espagnol bac 3 Flashcards

1
Q

Compara la vida en las oficinas en los años 70 y hoy (hay que usar el presente y el imperfecto)

A

Antes, los trabajadores trabajaban todos en el mismo despacho mientras que hoy tenemos despachos separados.

Hoy, los trabajadores trabajaban mucho con los ordenadores y los archivos son sóbrelos mientras que antes trabajaban sin esos y tenían archivadores.

Antes, la gente tenía que llevar ropa formal ya ahora podemos llevar ropa más cómoda.

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2
Q

Explica la vida de Franco y las consecuencias de su régimen (P 26)

A

Franco era un hombre político español que llego en poder en 1939, después de la guerra civil que lidero en 1936. Antes del final de la guerra, ya había creado un partido único llamado “El Movimiento”, del cual era Generalísimo.

Durante su régimen, había miles de detenidos por causas políticas, ejecuciones, persecuciones, torturas y censura. Medio millón de españoles huyeron al exilio.

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3
Q

Habla de la dictadura en general

A

La dictadura es una forma de gobierno en la que el poder está en manos de una sola persona o un grupo reducido de personas, que no han sido elegidas por el pueblo y que no están sujetas a control o supervisión por parte de otros poderes del Estado. El dictador o el grupo que gobierna de manera dictatorial ejerce su poder de manera arbitraria y autoritaria, y suelen reprimir a aquellos que se oponen a su régimen. La dictadura es considerada una forma de gobierno ilegítima y opresiva, que está en contraposición a la democracia, en la que el poder reside en el pueblo y se ejerce a través de elecciones libres y periódicas.

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4
Q

¿Dónde se habla español?

A

En Estados Unidos (California, Arizona, Nuevo México, Texas y Florida), América Latina, España, Colombia, Argentina y Perú)

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5
Q

¿Qué es la consecuencia de la dispersión del castellano?

A

La desaparición del catalán afectaría negativamente a la riqueza cultural de la región catalana y a la identidad de los hablantes catalanes. También podría afectar a la economía catalana al reducir el atractivo para las empresas internacionales que desean establecerse en una región multilingüe. La desaparición del catalán también reduciría la diversidad lingüística europea y debilitaría el multiculturalismo en Europa. Por último, también podría provocar tensiones políticas y sociales en la región.

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6
Q

¿Por qué se habla español en EEUU?

A

Porque este país no cuenta con idioma oficial y este país cuenta con 55% millones de hispanohablantes. Además, Es la lengua preferida de los universitarios estadounidenses y el 60% de los alumnos la eligen como lengua extranjera.

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7
Q

¿Cuáles son los factores principales para medir el peso económico de una lengua? Ilustra también tu respuesta con ejemplos concretos.

A

1) El número de hablantes: es la renta per cápita (hispanohablantes + EEUU español). (intercambios + transacciones), aumentación de la capacidad de compra, el PIB de los hispanohablantes es del 9,2%;

2) La capacidad de compro: una de las 5 primeras lenguas, intercambios, transacciones ++;

3) El carácter internacional: se mide la influencia en el comercio, la cantidad de personas que estudian español y el comercio bilateral.

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8
Q

Describe las funciones económicas de la lengua y da 3 ejemplos precisos

A

1) La lengua como mercado: es sobre el servicio de lengua. Cada vez más personas estudian español como segunda lengua.

2) La lengua como soporte de la comunicación y de la creación: la lengua es muy importante para la comunicación y la creación. Constituye la materia prima en el sector editorial.

3) La lengua como comercio: facilito la inversión internacional.

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9
Q

¿Qué idiomas son habladas en África, cuáles son sus proporciones y por qué?

A

En Guinea Ecuatorial, los idiomas oficiales son en primer lugar el español, en segundo el francés y en tercero, incorporado en 2007, el portugués. El francés y el portugués son muy minoritario, estas dos lenguas se adoptaron como lenguas oficiales sobre todo razón económicas. Y para Marruecos, en las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla.

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10
Q

¿Qué es la situación hispana en Estados Unidos?

A

En Estados Unidos, el inglés no es el idioma oficial. Cerca del 20% de la población total del país habla inglés. El español es el segundo idioma más hablado, con 55 millones de hispanohablantes y se espera que llegue a 130 millones en 2050. El 60% de los estudiantes universitarios lo eligen como lengua extranjera.

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11
Q

¿Cuál es el objetivo del Plan de impulso de las tecnologías del lenguaje? Explique la analogía

A

Las tecnologías –> maquinas, aprendemos español. Estar el servicio de las personas que hablan español.

