Enfant Flashcards
1
Q
culture marque le sexe
A
Approche Social/Behavioral
2
Q
apprentissage continu, quantitatif
A
Approche Social/Behavioral
3
Q
pas de nature sxle
A
Approche Social/Behavioral
4
Q
rat, fondateur behavioriste, passif, enviro reinforce
A
Watson
5
Q
Loi de l’effet, répétition selon effet
A
Thorndike
6
Q
Conditionnement, cpt répondant
A
Pavlov
7
Q
boite, cpt opérant
A
Skinner
8
Q
Bandura
A
Sociale-cognitive
9
Q
processus par lequel acquiert cpt-type
A
sex typying
10
Q
Sex-typing
A
imitation, renforcement cpt, langage
11
Q
id. sxle selon app. sociale
A
adoption spontanée par indiv d’un pattern de cpt
12
Q
imitation (5)
A
- Compétence
- Gratification
- Coercition
- Charisme
- Équité
13
Q
bio défini les limites et le potentiel dans lequel l’enviro et la culture influence l’indiv
A
Bio-Social
14
Q
2 continuum masc et fém
A
Bio-Social
15
Q
Intéraction btw innée + acquis
A
Bio-Social
16
Q
schèmes
A
Bio-Social
17
Q
mécanisme
A
Bio-Social
18
Q
Id. sexu selon bio-social
A
jugement perso/privé, ce que indiv vx pr lui, pas la société
19
Q
choix d’objet (Bio-Social)
A
désir sxl
20
Q
penseur Bio-Social
A
Diamond
21
Q
malité/femelité
A
diff sxl bio
22
Q
masc/fem
A
diff sxle mental
23
Q
J. Kagan - théorie (approche interactionnelle)
A
Diff sxle enfants
pk diff bio des sexes = diff des roles sxls ds société
24
Q
J. Money - théorie (approche interactionnelle)
A
distinction entre ID DU GENRE et ROLE DE GENRE
“bodymind”
25
M. Mead
cherche CAUSE des diff h/f des cpts et attitudes
26
théorie approche interactionnelle
diff sexu entre les sexe sont du à l'intéraction entre events et physio (milieu-bio)
27
Standards role de g.
congruence entre action et penser
| croyance admissibilité culturelle pr son sexe (sex typing)
28
Id. sexu (approche interactionnelle)
phéno de esprit
| influ par force sociales, cognitives, affectives, bio, culturelles
29
Fctrs explquant diff de genre (approche interactionnelle)
1. Contamination psycho par sxl
2. Traitement diff des enfants
3. Id. role sxl
4. Conflit
30
Contamination psycho par sxl (approche)(def)
(approche interactionnelle)
| attitude f/h qui peut influ processus psycho
31
Traitement diff enfants (approche)(5)
(approche interactionnelle)
1. Influence famille/social (f>s)
2. Réactité de l'enfant
3. Représentation mentale des sexes chez parents (influ ICS)
4. Personnalité des parents (autorité = g:-hostile, f=+indép)
5. Symbolique role de s.(diff bio-> symbolisation-->standards sxls)
32
Id. role sexe + conflit (approche)
congruence entre bio + psycho ac idéal (influ par culture) M/F
pas congru = conflit
33
Quest-ce qui renforce role de genre? (approche interactionnelle)
sentir pareille à la mere
l'influ +/- pairs
interaction sxle a l'adolescence
34
Approche Cognitivo-Développementale (théorie)
Dev. Cogni au coeur du dev. sxl
| - id. de g. + roles sxls composante du dev. cognitif
35
Attitude cognitive (Approche)
Approche Cognitivo-Développementale
1. motrice
2. sensitive
3. rationnelle
4. conceptuelle
36
Adaptation (Approche)(2)
Approche Cognitivo-Développementale
assimilation
accomodation
37
Approche Cognitivo-Développementale les penseurs
