difficultés alimentaires bénignes Flashcards
1
Q
est-ce que les difficultés alimentaires sont un motif fréquent de consultation?
A
OUI
2
Q
pic entre…
A
18 et 24 mois
-après 2 ans: appétit diminue car ralentissement de la vitesse de croissance
3
Q
décrire les difficultés alimentaire
A
-plus comportementale qu’organique
-préfère sucré et salé, difficulté avec le sur et l’ânerie
-autonomie= veut se nourrir seule
-nophobie alimentaire
-être un picky eater
4
Q
quels élément à l’histoire et à l’examen physique nécessiteraient une investigation supplémentaire?
A
- Analyse courbe de croissance
- Prématurité et RCIU
- Expériences orales négatives
- Habitudes particulières
- Comportement opposant de l’enfant
- Anamnèse par système; troubles gastro-intestinaux, respiratoires, endocrinien, neurologique, infections répétées
- Développement psycho moteur enfant= trouble du spectre de l’autisme
*déroulement repas, portions, atmosphère à la table, réaction des parents si refus, perceptions des parents et impact de la situation sur le vécu quotidien, forcer à manger (augmente expérience négative du repas), environnement familial, facteur de stress
*examen physique= dysmorphie et indices de maladie chronique
*entrevue= état de l’enfant, comportement, qualité de l’interaction parent-enfant
*investigation complémentaire= indices maladie organique ou retard pondéral important/ risque nutritionnel= hémogramme avec frottis et bilan martial
5
Q
comment intervenir?
A
- Journal de 72h; relevé alimentaire, risque si 600 ml de lait ou de jus par jour, boit biberon après 2 ans, mange moins de 5 portions par semaine de chaque groupe (viandes, légumes, fruits et céréales)
- S’assurer vélocité croissance normale, pas de carence nutritionnelle, pas de maladie sous-jacente, stress lié alimentation est relativisé
- Évaluation diététique (apport calories et nutriments
- Rassurer et guider; suppression quantité excessive de lait et jus, trois repas principaux par jour avec 2-3 collations nutritives, responsabilités partagées (flexibilité)
- Repas en famille pas plus que 30 min, manger quand assis à table, eau à table, aider préparation repas, éviter distraction, pas préparer repas différent pour l’enfant, assaisonner, petites portions, tolérer dégâts, alimentation variée, pas utiliser nourriture comme récompense
- Évaluation motricité oropharyngée, hypersensibilité orale, thérapie de réadaptation
- Pédopsychiatrie
- Effet service de garde; favorise expérience sociale du repas
- Accroitre densité calorique des aliments si fléchissement courbe de croissance (ajout lipides, polymères de glucose, huiles végétales ou poudre de lait)
- Cyproheptadine (antihistaminique: peut aider si présence de problèmes gastriques! )
6
Q
vers quel âge sélectivité alimentaire à tendance à disparaitre?
A
entre 4-6 ans