diagnostic épidémiologique + comportmental et environn. Flashcards
sur quoi le diagnostic épidémiologique repose?
les données probantes
quelles données permettent de prioriser les actions/interventions?
les données épidémiologiques: morbidité, mortalité, prévalence…
qu’est-ce que le diagnositic épidémiologique fait?
trouve le lien entre le problème social et le problème de santé. cherche l’incidence, l’odds ration (courte durée) et l’hazard ratio (longue durée)
quels sont les facteurs de risque associés au problème?
tous les élémement qui peuvent augmenter le chance d’avoir la maladie
vrai ou faux: tous les facteurs de risque sont controlables?
faux. certains facteurs sont incontoutnables. par exemple: guerre/conflit, inflation, pandémie…
quelles caractéristiques sont importantes quand on crée un objectif de santé à atteintre?
il doit être fixe et avoir un période de temps fixe.
who is: permet d’avoir une idée globale sur l’importance des problèmes de santé. Les taux de mortalité, de létalité, de morbidité et d’incapacité. permet de calculer le % du problème.
étude épidémiologique descriptive
who is: fournit des infos pertinentes quant aux facteurs de risque des différents problèmes de santé qui peuvent être changer à l’aide de programme de santé.
étude épidémiologique analytique
comment les comportements sont liés à la santé.
de mauvaises habitudes de vie/comportement (tabagisme, peu d’exercise…) peuvent sont a l’origine de plusieurs maladies.
vrai ou faux: les différents types d’habitudes ne sont pas profondément ancrés dans le circonstances sociales et matérielles des gens.
faux: ils le sont
est-ce qu’in changement d’habitude est seulement individuel?
le chagement d’habitudes est fait sur plusiurs plans: individuel, organisationnel, communautaire…
qu’est-ce qu’un comportement?
un acte observable qui correspond à une certaine façon d’agir
qu’est-ce que les diagnostic comportemental et environnemental permettent d’étudier?
les relations entre les comportements et les problèmes identifiés
quels sont les 3 facteurs déterminants (associés aux problème de santé)?
biologigie humaine (génétique), environnement et comportements (habitudes de vie)
est-ce que les comportements sont modifibales?
oui
quels sont les objetctifs des diagnostic compotement et environnemental
vrai ou faux: ‘amélioration de la santé des populations et liée au système de santé
faux: elle n’est pas nécessairement liée
qu’est ce qui diminue la probabilité d’un changement de comportement?
si le comportement est relié à la culture, les normes et valeurs
quels facteurs peuvent être modifiés?
facteurs: sociaux (racisme, homophobie..) , économique (niveau de scolarisation. niveau de vie…) et enivronnementaux (qualité de l’air, pollution de l’eau… )
quels facteurs sont impossible de modifier?
facteur démographique (densité de la population..)
qu’est-ce qui détermine l’importance des facteurs environnementaux?
la force de la relation entre le facteurs et le problème de santé + la prévalence, l’incidence ou le nb de personnes affectées par le facteur
