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STRESS ET ANXIÉTÉ > DÉTERMINANTS DE L'ANXIÉTÉ > Flashcards

DÉTERMINANTS DE L'ANXIÉTÉ Flashcards

1
Q

Caractéristiques de l’individu : croyances, sexe, personnalité, compétences, etc.

A

ONTOSYSTÈME

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2
Q

Caractéristiques des environnements familiaux, scolaires et sociaux (milieux de vie).

A

MICROSYSTÈME

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3
Q

Relations entre les milieux de vie (p.ex., bonne entente entre le parent et l’école)

A

MÉSOSYSTÈME

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4
Q

Voisinage, médias, système scolaire, accès aux ressources d’aide, système de santé.

A

ÉCOSYSTÈME

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4
Q

Voisinage, médias, système scolaire (p.ex., évolution des conceptions de l’anxiété dans la société, normes, culture, valeurs, politiques gouvernementales)

A

MACROSYSTÈME

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5
Q

Vrai ou faux. La génétique expliquerait 30 à 40 % de l’ensemble des troubles anxieux.

A

Vrai.

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6
Q

Quelle est l’explication biologique de l’ontosystème sexe/genre?

A

Développement pubertaire 1 à 2 ans plus tôt pour les filles

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7
Q

Quelle est l’explication psychosociale de l’ontosystème sexe/genre?

A

Différence dans l’éducation des filles et des gars (rôles de genre).

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8
Q

Les filles : élevées selon un rôle plus féminin qui implique l’expression de la peur et l’évitement.Les garçons : élevés selon un rôle masculin qui implique la confrontation à des situations de peur et des stratégies d’adaptation actives. Ces affirmations correspondent à quelle explication de l’ontosystème sexe/genre?

A

Explication psychosociale

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9
Q

Quelle est l’explication cognitive de l’ontosystème sexe/genre?

A

Les filles interprètent les événements négatifs de manière plus négative et sont plus fréquemment exposées à des facteurs de stress.

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10
Q

Vrai ou faux. Début des symptômes à l’enfance, mais augmentation drastique durant l’adolescence.

A

VRAI

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11
Q

Quel serait un argument additionnel à la perspective évolutionniste de l’anxiété?

A

Notre système de détection et de réponse aux menaces anticipées se développe surtout au courant de l’adolescence.

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12
Q

Vrai ou faux. Un jeune enfant fortement inhibé a plus de risques de développer un trouble anxieux plus tard dans la vie.

A

VRAI

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13
Q

Intuitivement, on pourrait penser que les comportements d’inhibition tels que l’évitement diminueraient la réponse de peur, mais en fait ils ____les réponses physiologiques associées, perpétuant l’inhibition et la méfiance sociale.

A

RENFORCENT

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14
Q

Quels sont les quatre cadre multidimensionnel du perfectionnisme?

A
  1. Orienté vers soi
  2. Prescrit par la société
  3. Orienté vers les autres
  4. Combinaison de ces dimensions
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15
Q

S’attendre que les autres aient des attentes élevées envers nous serait un exemple de quel cadre du perfectionnisme?

A

PRESCRIT PAR LA SOCIÉTÉ

16
Q

Avoir des attentes élevées envers les autre serait un exemple de quel cadre du perfectionnisme?

A

ORIENTÉ VERS LES AUTRES

17
Q

Avoir des attentes irréalistes de perfection et être sévèrement autocritique serait un exemple de quel cadre du perfectionnisme?

A

ORIENTÉ VERS SOI

18
Q

Quels sont les trois déterminants psychologiques associés à l’ontosystème de l’anxiété?

A
  1. Rumination
  2. Intolérance à l’incertitude
  3. Croyances sur la nature contrôlable des émotions.
19
Q

Vrai ou faux. It’s not possible to decide whether social media use causes depression, anxiety and psychological distress or whether those with depression, anxiety and psychological distress are more likely to spend more time on social media.

A

VRAI

20
Q

Quel est l’un des facteurs les plus importants dans le microsystème de l’anxiété?

A

Manque de soutien social et isolation.

21
Q

À l’enfance et à l’âge adulte, le statut socio-économique est un facteur de risque. À l’adolescence, qu’est-ce qui compte le plus?

A

Être populaire ou non.

22
Q

Vrai ou faux. Les attachements insécurisants ont été associés à l’anxiété plus tard dans la vie.

A

VRAI

23
Q

Quelles sont les deux stratégies parentales les plus fréquemment utilisées quand l’enfant manifeste de l’anxiété?

A

Fuite et évitement

24
Q

Retirer l’enfant avant pour éviter de vivre des situations stressantes. Quel est ce type de parenting?

A

HELICOPTER PARENTING STYLE

25
Q

Les caractéristiques de la politique d’avoir un enfant unique sont associés à quel type de parenting?

A

LITTLE EMPEROR PARENTING

26
Q

Attente super élevé envers l’enfant et pas beaucoup de loisirs est associé à quel type de parenting?

A

TIGER PARENTING STYLE

27
Q

Quel type de parenting est associé au Child’s Perfectionism?

A

TIGER PARENTING STYLE

28
Q

Inscrire son enfant à pleins de loisirs parascolaires est associé à quel type de parenting?

A

CONCERTED-CULTIVATION PARENTING STYLE

STRESS ET ANXIÉTÉ (5 decks)

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