English sentences to practice

Question 1

Located primarily in the Northern and Eastern Hemispheres, it is bordered by the Atlantic Ocean to the west, the Pacific Ocean to the east, the Arctic Ocean to the north, and by Africa, the Mediterranean Sea, and the Indian Ocean to the south.

Answer 1

تقع في المقام الأول في نصف الكرة الشمالي والشرقي ، ويحدها المحيط الأطلسي من الغرب ، والمحيط الهادئ من الشرق ، والمحيط المتجمد الشمالي من الشمال ، وأفريقيا ، والبحر الأبيض المتوسط ​​، والمحيط الهندي من الجنوب.

Question 2

If you and I did that, we would go to jail for fraud, but they can do it because they invented the system.

Answer 2

إذا قمت أنت وأنا بذلك ، فسنذهب إلى السجن بتهمة الاحتيال ، لكن يمكنهم القيام بذلك لأنهم اخترعوا النظام.

Question 3

اتصل بالإطفاء

Answer 3

call the fire brigade!

Question 4

ما النتيجة

Answer 4

what’s the score?

Question 5

حجزي كان لغرفة ثنائية

Answer 5

my booking was for a twin room

Question 6

هل أستطيع الحصول على بطانية إضافية؟

Answer 6

could I have an extra blanket?

Question 7

هل لديك من هذه بقياس أصغر؟

Answer 7

have you got this in a smaller size?

Question 8

هل تستطيع أن تقصّر هذا البنطال بمقدار بوصة؟

Answer 8

could you take these trousers up an inch?

Question 9

عذراً، أين مكتب استعلامات السيّاح؟

Answer 9

excuse me, where’s the tourist information office?

Question 10

سأشعل المغلاة (الغلاّية)

Answer 10

I’ll put the kettle on

Question 11

كانت الشجاعة والكرم والشعر هي الصفات الثلاث الأكثر إثارة للإعجاب بين العرب.

Answer 11

Bravery, generosity and poetry were the three qualities most admired among the Arabs.

Question 12

هل لديك حدس سري حول كيف ستموت؟

Answer 12

Do you have a secret hunch about how you will die?

Question 13

وتشمل اللوازم الأساسية الأخرى الشماعات ، الممسحة والمكنسة ، والمكنسة الكهربائية.

Answer 13

Other basic supplies include hangers, mop and broom, and a vacuum cleaner.

Question 14

إذا كنت تستطيع تغيير أي شيء حيال ذلك ، فما الذي يمكنك تغييره؟

Answer 14

If you could change anything about that, what would you change?

Question 15

ما هو معدل الفائدة على القرض؟

Answer 15

What’s the interest rate on the loan?

Question 16

إذا تم رفض مقدم الطلب ، لا يتم رد رسوم الطلب.

Answer 16

If the applicant is rejected, the application fee is not refunded.

Question 17

الحصول على يديك وركبتيك ، والزحف إلى بابا.

Answer 17

Get on your hands and knees, and crawl to Daddy.

Question 18

الحصول على يديك وركبتيك ، والزحف إلى بابا.

Answer 18

Get on your hands and knees, and crawl to Daddy.

Question 19

What kind of fruit do you like?

Answer 19

I love peaches, cherries, apricots, strawberries, pomegranate, and pineapples.

Question 20

What kind of fruit do you like?

Answer 20

I love peaches, cherries, apricots, strawberries, pomegranate, and pineapples.

Question 21

أنا لا أحب المشاهد الصاخبة. سأذهب بعيدا عن طريقي لتجنب الحفلات أو المطاعم الصاخبة.

Answer 21

I don’t like noisy scenes; I will go way out of my way to avoid parties or noisy restaurants.

Question 22

What kind of fruit do you like?

Answer 22

I love peaches, cherries, apricots, strawberries, pomegranate, and pineapples.

Question 23

أنا لا أحب المشاهد الصاخبة. سأذهب بعيدا عن طريقي لتجنب الحفلات أو المطاعم الصاخبة.

Answer 23

I don’t like noisy scenes; I will go way out of my way to avoid parties or noisy restaurants.

Question 24

What kind of fruit do you like?

Answer 24

I love peaches, cherries, apricots, strawberries, pomegranate, and pineapples.

Question 25

فقط ايطاليا لا تزال محايدة في الوقت الراهن.

Answer 25

Only Italy remains neutral for the moment.

Question 26

سوف تتلقى تدريباً مباشراً من مدرب التوجيه والتنقل المعتمدين ، ولكن ليس من مدرسة أو مؤسسة معترف بها رسميًا.

