estrategias de cambio Flashcards

1
Q

Cuál es el objetivo de las estrategias de cambio

A

ayudar al paciente a cambiar

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2
Q

qué se necesita para cambiar

A
  • si asumo responsabilidad
  • nuevas formas de pensar
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3
Q

qué es curar

A

que el problema nunca volveráa suceder

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4
Q

qué factores influyen en el proceso de cambio

A
  1. autoconocimiento
  2. relación terapéutica
  3. vl del paciente
  4. vl del psicólogo
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5
Q

TRES TIPOS DE CAMBIO

A
  • Primer orden
  • Segundo orden
  • Tercer orden
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6
Q

primer orden

A

hacer algo distinto en el futuro próximo, con la ayuda del psicólogo

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7
Q

segundo orden

A

generalizar el cambio de conducta a otros ámbitos

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8
Q

tercer orden

A

modificar las conductas sin la ayuda del psicólogo

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9
Q

Cuáles son los estadios de cambio de pautas

A
  1. abandonar pautas disfuncionales
  2. iniciar pautas funcionales
  3. generalizar a otras situaciones
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10
Q

qué dos tipos de estrategia de cambios existen

A

1) generales
2) específicas
según escuelas
según objetivos (EPCIS)

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11
Q

diferencia entre estrategia y técnica

A

estrategia - es el plan para conseguir un objetivo

técnica - pautas para cumplir una estrategia

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12
Q

qué tres pasos siempre hay que seguir de las estrategias generales

A
  1. abandonar disfuncional (definir, identificar…)
  2. aprender funcional (reformular, practicar…)
  3. generalizar lo funcional/mantener lo funcional
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13
Q

estrategias propias de cualquier estadio/pauta general

A
  • reflejo EMPÁTICO
  • autorrevelación del terapeuta
  • role playing (silla vacía)
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14
Q

Estrategias de escuela, cuáles son

A
  1. cognitva
  2. conducta
  3. emocional
  4. emoción
  5. interpersonal
  6. sistémica
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15
Q

características de las estrategias basadas en los objetivos

A

emoción, pensamiento, conductas, interpersonal, sistémica

si un elemento cambia, es posible que los demás lo hagan también

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16
Q

técnicas de la emoción

A

catársis, silla vacía, hacer frente a las emoicones temidas.

reestructurar esquemas emocionales

17
Q

técnicas de pensamiento

A

pruebas de realidad, cuestionar la realidad, generar alternativas, refuerzo positivo

18
Q

técnicas de conducta

A

descripción de problemas, autoinformes, monitorización, relajación, autorrefuerzo…

19
Q

técnicas interpersonal

A

interpretación, refuerzo mediantes logros–

20
Q

técnicas de sistemas

A

preguntas circulares, escenificación, genograma, tareas, paradojas..