Piaget, Kohlberg, Maria Lourde de la Vega
38
approche interactionnelle les penseurs
Kagan, Money, Mead
39
Piaget (approche)(théo)
Approche Cognitivo-Développementale
intelligence se construit ac attitudes cognitives + adaptation
4 stages de intelligence infantiles
40
4 stages de intelligence infantiles
0-2: sensori-moteur (x permanence obj)
2-7: Pré-opératoire (égocentré, diff entre s)
7-11: Opération concrète (logique, reversibilité)
11-14+: Formel (jugement moral)
41
Kolhberg (approche)(théo)
Approche Cognitivo-Développementale
3 stades du dev morale
3 stades du dev roles sxls
42
3 stades du dev morale (Approche Cognitivo-Développementale) (Kolhberg)
A) Pré conventionnel
1. régime de punition
2. Morale relativiste utilitaire
B) Conventionnel
3. Attentes, conformité
4. loi, ordre
C) Post-conventionnel
5. Droit individuel (moral)
6. éthique universelle
43
3 stades du dev roles sxls (Approche Cognitivo-Développementale) (Kolhberg)
2-5: App de l'étiquette
5-7: système de valeurs
7+: Attachement jugement moral (parent mm sex)
44
Maria Lourde de la Vega (approche)(théo)
Approche Cognitivo-Développementale
Constance de genre
45
Constance de genre (4)(Maria Lourde de la Vega - Cognitivo-Développementale)
1-2: coNSCIENTISATION
2-3: iDENTIFICATION
3-5: Stabilité
5-7: Constance
46
Théo de approche psychanalytique de dev psychosxl
**Pulsion sxles ou libido sont le moteur du dev. psychosxl**
(va et vient entre désirs profonds et demandes sociéta;e
cpt influ par force ICS)
47
Rêve
ICS qui passe barrière psychique
48
Comment F accède à ICS?
Associations libres + reves
49
rêve dirune
Plutot CS, fanstasme, scénarios imaginaire
50
Reste diurne
trop plein
51
Reve noturne
ICS: désirs, trauma, laissé par enfance (origine refoulé)
52
Psychose
brèche profonde causé par ICS
53
libido (freud)(jung)
F: énergie, pulsion sxle
J: énergie psychique
54
Sexu infantile
prégénitale (oral, anal, phallique, latence)
55
scène primal
perception rel sxle parents
56
Objet
la pulsion de l'enfant le pousse vers l'objet
57
Libido infantile caractérisques
1. autoérotique
(x objet, centré sur enf)
2. but
(satisf de tension ds zone érogènes)
3. Pulsions partielles
(controler/voir obj)
(se fou de l'autre, vx juste ê satisf)
4. Pulsions totales
(la pers qui donne satisf est considéré en son entièreté)
58
Condition pr dev harmonieux de libido
1. Constance de l'objet
- Cognitif (permanence de l'obj - piaget)
- Affectif (capacité d'ambivalence, garde mm image de l'obj malgré insatisf par rapport à celui-ci - Anna freud)
2. Étayage
- pulsion sxle s'appuis sur pulsion d'auto-conservation puis devient indépendante
59
Sublimation
- defense mechanism
transformation de pulsions socialement inacceptable
- pulsion dérivé ver objet pas sxl
60
Théorie des pulsions et conflit (def) (effet)
conflit: 2 forces s'affrontent ÇA vs SURMOI
conflit x resolu --> refoulé ds ICS
conflit = névroses, fixations sxles, perversions
ÇA: instinct, pulsion, ICS
SURMOI: Interdits
61
ÇA
: instinct, pulsion, ICS
62
SURMOI
: Interdits
63
Nature de sexu inf (4)
1. Perverse:
2. Amnésis Infantile:
3. Bisexualité Infantile:
4. Sexualité infantile (4 stades)
64
Sexualité infantile (4 stades)