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12
Q

que se establece con el descubrimiento del nuevo mundo

A

Conquista (1492): España como líder que encabeza la revolución tecnológica.

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13
Q

Trampas Unidad

A
  • El español es el idioma oficial de todos los países de América del sur y central

Falso excepto Jamaica (inglés), Belice (inglés), Haití́ (francés y criollo) y Brasil (portugués)- Debido a la propagación del español por América, el español es una lengua germánica que ha logrado mayor difusión.
Debido a la propagación del español por América, el español es una lengua romana que ha logrado mayor difusión

  • El español es la segunda lengua materna del mundo por número de hablantes, tras el inglés Falso tras el chino mandarín
  • Mas de 25 millones de hispanohablantes viven en los 5 estados del norte de Estados Unidos: Nueva York, Washington, Montana, Míchigan y Minnesota

Más de 25 millones de hispanohablantes viven en los 5 grandes estados del sur de EEUU: California, Arizona, Nuevo México, Texas y Florida.

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14
Q

Uníon europea ( drapeau bleu avec étoiles jaunes)

A

Es la Unión Europea creada en 1957, que es una unión económica y política entre veintisiete (27) países europeos para mantener la paz en Europa y promover el progreso económico y social. La UE promueve los derechos humanos y la democracia, y tiene como otro objetivo de luchar contra el cambio climático. La UE creada una moneda única (el euro) y el espacio Schengen que permite la libre circulación de personas, bienes, servicios y capital. Ahora se puede viajar libremente por la mayor parte de su territorio. También es mucho más fácil vivir y trabajar en otro país de la UE.

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15
Q

Organización Mundial del Comercio ( logo sphère lignées bleu rouge vert)

A

Es la OMC (Organización Mundial del Comercio) que es una organización internacional creada en 1995 que se ocupa de las normas globales que rigen el comercio entre los países. Su principal función es garantizar que las corrientes comerciales circulen con la mayor libertad y regularidad posibles.

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16
Q

OCDE (planète)

A

Es la OCDE (Organización para la Cooperación y para el Desarrollo Económico) que es una organización creada en 1961 después la segunda guerra mundial que tiene como objetivos principales promover la cooperación intergubernamental y desarrollar el bien estar social y económico de la población mundial. Su sede está en Paris.

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17
Q

ONU ( carte mondiale bleue)

A

Es la ONU (Organización de las Naciones Unidas) que es una organización internacional creada en 1945 que tiene como objetivos principales de mantener la paz y la seguridad internacional, promover el progreso económico y social y proteger los Derechos Humanos. Su sede está en Nueva York.

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18
Q

Otan (Rosace de naviguation bleue)

A

Es la OTAN (Organización del Tratado del Atlántico Norte) que es una alianza política y militar entre 28 países de Europa, Canadá y Estados Unidos para garantizar la paz y la seguridad de sus estados miembros. Por lo tanto, el OTAN promueve los valores democráticos y prefiere resolver los problemas de manera pacífica. Pero si los esfuerzos diplomáticos fracasan, dispone de una potencia militar para llevar operaciones de gestión de crisis. Su sede está en Bruselas.

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19
Q

¿Por qué es tan importante formar parte de organismos internacionales? ¿Qué es exactamente la política exterior y cuáles son sus objetivos?

A

Son las decisiones y acciones de un gobierno para proteger a los ciudadanos y representar sus intereses nacionales ante otros países. Sus objetivos son: preservar la paz, reforzar la seguridad, respectar los derechos humanos, desarrollar el bienestar económico y social de los ciudadanos.

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20
Q

Define la Zona Euro.

A

Creada en 1999, la Zona euro es una unión monetaria formado por 19 de los 27 Estados miembros de la UE que han adoptado el euro como moneda oficial para mantener una mayor estabilidad económica y un comercio transfronterizo más fácil.

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21
Q

¿Qué significa la UE? Da su lema, la moneda, describe la bandera y cuando se celebra.

A

Creada en 1957, la UE significa la “Unión Europea” que es una unión económica y política entre veintisiete (27) países europeos para mantener la paz en Europa y promover el progreso económico y social.

La moneda utilizada por 19 de los 27 Estados miembros de la UE es el euro. Su bandera está formada por 12 estrellas amarillas en un fondo azul, representan la unidad de los países miembros. La UE se celebra cada 9 de mayo.

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22
Q

¿Cuáles son las instituciones que forman parte de la UE?

A

Las instituciones que forman parte de la UE son: Parlamento Europeo, Comisión Europea, Consejo de la UE, Consejo Europeo. Tienen dos actividades principales que son dirigir la política de la UE y legislar.

