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Histoire secondaire 4 2019-2020 > Dossier 3 > Flashcards

Dossier 3 Flashcards

1
Q

Quels territoires sont acquis par le Dominion du Canada en 1869 et 1870 ?

A

Terre de Rupert (1869)

Territoire du Nord-Ouest (1870)

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Q

Pour quelle raison le gouvernement fédéral acquière-t-il les terres de l’Ouest ?

A

Coloniser

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3
Q

Qui sont les Métis ?

A

Les descendants d’union entre Autochtones et Canadiens français. Ils parlent français et sont cahtholiques.

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4
Q 
Met en ordre chronologique les événements suivants: 
A- Loi sur les Indiens
B- Achat de la Terre de Rupert
C- Rébellion de la rivière Rouge
D- Création du Manitoba
A

B (achat de la Terre de Rupert) 1869
C (Rébellion de la rivière Rouge) 1869
D (Création du Manitoba) 1870
A (Loi sur les Indiens) 1876

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5
Q

En quoi l’acquisition des terres de l’Ouest entraîne-t-elle la rébellion de la rivière Rouge ?

A

Le gouvernement fédéral envoie des arpenteurs diviser le territoire qu’il vient d’acquérir sans prendre en compte les Métis qui habitent déjà le territoire. Les Métis vont donc se rebeller.

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6
Q

Décris la rébellion de la rivière Rouge de 1869.

A

Les Métis s’organisent autour de Louis Riel. Ils s’emparent de Fort Gary où ils créent un gouvernement provisoire. Après des négociations, le gouvernement fédéral accepte quelques revendications dont la création du Manitoba en 1870.

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7
Q

Quels droits les Métis obtiennent-ils à la suite de la rébellion de la rivière Rouge ?

A
  • Institutions bilingues

- Droit de propriété des terres qu’ils occupent.

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8
Q

Nomme une répercussion de la rébellion de la rivière Rouge sur les Autochtones.

A
  • Signature de traité territoriaux
  • Création de réserves
  • Loi sur les Indiens
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9
Q

Pour quelles raisons les autorités fédérales signent-elles des traités territoriaux avec les Autochtones de l’Ouest ?

A
  • Ils veulent obtenir les terres pour la construction du chemin de fer.
  • Ils veulent sédentariser les Autochtones
  • Ils veulent avoir les terres pour y installer des colons “blancs”
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10
Q

Quels sont les buts de la Loi sur les Indiens ?

A
  • Assimiler les Autochtones

- Sédentariser les Autochtones

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11
Q

Quel est la statut des Autochtones selon la Loi sur les Indiens ?

A

Ils sont considérés comme des mineurs toute leur vie.

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12
Q

Comment se nomme la période économique allant de 1850 à 1896 ?

A

Première phase d’industrialisation

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13
Q

Quels sont les principaux éléments de changement dans les moyens de production lors de la première phase d’industrialisation ?

A

Mécanisation et division du travail

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14
Q

Quelle est la source d’énergie utilisée lors de la première phase d’industrialisation ?

A

Machine à vapeur (charbon)

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15
Q

Qui suis-je ?
Système économique et social basé sur la propriété privée des moyens de production et lié au processus d’industrialisation.

A

Capitalisme industriel

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16
Q

Qu’est la conséquence de la mécanisation sur la production ?

A

Augmentation de la production

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17
Q

Quel est le principal secteur de production dans la première phase industriel ?

A

Industrie légère (alimentation, cuir, textile, tabac, bois)

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18
Q

Où se situe les usines durant la première phase d’industrialisation ?

A

En ville, près des moyens de transport.

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19
Q

Complète la prase suivante:

“L’industrie lègère est liée à la fabrication de (a)___________________ destinés au marché (b)__________.

A

a) biens de consommation

b) local

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20
Q

Qu’est-ce que l’industrie lourde lors de la première phase d’industrialisation ?

A

Principalement la transformation de métaux (construction de locomotive, chemin de fer, outils, machine à vapeur, etc.)

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21
Q

Quelles sont les conditions de travail dans les usines à la fin du 19e siècle ?

A

Les conditions sont mauvaises:

  • Insalubre
  • Aucune sécurité d’emploi
  • Salaires bas
  • Beaucoup d’heures de travail (6 jours/7)
  • Mal éclairé, mal aéré
22
Q

Qu’est-ce que les ouvriers font pour améliorer leur conditions de travail ?

A

Ils se regroupent en syndicat. Ils font des grèves.

23
Q

Pourquoi Macdonald met-il en place la Politique nationale ?

A

Pour mettre fin à la crise économique et développer l’Ouest canadien.

24
Q

Quels sont les trois volets de la Politique nationale ?

A

1- Politique tarifaire (augmentation des douanes pour favoriser l’industrie canadienne)
2- Construction du chemin de fer transcontinental (pour favoriser l’immigration dans l’Ouest canadien)
3- Favoriser l’immigration (pour créer un marché intérieur)

25
Q

Quelle condition la Colombie-Britannique impose-t-elle pour accepter d’entrer dans la fédération canadienne ?

A

La construction d’un chemin de fer entre l’Ontario et la Colombie-Britannique (transcontinental).

26
Q

Quelles provinces canadiennes ont rejoins la fédération entre 1871 et 1873 ?

A

1871: Colombie-Britannique
1873: Île-du-Prince-Édouard

27
Q

Quelles sont les conséquences de la Politique nationale ?

A
  • Augmentation de la population dans l’Ouest amène la création de deux nouvelles provinces: Alberta et Saskatchewan (1905)
  • Diminution de la proportion de francophone au Canada.
28
Q

Quel phénomène économique entraîne l’urbanisation du territoire ?

A

L’industrialisation. Les usines en ville créent beaucoup d’emplois.

29
Q

Décris les quartiers ouvriers à la fin du 19e siècle.

A
  • Insalubre
  • Densité de population élevée (prosmiscuité)
  • Aucun systèmes d’électricité, d’égouts ou d’aqueduc, de ramassage des déchets.
  • Mortalité infantile élevée
30
Q

Nomme des mesures de santé publique mises en place à la fin du 19e siècle.

A
  • Bains publics
  • Collecte des déchets
  • Vaccination
31
Q

Pour quelle raison l’Église catholique encourage-t-elle la colonisation de nouvelles régions à la fin du 19e siècle ?

A

L’Église catholique veut empêcher les Canadiens français de déménager en ville ou aux États-Unis afin de préserver un mode de vie agricole plus proche des valeurs de l’Église catholique (famille, agriculture, religion).

32
Q

Nomme des régions de colonisation à la fin du 19e siècle.

A
  • Outaouais
  • Saguany/Lac Saint-Jean
  • Bas-Saint-Laurent
  • Mauricie
  • Témiscamingue
33
Q

Pourquoi appelle-t-on les nouvelles régions de colonisation des régions agro-forestières ?

A

Ce sont des régions qui vivent principalement de l’industrie de la forêt (bois). Après avoir couper la forêt, il est plus facile de la défricher pour y installer des colons. Ces derniers travaillent dans les champs l’été et dans les chantiers forestiers l’hiver.

34
Q

Vrai ou faux ?

L’agriculture est difficile dans les nouvelles régions de colonisation.

A

VRAI

Le climat et la qualité des sols ne permet pas de faire de l’agriculture commercial.

35
Q

Quelle est la conséquence de la mécanisation dans le domaine agricole ?

A

L’augmentation de la production

36
Q

Après la crise agricole des années 1830, les Canadiens délaissent le blé pour quelle nouvelle culture ?

A

L’industrie laitière.

37
Q

En quelle année abolit-on le régime seigneurial ?

A

1854

38
Q

Nomme des régions d’exploitation du bois au milieu du 19e siècle.

A
  • Outaouais
  • Mauricie
  • Laurentides
  • Saguenay
  • Bas-Saint-Laurent
39
Q

Qu’est-ce qui remplace le bois d’équarri dans l’industrie du bois au milieu du 19e siècle ?

A

Le bois de sciage

40
Q

Quel est le statut juridique de la femme à la fin du 19e siècle ?

A

Elle est considérée comme mineure aux yeux de la loi. Elle est exclue de la vie politique

41
Q

Dans quels types d’emplois retrouve-t-on des femmes ?

A

Usines, entretien ménagé (domestique), éducation des enfants (nounou), hôpitaux

42
Q

Pourquoi y-a-t-il peu de femmes sur le marché du travail ?

A

Les femmes sont encouragées à se marier tôt, à faire des enfants et à rester à la maison s’occuper de sa famille.

43
Q

Pourquoi les femmes de la bourgeoisie sont-elles plus impliquées dans les organismes de charité ?

A

Elles ont les moyens financiers pour engager de l’aide à la maison (domestiques, nounous). Elles ont donc plus de temps libres.

44
Q

Pour quelles raisons plusieurs femmes décident-elles d’entrer en communauté religieuse ?

A
  • Elles ne veulent pas se marier, avoir des enfants
  • Elles peuvent occuper des postes inaccessibles aux femmes mariées (directrice d’école/d’hôpitaux)
  • Elles sont plus libres de faire ce qu’elles veulent
45
Q

Nomme les deux mouvements littéraires présents à la fin du 19e siècle.

A
  • Littérature patriotique (promouvoit la vie à la campagne, la famille, la religion)
  • École littéraire de Montréal (promouvoit la modernité)
46
Q

Pour quelle raison les Métis se rebellent-ils une deuxième fois en 1885 ?

A

La construction du chemin de fer leur enlève leur terre.

47
Q

Comment nomme-t-on la rébellion des Métis de 1885

A

La rébellion du Nord-Ouest

48
Q

Décris les principaux événements de la rébellion du Nord-Ouest

A
  • La construction du chemin de fer réduisent le territoire des Autochtones et des Métis
  • Retour de Louis Riel
  • Création d’un gouvernement provisoire à Batoche.
  • Affrontement entre les Métis et l’armée canadienne
  • Défaite des Métis et arrestation de Louis Riel
  • Procès et pendaison de Riel
49
Q

Quelle est la réaction des Canadiens français ?

A

Ils sont persuadés que Riel a été pendu parce qu’il était francophone. Au Québec, l’élection de Mercier encourage le nationalisme canadien-français.

50
Q

Que fera Honoré Mercier pour combattre l’ingérence du gouvernement fédéral dans les champs de compétence provinciaux ?

A

Il dénonce l’ingérence et propose l’autonomisme des provinces. Pour y arriver, il réunit les Premiers ministres des provinces lors d’une conférence interprovinciale. Il souhaite avoir l’appui des autres provinces pour demander au fédéral d’arrêter d’utiliser son droit de désaveu.

51
Q

Qu’est-ce qui se passe avec les écoles francophones hors Québec à la fin du 19e siècle ?

A

Les gouvernements du Nouveau-Brunswick, du Manitoba et de l’Ontario vont restreindre les droits des francophones en limitant l’éducation en français dans leur province.

Histoire secondaire 4 2019-2020 (9 decks)

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