Oral 0-2
Anal 2-3
Phallique-Oedipien 3-5
Latence 5 +
65
rel d'objet (Stade Oral)
partielle
mode incorporation
rel amour ac mere lié nourriture
66
Oral précoce
succion
67
Oral morbide
mordre
68
Id sxle naissante (Stade Oral)
début sadisme (suce énergie)
69
Besoin psychosociaux (Erikson)(Stade Oral)
contact, chaleur
70
Acquisition (Stade Oral)
affective
| constance de l'objet
71
stade de dev du moi (Erikson)(Stade Oral)
stade confiance VS méfiance
72
Mécanisme de défense (Stade Oral)
1. Projection: envoyer sur autres émotions
2. Introjection: Dehors vers dedans
3. Dénie: refus accepter perceptions
73
Projection
: envoyer sur autres émotions
| Stade Oral
74
Introjection
Dehors vers dedans
| Stade Oral
75
Dénie
refus accepter perceptions
| Stade Oral
76
Stade Oral - âge
0-2
77
Stade Anal - âge
2-3
78
Stade Anal - caractéristiques
- Active
- plaisir + control
- affronte autorité
79
Stade Anal - REL D'OBJ
- RETENIR-LAISSER aller
| - symbolisme de la 1ere réalisation
80
Stade Anal - id sxle naissante
```
Maso
Sado
(retient selle = plaisir = <3 contredire adultes)
```
81
Besoin psychosociaux (Erikson)(Stade Anal)
"se tenir sur ses pieds"
| soliditer émot interieure
82
Acquisition (Stade Anal)
Marche = seule limite sont les autres
83
stade de dev du moi (Erikson)(Stade Anal)
Autonomie vs honte/doute
84
Mécanisme de défense (Stade Anal)
1. Formation réactionnelle: adopte attit inverse du désir refoulé
2. Annulation: Faire que pensées/paroles soit pas arrivées
3. Isolation: Séparer affect du contenu réactionnel
85
Formation réactionnelle
adopte attit inverse du désir refoulé
| Stade Anal
86
Annulation
: Faire que pensées/paroles soit pas arrivées
| Stade Anal
87
Isolation
Séparer affect du contenu réactionnel
| Stade Anal
88
Stade Phallique-Oedipien - age
3-5
89
Stade Phallique-Oedipien - caractéristiques
- plaisir CS
- cherche <3 autre, x coit
- angoisse castration
- cplx Oedipe
90
Stade Phallique-Oedipien - Rel d'obj
mode "vu et ê vu"
séduction
relation sxl au parent
91
Stade Phallique-Oedipien - ID sxle
exhibitionnisme, voyeurisme
| - quete du savoir centrer sur sxl
92
Acquisition (3) - Stade Phallique-Oedipien
1. acquis psycho-affectives
2. Cplx Oedipe
3. Cplx castration
93
Cplx Oedipe
Enfant amoureux de son parent
+: s. parent opposé
-: mm s. parent
Stade Phallique-Oedipien
94
Cplx Castration
Théo de l'enfant pr expliquer diff des sexes
| f: désir penis, enceinte, volonté de jouir du pénis par penetration plus tard
95
Interrelation entre Cplx Oedipe et Cplx Castration
F: 1. désir penis
2. provoque entré ds cplx Oedipe
G: cplx castration, baisse cplx oedipe
96
stade de dev du moi (2)(Erikson)(Stade Phallique-Oedipien)
1. Autonomie VS honte/doute
| 2. Initiative VS culpabilité
97
Mécanisme de défense (Stade Phallique-Oedipien)
1. Refoulement: repousse ds ICS
2. Déplacement: chaine association (peur avion)
3. Isolement
98
Refoulement
repousse ds ICS
| Stade Phallique-Oedipien
99
Déplacement
```
chaine association (peur avion)
(Stade Phallique-Oedipien)
```
100
(Stade Latence) - Age
5 +
101
Stade Latence - caractéristique
mise en veilleuse
102
Stade Latence - rel d'objet
