EQ-I (Baron Emotional Quotient Inventory) Flashcards

1
Q

Autor

A

Reuven BAR-ON

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2
Q

Administración

A

Individual y colectiva

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3
Q

Duración

A

20 a 50 min

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4
Q

Edad de aplicación

A

16 años en adelante

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5
Q

Significación de la prueba

A

Evaluación de las aptitudes emocionales de la personalidad, como determinantes para alcanzar el éxito general y mantener una salud emocional positiva.

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6
Q

Propuestas de los autores sobre inteligencia

A

Wechsler - Factores no intelectuales en la inteligencia general

Gardner - Inteligencia Múltiple, inteligencia personal

Baron - Inteligencia Emocional

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7
Q

Inteligencia Emocional según Baron

A

Variedad de aptitudes, competencias y habilidades no cognoscitivas que influyen en la capacidad de un individuo para lograr el exito en su manejo de las exigencias y presiones de su entorno.

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8
Q

Características del modelo de Baron

A

Multifactorial, relacionado con el potencial para el desempeño. Orientado al proceso más que al resultado

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9
Q

Número de escalas del cociente emocional

A

5 escalas compuestas
16 subescalas
4 escalas de consistencia y validez

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10
Q

Escala A

A

CE intrapersonal - CERA

Subescalas
1: Conocimiento emocional de sí mismo
2: Seguridad
3: Autoestima
4: Autorrealización
5: Independencia

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11
Q

Escala B

A

CE Interpersonal - CEER

Subescalas:
6: Relaciones interpersonales
7: Responsabilidad social
8: Empatía

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12
Q

Escala C

A

CE de adaptabilidad - CEAD

9: Solución de problemas
10: Prueba de la realidad
11: Flexibilidad

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13
Q

Escala D

A

CE del manejo de la tensión - CEMT

12: Tolerancia a la tensión
13: Control de los impulsos

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14
Q

Escala E

A

CE del estado de ánimo general

14: Felicidad
15: Optimismo

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15
Q

Escala de consistencia y validez

A

(PO) Porcentaje de omisión
(II) Índice de inconsistencia
(IMP) Escala de impresión positiva
(IMN) Escala de impresión negativa

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16
Q

Obtención de indice de omision

A

(6x100) : 132 = 4%

17
Q

Obtención de indice de inconsistencia

A

10 pares de ítems invertidos

18
Q

Puntaje estadar

A

130+ Marcadamente alta
120 - 129 Muy Alta
110 - 119 Alta
90 - 109 Promedio
80 - 89 Baja
70 - 79 Mu Baja
Menos de 70 Marcadamente baja

19
Q

Secuencia de interpretación del ice de baron

A
  1. Evaluar la validez de los resultados del ice
  2. Interpretación de las subdimensiones o subescalas del ice
  3. Interpretación de las escalas compuestas del ice
  4. Interpretación del cociente emocional total
  5. Examinación del estilo de respuesta y los ítemes críticos
20
Q

ítem crítico

A

ítemes que podrían ayudar a identificar condiciones que afectan al examinado, mediante las respuestas afirmativas a determinados ítems.