esquecimento Flashcards
quais são os sete pecados da memória?
- fugacidade (esquecimento com a passagem do tempo–> curva ebbinghaus)
2.falta de atenção (se não prestamos atenção não pode ser codificado)
a. acessibilidade
b.disponibilidade
3.bloqueio (dificuldadeem recordar porque outras memórias estão no caminho)–> (cue overload)
4.atribuição errônea (lembramos-nos de algo, mas atribuimos errôneamente)
5.sugestibilidade )memórias podem-nos ser implantadas por terceitos–>fazem nos esquecer memórias corretas)
6.bias (distorções pelo senso comum)
7.persistência (a memória é comprometida por informações que deveriam ser esquecidas)
Embora sejam pecados, podem ser considerados virtudes. Pois, é um processo evolutivo/adaptativo (talvez em certos momentos é necessário esquecer, não so por causa das emoções, mas também, para poder armazenar mais memórias)
o que é o esquecimento?
é o processo de funcionamento normal da memória e como esta gere as informações.
lei do desuso-velha(declionio de traço)
definição: Com o passar do tempo as memória que não são usadas (ou não vou sendo usadas), são esquecidas–> thorndike
nova lei do desuso
definição: quanto mais tempo passar desde que a informação foi usada, menos acessível esta se torna, presumivelmente pois não é mais útil–> bjork & bjork
na nova lei de desuso, de bjork, qual é os 2 conceitos fundamentais?
- força de RECUPERAÇÃO
(refere-se a quão bem uma informação é codificada na MLP) - força de ARMAZENAMENTO
(refere-se a quão facilmente uma informação é acedida ou recuperada na memória)
menemónicas para decorar as interferências
proativas: o próximo é pior
retroativa: o retro é pior
associativa: numassociativas
o que é a interferência?
é a competição de traços de memória entre si.
efeito ventoinha
a interferência aumenta com o nº e associações ao alvo- quanto mais associações mais tempo demora a responder.
ou seja, quanto mais associações, mais demora a responder
paradoxo do experto
De acordo com a interferência associativa, quanto mais informação temos mais interferência ocorre. Porém, os experts têm mais informações que noviços, e a isto chama-se parado do experto (utilazam chunkins)
o que é a fronteira de eventos?
quando passamos de um evento para o outro existe uma fronteira de eventos (ex: mudança de atividade, local, tempo, etc)
o que é o modelo de eventos?
encontrar um elemento de uma fronteira de eventos provoca que se faça uma nova representação mental de um novo evento, chamado de moelo de evento
Então, o evento antigo, saí da MT
inibição (conceito)
supressão ou desativação de uma informação, reduzindo a sua disponibilidade e dificultando a sua recuperação.
-ouseja, suprimi informação, dificultando a sua recuperação
utilidade da inibição
1.esquecimento intencional (esquecer memórias que não queremos recordar)
2. como aceder a toda a informação de uma vez pode ser ineficaz, a ininbição tona os conteúdo mais facilmente acessíveis.
pistas pariciais
a capacidade de recordar um item (de uma parte maior de informação) decai se uma parte do conjunto for fornecida como pista de recuperação
(ex: dizer nomes de pessoas ás pessoas que quiserem recuperar um nome
porque as pistas parciais são inibição?
1.porque interrompe as estratégias de recuperação individual
2.fornece pistas que inibe os alvos
priming negativo
efeito negativo na recuperação de traços da memória que foram suprimidos ou inibidos anteriormente
efeito de prática de recuperação
quando alguns conceitos são alvos de prática ou treino, os outros conceitos com eles relacionados são inibidos.
ou seja, a recordação pode causar esquecimento
tipos de esquecimento direto?
- método do item ( a instrução para recordar ou esquecer é dada após a apresentação do item)
- método da lista (a intrução para recordar ou esquecer é dada após a apresenação de uma lista)
- esquecimento direcionado seletivo ( é dada um conjunto de infromação, e a seguir é dito para esquecer parte dela com base em algum critério)
quais são os dois conceitos do esquecimento intencional?
1- esquecimento direto
2- retração
retração
Difinição: Dizer que a informação, que codificamos anteriormente, está errada (corrigir memórias anteriores).
–> a informação errada é difícil de esquecer e produz influência em julgamentos(EFEITO DA INFLUÊNCIA CONTINUADA)
nota: o efeito pode ser anulado se se souber a causa da desinformação
nota: o momento da retração não influência nada
inibição colaborativa
A recordação conjunta (em colaboração) de informação conduz a um pior resultado do que a junção ou soma das recordações individuais
porque ocorre a inibição colaborativa? e como diminuímos-la
quebra das estratégias individuais de recordação.
aatravés do efeito de testagem.
efeito de facilitação colaborativa
A memória melhora em testes de reconhecimento, quando recuperada em grupos.
concenso bias
pensamos que as pessoas têm as mesmas ideias/informações que nós
drogas e álcool
Em geral, a memória é ppior para as 2. Podendo haver alguma exceção
