Évaluation Neuropsychologique Flashcards
Un autre débat qui anime la neuropsychologie cognitive porte sur les liens entre _______ et _______.
Elle doit intégrer:
– Les contraintes _____________
– Les techniques d’__________ du cerveau
– L’avancement des ____________
Un autre débat qui anime la neuropsychologie cognitive porte sur les liens entre COGNITION et CERVEAU. Elle doit intégrer:
– Les contraintes NEUROBIOLOGIQUES
– Les techniques d’EXPLORATION du cerveau
– L’avancement des CONNAISSANCES
Un exemple de l’extension du champ de la neuropsychologie cognitive concerne les pathologies exemptes d’atteintes neuronales patentes.
C’est le cas de diverses pathologies _____________ et des pathologies ____________.
C’est le cas de diverses pathologies DÉVELOPPEMENTALES (TSA) et des pathologies PSYCHIATRIQUES (SCHIZOPHRENIA).
La neuropsychologie fonctionnelle a pour objectif de mettre en relation un ___________ (activité _____) et une activité ________.
La neuropsychologie fonctionnelle a pour objectif de mettre en relation un COMPORTEMENT (activité COGNITIVE) et une activité CÉRÉBRALE.
Le fonctionnement du cerveau est mesuré au moyen de différents indices : _
_
_
– électriques
– magnétiques
– physico-chimiques
L’évolution de diverses techniques et s’appuie sur des modèles __________ et ____________ qui permettent la fabrication d’images de l’activité fonctionnelle cérébrale.
L’évolution de diverses techniques et s’appuie sur des modèles PHYSIQUES et MATHÉMATIQUES qui permettent la fabrication d’images de l’activité fonctionnelle cérébrale.
Dans l’évolution des idées en neuropsychologie, cette approche fonctionnelle a permis de concilier une ___________ ___________ et des explorations dynamiques de plus en plus _______ du cerveau humain.
Dans l’évolution des idées en neuropsychologie, cette approche fonctionnelle a permis de concilier une MODÉLISATION COGNITIVE et des explorations dynamiques de plus en plus PRÉCISES du cerveau humain.
L’une des originalités de cette approche est d’être applicable au sujet sain : les méthodes d’imagerie fonctionnelle permettent ainsi de visualiser
« ___________» les structures cérébrales impliquées dans différentes opérations cognitives.
L’une des originalités de cette approche est d’être applicable au sujet sain : les méthodes d’imagerie fonctionnelle permettent ainsi de visualiser
« DIRECTEMENT » les structures cérébrales impliquées dans différentes opérations cognitives.
Quelles sont les méthodes d’imagerie fonctionnelle ?
- EEG
- TEP
- MEG
- IRMf
La psychométrie se caractérise par l’emploi de tests mentaux, aussi appelés tests ___________.
• Ces tests sont ______ des « tests __________ » qui sont des outils développés dans le cadre d’une
« approche ________ »
La psychométrie se caractérise par l’emploi de tests mentaux, aussi appelés tests PSYCHOMÉTRIQUES.
• Ces tests sont DIFFÉRENTS des « tests COGNITIFS » qui sont des outils développés dans le cadre d’une
« approche COGNITIVE »
Un test mental est une épreuve __________ dans sa C_______, son M_______, ses conditions de ________ et dans l’_________ des résultats.
Un test mental est une épreuve STANDARDISÉE dans sa CONSIGNE, son MATÉRIEL, ses conditions de PASSATION et dans l’INTERPRÉTATION des résultats.
Il doit présenter des qualités
• de ________, c.à.d. de reproductibilité des résultats d’un examinateur à l’autre et d’un moment à l’autre.
• de _______, c.à.d. une mesure spécifique de ce qu’il est censé mesurer
• de _________, c.à.d. la capacité à détecter les individus qui s’écartent significativement de la norme.
Il doit présenter des qualités
• de FIDÉLITÉ, c.à.d. de reproductibilité des résultats d’un examinateur à l’autre et d’un moment à l’autre.
• de VALIDITÉ, c.à.d. une mesure spécifique de ce qu’il est censé mesurer
• de SENSIBILITÉ, c.à.d. la capacité à détecter les individus qui s’écartent significativement de la norme.
3 types de tests psychométriques :
- Les épreuves d’_______ _________
- Les tests « d’_______ »
- Les tests de ___________.
3 types de tests psychométriques :
- Les épreuves d’EFFICIENCE INTELLECTUELLE
- Les tests « d’APTITUDE»
- Les tests de PERSONNALITÉ.