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23
Q

¿Cuáles son los papeles principales del Parlamento Europeo, la Comisión europea, el Consejo de la UE y el Consejo Europeo? Da el título de sus miembros. ¿Por qué se habla de contrapoder?

A
  • Parlamento Europeo : Aprobar o no las leyes y los presupuestos elaborados por la comisión europea. Membros : Los parlamentarios (son elegidos democráticamente). Sede : Bruselas y Estrasburgo

-Comisión europea : Legislar y elaborar leyes y presupuestos. Representa la UE en la ensena internacional. Membros : Los comisarios . Sede :Bruselas

-Consejo de la UE : Negociar y adoptar la legislación de la UE. Ejecutar la política exterior y de seguridad común de la UE. Miembros: Los ministros (de un tema) de todos los países de la UE. (por ejemplo: los ministros del tema de la economía) . Sede : Bruselas

-Consejo Europeo : Discutir sobre los grandes asuntos que afectan a la unión. Miembros : Jefes de Estado o de gobierno de todos los países de la UE. Sede : Bruselas

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24
Q

Explica lo que es la Declaración Schuman. Después, habla de los premios famosos recibidos por la UE.

A

La declaración de Robert Schuman, de 9 de mayo de 1950, contribuyó a la creación de la UE. La declaración proponía la creación de una comunidad europea del carbón y del acero, para que los países miembros pongan en común su producción de carbón y acero. La declaración decía también que unir a Europa es también un medio para garantizar la paz.

La UE reciba su Premio Nobel de la Paz en 2012, por haber contribuido durante más de seis décadas a avance de la paz y la reconciliación, la democracia y los derechos humanos en Europa.

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25
Q

Habla del euro (por qué es la moneda, por qué se usa fuera de la UE y los criterios de convergencia)

A

Creada en 1999, la Zona euro es una unión monetaria formado por 19 de los 27 Estados miembros de la UE que han adoptado el euro como moneda oficial para mantener una mayor estabilidad económica y un comercio transfronterizo más fácil.

Andorra, el Vaticano, San Marino y Mónaco son microestados que no forman parte de la UE pero que utilizan el euro como moneda oficial tras un acuerdo monetario con la UE.
Montenegro y Kosovo no son también miembros de la UE, pero utilizan el euro como moneda de todos los días, pero no como moneda de curso legal.

Hay 4 criterios de convergencia para acceder a la zona euro:
-Estabilidad de precios
-Finanzas públicas saneadas y sostenibles
-Estabilidad del tipo de cambio
-Tipos de interés a largo plazo

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26
Q

Explique qué es el espacio Schengen. ¿Qué ha conseguido? Enumere 5 ventajas concretas de este espacio para los ciudadanos de la UE.

A

-El espacio Schengen ha creado el mercado único que permite la libre circulación de personas, bienes, servicios y capital.
-Podemos viajar sin pasaporte dentro de la UE
-Los trabajadores pueden trabajan en cualquier país miembro
-Tenemos facilidades para comprar todo dipo de bienes
-Es fácil de transferir dinero de cuenta a cuenta
-Beneficiamos de los servicios de salud por toda la UE

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27
Q

¿Qué es la OTAN? ¿Qué significa OTAN? ¿Dónde está su sede y cuando fue creada? ¿Cómo actúa la OTAN? Da ejemplos concretos.

A

Creado en 1999, OTAN significa “Organización del Tratado del Atlántico Norte” que es una alianza política y militar entre 28 países de Europa, Canadá y Estados Unidos para garantizar la paz y la seguridad de sus estados miembros. El OTAN promueve los valores democráticos y prefiere resolver los problemas de manera pacífica. Pero si los esfuerzos diplomáticos fracasan, dispone de una potencia militar para llevar operaciones de gestión de crisis. Su sede está en Bruselas.

28
Q

Habla de la guerra en Ucrania, las sanciones y las consecuencias.

A

La guerra en Ucrania comenzó en 2014, cuando Rusia se anexionó la región de Crimea. Desde entonces, se han producido enfrentamientos entre el gobierno ucraniano y los separatistas prorrusos en el este del país. Las consecuencias son trágicas: muchas personas y hay sanciones económicas contra Rusia fueron impuestas en respuesta a la anexión de Crimea y a su apoyo a los separatistas. Estas sanciones tienen un impacto en la economía rusa, pero también afectan a las empresas europeas que hacen negocios con Rusia.

29
Q

¿Qué es la OCDE? ¿Qué significa OCDE? ¿Dónde está su sede y cuando fue creada? ¿Cómo actúa la OCDE?