Answer 26

You would receive direct training from a certified Orientation and Mobility Instructor, but not from a formally recognized school or institution.

Question 27

لا يمكنني أبدًا مقاومة الرغبة في الضحك

Answer 27

I can never resist the urge to laugh

Question 28

لا يمكنني أبدًا مقاومة الرغبة في الضحك

Answer 28

I can never resist the urge to laugh

Question 29

ومع ذلك ، لم أتعلم كيف عرفت هذا إلا بعد سنوات.

Answer 29

However, I did not learn how I knew this until years later.

Question 30

ينظر بعض المعلمين إلى العمى كحالة صعبة يمكن تكييفها ، بينما يعتبرها آخرون إعاقة شديدة ومحددة.

Answer 30

Some instructors regard blindness as a challenging condition that can be adapted to, while others regard it as a severe and limiting disability.

Question 31

يدرك المؤلفون أن القراء يتمتعون بمجموعة واسعة جدًا من المعرفة ، وقد حاولنا جذب وتقديم وجهات نظر ومعلومات مفيدة لتلك المجموعة الواسعة.

Answer 31

The authors recognize that readers come with a very broad range of knowledge, and we have attempted to appeal to and offer useful perspectives and information for that broad range.

Question 32

‏أنا في طريقي الى البيت

Answer 32

I’m on my way home.

Question 33

يجب أن يكون هذا الكتاب في متناول الجميع ، وأولئك الذين يرغبون في الخوض أكثر في البحث يمكنهم القيام بذلك بسهولة من خلال متابعة بعض المراجع العديدة.

Answer 33

This book should be accessible to all, and those who want to delve more into the research can easily do so by following up some of the many references.

Question 34

لقد ملأوا فجوة كبيرة للمكفوفين في وقت صعب ويجب أن يُقيدوا لمساهماتهم الرائدة في ذلك الوقت.

Answer 34

They filled a significant gap for blind people at a difficult time and are to be credited for their ground-breaking contributions at that time.

Question 35

هذه الممارسة جديدة نسبيًا في مهنة التوجيه والتنقل ، ونحن نشيد بتكوينها.

Answer 35

This practice is relatively new to the Orientation and Mobility profession, and we applaud its formation.

Question 36

نأمل أن نكون قد فعلنا هذا بما يرضي القارئ.

Answer 36

We hope we have done this to the readerʼs satisfaction.

Question 37

تم تكليف المشارك بالإشارة إلى الوقت الذي رأى فيه كل عقبة ، والتوقف عن 0.5 متر قبل الوصول إلى العائق ، وتقديم تقدير لأبعاد العائق.

Answer 37

The participant was instructed to indicate when he first perceived each obstacle, to stop 0.5 m before reaching the obstacle, and to provide an estimate of the obstacleʼs dimensions.

Question 38

‏طبيب المسالك البولية

Answer 38

I have an appointment with the urologist.

Question 39

existing between or involving different races.

Answer 39

Interracial,

Question 40

تضمن التدريب تجنب العديد من العقبات ذات الأحجام المختلفة وتحديد الطول والعرض للعقبات.

Answer 40

Training involved avoidance of multiple different-sized obstacles and determination of height and breadth of the obstacles.

Question 41

يتكون مسار العائق من سلسلة من الجدران مع فتحة عند نقطة مختلفة على طول كل جدار.

Answer 41

The obstacle course consisted of a series of walls with an opening at a different point along each wall.

Question 42

بعد أن قام الأطفال بالمهمة كاختبار مسبق ، تم إعطاؤهم الفرس الإلكتروني وطُلب منهم التدرب في المنزل خلال الصيف.

Answer 42

After the children had undertaken the task as a pre-test, they were given the electronic clicker and told to practice at home over the summer.

Question 43

تم تعريف المشاركين على مجموعة متنوعة من مهام إدراك الكائنات التي تتضمن مجموعة متنوعة من الكائنات بما في ذلك القيود ، والأثاث ، والأنابيب ، وما إلى ذلك.

Answer 43

The participants were introduced to a variety of object perception tasks involving a diversity of objects including up- curbs, furniture, pipes, etc.

Question 44

على سبيل المثال ، في مهمة واحدة ، طُلب من المشاركين التناوب حول غرفة مليئة بالأشياء ووصف أي شيء أحسوا به من حولهم.

Answer 44

For example, in one task, participants were asked to rotate about a room full of objects and describe any object they sensed around them.

