Desenvolvimento Psicossocial Flashcards

1
Q

Frente

A

Verso

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2
Q

O que é dermatite de contato (DC)?

A

DC é uma resposta inflamatória da pele a estímulos externos, manifestando-se por lesões de eczema agudo, subagudo ou crônico, causada por dano físico/químico ou mediada por reação imunológica.

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3
Q

Quais são os tipos de dermatite de contato?

A

Dermatite de contato por irritante primário (DCIP), dermatite de contato alérgica (DCA), dermatite de contato fototóxica (DCFT) e dermatite de contato fotoalérgica (DCFA).

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4
Q

Qual é a prevalência de dermatite de contato na infância?

A

A DC é frequente e ocorre em todas as faixas etárias, com aumento na prevalência na infância nos últimos anos.

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5
Q

O que caracteriza a dermatite de contato por irritante primário (DCIP)?

A

A DCIP é causada pelo dano direto do agente irritante na pele, com inflamação restrita ao local de contato e representa 80% dos casos de DC.

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6
Q

Quais fatores são relevantes na fisiopatogenia da DCIP?

A

Concentração da substância, tempo de exposição, espessura da camada córnea e presença de dermatoses preexistentes.

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7
Q

Quais são os principais agentes irritantes absolutos e relativos na DCIP?

A

Irritantes absolutos como ácidos ou álcalis fortes causam DC aguda, enquanto irritantes relativos como sabões, detergentes e urina causam DC por contatos repetidos.

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8
Q

O que é dermatite de fraldas?

A

Tipo mais frequente de DCIP na infância, causada por irritantes na urina e fezes, com prevalência entre 7 a 50% dos lactentes, pico entre 9 e 12 meses.

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9
Q

Quais fatores contribuem para a etiopatogenia da dermatite de fraldas?

A

Oclusão, maceração, fricção, microrganismos, aumento do pH cutâneo e atividade de enzimas como ureases e proteases.

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10
Q

Como se apresenta clinicamente a dermatite de fraldas?

A

Lesões iniciais com eritema, evoluindo para maceração, escoriações, pápulas, erosões e ulcerações na forma mais grave.

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11
Q

O que caracteriza a dermatite de contato alérgica (DCA)?

A

DCA é uma reação imunológica tipo IV (celular) mediada por linfócitos T sensibilizados após exposição a alérgenos específicos.

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12
Q

Quais são os fatores que aumentam a capacidade reacional na DCA?

A

Integridade da superfície cutânea, local de exposição, pressão, fricção, tempo de exposição e alteração do pH da pele.

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13
Q

Quais são os alérgenos mais comuns na DCA em crianças?

A

Níquel, neomicina, cobalto, perfume, bálsamo do Peru, formaldeído, lanolina, timerosal e dicromato de potássio.

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14
Q

Como a DCA pode ser desencadeada por reações cruzadas?

A

Substâncias diferentes compartilhando o mesmo radical podem desencadear DCA por reação cruzada.

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15
Q

Quais são os principais agentes causadores de DCA em produtos infantis?

A

Metilisotiazolinona, cocamidopropil betaína, formaldeído e parafenilenodiamina.

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16
Q

Como é diagnosticada a DCA?

A

História clínica, exame físico e testes epicutâneos (teste de contato) para identificar substâncias desencadeantes.

17
Q

Qual é a importância da maturação psíquica na adolescência?

A

Está vinculada à emancipação social e início da vida adulta, influenciada por ambiente, exigências sociais e contextos socioeconômicos.

18
Q

Quais são os cinco domínios essenciais para compreender a adolescência?

A

Aspectos físicos, cognitivos, emocionais (psicológicos), sociais e percepções morais/valores.

19
Q

Como o desenvolvimento cognitivo é afetado na adolescência?

A

Aceleração neurológica, poda neural, fortalecimento de conexões sinápticas, influenciando decisão e resolução de problemas.

20
Q

Qual é o papel do lobo frontal no desenvolvimento adolescente?

A

Responsável pelo raciocínio, planejamento, modulação emocional e controle de impulsos, ainda em desenvolvimento durante a adolescência.

21
Q

Como traumas e violência impactam o desenvolvimento adolescente?

A

Aumentam a susceptibilidade a transtornos mentais, afetando a estabilidade emocional e comportamental.

22
Q

O que é a crise de identidade na adolescência?

A

Processo normativo de organização do indivíduo, fundamental para o desenvolvimento psicológico e social.

23
Q

Qual é a teoria psicanalítica de Freud sobre o desenvolvimento na adolescência?

A

Fases psicossexuais que influenciam a construção da personalidade: oral, anal, fálica, latência e genital.

24
Q

Quais são as três grandes perdas na busca pela identidade adulta segundo Aberastury e Knobel?

A

Perda do corpo infantil, perda dos pais da infância, perda da identidade e do papel infantil.

25
Q

Quais são as 10 características da síndrome da adolescência normal (SAN)?

A

Busca de identidade, tendência grupal, necessidade de fantasiar, crises religiosas, deslocalização temporal, evolução sexual, atitude reivindicatória, contradições de conduta, separação dos pais, flutuações de humor.

26
Q

Qual é a importância da rede de apoio no desenvolvimento saudável do adolescente?

A

Oferecer suporte emocional, promover habilidades de gerenciamento de crise e estresse, minimizar exposição a riscos e desenvolver autorregulação emocional.

27
Q

Quais são os sinais preditivos de transtornos de humor e/ou de conduta na adolescência?

A

Irritabilidade constante, alterações nos hábitos de sono e alimentação, mudança repentina de comportamento, isolamento frequente, especialmente em contextos de vulnerabilidade social.

28
Q

Como a perspectiva neuropsicológica explica comportamentos de risco na adolescência?

A

Rede neural desenvolvida na puberdade é suscetível a estímulos emotivos e relacionamentos, enquanto a rede de controle cognitivo amadurece gradativamente.

29
Q

Qual é o papel da família e amigos no desenvolvimento da identidade adulta do adolescente?

A

Prover suporte e orientação, promovendo um ambiente favorável ao desenvolvimento saudável e equilibrado.

30
Q

Quais são as principais tarefas do adolescente no processo de desenvolvimento?

A

Aprender sobre si mesmo, adquirir identidade, intimidade, integridade e independência.

31
Q

Quais são as medidas essenciais para apoiar o adolescente em seu desenvolvimento?

A

Fortalecer a comunicação, escuta acolhedora, promoção de habilidades de crise, minimizar exposição a riscos, estabelecer autorregulação emocional e comportamental, atenção aos sinais de risco psicopatológico.