A

Creado en 1961, OCDE significa “Organización para la Cooperación y para el Desarrollo Económico” que tiene como objetivos principales promover la cooperación intergubernamental y desarrollar el bien estar social y económico de la población mundial. Su sede está en Paris.

30
Q

¿Qué fue la crisis de 1929?

A

La crisis de 1929 fue un período de recesión económica mundial que comenzó en los Estados Unidos y afectó rápidamente a otros países. Comenzó con el colapso de Wall Street el 24 de octubre de 1929, causando pérdidas financieras considerables para los inversores. Los bancos cerraron y las empresas quebraron, lo que provocó una pérdida masiva de puestos de trabajo y un aumento del desempleo. Las consecuencias fueron desastrosas, con una caída de la demanda mundial, una disminución de los salarios y un aumento de las tensiones políticas, que condujeron finalmente a la Segunda Guerra Mundial.

31
Q

Compara los 3 tipos de economía (planificada, de mercado y mixta)

A

-Una economía planificada es un sistema en el que el gobierno controla y toma todas las decisiones económicas. Esto implica a menudo la propiedad estatal de la mayoría de las empresas y la fijación obligatoria de precios.

-Una economía de mercado es un sistema en el que las decisiones económicas son tomadas por individuos y empresas que actúan en su propio interés. Los precios están determinados por la competencia en el mercado y el papel del gobierno es limitado.

-Una economía mixta es un sistema que combina elementos de la economía planificada y la economía de mercado. El gobierno desempeña un papel importante en la regulación e intervención económica, pero las empresas privadas y las decisiones individuales también influyen en la economía.

32
Q

¿Qué es la ONU? ¿Qué significa ONU? ¿Dónde está su sede y cuando fue creada? ¿Cómo actúa la ONU?

A

Creado en 1945, ONU significa la “Organización de las Naciones Unidas” que es una organización internacional que tiene como objetivos principales de mantener la paz y la seguridad internacional, promover la cooperación internacional, el progreso económico y social y proteger los Derechos Humanos. Su sede está en Nueva York.

33
Q

¿Qué es la Carta? ¿Cuáles son sus valores?

A

La Carta de las Naciones Unidas es un acuerdo firmado entre los Estados Miembros en el que se establecen los propósitos y principios de la Organización. Los valores de la Carta incluyen el respeto de la soberanía de los Estados, la promoción de la paz y la seguridad internacionales, la cooperación económica y social, la protección de los derechos humanos y la justicia. La Carta también estipula que los Estados deben regular su conducta hacia otros Estados de manera pacífica y de conformidad con el derecho internacional.

34
Q

¿Cuáles son los organismos que dependen de la ONU? Explícalos en algunas palabras.

A

Los organismos que dependen de la ONU son:

-FMI: Creado en 1944, el “Fondo Monetario Internacional” es una organización internacional que tiene como objetivos principales promover la cooperación monetaria mundial, asegurar la estabilidad financiera, facilitar el comercio internacional, promover el crecimiento económico sostenible. Su sede está en Washington.

-OIT: Creada en 1919, la “Organización Internacional del Trabajo” tiene como objetivos principales promover los derechos laborales, promover las oportunidades de trabajo decente, mejorar la protección social y reforzar el diálogo sobre las cuestiones relacionadas con el trabajo. Su sede está en Ginebra.

-OMS: Creada en 1948, la “Organización Mundial de la Salud” tiene como objetivos principales mejorar el acceso a la atención de la salud de las poblaciones de los países en desarrollo, promover el bienestar de la población mundial, garantizar la cobertura sanitaria universal y luchar contra las enfermedades. Su sede está en Ginebra.

-Banco Mundial: Creado en 1944, el “Banco Mundial” trabaja con los países en desarrollo para reducir la pobreza, aumentar la prosperidad compartida y promover el desarrollo sostenible a largo plazo. Su sede está en Washington

-UNESCO: Creada en 1945, la “Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura” tiene como objetivos principales contribuir a la consolidación de la paz, la erradicación de la pobreza, el desarrollo sostenible y el diálogo intercultural mediante la educación, las ciencias, la cultura, la comunicación y la información. Su sede está en Paris.

-UNICEF: Creado en 1946, el “Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia” tiene como objetivos principales promover y proteger los derechos de todos los niños del mundo, en particular los derechos de los niños más desfavorecidos. Utiliza programas de desarrollo, pero también programas de emergencia cuando se produce un desastre. Su sede está en Nueva York.

35
Q

Da 3 acciones en campos diferentes de la ONU (en los últimos años).

A

Las tres acciones más importantes de las Naciones Unidas en los últimos años incluyen la aplicación del Acuerdo de París sobre el Clima en 2015, la adopción de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible para combatir la pobreza, la desigualdad y el cambio climático, y la participación en la resolución de conflictos, como la crisis humanitaria en Yemen y la mediación en las conversaciones de paz en Siria. Las Naciones Unidas también han trabajado para mejorar los derechos de la mujer y el acceso a la educación y la salud, así como para promover la cooperación internacional.

36
Q

¿Qué es el FMI? ¿Qué significa FMI? ¿Dónde está su sede y cuando fue creada? ¿Cómo actúa la FMI?

A

Creado en 1944, FMI significa el “Fondo Monetario Internacional”, una organización internacional que tiene como objetivos principales promover la cooperación monetaria mundial, asegurar la estabilidad financiera, facilitar el comercio internacional, promover el crecimiento económico sostenible. Su sede está en Washington.

37
Q

¿Qué es la OIT? ¿Qué significa OIT? ¿Dónde está su sede y cuando fue creada? ¿Cómo actúa la OIT?

A

Creado en 1919, OIT significa la “Organización Internacional del Trabajo” que tiene como objetivos principales promover los derechos laborales, promover oportunidades de trabajo decente, mejorar la protección social y fortalecer el diálogo sobre cuestiones relacionados con el trabajo. Su sede está en Ginebra.

38
Q

¿Qué es la OMS? ¿Qué significa OMS? ¿Dónde está su sede y cuando fue creada? ¿Cómo actúa la OMS?

A

Creado en 1948, OMS significa la “Organización Mundial de la Salud” que tiene como objetivos principales mejorar el acceso a la atención de la salud de las poblaciones de los países en desarrollo, se dedica al bienestar de la población mundial, garantiza una cobertura sanitaria universal y lucha contra las enfermedades. Su sede está en Ginebra.

39
Q

¿Qué es la Banco Mundial? ¿Dónde está su sede y cuando fue creado? ¿Cómo actúa la Banco Mundial ?

A

Creado en 1944, la Banco Mundial trabaja con los países en desarrollo para reducir la pobreza, aumentar la prosperidad compartida y promover el desarrollo sostenible a largo plazo. Su sede está en Washington.

40
Q

¿Qué es la UNESCO ¿Qué significa UNESCO? ¿Dónde está su sede y cuando fue creada ¿Cómo actúa la UNESCO?

A

Creado en 1945, UNESCO significa la “Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura” que tiene como objetivos principales contribuir a la consolidación de la paz, la erradicación de la pobreza, el desarrollo sostenible y el diálogo intercultural mediante la educación, las ciencias, la cultura, la comunicación y la información. Su sede está en Paris.

41
Q

¿Qué es el Fondo de las Naciones Unidas para la infancia? ¿Dónde está su sede y cuando fue creado? ¿Cómo actúa la Fondo de las Naciones Unidas para la infancia?

A

Es el UNICEF que fue creado en 1946. Sus objetivos principales es promover y proteger los derechos de todos los niños del mundo, en particular los derechos de los niños más desfavorecidos. Utiliza programas de desarrollo, pero también programas de emergencia cuando se produce un desastre. Su sede está en Nueva York.

42
Q

¿Cuáles son las diferencias entre Banco Mundial y FMI?

A

El Banco Mundial trabaja con los países en desarrollo para reducir la pobreza, aumentar la prosperidad compartida y promover el desarrollo sostenible a largo plazo, mientras que el Fondo Monetario Internacional (FMI) se ocupa de promover la cooperación monetaria mundial, asegura la estabilidad financiera, facilitar el comercio internacional y promover el crecimiento económico sostenible.

43
Q

Da 3 razones por que el banco mundial es criticado

A

-A veces, financian proyectos que provocan daño ambiental, favorece los intereses de los países industrializados.

-Empeoramiento de las condiciones de los pequeños agricultores.

-El banco mundial ha prestado dinero a gobiernos que violan los derechos humanos.

44
Q

¿Quiénes son los Cascos Azules? ¿Quiénes los componen? ¿De dónde viene su nombre? ¿Cuáles son sus funciones? Da 2 polémicas con ellos y 2 misiones actuales.

A

Los Cascos Azules son soldados de la ONU, compuestos por militares, médicos, civiles de los estados miembros. Su nombre viene de hecho que llevan un casco azul. Sus funciones es proteger a los civiles y mantener la paz. Reciben órdenes del consejo de seguridad. Dos de las principales polémicas en las que se ha visto involucrados son los casos de abuso sexual y la falta de acción en el conflicto de Rwanda. Actualmente, algunas de sus misiones más importantes son en países como Mali y República Democrática del Congo.

