Eksperimenter Flashcards

1
Q

Fordele ved eksperimenter

A
  • Fuld kontrol over den uafhængige variabel.
  • Fuld kontrol over årsag (og effekt)
  • Høj intern validitet (vi kender årsag og effekt.
  • Se slides
  • Vi kan udelukke alternative forklaringer, fordi vi styrer x.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Eksperiment

A
  • Det eneste vi manipulerer er stimuli
  • Forskellig stimuli til hver af grupperne
  • Hvis der er forskel i respons - så kan det kun skyldes stimuli
  • En evt. effekt er derfor pr. definition kausal.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Surveys vs. eksperimenter

A

Surveys undersøger repræsentative holdninger, mens eksperimenter undersøger mere enkelstående virkninger.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Repræsentativitet vs. randomisering

A

Repræsentativitet
- Handler om at data er repræsentative for den population, de afspejler.
- Ikke nødvendigt i eksperimenter

Randomisering (i familie med sandsynlighedsudvælgelse)
- Handler om at data er tilfæligt udvalgte
- Nødvendigt i eksperimenter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Valg af case

A

tilfældigt
ikke-tilfældigt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Stikprøve

A
  • En stikprøve består af en eller flere enheder udvalgt fra en population
  • En repræsentativ stikprøve afspejler populationen.
  • Universliste: en liste, hvor alle potentielle respondenter står. Hvis man har universlisten, kan men udregne sandsynligheden for, at hver repræsentativ deltager er med.

En sandsynlighedsbaseret stikprøve:
- !Alle i populationen har en kendt sandsynlighed for at blive en del af stikprøven”
- kræver universliste
- Kræver en upersonlig mekanisme (fx. lodtrækning)

En ikke-sandsynlighedsbaseret stikprøve:
- Udvælgelsen er ikke tilfældig
- Alle har ikke en kendt sandsynlighed for at blive en del af stikprøven
- Fx vox-pop på Strøget.

Hvor stor skal min stikprøve være? (gælde også for eksperimenter)

Afhænger af:
- behovet for at nedbryde resultaterne
–centrale grænseværdi teorem: n>/=30
- Populationens homogenitet
–meget svært at håndtere (men handler om at jo mere heterogen en population er, desto større n)
- Realibilitetskrav (krav til pålidelighed)
– Hvor sikker? 95, 99, 99,9% (standard afvigelse)
- Omkostninger (cool cash)
–jo flere interview, desto dyrere og tidskrævende.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Eksperimentelle designs

A

-Matched pairs design -
-completely randomized design - laver design ud fra en “blokerende variabel” - som køn. Derefter inddelt.
-randomized block design - alle er tilfældigt inddelt i to grupper.

(Se psykologi)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Eksperiment typer

A
  • Spørgeskemaeksperiment
  • Relativt billigt
    *Deltagerne ved oftest ikke, at de deltager i et eksperiment
    *Udføres ved deltagerne egne computere og i deres virkelige miljø, derfor er kontrollen af forskellige faktorer ikke mulig at håndhæve i samme grad som i labeksperimentet.
    *Kritisere for at forsimple virkeligheden og afhænger meget af forskernes formuleringer.
  • Laboratorieeksperiment
    *Rangerer højest på kontrollerbarhedsskalaen
    *Forskeren kontrollerer det fysiske rum, eksperimentet udføres i, laboratoriet, forstyrrende indtryk minimeres.
    *Bruges til endogene individuelle kognitive eller emotionelle processer, som ikke er fysisk målbare. Disse processer er letpåvirkelige og svære at måle i det virkelig liv, fordi de kræver specielle måleredskaber.
    *Kritisere for manglende realism (ekstern validitet)
  • Felteksperiment
    *Antropologisk-inspireret
    *Foregår i deltagernes eget miljø, høj grad af realisme
    *Ved at befinde os i deltagernes virkelig miljø og tildele randomiseret (se slides)…
  • Naturligt eksperiment (kvasieksperiment)
    *Situationen er “naturlig” (høj økologisk/ekstern validitet)
    *Variationen i den uafhængige variabel er forårsaget af eksogene (udefrakommende) faktorer. Dvs. ikke et rigtigt eksperiment, vi manipulerer ikke selv x, og at tildelingen af treatment er “af-if random”
    *For at sandsynliggøre at forsøgs- og kontrolgruppe er sammenlignelige, kan man benytte prætest eller sammenligne relevante tredjevariabler.
    *Desværre hænger gode naturlige eksperimenter ikke på træerne.

(Se psykologi-noter)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Eksperimentets faldgruber

A

Hav styr på:
Grupper
- Vores respondenter er inddelt i grupper
- Antallet af grupper
- Størrelsen på grupperne
- Sammensætningen af grupperne (randomisering)

Tilfældig udvælgelse
- Det er en afgørende forudsætning, at grupperne er sammensat tilfældigt (randomisering), så alle blive ligelidt randomiseret og mindsker chancen tredjevariabler. (Th law of large numbers)

Stimuli
- Gennemarbejdede meningsfulde stimuli (der er forskellige nok). Man kan komme til at overgøre stimulien eller gøre dem for ens. Samtidigt: hvis de er for forskellige, vil der være en kæmpe videnskabelig signifikant forskel, og undersøgelsen vil blot belyse noget potentielt åbenlyst.
- Hvilke(t) spørgsmål svarer respondenterne på? (Spørgeskemateori)
- Relevante - billede, overskrifter, tekster, plakater, speaks, dækbilleder, indslag etc.

Mål
- Hvordan tester vi responsen (effekten) af de simuli vi udsætter respondenterne for?
- Konfidensintervaller, T-test - er forskellen signifikant?

Respons
- Hvilke(t) spørgsmål svarer respondenterne på? (Spørgeskemateori)
- Validitet og reliabilitet i spørgsmål og svar.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly