DNPM Flashcards
Quais são os marcos do desenvolvimento neuropsicomotor no 1º trimestre?
Sorriso social, sustentação cefálica, segue com os olhos, observa mãos, segura objetos
O 1º trimestre é crucial para estabelecer as primeiras interações sociais e motoras.
Quais habilidades são desenvolvidas no 2º trimestre?
Rolar, sentar com apoio, segurar objetos, passa de uma mão para outra, estranhamento, reconhece voz, responde ao chamado, balbucia e ri
O 2º trimestre é marcado pelo início da exploração e comunicação.
Quais marcos do desenvolvimento ocorrem no 3º trimestre?
Sentar sem apoio, engatinhar, pega radial, pinça, lalação, jargões, associação voz e espaço, reconhecer o ‘não’
O 3º trimestre indica um aumento na mobilidade e na comunicação verbal.
Quais são as principais habilidades do 4º trimestre?
Primeiras palavras, engatinha, caminha com apoio, arremessa objetos, busca ativa por brinquedos, tira peças de roupa, aponta, faz gestos - tchau, beijo e bater palmas
O 4º trimestre é fundamental para o desenvolvimento da linguagem e da interação social.
Quais são as competências desenvolvidas entre 12 a 15 meses?
Caminha sem apoio, palavras, colocar objetos
Esta fase representa um avanço significativo na mobilidade e na comunicação.
O que é esperado entre 1,5 a 2 anos em termos de linguagem?
10 palavras, empilhar cubos, frases de 2 palavras
O desenvolvimento da linguagem começa a se tornar mais estruturado durante este período.
Quais são as expectativas para crianças de 3 anos ou mais em relação a frases?
3 ou mais palavras na frase
A complexidade da linguagem aumenta significativamente nesta idade.
Quais aspectos devem ser investigados na avaliação do desenvolvimento?
Hábitos, marcos atuais e anteriores, histórico gestacional, do parto e neonatal, internações, curva de crescimento
A investigação completa ajuda a identificar problemas no desenvolvimento.
Como deve ser realizado o exame físico em crianças?
Mais lúdico, movimentos passivos - procurar resistência, avaliar comportamento usual - como brinca, levanta, como te evita
O exame deve ser adaptado para ser mais amigável e eficaz.
Quais são os domínios a serem avaliados no desenvolvimento?
Motricidade, linguagem, sócio adaptativo, resolução de problemas
A avaliação abrange diversas áreas para uma visão holística do desenvolvimento.
O que caracteriza um prejuízo funcional?
Desordem complexa, prejuízos multidimensionais, RDOC
A compreensão dos prejuízos funcionais é essencial para intervenções adequadas.
Qual é a importância da avaliação multidisciplinar?
Avaliação fono, pedagoga, audiometria, excluir causas orgânicas
A abordagem multidisciplinar permite uma avaliação mais completa e precisa.