45
Q

¿Qué es la sostenibilidad? Explica los 3 ejes del desarrollo sostenible y sus actores

A

-La sostenibilidad es un desarrollo que responde a las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de responder a sus necesidades, garantizando un equilibrio entre crecimiento económico, protección del medio ambiente y bienestar social.

-El eje económico permite actuar para una mejor distribución de las riquezas, el eje social permite luchar contra las desigualdades sociales, el eje medioambiental hace referencia a la protección del medio ambiente y a la gestión de los recursos naturales.

46
Q

Cita 5 ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) y explica en qué consisten.

A

ODD 1: Fin de la pobreza para garantizar que toda la población, en particular los más pobres y vulnerables, tengan los mismos derechos a los recursos económicos, los servicios básicos, los recursos naturales y las nuevas tecnologías.

ODD 2: Hambre cero garantizando el acceso de toda la población, en particular de los más pobres y vulnerables a una alimentación nutritiva, sana y suficiente, poniendo fin a todas las formas de malnutrición.

ODD 4: Educación de calidad para garantizar el acceso a una educación inclusiva, equitativa, gratuita y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje para todos. Este objetivo se considera como un medio para mejorar la vida de cada persona y salir de la pobreza.

ODD 5: Igualdad de género y el empoderamiento de todas las mujeres y niñas del mundo, porque a pesar de los avances positivos, demasiadas niñas y mujeres en el mundo siguen siendo víctimas de discriminación.

ODD 13: Acción por el clima se centra en la necesidad de adoptar medidas urgentes para luchar contra el cambio climático que afecta a todos los países del mundo.

47
Q

Desarrolla 5 temas de actualidad diferentes y relaciónalos con los ODS y los organismos de la ONU.

A

1) Sostenibilidad ambiental: El ODS 13 (Acción por el clima). La ONU, a través de su Convención Marco sobre el Cambio Climático, busca promover la cooperación internacional para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y adaptarse a los efectos del cambio climático.

2) Derechos humanos: La protección de los derechos humanos es un tema global que se relaciona con varios ODS, como la erradicación de la pobreza (ODS 1), la igualdad de género (ODS 5) o la justicia y la paz (ODS 16). La ONU, a través del Consejo de Derechos Humanos, trabaja para promover la igualdad y la justicia en todo el mundo.

3) Salud pública: La pandemia de COVID-19 ha puesto de relieve la importancia de la salud pública y la necesidad de una atención sanitaria de calidad para todos (ODS 3). La Organización Mundial de la Salud (OMS) es la agencia de la ONU encargada de coordinar la respuesta global a la enfermedad y promover políticas que mejoren la salud pública.

4) Educación: El (ODS 4): La UNESCO es el organismo de la ONU encargado de coordinar los esfuerzos mundiales para promover la educación y enfrentar los desafíos en este campo, como la brecha digital o la falta de financiación.

5) Desarrollo económico: La promoción del crecimiento económico sostenible e inclusivo se relaciona con varios ODS, como la reducción de la desigualdad (ODS 10) o el trabajo decente (ODS 8). La ONU, a través de sus agencias de desarrollo, apoya iniciativas que fomentan la innovación, la inclusión social y la creación de empleo.

48
Q

Trampas Unidad 2

A

> La economía mixta tiene como principio la soberanía del productor. FALSO: La economía mixta implica el principio de la soberanía del consumidor

> La declaración Schuman es un papel decisivo en la construcción de la ONU y la OCDE. FALSO: Jugaba un papel en la creación de la UE y la OTAN

> La caída del Muro de Berlín es el inicio de la caída del comunismo en Europa Occidental y central.

FALSO: Inicio la caída del comunismo en Europa Oriental y central

> La OCDE tiene como misión principal consultar y cooperar en el campo de la defensa y de la seguridad de los países miembros. FALSO: Su misión es promover la cooperación intergubernamental

49
Q

Nombra la característica geopolítica de Ceuta y Melilla

A

Ceuta y Melilla son dos ciudades autónomas situadas en el perímetro geográfico marroquí que pertenecen a España desde hace más de ????? anos. Estas dos ciudades son puertos francos españoles.

50
Q

Explica el sistema político de España (tipo, gobierno)

A

España es una monarquía parlamentaria cuyo rey es Felipe VI. El presidente del Gobierno es Pedro Sánchez del Partido Socialista Obrero español (PSOE).

