Étude français - Conte, légendes, poèmes et texte explicatif. Flashcards
Quelles sont les caractéristiques du conte?
- Récit imaginaire
- Indications spatio-temporelles imprécises: Il était une fois, un village très lointain.
- Personnages flamboyants: Ils sont flamboyants (fée), peu définis (petite), le surnaturel semble normal pour eux.
- Fin bien + moral / leçon de vie: met en valeur ou dénonce un comportement.
- Action passée
Quelles sont les caractéristiques de la légende?
- Personnages, lieux, temps rattachés à des faits historiques connus ou des faits vécus déformés ou amplifié.
- Mélange de réel et de fiction
- Indication spatio-temporelles plus précise : Un matin de l’hiver 1932, C’était à l’Anse à Gilles…
- Peut expliquer un phénomène ou servir d’avertissement (code moral) amène de la peur
- Légende québecoise : lien étroit avec la religion (foi chrétienne (bien contre mal), histoire avec le diable.
- Sentiment de peur
Quels sont les 3 types de narrateurs?
- Narrateur héros / participant : parle de son histoire au je
- Narrateur témoin: Il raconte ce qu’il a vu à la 3ème personne parfois à la première
- Narrateur omniscient / dieu / absent: Il raconte une histoire qu’il n’a pas vécu à la troisième personne.
Décris l’univers merveilleux
C’est le monde des personnages stéréotypes ou l’invraisemblable est accepté. On peut aussi retrouver des objets aux pouvoirs magiques, ainsi que des animaux imaginaires.
Décris l’univers fantastique.
C’est le monde des êtres étranges et inquiétants, celui des diables et des démons qui jouent les rôles des opposants. Ce type de récit présente des phénomènes inexplicables. Crée un sentiment de peur. C’est un récit qui s’ancre bien dans le réel qui voit, d’un coup un phénomène.
Décris l’univers mythologique
C’est le monde des dieux et des demi-dieux aux pouvoirs limités.
Explique le schéma narratif d’un conte
- La situation initiale: elle constitue environ une phrase qui contient le PLAT. La situation de calme.
- L’élément déclencheur: viens pertuber le calme du départ.
- Le déroulement : Les actions pour régler le problème.
- Le dénouement : Met un terme aux péripities.
- La situation finale: retour au calme
Explique le schéma actanciel
- Héros ou le sujet (personnage principal)
- Adjuvants aide le personnage principal (personne, valeurs, objets)
- Opposants nuit au personnage
- Objet / Quête
- Destinateur (donne la quête)
- Destinataire (bénéficie de la quête)
Qu’est-ce qu’une séquence narrative? (Rôles + indices textuels)
Elle raconte l’histoire. C’est le type de séquence le plus utilisé dans un texte narratif.
- Utilisation du passé simple
- Enchaînement des actions
- Élément du schéma narratif
Qu’est-ce qu’une séquence descriptive? (Rôles + indices textuels)
La séquence descriptive permet de caractériser un personnage, un lieu, un objet, une ambiance ou une situation. Elle permet de ralentir le ryhme du récit.
- Beaucoup d’adjectifs
- Utilisation de l’imparfait
- Verbes attributifs (être, paraitre, sembler devenir, demeurer, rester, avoir l’air)
Qu’est-ce qu’une séquence dialogale? (Rôles + indices textuels)
C’est un passage qui rapporte les paroles d’un ou plusieurs personnages. Cette séquence donnent de la vraisemblance au récit et accélèrent le rythme du récit.
- Phrases incises (dit-elle)
- Verbes de paroles
- Tiret
- Guillemets
- Ponctuation
- L’utilisation du présent
Qu’est-ce qu’une séquence explicative? (Rôles + indices textuels)
La séquence explicative sert à expliquer une affirmation, un fait ou un phénomène lié aux évènements racontés. Elle permet de faire comprendre certaines situations.
- Liens de causalité
- Marqueurs de modalité exprimant la cause / conséquence (parce que, en raison de, puisque, de sorte que)
- Ton didactique
Que devons-nous identifier lorsqu’on lit un conte ou une légende?
- Le type de narrateur
- Les personnages (lien entre eux, valeur, schéma actanciel, schéma narratif)
- Les lieux
- Le temps
- Les différentes séquences textuelles, leurs rôles et les indices pour les identifier.
- L’univers (merveilleux…
- Les thèmes du roman
- Caractéristiques du genre
Quels sont les caractéristiques des poèmes?
- Thème (idée principale)
- Champ lexical (mots reliés au champ lexical)
- Ton (manière dont le message est transmis)
- Figure de style (permet de créer des images et stimule l’imagination des lecteurs.
Qu’est-ce que la comparaison?
Ressemblance entre deux points avec un terme comparatif (tel, pareil, ainsi que, plus que, moins que, comme, semblable à)
