Écologie Flashcards

1
Q

Nommer les trois facteurs importants dans le cycle de vie d’un insecte

A

Le nombre de générations par année
La dormance
La migration

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2
Q

Voltinisme

A

Nombre de générations qui se succèdent normalement dans un cycle annuel

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3
Q
  • Semivoltinisme
  • Univoltisme
  • Bivoltinisme
  • Multivoltinisme
A
  • Plus d’une année pour une génération
  • 1 génération/an
  • 2 génération/an
  • 3 ou + génération/an
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4
Q

Quiescence

A

Interruption momentanée des activités en réponse directe aux conditions climatiques
Non programmée, immédiate et pas obligatoire

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5
Q

Diapause

A

Interruption systématique, profonde et durable des activités
Permet synchronisation du développ et de la reprod ac saisons + favorables, programmée génétiquement, progressive, facultative ( + d’une génération /année) ou obligatoire (univoltin), peut pas être interrompue

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6
Q

Stade où peut arriver la diapause

A

Embryonnaire: vers à soie
Larvaire: cigales
Nymphales: papillons lunes
Imagal (adulte): coccinelles maculées

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7
Q

Les étapes de la diapause

A
  1. Induction
  2. Préparation
  3. Développement de la diapause
  4. Terminaison
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8
Q
  1. Induction
A

Induit par photopériode
Stade sensible (d’induction) pas tjrs le m^ stade que le diapausant
Lumière diminue, diapause augmente

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9
Q
  1. Préparation
A

Stade diapausant
Accumulation de réserves (lipides)
Congélation de tissus ( cryoprotection) : molécule antigel et/ou perte eau (pcq liquide forme cristaux en gelant)
Glycérol: alcool qui évite bris des c (eau mélangée au glycérol et nourriture transfo en glycérol pour pas former cristaux)
-30 C et parfois +
Cessation de l’alimentation (pour pas avoir eau), recherche d’un refuge s’il y a lieu
Ralentissement physiologique

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10
Q
  1. Développement de la diapause
A

Diapause maintenue jusqu’à épuisement d’un indicateur biochm
Progression de diapause
Diapause maintenue pendant temps défini (m^si chgt de T besoin des indicateurs biochm)

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11
Q
  1. Terminaison
A

Insecte redevient sensible au milieu
Croissance et développ ou la reprod reprennent
Si cond pas favorables, insecte reste en quiescence (ex: printemps froid)

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12
Q

Définir la migration

A

Seule alternative à la diapause
Pas bien adapté: longévité, petite taille
Distance + grande que celle de la dispersion pour trouver nourriture, se reproduire ou pondre
Implique un aller-retour

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13
Q

Cycle de vie du monarque

A

En juin femelles pondent
3 à 12 jrs les larves émergent
Se nourrissent de feuilles d’asclépiades pendant 2 semaines (5 mues)
Adulte émerge de chrysalide au bout de 2 semaines
Adultes se reproduisent au Qc pour 2 ou 3 générations (4 à 6 semaines de longévité)

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14
Q

Migration du monarque

A

1.Automne, migration Canada vers Mexique
-adultes vivent 7 mois
- 5000km en 2 mois
- Pas mature sexuellement pcq veut pas dépenser É et pour être + léger
2.Hivernation
Survivre à l’hiver à moindre cout
10 C, humidité élevée
Sapin oyamel (perchoirs)
3.Printemps
Maturation sexuelle, accouplement
Migration vers Nord sur pls générations ( 3 ou 4)
Arrivée au Qc vers juin

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15
Q

L’importance des insectes

A

Décomposeurs: accélère décomposition du sol et recycle éléments nutritifs (fourmis)
Nécrophages: entomologie criminelle ( pas m^ insectes selon le stade de décomposition)
Bioindicateurs eau et sol, sp sensibles aux chgt physicochm d’un habitat
Chaines alimentaires: nourriture pour ns et autres animaux, prédateurs et parasitoides (lute bio)
Polinisateurs: 70- 80% de fécondation des végétaux
Produits dérivés: miel, soie, gomme-laque : sécrétion dure pendant alimentation (peut faire fondre et mouler), vernis, alimentation, etc
Valeur esthétique, éducative et scientifique ( génétique, contrôle bio, maladies,etc)

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16
Q

Les effets néfastes des insectes

A

Ravageurs ( <1 % des insectes du Qc)
Dommages aux produits fabriqués: bois (fourmis charpentières), Pavés (fourmis des pavés), laine, plume, fourrure (mite, teignes), papier (poux des livres)
Porteurs de maladies