Développement cognitif Flashcards
Qu’elles sont les règles de base de la théorie comportementale?
- Les cmpts sont appris plûtot que innés
- L’apprentissage = un changement de comportement relativement permanent qui est le résultat de la pratique ou de l’expérience
2 catégories de comportements:
Les réflexes: lorsqu’on stimuli entraîne automatiquement une réponse
Les comportements opérants: un comportement volontaire contrôlé par ses conséquences.
Quels sont les 5 types d’apprentissage?
1-L’habituation 2-Conditionnement classique 3-Conditionnement opérant 4-Imitation 5-Conditionnement vicariant
Qu’est ce que l’habituation?
La disparition d’un réflexe résultant d’une exposition répétée au stimuli.
Qu’est-ce que le conditionnement classique?
Apprentissage lors duquel un stimulus neutre déclenche une réponse après avoir été associé à un autre stimulus qui lui provoque automatiquement cette réponse.
On appelle ce stimulus : un stimulus conditionné (ex: chiens de Pavlov)
Qu’est-ce que le conditionnement opérant?
Un comportement survient parce qu’il a entraîné une conséquence désirée dans le passée. (ex: Skinner et sa boîte à rats)
L’enfant apprend donc que certains comportements vont entraîner une réponse.
Qu’est-ce que l’imitation?
Dès les 1ères heure de vie, le bébé est capable + permet au bébé une première interaction sociale, pourrait être un des premiers jeux du bébé
Imitation différée: Capacité de reproduire en l’absence du modèle (vers 6 mois)
Qu’est ce que le conditionnement vicariant?
Apprentissage par observations et par modelage. L’enfant apprend selon les conséquences que le modèle reçoit.
4 Processus nécessaire au conditionnement vacariant? (apprentissage sociale de Bandura)
- Attention
- Rétention
- Motivation
- Production
Bandura a établit quoi?
A établit un pont entre la théorie comportementale et la théorie cognitive.
Qu’est ce que Jean Piaget à observé ?
1- Observation d'un oiseau albinos 2-Observation et étude de mollusques 3- Travail sur les tests d’intelligence 4- Observation de ses enfants 5- Observation de centaine d’enfants
Qu’est ce que la méthode clinique développé par Piaget?
- Observation
- Mise en contexte
- l’entrevue semi-structurée dont le but est d’obtenir le plus d’infos possible sans influencer le raisonnement.
Le dév. humain peut être décrit en terme de ______ et de ______.
Fonctions et de structures cognitives.
Qu’est ce que les fonctions cognitives?
Processus biologiques innés et communs chez tous qui ne changent pas au cours de la vie. Ces fonctions permettront d’organiser l’information.
Qu’est ce que les structures cognitives?
- Système de connaissances inter reliées qui évolue dans le temps et qui guide les comportements
- Chez le jeune = Schèmes
Quelles sont les fonctions selon Piaget?
Adaptation: Capacité d’un individu à s’adapter à son environnement
Assimilation: Tendance à comprendre les nouvelles expériences en fonction des connaissances existantes
Accommodation: Changements des structures cognitives existantes en réponse aux nouvelles expériences