Epidemiologia Flashcards

1
Q

Qual é o melhor estudo para medir a prevalência?

A

Estudo transversal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qual o estudo cujo problema é a incerteza entre a exposição e o outcome?

A

Estudo transversal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qual a população de estudo de um estudo coorte?

A

População em risco (sem outcome)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Qual o melhor estudo para medir a incidência?

A

Estudo coorte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qual o melhor estudo para determinar a história natural da doença?

A

Estudo coorte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qual o melhor estudo para investigar múltiplos outcomes?

A

Estudo coorte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qual o estudo eficiente para investigar doenças com longos períodos de latência?

A

Estudo caso-controlo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qual o estudo que compara histórias de exposição entre dois grupos de indivíduos?

A

Estudo caso-controlo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Dê exemplos de estudos descritivos.

A

ecológicos; case report; transversais

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Dê exemplo de estudos analíticos.

A

Ensaios clínicos, coorte, caso-controlo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Indique vantagens de o estudo transversal.

A
  • questionário aplicado uma única vez a cada indivíduo
  • potencialmente mais barato que um estudo coorte
  • útil para determinar prevalência e características de doenças crónicas
  • pode avaliar o efeito de exposição que não varie no tempo sobre o outcome
  • permite avaliar doenças/estados de saúde de longa duração
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quais as desvantagens do estudo transversal?

A
  • não útil para estados de saúde raros; doenças de curta duração
  • não usar para o estabelecimento de uma inferência causal sobre uma exposição que varie com o tempo
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Que estudos são úteis quando a exposição é rara?

A

Estudo coorte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Que estudo poderá ter maior validade externa do que os ensaios clínicos?

A

Estudo coorte; porque incluem um espetro maior de pessoas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quais as desvantagens do estudo de coorte?

A
  • tempo demorado
  • elevado custo
  • não são bons quando o outcome é raro
    -perda de follow-up pode levar a viés
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qual o estudo bom para outcome de baixa incidência?

A

Estudo caso-controlo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Qual o estudo útil para investigar doenças com um longo período de latência entre a exposição e o outcome?

A

Estudo caso-controlo

18
Q

Qual o estudo ineficiente se a frequência de exposição for baixa?

A

Estudo caso-controlo

19
Q

Que estudo permite estabelecer causalidade?

A

Ensaio clínico controlado e aleatorizado

20
Q

Que estudo é essencialmente livre de viés e confundidores?

A

ensaio clínico controlado e aleatorizado

21
Q

Qual estudo cuja desvantagem é o efeito placebo?

A

EC

22
Q

Indique motivos que levam a um surrogate outcome?

A
  • participantes insuficientes que tenham outcome
  • não é ético
  • aspetos financeiros
23
Q

Indique motivos que levam aos composite outcomes?

A
  • quando não há participantes suficientes com o outcome principal
  • mais fácil estatisticamente mas menos relevância clínica?
24
Q

Qual o critério de BradFord Hill imprescendível?

A

Temporalidade

25
Q

Que métodos existem para controlar confundidores?

A
  • Randomização
  • Estandardização
26
Q

Quais as desvantagens de estudos populacionais transversais?

A
  • requer uma grande equipa
  • sem ordem de eventos
  • menos rápido para medir condições médicas raras
27
Q

Qual a importância dos registros?

A
  • avaliar a efetividade do tratamento
  • avaliar custo-efetividade
  • avaliar a segurança a longo termo
  • avaliar efetividade e segurança da subpopulação
28
Q

Quais as vantagens dos registros?

A
  • grandes amostras
  • mais e melhor informação do que os registros clínicos
  • avaliações e acompanhamentos pré-estabelecidos
    -deve ser definido o resultado principal
29
Q

Quais as desvantagens dos registros?

A
  • taxas de recrutamento lenta/baixa
  • representatividade
  • recrutamento, recursos e acompanhamentos limitados
  • custo elevado e altos recursos humanos
30
Q

Que tipos de estudos de intervenção (experimentais) existem?

A
  • experiências laboratoriais
  • ensaios de campo
  • ensaios comunitários
  • ensaios clínicos
31
Q

Quais as implicações da randomização?

A
  • principal garantidor de validade
  • remove possíveis viés na alocação de participantes
  • tende a produzir grupos comparáveis
32
Q

A randomização/aleatorização pode ser substituída ou substituir a necessidade de modelos multivariados?

A

NÃO

33
Q

Quais os problemas éticos dos RCT?

A
  • Equipoise
  • CI
  • Monitorização de dados/early stopping
34
Q

Qual a medida de associação para ensaios clínicos e estudos de coorte?

A

Risco Relativo

35
Q

A medida de associação odds ratio são utilizadas para que estudos?

A

estudos transversais e caso-controlo

36
Q

Melhor estudo para doenças raras

A

Estudo Caso-controlo

37
Q

Qual/ais os melhor/es estudos para determinar a efetividade?

A

Estudos cohort e registros

38
Q

Qual o melhor estudo para avaliar o custo-efetividade?

A

Estudos fármaco-económicos

39
Q

Quais os componentes de uma Pergunta de Investigação?

A

PICO
População
Intervenção(exposição)
Comparador
Outcome

40
Q

O que torna uma pergunta uma BOA pergunta de investigação?

A

FINER
Feasible
Interesting
Novel
Ethical
Relevant

41
Q

Qual o processo de investigação em epidemiologia?

A
  1. Identificar a lacuna do conhecimento
  2. Fazer a pergunta de investigação (PICO ou PECO)
  3. Fazer o desenho do estudo (escrever o protocolo de estudo)
  4. Pedir aprovação ética
  5. Colheita de dados
  6. Análise estatística
  7. Disseminação dos resultados
42
Q

Qual o estudo mais indicado para estudar doenças com muito tempo de latência? Retrospetivo ou prospetivo?

A

Estudo retrospetivo - pelo tempo até a apresentação de sintomas