mode identification + sublimation
103
Acquisition - Stade Latence
Acquisition affective:
- sentiments de tendresse, degout, pudeur
Acquisition cognitive:
- dev. intellectuel, <3 règles
104
Mécanisme de défense (Stade Latence)
1. Identification
| 2. Sublimation : pulsion dérivé ver obj pas sxl
105
Identification
pas avoir papa donc je vais m'ID à lui et + tard je vais avoir qqun pr moi
(Stade Latence)
106
Autre perspectives psychanalytiques (théo)(4 penseurs)
accent sur période pré-oedipienne
1. M. Klein
2. M. Mahler
3. D. Stern
4. J. Benjamin
107
Mélanie Klein (théo)
Théorie des relation d'Objets
| - "ê sociaux qui désir relation ac autres"
108
1er liens ac preneur de soin = sexu tactile (sous/sur stimulation)
* teintera sexu adulte*
Mélanie Klein
109
sexualité tactile
Mélanie Klein
110
Clivage de la mère (qui) (théo)
Mélanie Klein
fragmentation bon/mauvais objet, vision binaire
111
Margaret Mahler (théo)
psychologie du moi (paradigme de l'Infancy)
- séparation-individualisation
"se dev en SORTANT des relations"
112
psychologie du moi (paradigme de l'Infancy) - QUI?
Margaret Mahler
113
psychologie du moi (paradigme de l'Infancy) - 3 STADES
1. Autisme:
- x distinction entre les 2
2. Symbiose:
- près de autisme mais start a distinguer l'autre
3. Séparation-individualisation:
- phase du non
- phase éclosion, rapprochement (2ans)
114
Daniel Stern (théo)
Perspective "Intersubjective"
* * se dév. par la relation avec les autres**
- x sujet à objet
- sujet à sujet
- x séparation
- -> attitude parents
- -> croissance par l'autre (déni, rejet)
115
Perspective "Intersubjective"
Daniel Stern
116
** se dév. par la relation avec les autres**
Perspective "Intersubjective"
| Daniel Stern
117
"se dev en SORTANT des relations"
psychologie du moi (paradigme de l'Infancy)
| Margaret Mahler
118
"ê sociaux qui désir relation ac autres"
Théorie des relation d'Objets
| M. Klein
119
Jessica Benjamin
Modèle de la Mutualité
** dev. ac tension entre affirmation de soi et reconnaissance de l'autre**
Affirmation: sadisme
Autre: masochisme
120
** dev. ac tension entre affirmation de soi et reconnaissance de l'autre**
Jessica Benjamin
| Modèle de la Mutualité
121
Néofreudiens (4)
1. Horney
2. Jones
3. Stoller
4. Klein
122
Théo diff sxle - Freud
Monisme:
| - envie penis chez les 2 sexes
123
Psychosexu féminine - Psycha classique
- envie P
- doit changer obj sxl (homo à hétéro)
- changer clit au vagin
124
Bisexu - Psycha classique
Bisexu psychique
125
Horney - théo
(Néofreudiens)
* Feminité précoce
* *envie du penis arive aprèsdev de fem.**
126
Jones - théo + Aphanisis
(Néofreudiens)
* Feminité précoce
* *Libido de F centré sur int. corps**
Aphanisis: peur perdre sensation sxle
127
Stoller - théo
(Néofreudiens)
| *Feminité précoce
128
Klein - théo
(Néofreudiens)
* Phase fem au 2 sexes*
* *à cause allaitement, g/f sont dabord F puis doit se battre pr aller vers masc** (contraire de freud)
129
(Néofreudiens)
dès naissance, f aurait sensibilité au vagin (intuition)
130
Bisexualité Néofreudiens
1. BIO
- gonade asexué
2. PSYCHIQUE
- bisexu primitive: pendant pulsion partielle
- bisexu objectale-oedipienne: après cplx oedipe
