esquecimento

Question 1

quais são os sete pecados da memória?

Answer 1

1. fugacidade (esquecimento com a passagem do tempo–> curva ebbinghaus)
   2.falta de atenção (se não prestamos atenção não pode ser codificado)
   a. acessibilidade
   b.disponibilidade
   3.bloqueio (dificuldadeem recordar porque outras memórias estão no caminho)–> (cue overload)
   4.atribuição errônea (lembramos-nos de algo, mas atribuimos errôneamente)
   5.sugestibilidade )memórias podem-nos ser implantadas por terceitos–>fazem nos esquecer memórias corretas)
   6.bias (distorções pelo senso comum)
   7.persistência (a memória é comprometida por informações que deveriam ser esquecidas)

Embora sejam pecados, podem ser considerados virtudes. Pois, é um processo evolutivo/adaptativo (talvez em certos momentos é necessário esquecer, não so por causa das emoções, mas também, para poder armazenar mais memórias)

Question 2

o que é o esquecimento?

Answer 2

é o processo de funcionamento normal da memória e como esta gere as informações.

Question 3

lei do desuso-velha(declionio de traço)

Answer 3

definição: Com o passar do tempo as memória que não são usadas (ou não vou sendo usadas), são esquecidas–> thorndike

Question 4

nova lei do desuso

Answer 4

definição: quanto mais tempo passar desde que a informação foi usada, menos acessível esta se torna, presumivelmente pois não é mais útil–> bjork & bjork

Question 5

na nova lei de desuso, de bjork, qual é os 2 conceitos fundamentais?

Answer 5

1. força de RECUPERAÇÃO
   (refere-se a quão bem uma informação é codificada na MLP)
2. força de ARMAZENAMENTO
   (refere-se a quão facilmente uma informação é acedida ou recuperada na memória)

Question 6

menemónicas para decorar as interferências

Answer 6

proativas: o próximo é pior
retroativa: o retro é pior
associativa: numassociativas

Question 7

o que é a interferência?

Answer 7

é a competição de traços de memória entre si.

Question 8

efeito ventoinha

Answer 8

a interferência aumenta com o nº e associações ao alvo- quanto mais associações mais tempo demora a responder.

ou seja, quanto mais associações, mais demora a responder

Question 9

paradoxo do experto

Answer 9

De acordo com a interferência associativa, quanto mais informação temos mais interferência ocorre. Porém, os experts têm mais informações que noviços, e a isto chama-se parado do experto (utilazam chunkins)

Question 10

o que é a fronteira de eventos?

Answer 10

quando passamos de um evento para o outro existe uma fronteira de eventos (ex: mudança de atividade, local, tempo, etc)

Question 11

o que é o modelo de eventos?

Answer 11

encontrar um elemento de uma fronteira de eventos provoca que se faça uma nova representação mental de um novo evento, chamado de moelo de evento

Então, o evento antigo, saí da MT

Question 12

inibição (conceito)

Answer 12

supressão ou desativação de uma informação, reduzindo a sua disponibilidade e dificultando a sua recuperação.

-ouseja, suprimi informação, dificultando a sua recuperação

Question 13

utilidade da inibição

Answer 13

1.esquecimento intencional (esquecer memórias que não queremos recordar)
2. como aceder a toda a informação de uma vez pode ser ineficaz, a ininbição tona os conteúdo mais facilmente acessíveis.

Question 14

pistas pariciais

Answer 14

a capacidade de recordar um item (de uma parte maior de informação) decai se uma parte do conjunto for fornecida como pista de recuperação
(ex: dizer nomes de pessoas ás pessoas que quiserem recuperar um nome

Question 15

porque as pistas parciais são inibição?

Answer 15

1.porque interrompe as estratégias de recuperação individual
2.fornece pistas que inibe os alvos

Question 16

priming negativo

Answer 16

efeito negativo na recuperação de traços da memória que foram suprimidos ou inibidos anteriormente

Question 17

efeito de prática de recuperação

Answer 17

quando alguns conceitos são alvos de prática ou treino, os outros conceitos com eles relacionados são inibidos.
ou seja, a recordação pode causar esquecimento

Question 18

tipos de esquecimento direto?

Answer 18

1. método do item ( a instrução para recordar ou esquecer é dada após a apresentação do item)
2. método da lista (a intrução para recordar ou esquecer é dada após a apresenação de uma lista)
3. esquecimento direcionado seletivo ( é dada um conjunto de infromação, e a seguir é dito para esquecer parte dela com base em algum critério)

Question 19

quais são os dois conceitos do esquecimento intencional?

Answer 19

1- esquecimento direto
2- retração

Question 20

retração

Answer 20

Difinição: Dizer que a informação, que codificamos anteriormente, está errada (corrigir memórias anteriores).
–> a informação errada é difícil de esquecer e produz influência em julgamentos(EFEITO DA INFLUÊNCIA CONTINUADA)

nota: o efeito pode ser anulado se se souber a causa da desinformação
nota: o momento da retração não influência nada

Question 21

inibição colaborativa

Answer 21

A recordação conjunta (em colaboração) de informação conduz a um pior resultado do que a junção ou soma das recordações individuais

Question 22

porque ocorre a inibição colaborativa? e como diminuímos-la

Answer 22

quebra das estratégias individuais de recordação.
aatravés do efeito de testagem.

Question 23

efeito de facilitação colaborativa

Answer 23

A memória melhora em testes de reconhecimento, quando recuperada em grupos.

Question 24

concenso bias

Answer 24

pensamos que as pessoas têm as mesmas ideias/informações que nós

Question 25

drogas e álcool

Answer 25

Em geral, a memória é ppior para as 2. Podendo haver alguma exceção