Développement Du Langage

Question 1

Le langage est-il nécessairement oral?

Answer 1

Non, cela peut être des signes ou écrits.

Question 2

Qu’est-ce que le langage?

Answer 2

Système complexe et organisé de symboles qu’on peut combiner de façon originale et créative pour transmettre information.

Question 3

Quelles sont les 3 perspectives expliquant la pourquoi l’enfant apprend le langage?

Answer 3

• Béhaviorale
• Innéiste
• Interactionniste

(BII)

Question 4

Quelle est la perspective béhaviorale?

Answer 4

• Parents renforcent comportements enfant quand il fait un son. (Plus parents interagissent, enfant développe langage)
• Développement langage= totalement déterminer par environnement.
• Principal défenseur : Skinner
• Langage appris par imitation.

Question 5

Quels sont les points en faveur de la perspective béhaviorale?

Answer 5

-Imitation et conditionnement opérant jouent rôle important dans développement du langage.
= Renforce comportement

Question 6

Quels sont les points en désaccord à la perspective béhaviorale?

Answer 6

• Ne peut expliquer certaines erreurs du langage faites par les enfants.
  Ex.: J’ai mangé/ J’ai rié

-Même corrigée, les enfants persiste à les faire.

Question 7

Qu’est-ce que la perspective innéiste?

Answer 7

Principal défenseur : Chomsky

Reconnaît influence environnement dans développement langage mais pense que trop complexe pour juste être appris si rapidement par conditionnement et imitation.

Développement Langage= Principalement déterminer par bagage génétique de l’espèce.

Question 8

À quoi s’intéresse Chomsky?

Answer 8

Aux règles de grammaire.

Font aussi références à la fonction des mots

Question 9

Qu’est-ce que Chomsky postule?

Answer 9

En l’existence d’une structure innée : dispositif d’acquisition langage, permettant enfant d’inférer les règles de grammaire à partir de langue parlée par entourage.

Question 10

Que contiendrait le dispositif d’acquisition du langage?

Answer 10

Des règles grammaticales de bases communes à toutes les langues.

(Grammaire universelle)

Question 11

Quels sont les arguments en faveur de la perspective innéiste?

Answer 11

Semble y avoir une prédisposition biologique à l’acquisition du langage :

1- Préférence du bébé pour voix humaine

2- Bébé capable discriminé différence subtile langage

3- Apprentissage rapide règle combinaison des mots

4- Étape développement langage même chez tous les enfants

Question 12

Quels sont les points en désaccord à la perspective innéiste?

Answer 12

1- Chercheurs n’ont pas réussi à identifier quelle pourrait être grammaire universelle.

2- Rôle mineur accordée influence environnementale.

Question 13

Qu’est-ce que la perspective constructiviste?

Answer 13

Perspective croyant que l’acquisition du langage repose sur:
1-Prédisposition biologique innée
2- Désir intense chez l’enfant de communiquer
3- Influences des interactions sociales

Question 14

Quelles sont les étapes du développement du langage?

Answer 14

1- Phase prélinguistique

2- Phase verbal

Question 15

Comment s’appelle la phase à partir de la production du 1er mot?

Answer 15

La phase verbale

Question 16

Quels sont les sons que l’enfant produit durant la phase prélinguistique?

Answer 16

Pleurs, gazouillement, babillage, complexification du babillage, interactions avec l’entourage.

Question 17

À quel âge l’enfant produit des pleurs?

Answer 17

À 0-1 mois.

Question 18

À quel âge l’enfant produit des gazouillement?

Answer 18

À 1-2 mois

Question 19

À quel âge l’enfant produit du babillage?

Answer 19

Vers l’âge de 6 mois.

Question 20

À quel âge le babillage se complexifie?

Answer 20

Vers 10-12 mois

Question 21

Qu’est-ce qui influence la quantité de babillage?

Answer 21

L’interaction avec l’entourage.

Question 22

Vers quelle âge émerge le langage gestuel?

Answer 22

Vers 9-10 mois

Question 23

Vers quel âge commence-t-on à comprendre les mots associés à des personnes et des objets?

Answer 23

Vers 6 mois.

Question 24

Qu’est-ce que le langage réceptif?

Answer 24

Ce sont des mots compris par l’enfant.

Vers 6 mois l’enfant comprend un certain nombre de mots même s’il ne parle pas encore.
Vers 10 mois il comprend environ 30 mots Vers 13 mois comprend environ 100 mots.

Question 25

À quel âge est la production des premier mot de l’enfant?

Answer 25

Vers 12 mois.

Question 26

Qu’est-ce que le phénomène de sur extension?

Answer 26

Utiliser un même mot pour désigner une variété d’objets.

Question 27

Qu’est-ce que le phénomène de sous extension?

Answer 27

Utiliser un mot dans un sens trop restrictif (limité).

Question 28

Que fait l’enfant quand il commence à parler?

Answer 28

Il fait des holophrases (mots-phrases)

Ex.: Lait= j’ai soif.

Question 29

Qu’est-ce que le langage expressif?

Answer 29

Il s’agit des mots produits par l’enfant.

Question 30

À quel âge l’enfant prend 3-4 mois avant de produire environ 10 mot?

Answer 30

Entre 12-16 mois.

Question 31

À quel âge le rythme de production de nouveaux mots augmente de 1 par jour?

Answer 31

À partir de 16-18 mois.

Question 32

À quel âge l’enfant produit environ 50 mots?

Answer 32

À 18 mois

Question 33

À quel âge l’enfant produit environ 300 mots?

Answer 33

À 24 mois

Question 34

À partir de quel moment l’enfant produit du langage télégraphique?

Answer 34

À partir du moment où il produit environ 50 mots.

Question 35

Qu’est-ce que le langage télégraphique?

Answer 35

Une combinaison de deux mots pour exprimer ce qu’il veut dire (phrases à 2 mots)

Question 36

Quelles sont les étapes du développement du langage lors de la période préscolaire (2 à 6 ans)?

Answer 36

1- Le développement du vocabulaire se poursuit.

2- Prononciation plus en plus claire.

3- Production de phrases plus en plus complexe.

Question 37

Quelles sont les caractéristiques du langage adressé aux jeunes enfants?

Answer 37

1- Ton de voix plus aigu.
2- Intonations exagérés.
3- Prononciation claire.
4- Phrases courtes et simples.
5- Débit lent.
6- Beaucoup de répétitions
7- Langage concret ( présent, immédiat)
8- Expressions faciales exagérées
9- Reformulation plus complète de ce que l'enfant dit.

Question 38

Quelles sont les fonctions du langage adressé aux jeunes enfants?

Answer 38

1- Attiré et maintenir attention de bébé.
2- Permet à l’enfant de décoder plus facilement les éléments importants du langage

= Favorise développement du langage chez l’enfant.