devoir 2#1 mobilité professionnelle ascendante

Question 1

auteurs

Answer 1

Casini & Sanchez-Manas, 2005

Question 2

Q1: argumentation théorique? hypothèse centrale?

Answer 2

articula° représenta° leadership et stéréotypes de genre. Autocensure des F malgré elles.
hypothèse= processus conduisent F à limiter ambitions d’accession à poste D°. d’autant si orga orientée vers pôle M.

Question 3

Q1: stéréotype de genre

Answer 3

distinc° sexe et genre + associa° H=M et F=F, avec M= instru et F= rela°elle (Bem). stéréotype négatif si attribué à ae sexe (Prentice).

Question 4

Q1: représenta° leadership

Answer 4

repsta° bon leader = pensé en termes M, si F avec attributs M ça la dessert.

Question 5

Q2: étude 1 = résultats expliquant que ce n’est pas SEXE qui détermine l’orient° préférentielle vers type de management particulier?

Answer 5

R1= souhait d'occuper "poste en général" (pas de précision type d'orga) pas déter par sexe
R2= souhait d'occuper poste de manager "spé" (ie orga instru ou rela) déter sigfctvmt par sexe. F= + intérêt pr poste relationnel, H= ne privilégient pas de type. 
R= besoin d'affilia° et non sexe qui oriente vers choix de poste "rela°el", car distinc° si poste marqué par le genre.

Question 6

Q3: étude 2 = résultats <=> orient° vers type de management déter / adhésion norme de genre?

Answer 6

souhait de s’engager ds manager rela°el ou instru + questionnaire de Bem s/ orienta° vers rôle sexuel.
R1= M = aspira° réussite, F + sensibles à aspira° affilia°
R2= anova interaction adhésion * style management = effet sigfctf entre 2 variables.
R3= F moins intérêt que M pour poste instru.

Question 7

Q4: étude 2 = infos non présentées qui pourraient répondre à objection du lien entre sexe et norme?

Answer 7

présentent scores selon genre et non selon sexe. quid du poids du sexe?! s’appuient s/ résultats étude 1. = faute stratégique.