51
Q

Nombra las lenguas oficiales en España

A

España tiene cuatro lenguas oficiales que son:
-El castellano (por todo el territorio)
-El vasco/ euskera (se habla en el País Vasco)
-El gallego (se habla en Galicia)
-El catalán (se habla en Cataluña)

52
Q

Explica el concepto de comunidades autónomas y sitúa 5.

A

Una comunidad Autónoma es un modelo de organización administrativa. Las autonomías tienen su propio parlamento, su propio gobierno y su propio presidente. El gobierno autónomo establece en toda libertad su política en los campos de la enseñanza, la cultura, la economía, la industria, la protección del medio ambiente, las obras publicas…La independencia de las comunidades es relativa porque ciertas tienen más libertades que otras. Así, el País Vasco y Cataluña son las 2 comunidades autónomas que más autonomía tienen. También hay dos ciudades autónomas que son Ceuta y Melilla. Andalucía, Cataluña, Madrid, País Vasco y comunidad Valenciana.

53
Q

Explica las fronteras, el relieve, las costas y los archipiélagos de España

A
  • España limita al Norte con Francia y Andorra. Limita al Sur con Marruecos y al Oeste con Portugal. Está rodeada del Mar Mediterráneo y del Océano Atlántico.
  • Después de Suiza, España es el país más elevado de Europa, con una altitud media de 660 metros. Madrid es la capital europea situada a mayor altitud (650m) después de Andorra la Vieja (1050m).
  • España tiene más de 2.000 playas. Las más conocidas son Costa Brava, Costa Blanca, Costa del Sol, Costa de la Luz, etc.
  • España tiene dos archipiélagos:
    1) Las canarias (“Las islas afortunadas”) que son 7 islas volcánicas que se hallan en el Atlántico, frente a Marruecos, a unos 100 kilómetros de las costas africanas.
    2) Las baleares en el mar Mediterráneo
54
Q

Explica algunos estereotipos que se aplican a España. ¿Están ju

A

Verdadero :
-Los españoles son muy impuntuales y a veces llegan tarde
-Son muy expresivos cuanto hablan
Gustan mucho la fiesta

Falso :
-El flamenco es muy típico en España. No porque es típico de Sevilla que está en Andalucía.
-No es verdadero que los españoles duermen mucho.

55
Q

Explica los diferentes tipos de empresas y defínelos.

A

-Las empresas individuales son propiedad de una sola persona que es responsable de todas las decisiones y deudas de la empresa.

-Las sociedades son empresas propiedad de dos o más personas que comparten la responsabilidad. –Las empresas de capital abierto son aquellas cuyas acciones se negocian en el mercado de valores y pueden ser compradas por cualquiera.

  • Las empresas privadas no cotizan en bolsa y son propiedad de un número limitado de personas.

-Las empresas cooperativas son de propiedad conjunta y cada miembro contribuye y se beneficia de manera equitativa.

56
Q

Explica el reparto de la riqueza dentro de España (paro y centros industriales)

A

El reparto de la riqueza en España es desigual. Las más ricas son el País Vasco, Aragón y Cataluña. Las comunidades más pobres están en el Sur, y tienen una tasa de paro muy alta.

57
Q

Compara la tasa de paro en Europa, en España y en Bélgica

A

La tasa media de paro en Europa es de 7,8%, en Bélgica es de 6,3%.

En España, La tasa media de paro es de 14,6%. Las 3 comunidades autónomas que más desempleo conocen son Andalucía (22,4%), Canarias (23,9%) y Ceuta (27,1%). Las 3 comunidades autónomas que menos desempleo conocen son Aragón (8,8%), País Vasco (9,9%), Cantabria (10%)

58
Q

Explica el turismo y el perfil del turista en España (destino, alojamiento, transporte, gasto,etc.)

A

La primera riqueza de España es el turismo. Su clima, sus playas y su rico pasado cultural atraen cada año a muchos turistas. Los ingresos por el turismo superaban el 15% de su PIB en 2019.

Cataluña es el primer destino turístico dentro de España y es también la comunidad que emite a más turistas al extranjero. El 60% de los turistas vienen del Reino Unido, Alemania y Francia, van en avión y se alojan al hotel.

