Ecole

Question 1

Les trois rôles sociaux de l’institution scolaire

Answer 1

Education (connaissance)
Socialisation (liens sociaux, sentiment d’appartenance)
Utilité (diplôme)

Question 2

Socialisation

Answer 2

Apprentissage tout au long e la vie des normes et des valeurs pour mieux s’intégrer en société

Question 3

Mobilité sociale

Answer 3

Changement de position sociale d’une personne par rapport à celle de ses parents ou au cours de sa vie

Question 4

Ecole selon Durkheim

Answer 4

L’école est un élément de socialisation, un système de récompenses et de sanctions. Certaines spécialisations sont possibles mais il faut un socles commun de connaissances. L’école doit être méritocratique

Question 5

Massification scolaire

Answer 5

Elle se caractérise par un allongement de la durée des études et par une élévation de niveau de formation de la population

Question 6

Démocratisation quantitative

Answer 6

Ouverture progressive du système d’enseignement à des couches sociales qui en étaient exclues afin d’atteinte des idéaux d’égalité et de méritocratie

Question 7

Effet enseignant

Answer 7

Les qualités pédagogiques d’un enseignants peuvent amplifier ou diminuer les inégalités sociales

Question 8

Effet établissement

Answer 8

Taux de réussite différents pour des élèves d’un même niveau, en raison de l’accompagnement, du niveau de l’établissement

Question 9

Effet classe

Answer 9

Dépend de l’attitude collective de la classe en terme de sérieux, de travail, de comportement…

Question 10

Système scolaire selon Bourdieu

Answer 10

Il y a un lien entre origine sociale et réussite scolaire / choix des études. La méritocratie est illusoire. L’école est une “violence symbolique” car elle transmet une culture comprise que par les classes favorisées.

Question 11

Théorie de Boudon

Answer 11

Inégalités scolaires dues aux stratégies rationnelles de coûts / avantages des familles