Question 45

يمكن أيضًا تعديل خصائص الإشارة النشطة من قبل المستخدم لتناسب المواقف.

Answer 45

The characteristics of an active signal can also be adapted by the user to fit situations.

Question 46

تقوم كل مكالمة بإجراء سؤالين أساسيين ، “أين أنت” و “ما أنت”.

Answer 46

Each call essentially makes two inquiries, “where are you” and “what are you.”

Question 47

هذا غالبا ما يتطلب الوعي بالعناصر عن بعد.

Answer 47

This often requires awareness of elements at a distance.

Question 48

يمكن استخدام تحديد الموقع بالصدى السلبي والنشط معًا بطريقة متكاملة.

Answer 48

Passive and active echolocation may be used together in an integrated fashion.

Question 49

Even if we say otherwise.

Answer 49

حتى لو قلنا خلاف ذلك.

Question 50

على الرغم من أن جميع جوانب كيفية عمل هذه العملية غير معروفة حتى الآن ، فمن المعروف أن الدماغ يحتاج إلى قوة معيّنة من التحفيز من أجل استنباط نبضات عصبية كافية لإنتاج محفز واعي.

Answer 50

Although all of the aspects of how this process works are not yet known, it is known that the brain requires a certain strength of stimulus in order to elicit enough neural impulses to produce a conscious stimulus.

Question 51

تفتيش

Answer 51

Did they inspect you at the airport?

Question 52

Always remember that you are powerful beyond measure.

Answer 52

تذكر دائمًا أنك قوي إلى أبعد الحدود.

Question 53

Successful people believe that they can achieve absolutely anything, and that is what sets them apart.

Answer 53

يعتقد الأشخاص الناجحون أنهم قادرون على تحقيق أي شيء على الإطلاق ، وهذا ما يميزهم.

Question 54

Hayes tells of a 6-year-old boy who was blind with the ability to ride his tricycle along the sidewalk without a blunder.

Answer 54

يروي هايز لصبي يبلغ من العمر 6 سنوات كان أعمى مع القدرة على ركوب الدراجة ذات العجلات الثلاث على الرصيف دون خطأ.

Question 55

A few experimental reports have examined highly developed abilities in people who are blind to sense the world around them without making physical contact.

Answer 55

فحصت بعض التقارير التجريبية القدرات المتطورة للغاية لدى الأشخاص المكفوفين لاستشعار العالم من حولهم دون إجراء اتصال جسدي.

Question 56

Many echolocators have learned to use echoes to some advantage, and many instructors have developed some ways of teaching echolocation skills.

Answer 56

لقد تعلم الكثير من صدى الصوت استخدام الصدى لبعض المزايا ، وقد طور العديد من المعلمين بعض طرق تعليم مهارات تحديد الموقع بالصدى.

Question 57

Echolocation has come to be identified with relatively rudimentary abilities, such as detecting openings, building lines, sizes and maybe shapes of rooms, whether walking straight along a pathway, whether something is over head, and whether an object might be in the way.

Answer 57

لقد تم تحديد موقع Echolocation بقدرات بدائية نسبيًا ، مثل الكشف عن الفتحات ، وخطوط البناء ، والأحجام ، وربما أشكال الغرف ، سواء كان المشي مباشرة على طول المسار ، وما إذا كان هناك شيء ما فوق الرأس ، وما إذا كان هناك شيء ما في الطريق.

Question 58

However, the actual potential of echolocation ranges far beyond this, such as enabling auditory scene analysis, identification and recognition of complex environmental features, perception of small objects and fine details, high speed movement (running or biking speeds), travelling efficiently across open spaces, and navigating unfamiliar places.

Answer 58

ومع ذلك ، فإن الإمكانات الفعلية لتحديد الموقع بالصدى تتراوح إلى أبعد من ذلك ، مثل تمكين تحليل المشهد السمعي ، والتعرف على الميزات البيئية المعقدة والتعرف عليها ، وإدراك الأشياء الصغيرة والتفاصيل الدقيقة ، وحركة عالية السرعة (سرعات الجري أو ركوب الدراجات) ، والسفر بكفاءة عبر المساحات المفتوحة والتنقل في أماكن غير مألوفة.

Question 59

Some blind people do use tongue-clicking to generate the echo that helps them locate and identify objects in
their immediate vicinity.

Answer 59

يستخدم بعض المكفوفين النقر باللسان لتوليد الصدى الذي يساعدهم في تحديد وتحديد الأشياء
محيطهم المباشر.

