Entwicklungsstörungen

Question 1

Entwicklungsabweichungen

Answer 1

• vorübergehend
• altersunangemessene Verhaltensweisen
  
  • z.B. Sprache (late talker), Kognition, Verhalten, Erleben

Question 2

psychische bzw. Entwicklungsstörungen

Answer 2

von längerer Dauer, beeinträchtigt verschiedene Lebensbereiche

altersunabhängige Störungen

• z.B. Hirnfunktionsstörungen, Intelligenzminderung

Entwicklungsstörungen im Kindes-/Jugendalter

• Gestalt wandelt sich während Ontogenese
• können ganz, teilweise oder gar nicht verschwinden: geheilt, Kernsymptomatik, Vollbild

psychische Störungen im Alter

• Medikamentenmissbrauch & -abhängigkeit
• Demenz, sexuelle Funktionsstörungen

Question 3

Prävalenz

Answer 3

Anzahl von Personen mit einer Störung im Verhältnis zur Gruppe. Angaben schwanken stark, je nach Autor, Studie, etc.

Question 4

Risiko- und Schutzfaktoren, verschiedene Einflüsse auf die Wahrscheinlichkeit einer Störung

Answer 4

• pränatale Einflussfaktoren: Stress, Ernärung, Frühgeburten
• Geschlecht: Jungen zeigen mehr externalisierendes als internalisierendes Problemverhalten, Mädchen mer “Mood Disorders”
• Alter: Jungs während Kindheit, Mädchen während Adoleszenz empfindlicher
• Persönlichkeitseigenschaften wie Empathiefähigkeit, Temperament usw.
• sozialer Kontext & Erziehungseinflüsse

Question 5

5 adaptive Systeme nach Ann Masten

Answer 5

Systeme zur Bewältigung/Prävention von Störungen

1. Lernen: Problemlösen, Informationen verarbeiten
2. Bindungssystem: enge, unterstützende Bindung zu anderen Menschen
3. Mastery Motivation System: Selbstwirksamkeit Ziele anstreben & erreichen
4. Stress-Response-System: Zeit der Erholung nach Stress
5. Selbstregulation: Emotionsregulation, Impulskontrolle, exekutive Funktionen

Question 6

Anorexia Nervosa

Answer 6

• Prävalenz: 1% d. Mädchen
• 90-95% Mädchen, von den Jungen viele bi- oder homosexuell
• Ersterkrankung 12-17 Jahre
• Komorbidität: Depression, Angst-/Zwangsstörungen, Alkoholismus
• körperliche Veränderungen: Behaarung des Körpers, schrumpfender Herzmuskel, Nierenversagen, aussetzen der Menstruation, Verlust von 20-25% des Körpergewichts
• Therapie: oft stationär notwendig, vollständige Heilung bei ca. 50%

Question 7

Bulimia nervosa

Answer 7

• Prävalenz: 2-3% der Mädchen
• Ausprägung: Essattacken gefolgt von Erbrechen/Missbrauch von Abführmitteln, Fastenepisoden, etc.
• körperliche Veränderungen: schlechte Zähne, Schäden an Kehle & Mage, nicht untergewichtig
• häufig (leicht) depressiv, Schuldgefühle, Suche nach Hilfe
• Therapie: höherer Erfolg als bei Anorexie, weil nach Hilfe gesucht wird, Bereitschaft ist da

Question 8

Ursachen für Esstörungen

Answer 8

• gesellschaftliche
• genetische
• familiäre
  
  • Anorexia nervosa: perfektionistische gehemmte Persönlichkeit, Mütter mit hohen Erwartungen an äußere Erscheinung, Leistung und soziale Akzeptanz; emotional abweisende Väter
  • Bulimia nervosa: geringer Selbstwert, Perfektionisten oder auch Menschen mit generell geringer Selbstkontrolle

Question 9

ADHS: Defintion/Beschreibung

Answer 9

Aufmerksamkeits-Defizit und Hyperaktivitätsstörung

Neuronentwicklungsstörung, bei der die Hemmung von Verhalten, Kontrolle der Aufmerksamkeit, Widerstehen von Ablenkungen und eine angemessene Regulation des Aktivitätslevels schwer fällt. Kann eine genetische Disposition sein und wird durch pränatale Einfüsse begünstigt.

Question 10

Komorbidität von ADHS

Answer 10

• Depression,
• Lernschwierigkeiten/-störungen
• externalisierendes Problemverhalten
  
  • ODD

Question 11

3 Charakteristika von ADHS

Answer 11

• fehlende/schwierige Inhibition, Impulskontrolle, Belohnungsaufschub
• exzessive Aktivität, die für jeweilige Aufgabe irrelevant (Ablenkung)
• geringe Aufmerksamkeitsspanne bei langweiligen Aufgaben, hohe bei spannenden Aufgaben: Kontrolle über Aufmerksamkeit ist eingeschränkt

Question 12

Subtypen von ADHS

Answer 12

• Unaufmerksamkeit
• Hyperaktivität-Impulsivität
• Mischtypus

Question 13

diagnostische Kriterien von ADHS

Answer 13

• bis 16: mind. 6 Symptome, ab 17 mind. 5
• Symptome sind kontextübergreifend
• treten seit mind. 6 Monaten, mind. seit dem 12. LJ auf
• Beeinträchtigung durch Störung

Question 14

Prävalenz von ADHS

Answer 14

• DE: 2-7% der Kinder, 3% der Erwachsenen
• häufigste kinderpsychiatrische Störung

Question 15

Ätiologie von ADHS

Answer 15

• genetische Disposition
• begünstigende prä-, peri-, und postnatale Einflüsse: Frühegeburten, Rauchen, Stress, Komplikationen
• extreme Deprivation
• sehr heterogenes Bild, neurologische/genetische Faktoren wiegen mehr als psychologische
• Umweilt beeinflusst Schweregrad und komorbide Störungen

Question 16

Therapie von ADHS

Answer 16

• Psycho- oder Pharmakotherapie
• Training unter Berücksichtigung der Komorbidität
• angemessene Umwelt: kleine Lerngruppen, Schwerpunkt vormittags, Belohnungen, Stärken ermitteln und Selbstsicherheit aufbauen