Étude Exam 1 Flashcards
Définition de la psychologie communautaire
La psychologie communautaire est une spécialité appliquée de la psychologie qui s’intéresse à l’interaction entre l’individu et son environnement (relations, groupe, milieu de vie, communauté, société, etc.)
Elle se distingue par son niveau d’analyse et ses valeurs (justice sociale, l’autodétermination/empowerment, l’holisme (principe disant que l’individu est indivisible), le respect de la diversité, etc.)
Qu’est le psychologue communautaire?
- Engagé dans diverses sphères, comme le changement social, la lutte contre les inégalités et le travail avec les populations vulnérables/marginalisées.
- Il privilégie l’action sur la source du problème.
- Il a comme principes la promotion de la santé/bien-être/qualité de vie, l’analyse et la reconnaissance des forces/ressources des individus et des collectivités, l’empowerment et la participation sociale/collaboration
Quels est le premier facteur qui a contribué à l’émergence de la psychologie communautaire?
- Mouvements sociaux et optimisme ambient (mouvements des droits civiques au USA, mouvement féministe, environnemental et anti-pauvreté), post WW2
Quel est le second facteur qui a contribué à l’émergence de la psychologie communautaire?
- Transformation du système de santé mentale (critique des asiles par les survivants, anciens usagers, les professionnels, etc.) partout dans le monde, vague de désinstitutionnalisation au Québec (retard à cause de Duplessis). Dans ces transformations, volonté de prévention, appui sur la communauté, approche de santé mentale communautaire
Quel est le troisième facteur qui contribua à l’émergence de la psychologie communautaire?
- Développement disciplinaire dans la santé publique: La psychiatrie communautaire/santé mentale communautaire, la psychologie sociale, mouvements critiques (théorie féministe/psychologie de libération), cadre de référence de psychologie communautaire (modèle écologique, sentiment de communauté, empowerment, stress/coping)
Quel est le quatrième facteur ayant contribué à l’émergence de la psychologie communautaire?
Institutionnalisation de la psychologie communautaire, États-Unis: Conférence de Swampscott, discussion sur le rôle des psychologues en santé mentale communautaire, fondation de la psychologie communautaire
Quels sont les valeurs de la psychologie communautaire?
- Mieux-être des hommes individus et des populations
- Auto-détermination/Empowerment
- L’holisme (Considération de l’ensemble, individuel ou communautaire)
- Respect pour la diversité humaine
- Solidarité/Communauté
- Participation/Collaboration
- Justice sociale (Travail avec les populations marginales et reconnaissance des inégalités en santé)
Quels sont les différents niveaux du modèle écologique de Bronfenbrenner? (Ordre croissant si possible)
Ontosystème: Individu et ses capacités, innées ou acquises
Microsystème: Entité communautaire la plus proche de l’individu (ex: famille)
Mésosystème: Ensemble des relations entre plusieurs microsystèmes (ex: relations parents-école)
Exosystème: Environnement plus large du sujet, qui influencent le développement (ex: milieu de travail, ministère de la santé)
Macrosystème: Ensemble des normes/valeurs/croyances d’une culture (ex: racisme, individualisme, valorisation de la vie privée)
Chronosystème: Évolution des caractéristiques de la personne dans le temps (ex: maturation, périodes de transition)
Quelle est la formule de Lewin?
C= F(p,e)
Le comportement est fonction de la personne et de son environnement
Qu’est-ce qu’une inégalité sociale de santé?
C’est un écart de santé, par exemple dans l’espérance de vie, entre différents groupes socio-économiques qui sont attribuables à une distribution inégale des ressources (matérielles (ex: logement) ou non (ex: scolarisation)). La répartition inégale des ressources influence, comme les facteurs biologiques et génétiques, l’espérance de vie.
Quels facteurs les inégalités de santé influencent-elles?
La durée de vie, la qualité de vie, l’adoption de comportements favorables à la santé, le développement et le bien-être des jeunes et le recours aux professionnels/services de santé.
Qu’est-ce que le gradient social de santé?
La fréquence, par exemple d’un problème de santé, augmente régulièrement le plus pauvre une classe sociale est.
La classe plus riche n’aura presque pas de mortalité infantile, alors que les classes plus pauvres en auront 1/4.
Que sont les déterminants sociaux de la santé?
Ce sont les circonstances dans lesquelles les individus naissent, grandissent, vivent, travaillent et vieillissent ainsi que les systèmes mis en place face aux maladies.
Quelles sont les différentes catégories de déterminants sociaux de santé?
- Caractéristiques, expériences et comportements individuels (génétique, habitudes de vie)
- Environnement physique (milieu de vie, qualité de l’air)
- Environnement social (réseau de soutien social, stéréotypes)
- Environnement économique (revenu, éducation)
- Système de santé et services sociaux (progrès biomédical, accessibilité ses services)
Quelles raisons y aurait-il pour réduire les inégalités de santé?
- Coût pour les finances publiques
- Frein à la croissance économique
- Réduction de la cohésion sociale
- Obstacle à la gouvernance sociosanitaire
- Équité en santé
- Justice sociale
Comment réduire les inégalités de santé?
- Reconnaître le problème
- Instaurer des politiques (redistribution de ressources)
- Création de milieux (soutien des organismes communautaires)
- Action intersectorielle
Quelle est la définition du pouvoir?
Le pouvoir est une force qui sert à créer un changement ou à maintenir une situation afin de remplir besoins personnels, relationnels ou collectifs. Il est omniprésent, fondamentalement relationnel et neutre.
Qu’est ce que l’empowerment?
C’est un processus de développement par lequel un ou des individus/groupes marginalisés ou opprimés acquièrent un plus grande contrôle sur leur vie et qui mène à une prise d’action (pouvoir d’agir).
Em: Développement
Power: Pouvoir d’agir
