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SÉMIOLOGIE PÉDIATRIQUE > DÉVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR NORMAL > Flashcards

DÉVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR NORMAL Flashcards

1
Q

quelles fonctions liées à la maturation du SNC le développement psychomoteur concerne t il ?

A

les fonctions motrices
fonctions cognitives
capacités d’interaction sociales

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Q

quels sont les différents items du développement

A

motricité/posture
motricité fine/coordination
langage
socialisation/interactions

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3
Q

quelle échelle met en relation les étapes de l’évolution motrice avec l’âge

A

l’échelle de Denver

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4
Q

quel % d’enfants tient sa tête droite à 3 mois ?

A

80%

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Q

quel % d’enfants tient sa tête droite à 4 mois ?

A

94%

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6
Q

quelle marche à suivre si l’enfant ne tient pas sa tête à 4 mois

A

s’inquiéter

le revoir un mois plus tard pr apprécier l’évolution

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7
Q

quel l’âge de stade pré-bébé sauteur?

A

6-7mois

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8
Q

à quel âge le bébé sur le ventre soulève les épaules

A

3 mois

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9
Q

à quel âge le bébé sur le ventre s’appuie sur les avant-bras

A

4 mois

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10
Q

à quel âge le bébé Tourne la tête pour suivre un objet

A

4 mois

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11
Q

à quel âge le bébé Joue avec ses mains et les regarde

A

avant 5 mois

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12
Q

à quel âge 90 % des nourrissons attrapent un objet amené au contact de leur main?

A

4 mois

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13
Q

à quel âge 90 % des nourrissons attrapent un objet à distance?

A

6 mois

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14
Q

à quel âge la Pince pouce index devient progressivement indépendante

A

9 mois

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15
Q

comment évolue la préhension

A

elle est cubito palmaire et progressivement radio-palmaire

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16
Q

à quel âge est acquis Le sourire-réponse

A

1 mois

à 3mois 90% l’on acquis

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17
Q

à quel âge est acquis chez 90% le rire aux éclats ?

A

5 mois

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18
Q

à quel âge 90% des bébés se tiennent assis sans appui

A

9mois

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19
Q

examen du 9ème mois

A

posture assise
se déplace ? qq soit le mode de déplacement
automatismes de protections (réaction a la poussée latérale et au parachute antérieur)
coordination occlue manuelle ( saisir u objet ac participation du pouce)
permanence de l’objet (= bébé va chercher un objet qui n’est pas visible pour lui)
langage réagit à son prénom
, répète une syllabe
sociabilité

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20
Q

à quel âge apparait la réaction de parachute

A

entre 6&8mois

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21
Q

à quel âge 25 % des enfants réagissent à leur prénom? 88 %?

A

5mois

8 mois

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22
Q

à quel âge 60 % des enfants répète une syllabe

A

8 mois

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23
Q

à quel âge 85 % des enfants répète une syllabe

24
Q

à quel âge le bébé est capable d’attention conjointe

A

dès 7 mois

25
examen du 4ème mois
posture (tête droite ? soulève épaule ? ) coordination occulo-manuelle (suit de la tête un objet, joue avec ses mains ? attrape un objet?) préhension(pince pouce-index...) sociabilité (sourire, rire)
26
que faire si le bébé ne sourit pas à 2 mois ?
se demander si l'enfant voit
27
examen du 24ème mois
marche ? superpose les objets (reproduit une tour de 5 cubes sur imitation autonomie pour manger (verre à deux mains, mange seul à la cuillère)
28
à partir de quel âge considère t on un retard de la marche ?
18mois
29
% d'enfants qui marchent à 9 mois
3%
30
% d'enfants qui marchent à 12 mois
25%
31
% d'enfants qui marchent à 13 mois
50%
32
% d'enfants qui marchent à 15 mois
75%
33
% d'enfants qui marchent à 9-17 mois
98%
34
à l'examen des 24 mois que doit savoir faire un enfant en terme de Coordina-on oculo-manuelle
superposer des objets (reproduit une tour de 5 cubes sur imitation) autonomie pr manger -boit un verre tenu à 2 mains mange seul à la cuillère (96% cas)
35
à l'examen des 24 mois que doit savoir faire un enfant en terme de sociabilité
Jeux d’imita7on, de « faire semblant », comme donner à boire à sa poupée
36
à l'examen des 24 mois que doit savoir faire un enfant en terme de langage
obéit à un ordre simple désignation d'images ou parties du corps nomme au moins une image associe deux mots
37
quel % d'enfant nomme 2 image à l'examen des 24mois
90%
38
quel % d'enfant associe deux mots à 24 mois
89% | se questionner sur l'audition sinon
39
à l'examen des 3-4 ans que doit savoir faire un enfant en terme de posture ?
tient sur 1 pieds 3 sec monter en escalier en alternant les jambes sauter en avant lancer une balle
40
quel % d'enfant monte en escalier en alternant les jambes à 2 ans
33%
41
quel % d'enfant monte en escalier en alternant les jambes à 30 mois
66% 2/3
42
quel % d'enfant saute en avant à 3,5 ans
90%
43
à l'examen des 3-4 ans que doit savoir faire un enfant en terme de coordination oculomotrice-manuelle
copie tracé d'un trait vertical dessin d'un bonhomme
44
à quel âge doit on savoir savoir tracer un cercle
3 ans
45
à quel âge doit on savoir savoir tracer un carré
4ans
46
à quel âge doit on savoir savoir tracer un triangle
5ans
47
à quel âge doit on savoir savoir tracer un trait vertical sans respect de la direction
2ans
48
à quel âge doit on savoir savoir tracer un trait vertical en respectant de la direction
30mois
49
à l'examen des 3-4 ans que doit savoir faire un enfant en terme de langage?
dit son nom, sexe, fait une phrase
50
quel % d'enfant 30 mois utilisent les pronoms (je, tu, il...)
50%
51
l’enfant se socialise progressivement, | il joue en groupe, devient autonome sur quelle période?
e/ 2 & 3ans
52
quel % d'enfant 22 mois enlèvent un vêtement
90%
53
sur quelle période l'enfant acquiert il la propreté le jour ?
entre 1&3ans
54
sur quelle période l'enfant acquiert il la propreté la nuit
2&5ans
55
sur quelle période l'enfant acquiert il la latéralisation(main/pied dominant)?
entre 3,5 et 4,5ans pour la main et le pied

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