaire (paroi cellulaire et cytosol)
27
les mouvements d’eau dans la cellule dépendent du
potentiel hydrique
28
2 mécanismes de transport
aspiration par les feuilles pression racinaire
29
qu’est-ce qui arrive aux parcelles de terre en agriculture au fil des ans
rendements diminuent
30
agriculture durable
fertilisants (engrais) irrigation au lieux de l’inondation des champs planter rangées d’arbres au bord pour protéger du vent
31
bouturage
prendre un bout de la plante faire pousser des racines dans l’eau =nouvelle plante identique à la mère (comme je fais)
32
greffage
on coupe un bout et on colle un bourgeon ou un fragment d’un autre arbre (ou du même) ça fusionne