ÉPICA GRIEGA Flashcards

1
Q

¿Cuáles son los propósitos de la épica?

A

Vencer a la muerte mediante el recuerdo, enseñar y exhortar a autosuperarse

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2
Q

¿Cuál es su origen?

A

Viene de la tradición oral que se remonta a la Época Micénica (2000 a.C), que origina el sistema formario y de la que se conservan arcaísmos

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3
Q

¿Cuál es la característica fundamental de la épica griega?

A

Su oralidad de composición, transmisión (mediante la memoria) y de comunicación

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4
Q

¿Cuál es su contenido?

A

Historias sobre las hazañas de los ancestros notables del pueblo griego

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5
Q

¿Cómo se compone en la oralidad?

A

Mediante un sistema de fórmulas de acción, situación y caracterización, para ayudar a la memorización

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6
Q

¿Qué ocurre con el estilo literario?

A

Se consolida a fines de la Edad Oscura y pasa a reconocerse como un género aparte. Siendo jónico, se impone como la mejor forma de contar hazañas y posee determinados metro y dialecto

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7
Q

¿Cómo es formalmente?

A

Se compone de pasajes narrativos hechos en hexámetros dactílicos. Es monodia no melódica

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8
Q

¿Quién es y qué hace el aedo?

A

Es un profesional muy respetado (demiurgo) especializado en componer epopeyas y enseñar canto y danza. Es el único capaz de tolerar la voz de la Musa (lo que le otorga función religiosa)

Cuenta, en tercera persona, una historia ajena que busca que se sepa, sin dejar información propia. Conserva la tradición e innova individualmente

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9
Q

Características:

A
  • material mítico
  • descripciones
  • relatos enmarcados
  • expresiones tautológicas
  • analepsis/prolepsis
  • composición en anillo
  • escenas típicas
  • símiles
  • estilo paratáctico
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10
Q

¿Qué revela de la cosmovisión griega?

A
  • Se cree en un mundo habitado por héroes y dioses
  • Los héroes poseen naturaleza distinta del resto por poseet sangre divina
  • Los dioses intervienen ayudando o perjudicando a los mortales adoptando distintas formas
  • El héroe aspira a alcanzar la areté y ser recordado
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11
Q

¿Quién es la Musa?

A

Es la divinidad que susurra la historia al aedo y garantiza la superioridad de su canto. Sin ella no hay historia

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12
Q

¿Qué hace Homero?

A

Moldea la religión griega y ensambla, reestructura y recrea poemas breves sobre la guerra de Troya cantados desde el siglo XII a.C

Conserva, además, material tradicional pre-literario (fórmulas, escenas, motivos y temas)

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13
Q

¿Qué es y de dónde se origina la lengua homérica?

A

Surge de la tradición oral del epos heroico de Jonia del siglo VIII a.C y es una lengua formalizada y reglamentaria para crear poesía épica

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14
Q

Innovaciones de Homero:

A
  • composición planificada
  • reforma del héroe
  • ampliación y alteración del concepto de poema épico
  • nuevas funciones para fórmulas, versos, y escenas preexistentes
  • nueva estructuración y argumento
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15
Q

Datos sobre la persona de Homero:

A
  • Vive en el siglo VIII a.C, durante la cúspide de la poesía épica
  • Se nombra por primera vez a mediados del siglo VII y a fines del VI
  • No deja ninguna información sobre él/ella, puea sus obraa estaban hechas para ser representadas en todos lados
  • Fue aedo y compuso dos poemas monstruosos
  • ¿Quíos o Esmirna?
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16
Q

¿Qué se plantea la cuestión homérica?

A

Si Homero fue el único compositor de sus obras debido a los errores, incongruencias y diferencias entre ellas

17
Q

¿En qué se asemeja a Hesíodo?

A
  • Narra en hexámetros dactílicos
  • Utiliza el mito
  • Utiliza recursos propios de la épica (dialecto semejante, fórmulas…)
18
Q

¿En qué se diferencia a Hesíodo?

A
  • El narrador primario está en tercera persona
  • Ni exhorta explícitamente a seguir los modelos que propone
  • Se centra en un pasado heroico
  • Canta la gloria de ciertos ciudadanos ilustres
  • Poemas extensos
19
Q

¿Cómo son las diferencias con Homero respecto a Hesíodo?

A
  • El “yo” del poeta es manifiesto, se sabe de él
  • Incluye un destinatario, tiene una clara intención exhortativa
  • Se centra en el presente
  • Habla de la creación del mundo, el trabajo y la justicia
  • Poemas más cortos