Question 60

يوجد في المملكة المتحدة الآن هيئة مهنية للعاملين في إعادة التأهيل لكنهم لا ينظمون المهنة.

Answer 60

In the UK there is now a professional body for Rehabilitation Workers but they do not regulate the profession.

Question 61

This appears to be

a rather sweeping generalization.

Answer 61

ويبدو أن هذا

تعميم شامل إلى حد ما.

Question 62

The first is an emitter
(that makes the initial noise or signal); the second
is a medium (for the sound to travel through); the third is an environmental feature or item (for the sound to bounce off); the fourth is the receiver (that
collects the sound); and the fifth is the information processor (that interprets the information).

Answer 62

الأول هو باعث
(الذي يجعل الضوضاء أو الإشارة الأولية) ؛ الثاني
هو وسيط (للصوت ينتقل من خلال) ؛ والثالث هو عنصر أو عنصر بيئي (لكي يرتد الصوت) ؛ الرابع هو المتلقي (ذلك
يجمع الصوت) ؛ والخامس هو معالج المعلومات (الذي يفسر المعلومات).

Question 63

For example, in the case of a human listener, the emitter may be the sound of a tongue click or hand clap; the medium is the air through which the sound travels;
the item may be a tree that the sound reflects off;
the receivers are the human ears that collect the echoed sound; and the information processor is the brain that converts this sound into useful information.

Answer 63

على سبيل المثال ، في حالة المستمع البشري ، قد يكون الباعث صوت نقرة اللسان أو التصفيق اليدوي ؛ الوسط هو الهواء الذي ينتقل من خلاله الصوت ؛
قد يكون العنصر شجرة ينعكس الصوت ؛
المستقبلات هي آذان بشرية تجمع الصوت المكرر ؛ ومعالج المعلومات هو الدماغ الذي يحول هذا الصوت إلى معلومات مفيدة.

Question 64

The traveler therefore recognizes and identifies the tree, and approaches it and walks around it having interpreted the reflected sound as an item that they may want to negotiate or use as a landmark.

Answer 64

وبالتالي فإن المسافر يتعرف على الشجرة ويحددها ، ويقترب منها ويسير حولها بعد أن فسر الصوت المنعكس على أنه عنصر قد يرغب في التفاوض عليه أو استخدامه كمعلم.

Question 65

This is because the auditory cortex is designed primarily to process and code time and frequency, whereas the visual cortex is primarily designed to process and code spatial information.

Answer 65

وذلك لأن القشرة السمعية مصممة في المقام الأول لمعالجة وتكرار الوقت والتردد ، في حين أن القشرة البصرية مصممة في المقام الأول لمعالجة المعلومات المكانية وترميزها.

Question 66

“[Human] ears are extremely sensitive to certain frequencies (20 Hz to 20000 HZ) but the wavelength of sound is approximately 0.017 m to 17 m whereas
that of light is 4 x 10 (to -7) m to 7 x 10 (to -7) m.

Answer 66

“آذان [الإنسان] حساسة للغاية لترددات معينة (20 هرتز إلى 20000 هرتز) ولكن طول موجة الصوت يتراوح تقريبًا من 0.017 م إلى 17 م بينما
أن الضوء هو 4 × 10 (إلى -7) م إلى 7 × 10 (إلى -7) م.

Question 67

The shorter length of the wave provides for more information to be obtained in a shorter time period
with vision allowing for a more efficient perception
than that of sound” (Davies, 2008, p. 53).

Answer 67

يوفر الطول الأقصر للموجة مزيدًا من المعلومات للحصول عليها في فترة زمنية أقصر
مع رؤية تسمح بتصور أكثر كفاءة
من الصوت “(ديفيز ، 2008 ، ص 53).

Question 68

If someone needs to rely more upon her hearing due the limitations of her own visual system, it is the process of interpreting these signals that may require further training.

Answer 68

إذا احتاج شخص ما إلى الاعتماد بشكل أكبر على سمعه بسبب قيود نظامه البصري الخاص به ، فإن عملية تفسير هذه الإشارات قد تتطلب مزيدًا من التدريب.

Question 69

Objects that are very close to each other tend to blur

together, with larger, denser objects predominating.

Answer 69

تميل الأشياء القريبة جدًا من بعضها البعض إلى التمويه

معًا ، مع وجود أجسام أكبر حجمًا وأكثر كثافة.

Question 70

Take, for example, when you’re out for a walk.

Answer 70

خذ ، على سبيل المثال ، عندما تكون في نزهة على الأقدام.