concepts clés + diagnostic social Flashcards

1
Q

qu’est-ce qu’un programme de santé?

A

un plans composé de plusieurs action qui améliorent la santé de la population/réduisent ou préviennet les maladies.

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2
Q

sur quoi un programme de santé agit?

A

le programme de santé agit sur les comportements de la population. il aide a déterminer le comment du problème de santé.

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3
Q

quels sont les différents types de programmes de santé?

A

d”ordre: national, provincial et municipal

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4
Q

pourquoi les programmes sont conçus?

A

ils répondent aux besoins d’un domaine spécifique de la santé

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5
Q

quelle est la différence entre un programme et un projet?

A

un projet à un objectif spécific, fait dans un délai limité. le programme est de longue durée, c’est une collection de projet est utile pourvriament observer un changement dans la popualtion.

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6
Q

qui sont le parties prenantes?

A

tout acteur qui est concerné par un programme/projet (bénificiaires, décideurs, gestionnaires financiers…)

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7
Q

quelle est l’importance des parties prenantes?

A

le fonctionnement d’un programme dépend de leur participation. il faut les consulter pour que le programme fonctionne.

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8
Q

qui sont les bénificiaires?

A

la population cible qui bénifice le programme.

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9
Q

comment savoir si un programme a réussi?

A

avec un bilan + une rétroaction. il faut savoir ce qui ces bien passé et ce qu’il faut améliorer.

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10
Q

à quelles questions la planification répond?

A

quoi? qui? où? quand? comment? combien?

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11
Q

à quoi sert la plannification?

A

la plannification concerne les activitées futures?

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12
Q

comment définir l’enjeu ou le problème dans l’étape d’analyse de besoins?

A

il faut faire une liste de tous les besoins

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13
Q

que faut-il faire pendant la plannification?

A

définir les buts et objectifs + identifier les ressources qui seront nécessaires

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14
Q

que faut-il faire dans l’étape de l’évaluation?

A

tirer des conclusion + analyser l’information

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15
Q

quelles question doit-on se poser avec le modèle precede-proceed?

A

pourquoi avant la question comment

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16
Q

à quoi sert le modèle avant-après?

A

il nous permet de comprendre les problèmes de leur ensemble, cibler nos actions (pour avoir un impact considérable), prioriser et fixer des objectifs réalistes

17
Q

selon le modèle precede-proceed, la santé est un résultat de…

A

plusieurs facteurs multidimensionels (excercise, aliementation, éducation…)

18
Q

que signifie l’acronyme precede?

A

il signifie les facteurs prédisposant, facilitants et de renforcement identifiés par le diagnostic éducationnel et environnemental

19
Q

que signifie l’acronyme proceed?

A

politiques, réglemmentation et organisations dans le développpement éducationnel et environnemental

20
Q

quelle est la première phase du modèle pp? quel est sont but?

A

diagnostic social. le but est d’identifier les problèmes sociaux d’une communauté. permet de déterminer la qualité de vie de la popualtion.

21
Q

à quoi sert la dimension qualitative des indicateurs?

A

vise à connaître la perception/point de vue/resenti/opinion de la popualtion par rapport au problème. répond aux question de la population.

22
Q

quelle est la définition de la santé, selon l’OMS?

A

état complet de bien-être physique, psychologique et social

23
Q

quels sont les objectifs des promoteurs de la santé quand ils doivent faire le diagnostic social?

A

établir les priorités parmi les problèmes de santé
+ à faire participer la comunité dans la formulation des problèmes sociaux.

24
Q

vrai ou faux: le diagnostic social présuppose q’il existe un interdépendance entre ls problèmes sociaux et les problèmes de santé (que un peu engendre l’autre).

25
Q

les conditions sociales et leur qualité de vie ont un impact sur les problèmes de santé?

26
Q

comment le diagnostic de social est-il fait?

A

parler aux personalités responsables de la communauté, établir les priorités des partis qui participent au programme, impliquer les groupes concernés, trouver les ressources existantes

27
Q

quels sont les caractéristique de description de la communauté?

A

démographique, économique, socioculturelle, écologique, prinicpaux acteurs du milieu (service communautaire).

28
Q

quels sont des exemples de données épidémiologiques?

A

mortalité, morbidité, l’incidence, la prévalencce, la distribution d’un problème de santé…

29
Q

pourquoi faut-il parler aux personalités responsables/influentes de la communauté?

A

afin d’avoir l’adhésion sociale et la confiance de la communauté.

30
Q

à quoi servent les données épidémiologiques?

A

elles servent à voir comment la maladie est distribuée dans la population (qui est affecté, qui est exposé, qui est plus probable de l’avoir…). c’est important pour établir les priorités parmi les problèmes de santé.

31
Q

qu’est-ce que le diagnostic épidémiologique?

A

permet de trouver les lien entre le facteur environnementaux (problèmes sociaux) et le problème de santé dans la population (relation entre les deux et la force du lien). permet de trouve le odds ration, l’incidence et hazard relation.

32
Q

quels sont les facteurs de risques?

A

tous les éléments qui peuvent augmenter la probabibilité de la maladie.

33
Q

qu’est-ce que l’étude épidémiologiqu e descriptive permet de faire?

A

permet d’avoir un idée globale de l’importance de problèmes de santé.