École de Toronto Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qui définit l’approche de l’École de Toronto ?

A
  • Il s’agit de la première approche appréhendant les relations entre médias et sociétés à l’échelle de l’histoire de l’humanité
  • Une approche macro
  • Une méthode historique
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Q

Qui sont les auteurs majeurs de ce courant?

A

Innis et McLuhan

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3
Q

Quels sont les 3 points sur lesquels Innis et McLuhan se concentre ?

A
  1. La communication comme processus
  2. La focalisation sur les effets/conséquences de la communication (approche historique du long terme/effets cognitifs
  3. L’accent mis sur la technologie ou le médium
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4
Q

Quels sont les 3 phases d’études d’Innins ?

A
  1. Économie politique au Canada
  2. Communication et société
  3. Posthume
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5
Q

Qu’elle est la première phase ?

A

«Staple Thesis»

  • L’entité politique et social du Canada a été déterminée par l’échange de fourrure
  • Le territoire n’a pas émergé malgré sa géographie, mais à cause d’elle.
  • « Dirt Research » : aller au-delà des données traditionnelle
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6
Q

Quelle est l’histoire de l’économie canadienne ?

A
  • Divergence entre le centre et la marge de la civilisation
  • Périphérie devient subordonnée : production de produit de base (staples) pour une communauté de manufacture spécialisée du centre
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7
Q

Qu’est-ce que la définition de l’espace temps ?

A
  • Systèmes de communication qui structurent les rapports temporels et spatiaux
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8
Q

Un média peut avoir deux biais, lesquels ?

A
  1. Un biais spacial : la porté géographique d’une technologie (éphémère décentralisation des pouvoirs)
  2. Un biais temporel : la durée dans le temps d’une technologie (durable, centralisation du pouvoir)
    - Les médias modernes ont tendances à trop se positionner sur l’un ou sur l’autre des pôles
    - Civilisations et empires ne perdurent qu’en trouvant un équilibre entre l’espace et le temps.
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9
Q

Qu’est-ce que la communication dans le cadre de l’École de Toronto ?

A

Un ensemble de moyens matériels et intellectuels mobilisés afin de transmettre et de stocker le savoir pour les générations à venir

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10
Q

Les médias ont une influence sur quoi ?

A

La nature du savoir et sur ceux et celles qui détiennent le savoir

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11
Q

Qu’est-ce que le savoir ?

A

idées, coutumes, rites des civilisations

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12
Q

Qu’est-ce que l’empire ?

A

Le monopole du savoir

  • Monopole du savoir dépend non seulement de la maîtrise de la communication, mais aussi d’une constellation d’autres facteurs
  • Puissance n’égale donc pas intelligence
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13
Q

Quel est l’inquiétude quant à l’attitude envers le temps ?

A

Obsession moderne par la propension au présent (present-mindedness)

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14
Q

Qu’est-ce que provoque la perturbation de l’équilibre entre le temps et l’espace ?

A

Des conséquences désastreuses pour la civilisation occidentale

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15
Q

Quels sont les ennemis de l’Occident ?

A
  • La production de masse et la standardisation, il faut revitaliser la tradition orale
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16
Q

Quels sont les 3 aphorisme de McLuhan ?

A
  1. Les médias comme un prolongement des sens
  2. Le médium est le message
  3. Le village Global
17
Q

Qu’est-ce qu’explique la thèse : les médias sont des prologements des sens

A

L’individu vit dans une globalité, le médium ouvre une fenêtre sur cette globalité

  • Les médias définissent l’environnement de l’homme et de la société
  • L’apparition de nouveaux médias modifie les conditions de perception sensorielle propre à cette culture
18
Q

Quelles sont les 3 caractéristiques propre à l’énoncé : le médium est le message ?

A
  1. Le médium définit la perception sensorielle qu’on en a
  2. Le médium façonne notre manière d’être ensemble (par le biais de la sensorialité) mais également la manière de concevoir l’autre et le rapport avec l’autre (dans le temps et dans l’espace)
  3. Si le médium est le message, l’usager est le contenu.
19
Q

Qu’est-ce qu’un média chaud ?

A
  • il fait appel à un seul sens
  • Transmet de l’information hautement définie
  • Implique une faible participation (détachement relationnel)
  • Cinéma, radio, lecture, photographie, presse
20
Q

Qu’est-ce qu’un média froid ?

A
  • Mobilise plusieurs sens : transmission non-linéaire
  • Présente une information peu précise
  • Nécessite une grande participation personnelle du réceptuer
  • Télévision, séminaire, BD, Caricature, téléphone
21
Q

Le global entre dans la représentation du monde par quel biais ?

A
  • Le biais de la communication électronique
22
Q

Le village global naît dans quoi ?

A

L’imaginaire du tout planétaire

23
Q

Quelle est la prémonition relier au village global ?

A

La réorganisation totale de notre économie autour de l’information