59
Q

Explica los 3 sectores de actividad económica: definirlos /clasificarlos según su importancia/preparar al menos 5 ilustraciones concretas del trayecto de un producto

A

Sector primario :
-Engloba las actividades de obtención y extracción de materias primas a partir de recursos naturales como la pesca, la agricultura, la minería.
- Se pescan los pescados
-Se cultivan frutas como naranja

Sector secundario :
-Transforma las materias primas en productos para el consumo
- Se transforman en platos congelados precocinados
-Se producen zumo de naranja

Sector terciario :
-Engloba las actividades que se encargan de distribuir y comerciar bienes y servicios.
- Llegan a las tiendas y los compramos
-Se venden zumo de naranja en los supermercados

60
Q

Explica los cultivos estrellas de España (+ situarlos)

A

España cuenta con una gran variedad de cultivos estrella. En el sur destaca el cultivo de aceituna para la producción de aceite de oliva, especialmente en Andalucía. La vid es también un cultivo importante en esta zona, siendo la región de La Rioja conocida por sus vinos. En la zona central del país, el cultivo de cereales, como trigo o cebada es uno de los más importantes. Además, en la costa mediterránea la producción de frutas y verduras es muy importante, destacando los cítricos y los tomates en la Comunidad Valenciana y Almería.

61
Q

Explica la posición de la agricultura, la ganadería y la pesca en la economía española

A

-España ya no es un país agrícola porque este sector ha sido abandonado en muchas zonas del interior de España por diversas razones: dificultades de competencia en los mercados internacionales, demanda de tierras rurales para otras actividades más rentables, uso de grandes cantidades de agua, … Actualmente, el 40 % de los agricultores españoles trabajan en cooperativas.

-La ganadería ha crecido mucho estas últimas décadas y ha superado con mucho el consumo interno. El desarrollo de las exportaciones españolas de productos de origen animal representa hoy una parte muy importante de la producción nacional.

-Los españoles son uno de los mayores consumidores de pescado de Europa. España cuenta con una importante flota pesquera. Los puertos pesqueros más importantes son los del Atlántico. Sin embargo, la pesca en España es un sector en declive debido al envejecimiento de los pescadores y a problemas medioambientales como la sobreexplotación de los recursos pesqueros y la contaminación de las aguas

62
Q

Explica 3 empresas famosas (en diferentes sectores de actividad)

A

1) Respol, el logotipo es rojo, azul y naranja. Es en el sector petróleo y fue creada en octubre 1986 en Madrid

2) Desigual, el logotipo es multicolor con salpicaduras. Es en el sector manufactura y fue creada en 1984 en Barcelona

3) Vueling, el logotipo es un círculo amarillo con la escritura “Vueling”. Es en el sector de aviación de bajo coste y fue creada en 2004 en Barcelona.

63
Q

¿Qué es la política energética en España?

A

España es un país pobre en energía tradicional y minerales, pero es el mayor productor mundial de mercurio. Debido a la falta de petróleo y gas natural, El Estado español ha apostado por las energías renovables como la hidráulica, la solar, la eólica y, se ha convertido en el cuarto productor mundial de estas energías que se producen en grandes cantidades gracias a la situación climática privilegiada.

64
Q

Compara las dos crisis económicas del siglo XXI

A

Crisis de 2008 :
-Fuera una crisis financiera que se inició en el sector inmobiliario. Hubo endeudamiento general y frenazo de economía
-Crisis de demanda generala por la desconfianza de los inversores
-El banco federal bajo los tipos de interés

Crisis de 2020 :
-Fuera una crisis sanitaria causada por un virus
-Crisis de oferta: dado el frenazo de la economía, los productos fueran insuficientes
-Crisis de demanda: con el confinamiento, los hogares casi no consumían
-No había una intervención de los bancos centrales porque no era un problema de dinero

65
Q

Define el concepto de “recesión” y da el impacto para los 3 actores de la recesión. Habla también de las medidas tomadas.

A

Empresas :
-Disminuye la producción
-Es difícil pagar los salarios
-Es difícil obtener préstanos y por lo tanto invertir
-Poner sus trabajadores en paro

Estado / Gobierno :
-Disminución de los recursos de gobierno
-Disminución del poder adquisitivo

Hogares :
-Disminución del poder adquisitivo ≥ menos consumo

Las medidas tomadas:
Para combatir los efectos de la recesión, los gobiernos suelen implementar políticas fiscales y monetarias, como el aumento del gasto público y la reducción de tipos de interés. También se pueden tomar medidas para estimular la demanda, como la creación de incentivos fiscales para las empresas y la reducción de impuestos para los consumidores.

66
Q

Tempras Unidad 4

A

1) La crisis de 2008 es la misma que la crisis sanitaria de 2020.

2) España es no el primer productor de aceite de oliva.

3) vivir en España cuesta una media de 100 euros al día.

4) El sector primario es la transformación de las materias primas en productos.